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MODALIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA

MAESTRIA EN GERENCIA Y LIDERAZGO EDUCACIONAL

MODULO:

PARA LA GESTIN EDUCATIVA

AUTOR:

CAYETANO AVILA

DOCENTE: MSc. FLANKLIN MIRANDA

4. Qu aprendizaje le deja la lectura relacionada con Alicia en el pas de las tecnologas

ALICIA EN EL PAS DE LAS TECNOLOGAS Al igual que Alicia perdida y asombrada en el pas de las maravillas del siglo 19 y hoy perpleja en el mundo de las tecnologas, estamos muchos de nosotros que no nos hemos embarcado en el tren de la modernidad, en la era del conocimiento y la tecnologa.

En efecto, en el mundo entero, en todas las reas y de manera especial en la educativa, la mayora de los seres humanos estamos perdidos en el pas de las tecnologas. Tan de prisa evolucion el universo estas ltimas dcadas en el campo tecnolgico, que nos cogi de sorpresa, adormitados luego de milenarias noches de descanso social y cultural de la historia de la civilizacin; hemos devenido de una sociedad manual a una digital. En realidad, la humanidad ha transitado por tres grandes perodos de su historia: el agrario (hace 10.000 aos aproximadamente) el industrial ( siglo 18) y el tecnolgico comunicacional , que de prisa y sin barreras irrumpe en todas las instancias de la civilizacin actual. El tiempo, la prisa y la velocidad con la que toca actuar hoy, dan poca opcin para meditar y reflexionar sobre las ventajas o desventajas de globalizarnos; dejar de lado el mundialismo, apartarnos de las tecnologas, es quedarnos en el oscurantismo, de ah la necesidad de apresurarnos para no dejarnos vencer de la tecnologa y poder explorar la nueva ciencia, el conocimiento y la comunicacin que se nos presenta. En este mundo conflictivo toca reducir espacios y ganar tiempos: en la lectura, Alicia de prisa le sigue al conejo, ste se acelera porque el reloj le avisa, en consecuencia la sociedad

tambin debe aligerar el paso porque la tecnologa le vence. Por cierto se hace imposible evitar el modernismo tecnolgico, es mas, pereceramos; empero la humanidad est llamada a dar el uso correcto de todo avance
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cientfico-tecnolgico, caso contrario tambin pereceramos, no podramos utilizar el internet para contratar a sicarios y destruir a nuestros semejantes, o sera mortal divulgar pornografa o prostitucin a travs de las redes sociales por ejemplo. Para tener existo dentro de las tecnologas es importante que el ser humano se autoeduque investigando, tener criterio formado, poseer una cultura y conocimiento que haga posible crear un espacio de reflexin multidisciplinario y establecer interrelaciones entre los diferentes elementos que configuran el hacer humano. Ser docente en el ao 2020 supone de hecho ser un profesional de la educacin, responder a las exigencias y manejo de las nuevas tecnologas, conocer a fondo la institucin en la que va a trabajar tratando de solucionar los problemas que en ella se presenten y lo que es ms, conocer a sus estudiantes, sus necesidades y aspiraciones, para que con actitud empoderada se entregue por completo a dar lo que tiene para ser mediador en el proceso de enseanza-aprendizaje; en suma ser un Pedagogo resuelto a constituirse en el referente positivo de la ciencia, la tecnologa, la comunicacin y los valores formadores del ciudadano proactivo social.

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