PRESENTACION Las caractersticas mas sobresalientes de esta asignatura es que en ella se estudian los conceptos sobre los que

se construye todo el calculo: nmeros reales, variable, funcin y limite. Utilizando estos tres conceptos se establece uno de los esenciales del calculo: la derivada, concepto que permite analizar razones de cambio entre dos variables, nocion de trascendental importancia en las aplicaciones de la ingeniera. Esta asignatura contiene los conceptos bsicos y esenciales para cualquier area de la ingeniera y contribuye a desarrollar en el ingeniero un pensamiento lgico, formal, heurstico y algortmico. En el calculo diferencial el estudiante adquiere los conocimientos necesarios para afrontar con xito calculo integral, calculo vectorial, ecuaciones diferenciales, asignaturas de fsica y ciencias de la ingeniera. Adems, encuentra tambin los principios y las bases para el modelado matematico. INTENCION DIDACTICA La unidad uno se inicia con un estudio sobre el conjunto de los nmeros reales y sus propiedades bsicas. Esto servir de sustento para el estudio de las funciones de variable real, tema de la unidad dos. En la tercera unidad se introduce el concepto de limite de una sucesin, caso particular de una funcin de variable natural. Una vez comprendido el limite de una sucesin se abordan los conceptos de limite y continuidad de una funcin de variable real. En la unidad cuatro, apartir de los conceptos de incremento y razn de cambio, se desarrolla el concepto de derivada de una funcin continua de variable real. Tambin se estudian las reglas de derivacin mas comunes. Finalmente en la quinta unidad, se utiliza la derivada en la solucin de problemas de razn de cambio y optimizacin (mximos y minimos). OBJETIVO GENERAL DEL CURSO Plantear y resolver problemas que requieren del concepto de funcin de una variable para modelar y de la derivada para resolver. PALABRAS CLAVE Funcin, conjunto, diferencial, derivada, limites, intervalo.

JUSTIFICACION Cada tema en particular esta estrcturado para que en el poco tiempo que tenemos quede claro, de tal modo que con lo que aprendamos bien podamos pasar el siguiente tema. Presisamente el poder entender de una manera bsica, al calculo diferencial, podr dar paso al calculo integral. Es por eso que el fomentar el estudio con ayuda del portafolio de evidencias, nos ayuda a nosotros a estudiar.

UNIDAD 1 NUMEROS REALES

COMPETENCIA ESPECIFICA A DESARROLLAR: Comprender las propiedades de los nmeros reales para resolver desigualdades de primer y segundo grado con una incognita y desigualdades con valor absoluto representando las soluciones de la recta.

ACTIVIDADES A REALIZAR: 1. Construir un mapa conceptual de la clasificaion de los nmeros reales y de ejemplos de cada uno de ellos. 2. Resolucin de ejercicios de desigualdades de primer grado, de segundo grado y con valor absoluto, representando la solucin a travs de intervalos en la recta numrica: verificando las propiedades de orden y del conjunto de los nmeros reales.

EVIDENCIAS

UNIDAD 2 FUNCIONES

COMPETENCIA ESPECIFICA A DESARROLLAR: Comprender el concepto de funcin real y tipos de funciones, asi como estudiar sus propiedades y operaciones.

ACTIVIDADES A REALIZAR: 1. Investigar el concepto de funcin. 2. Graficar e identificar los diferentes tipos de funciones, (algebraicas y trascendentales). Determinando dominio y contradominio de una funcin. 3. Identificar mediante un diagrama sagital cuando una funcin es inyectiva, suprayactiva o biyectiva. 4. Graficar funciones con mas de una regla de correspondencia y que involucren valores absolutos. 5. Realizar ejercicios aplicanco las operaciones de suma, resta, multiplicacio, divisin y composicin de funciones y reconocer el cambio grafico de una funcin cuando esta se suma con una constante. 6. Ejercicios donde se determine si una funcin tiene inversa mediante el concepto de funcin biyectiva.

EVIDENCIAS

UNIDAD 3 LIMITE Y CONTINUIDAD

COMPETENCIA ESPECIFICA A DESARROLLAR: Comprender el concepto de limite de funciones y aplicarlo para determinar analticamente la continuidad de una funcin en un punto o en un intervalo y mostrar grficamente los diferentes tipos de discontinuidad.

ACTIVIDADES A REALIZAR:

1. Resolucion de ejercicios determinando la convergencia de una sucesin geomtrica o aritmtica. 2. Calcular limites de una funcin, sustituyendo directamente el valor, utilizando las propiedades bsicas de los limites. 3. Identificar limites infinitos y limites al infinito y reconocer las asntotas verticales y/o asntotas horizontales. (graficar) 4. Plantear funcin donde se demuestre analtica y grficamente diferentes tipos de discontinuidad.

EVIDENCIAS

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UNIDAD 4 DERIVADAS

COMPETENCIA ESPECIFICA A DESARROLLAR:

Comprender el concepto de derivada para aplicarlo como la herramienta que estudia y analiza la variacin de una variable con respecto a otra.

ACTIVIDADES A REALIZAR: 1. Investigar y explicar el concepto e integracin geomtrica de la derivada. (archivo multimedia) 2. Calculo de la derivada de funciones algebraicas y trascendentes, aplicando las propiedades de la derivada (regla de la cadena). 3. Calculo de la derivada de orden superior, e implcitas, aplicando las propiedades de la derivada.

EVIDENCIAS

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UNIDAD 5 APLICACIONES DE LA DERIVADA

COMPETENCIA ESPECIFICA A DESARROLLAR: Aplicar el concepto de la derivada para la solucin de problemas de optimizacin y de variacin de funciones y el de diferencial en problemas que requieren de aproximaciones.

ACTIVIDADES A REALIZAR: 1. Modelar y resolver ejercicios de aplicacin donde determine: la pendiente de rectas tangentes a una curva en puntos dados. La pendiente de la recta normal a una curva en un punto. Curvas ortogonales en un punto de interseccin. Cuando una funcin es creciente y decreciente. Mximos y minimos (criterio de primera y segunda derivada). 2. Resolver problemas de aproximacin haciendo uso de las diferenciales.

EVIDENCIAS

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CONCLUSIONES

El calculo es esencial en el campo de la ingeniera es por eso que las enseanzas de esta materia sern de gran utilidad en nuestra carrera. Con esto nosotros podremos ir formando poco a poco todo lo relacionado con el calculo, como las ecuaciones, funciones etc. Tras ir guardando cada ejercicio que hacemos durante el transcurso del semestre, nos ayuda a tener una evidencia de lo que hicimos y nos ayudaran a ir estructurando la materia.