ACTIVIDAD 1: LECTURA INICIAL Y ANÁLISIS

Realice la lectura inicial y en el cuaderno responda las siguientes preguntas:

1. ¿Cuándo aparece el termino nanotecnología y en dónde?

La primera mención sobre la nanotecnología surge en 1959, en forma conceptual, durante
una conferencia del Dr. Norio Taniguchi el primero en utilizar el término nanotecnología
para describir sus investigaciones.

2. Explique con sus palabras cuales cree que son las ventajas de la nanotecnología

para el mundo actual?

Yo creo que las ventajas más destacables de la nanotecnología son un notorio ahorro de los
tiempos de ejecución y es amigable con el medio ambiente.

3. Explique con sus palabras cuales cree que son las desventajas de la

nanotecnología para el mundo actual?

Creo que en la actualidad puede favorecer a la producción de armas y aparatos de espionaje y
generar grandes cambios desfavorables en la economía.

ACTIVIDAD 2: ELABORACION DE MODELO Y EXPOSICIÓN

1. Profundice sobre algún campo de aplicación de la nanotecnología y seleccione un

avance, experimento o invento que llame su atención.

2. Definido el tema que va a trabajar diseñe y construya un modelo 3D o Maqueta

(con materiales reciclables u otros que tenga en su casa)

3. Por medio de la maqueta exponga los aspectos más importantes del tema

consultado (nombre, donde se creó, avances, aplicación, funcionamiento,

beneficios y cualquier otro que usted considere importante)

Nanotecnología en la industria alimentaria

La aplicación de la nanotecnología (NT) en el sector agroalimentario es uno de los campos
de más rápido crecimiento en la nano-investigación. Innovar y generar tecnología para
producir la cantidad y la calidad de alimentos suficientes para alimentar a una población
mundial en rápido crecimiento de los tiempos modernos, siempre será el mayor desafío. El
uso excesivo e indiscriminado de agroquímicos sintéticos para incrementar el rendimiento
de los cultivos agrícolas conduce al deterioro de la salud del suelo, a la degradación de
agroecosistemas, causa problemas relacionados con la contaminación del ambiente y
genera resistencia a los pesticidas por insectos y microorganismos fitopatógenos.

4. Realice un video creativo con su exposición (máximo 2 minutos)

5. Envíe de manera oportuna su actividad.