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0 horas Mdulo: I Professor: Sara Dalia Barbosa Turno: Manh II EMENTA A disciplina possui como escopo central a caracterizao morfolgica e funcional das estruturas celulares, dos variados tipos de clulas e dos tecidos que compem o ser humano. Alm disso, permitir a compreenso das principais tcnicas para de tecidos e visualizao dos mesmos em aulas prticas utilizando-se a microscopia de luz.
Possibilitar ao acadmico do curso de enfermagem a assimilao contnua de conceitos gerais da citologia e da histologia na constituio dos seres vivos e a aplicao desses conceitos no cotidiano da profisso.
IV OBJETIVOS ESPECFICOS Conceitos Relacionar a teoria com a prtica, caracterizando os contedos abordados, por meio do pensamento crtico e reflexivo.
C O M P E T N C I A S
Habilidades Manejar o microscpio ptico, reconhecendo as estruturas das clulas e dos tecidos. Aplicar os conhecimentos adquiridos a fim de entender os aspectos morfofuncionais das clulas e compreender as interaes celulares para a formao de tecidos. Reconhecer estruturalmente todos os tecidos que compem um ser vivo. Assimilar e integrar os conhecimentos apreendidos com as demais disciplinas do curso. Reconhecer as atividades metablicas fundamentais para a manuteno da vida.
Atitudes - Posicionar-se na dinmica do processo de trabalho institucional como agente, atravs da conscincia analtica e crtico-reflexiva. - Praticar a investigao e a produo de conhecimento. - Agir de forma inter e transdisciplinar. - Comportar-se tica, legal e humanisticamente. - Sensibilizar-se e preocupar-se com o contexto scio-econmico e ambiental e com as relaes, nas quais est inserida a prtica profissional. V CONTEDO PROGRAMTICO AULA N TEMA
ATIVIDADE
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Apresentao do Cronograma
3/4 5/6 7/8 09/10 11/12 13/14 15/16 17/18 19/20 21/22 23/24 25/26 27/28 29/30
Microscopia ptica e eletrnica Membrana Plasmtica I Membrana Plasmtica II Produo de energia Ncleo Ciclo celular Exerccios / Questionrios Sntese protica Citoesqueleto Exerccios / Questionrios Prova terica Orientao TIDIR Orientao TIDIR Tecido Epitelial I
Apresentao da disciplina: metodologia adotada, avaliaes e trabalhos a serem realizados.Indicao de bibliografia; nivelamento dos assuntos abordados Aula expositiva Aula expositiva Aula expositiva Aula expositiva Aula expositiva Aula expositiva Grupo de discusso Aula expositiva Aula expositiva Grupo de discusso Aula expositiva Trabalho interdisciplinar Trabalho interdisciplinar Aula expositiva
31/32 33/34 35/36 37/38 39/40 41/42 43/44 45/46 47/48 49/50 51/52 53/54 55/56 57/58 59/60 61/62 63/64 65/66 67/68 69/70 71/72 73/74 75/76 77/78
Tecido Epitelial II Tecido Conjuntivo I Tecido Conjuntivo II Tecido Cartilaginoso Tecido Adiposo / Exerccios Exerccios / Questionrios Prova terica Orientao TIDIR Orientao TIDIR Tecido sseo I Tecido sseo II Tecido Muscular I Tecido Muscular II Orientao TIDIR Tecido Nervoso I Tecido Nervoso II Exerccios / Questionrios Prova terica Apresentao do laboratrio Normas e condutas Especializaes da Membrana Plasmtica Forma, nmero e posies dos ncleos Organelas citoplasmticas Mitose / Meiose Prova prtica
Aula expositiva Aula expositiva Aula expositiva Aula expositiva Aula expositiva Aula expositiva Aula expositiva Trabalho interdisciplinar Trabalho interdisciplinar Aula expositiva Aula expositiva Aula expositiva Aula expositiva Trabalho interdisciplinar Aula expositiva Aula expositiva Grupo de discusso Aula expositiva Laboratrio Laboratrio Laboratrio Laboratrio Laboratrio Laboratrio
79/80 81/82 83/84 85/86 87/88 89/90 91/92 93/94 95/96 97/98
T.E.R.Simples I T.E.R.Simples II T.E.R. Estratificado T.E.Glndular Tecido Conjuntivo T. Adiposo T. Cartilaginoso T. sseo T. Muscular T. Nervoso
Laboratrio Laboratrio Laboratrio Laboratrio Laboratrio Laboratrio Laboratrio Laboratrio Laboratrio Laboratrio Laboratrio
VI METODOLOGIA DE ENSINO Tcnicas, recursos didticos e atividades discentes. Tipos de aulas: Aulas tericas e prticas expositivas, dialogadas e dinmicas. Dinmicas e vivncias: relatrios tericos e prticos Trabalhos em grupo: Trabalho Interdisciplinar Dirigido (TIDIR) e grupos de discusso. VII AVALIAES Avaliao do processo ensino-aprendizagem: Provas tericas e prticas individuais, exerccios em grupo e trabalho interdisciplinar dirigido (TIDIR). Mtodos (tipos de avaliaes): avaliao processual Critrios (diviso dos pontos): 1 ETAPA: 30 pontos de prova
2 ETAPA: 30 pontos de prova , 20 pontos de TIDIR; 20 pontos de exerccios, relatrios e afins. Total: 70 pontos
VIII REFERNCIAS
BIBLIOGRAFIA BSICA: JUNQUEIRA, Luiz C.; CARNEIRO, Jos. Biologia celular e molecular. 8 ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2005. 332 p. JUNQUEIRA, Luiz C.; CARNEIRO, Jos. Histologia bsica. 10 ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2004. 488 p. DE ROBERTIS, Eduardo M. F.; HIB, Jos; PONZIO, Roberto. Biologia celular e molecular de De Robertis. 14 ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2003. 413p. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR: BRAY, Dennis; ALBERTS, Bruce; JOHNSON, Alexander; LEWIS, Julian; RAFF, Martin. Fundamentos da biologia celular: uma introduo a biologia molecular da clula. Porto Alegre: Artmed, 2005. 757p. GARTNER, Leslie P.; VUGMAN, Ithamar; HIATT, James L. (Org.). Tratado de histologia: em cores. 2 ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2003. 456 p. WELSCH, Ulrich (Ed.). Sobotta atlas de histologia: citologia, histologia e anatomia microscpica. 6 ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2003. 266 p.