CURSO: Gestión de proyectos para MYPES

I. Datos Generales:
Curso: Gestión de proyectos para MYPES
Duración: 1 mes
Modalidad: Virtual
Horas Académicas: 8 Horas
Docentes: Julio Luna
CV del Docente: https://bit.ly/3gQzLLm

II. Introducción: Estos proyectos pueden incluir el desarrollo de nuevos productos, la mejora de procesos, la conquista de
nuevos mercados. las pymes deben integrar metodologías de gestión de proyectos

III. Competencia General: Brindar los conocimientos necesarios al participante para llevar a cabo operaciones, es lograr un
cierto cambio para mejorar la eficiencia, lograr una mayor rentabilidad, incrementar el negocio
IV. Logros del Aprendizaje:

● Implementar un nuevo sistema

● Detectar y explotar las oportunidades de un mercado.
● Cambiar los procesos para mejorar eficiencia
 MATERIAL H.Virt H.Adic
CONTENIDOS CONCEPTUALES
UNIDAD/SEMANA ADICIONAL

● Tema I: Propósito de la Guía de PMBOK, Conocer un proyecto

UNIDAD 1
https://bit.ly/3aG5pYh
Introducción y ● Tema II: Dirección de proyectos, Portafolios, Programas https://bit.ly/3nmr7Wt 1 hora 0 horas
Generalidades ● Tema III: Relación entre Dirección de Proyecto Gestión de las operaciones
https://bit.ly/3dTYbBP
● Tema IV: Valor del Negocio, Rol del Director https://bit.ly/3sT1xtf

UNIDAD 2 1 hora 0 horas

● Tema I : Influencia de la Organización y Ciclo de Vida del Proyecto
Influencia de la https://bit.ly/32SIDIe
Organización y Ciclo
de Vida del Proyecto

UNIDAD 3
● Tema I: Influencia de la Organización y Ciclo de Vida del Proyecto
1 hora 0 horas
Influencia de la
https://bit.ly/3eNybYn
Organización y
Ciclo de Vida del
Proyecto
 UNIDAD 4
● Tema I: Procesos de la Dirección de Proyectos https://bit.ly/32Pxmsb
1 hora 0 horas
Procesos de la
Dirección de
Proyectos

MATERIAL H.Virt H.Adic

CONTENIDOS CONCEPTUALES
UNIDAD/SEMANA ADICIONAL

● Tema I: Propósito de la Guía de PMBOK, Conocer un proyecto

UNIDAD 5
https://bit.ly/3aG5pYh
Introducción y ● Tema II: Dirección de proyectos, Portafolios, Programas 1 0 horas
Generalidades hora
https://bit.ly/3nmr7Wt
● Tema III: Relación entre Dirección de Proyecto Gestión de las operaciones
https://bit.ly/3dTYbBP
● Tema IV: Valor del Negocio, Rol del Director https://bit.ly/3sT1xtf

UNIDAD 6 1 0 horas
● Tema I : Influencia de la Organización y Ciclo de Vida del Proyecto
hora
Influencia de la https://bit.ly/32SIDIe
Organización y Ciclo
de Vida del Proyecto

UNIDAD 7
● Tema I: Influencia de la Organización y Ciclo de Vida del Proyecto
1 0 horas
Influencia de la
https://bit.ly/3eNybYn hora
Organización y
Ciclo de Vida del
Proyecto
 UNIDAD 8
● Tema I: Procesos de la Dirección de Proyectos https://bit.ly/32Pxmsb
1 0 horas
Procesos de la
hora
Dirección de
Proyectos

I. RECURSOS DIDÁCTICOS
- Material principal: Videos multimedia, link de videos adicionales.

- Documentos: PDFs, Presentaciones Power Point.

- Medios de comunicación: Correo electrónico, direcciones electrónicas relacionadas con la asignatura.

II. ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS: En las sesiones de aprendizaje se considera la participación activa de los estudiantes para
desarrollar los contenidos y actividades educativas previstas, dentro y fuera del aula virtual, contando con la dirección estratégica
del docente. El desarrollo del curso está orientado al desarrollo de capacidades, al fomento y construcción de saberes en el
estudiante aplicables al ámbito de su desempeño personal, profesional y social. Por la naturaleza de la asignatura se brindará al
alumno material virtual con una metodología didáctica basado en la resolución de casos aplicativos. Se le brinda al alumno
contenidos conceptuales y casos aplicativos para asegurar la participación de los estudiantes. Asimismo, se incentiva a investigar,
participar en equipos e intercambiar, experiencias de aprendizaje y trabajo que se expresará en las conferencias virtuales y en el
desarrollo de trabajos de investigación formativa.

III. EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE: El sistema de evaluación considera:

● En cada unidad el alumno deberá rendir una evaluación que no cuenta con ponderación para el promedio final del curso. Dichas
evaluaciones sirven como preparación previa para los exámenes intermedio y de certificación.

● En cada clase en vivo el docente encargado toma la asistencia en función a los nombres que aparecen entre los participantes de
la sala. No obstante, la asistencia no tiene ponderación ni incidencia directa en el promedio final. Se utiliza para evaluar el grado
de compromiso del alumno hacia el curso y el aprovechamiento de los recursos brindados.

● Examen Intermedio(EI), evalúa las capacidades de las unidades I,II, III, IV, se realiza al finalizar la Unidad 4 y consiste en una
prueba virtual, el cual tiene un valor de 50% del promedio final.
● Examen de certificación (EC), que evalúan las capacidades de las unidades V,VI,VII Y VIII, se realiza al finalizar el desarrollo de
todas las unidades mediante la aplicación de una prueba virtual, el cual tiene un valor del 50% del promedio final.

● Promedio final (PF): Evalúa las capacidades previstas, y se realiza mediante la aplicación de un Examen Intermedio y un
Examen Final cuyos valores corresponden cada uno al 50% del promedio final. Las pruebas y demás instrumentos de
evaluación se construyen a partir de matrices de evaluación que los docentes elaboran, en función de las competencias y
capacidades previstas.

● La nota mínima del promedio final será de 13 o más puntos. En caso de obtener una nota menor a la indicada, puede solicitar al
correo info@camexperu.org.pe un nuevo intento sin costo para el examen final correspondiente.