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3
Nivel
¿Cómo viajas?
barco | tren | metro | avión | autobús | bicicleta | coche | taxi
© Editorial Edinumen
4
2 Archivo de muestra promocional
1 3
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léxico
Español de España coche : Creo que está en el coche…
Español de América carro/auto : Ramón, tú a mi carro no subes.
Español de España metro : Teodoro mueve la cabeza, baja ahora las escaleras del metro y no quiere pensar en Carlos.
Español de Argentina subte : Con toda la gente que viaja en subte, el colectivo estará vacío.
1.1 Todo el grupo ¿Cuáles utilizas más? ¿Y cuáles no utilizas? ¿Por qué?
Ejemplo: Yo utilizo el metro porque es más rápido.
© Editorial Edinumen
7 Archivo de muestra promocional
5 6 8
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3
En grupos pequeños ¿Conoces estos tipos de alojamiento? ¿Cómo se llaman en español?
¿Dónde te alojas cuando viajas?
1 2
diversión
4
3
aventura
a. aparcamiento | b. restaurante
2.1 En parejas Mira el plano del camping Albatros y pregúntale a tu
compañero/a dónde están estos lugares.
c. duchas | d. recepción 24 h
e. wifi | f. baños | g. piscina 1. las duchas 3. el aparcamiento
h. parque infantil | i. supermercado Estudiante A 2. la piscina 4. la recepción
j. zona de acampada
1 2 3
Ent r
ad a
4 5 6 Sup
er m
er c a
do
7 8 9
Pla y
a
10
Ir a la playa. | Ir a la montaña.
Ver un espectáculo. | Descansar. | Visitar/Ver un parque natural.
Hacer una excursión. | Hacer surf. | Visitar/Ver un museo.
Ir a un mercado de artesanía. | Tomar el sol.
Ver animales. | Ver monumentos. | Hacer submarinismo.
Turismo de Turismo de
3 Turismo cultural
naturaleza sol y playa
© Editorial Edinumen
Archivo de muestra promocional
Sup
er m
er c a
do
Pla y
a
yo
tú
Ir
voy
vas
Viajar
viajo
viajas
Observa: él, ella, usted va viaja
• El verbo ir es completamente irregular. nosotros/as vamos viajamos
• El verbo viajar es un verbo regular. vosotros/as vais viajáis
Fíjate en las terminaciones. ellos, ellas, ustedes van viajan
2.1 En parejas ¿Qué medio de transporte 2.2 Todo el grupo ¿En qué coincides
utiliza tu compañero/a en su vida diaria con él/ella? Cuéntaselo al resto
para ir a estos lugares? Pregúntaselo y de la clase.
anota su respuesta.
• la universidad • un restaurante Mi compañera Lenka y
• el centro • la casa de tu familia yo vamos en tren a la
• el supermercado • … universidad y al campo.
• el cine
Ejemplo: ¿Cómo vas al trabajo?
Voy en metro.
2.3 Lee el programa de un viaje a Buenos Aires y completa con las preposiciones a o en.
3.1 Todo el grupo Cuenta a la clase cuáles son tus preferencias cuando viajas y justifica por qué.
© Editorial Edinumen
divertido. Archivo de muestra promocional
ir en avión barato. léxico
ir en tren relajante. Los adjetivos más
ir en coche interesante. frecuentes en español
ir en autobús variado. asociados a medios
ir a casa de un amigo es (más) rápido. de transporte son:
ir a un camping cómodo. ecológico, rápido,
Cuando viajo, prefiero dormir en un hotel porque seguro. lento, caro, peligroso,
ir a la playa … cansado, práctico,
ir al campo pasear. seguro, cómodo,
ir a la montaña ver animales. económico, puntual,
visitar una ciudad disfrutar de la naturaleza. contaminante, barato.
comer en un restaurante puedes
hacer una excursión.
… hacer turismo.
tomar el sol.
…
[ 14 ]
Escucha a estas dos personas
y marca la información que se
refiere a Marta, a Antonio o a
los dos.
1.1 En parejas Lee la información de estas tres ofertas y decide cuál es el viaje ideal para
Marta y cuál para Antonio y por qué. Puedes buscar en el diccionario las palabras que no
entiendes.
El viaje ideal para Marta es… porque…
OFERTA 1
OFERTA 3
(Circuito de 7 días)
MI BUENOS O
A IRE S Q UE RID de
desde
1200 €
r el c olo rido barrio El precio incluye:
visit a o,
¿Quieres e n d a s d e San Telm • Vuelos.
las ti rmo
La Boca, s d e P a le •G uía turístico.
s d if e re ntes zona Recoleta? • Traslados.
la la
e l c e m e nterio de cursión en • Seguro de viaje.
y ex
u ie re s h acer una d is fr u tar de • Visitas/excursiones.*
¿Q o
rc o p o r el río Tigre o? • 6 noches en hotel de 4 estrellas
ba ulo de tan
g
s p e c tá c e s . con todo incluido.**
un e , B uen o s
Air
sin d u d a
o es, * Espectáculos no incluidos en el precio.
Tu destin ** Precio por persona en habitación
individual/doble.
léxico
Español de España maleta : ¡Hijo!, ¿dónde vas con esa maleta?
Español de América valija : Las chicas se van con las valijas llenas de ilusiones.
Español de España billete : Quiero un billete de primera para el primer vuelo.
Español de América boleto/pasaje : Solo puedes ir en los taxis autorizados y tienes que comprar el boleto.
Claro que te voy a ayudar. Conseguiremos un pasaje. ¿Cuánto cuesta?
1.2 En parejas ¿Cuál de los tres destinos prefieres para ti? ¿Por qué?
¿Por qué…? se usa para preguntar por
la causa y porque para responder:
1.3 Todo el grupo ¿Cuáles son los destinos más turísticos de tu país?
¿Por qué prefieres viajar en avión?
¿Qué buscan normalmente los turistas que lo visitan? Cuéntaselo a
Porque es más seguro.
tus compañeros.
Opiniones:
Richi94 El hotel es muy céntrico. No es muy grande y no hay aire acondicionado
en las habitaciones, pero la atención es muy buena.
Valorar Lo mejor: la atención. Lo peor: no hay restaurante.
Cuando valoramos el aspecto más positivo
Samanta0925 El hotel no es muy grande, pero es muy cómodo y acogedor. Cerca
o más negativo de algo o alguien, se usa lo del hotel hay de todo: bares, restaurantes, supermercados… Además, está muy
mejor y lo peor : cerca de la estación de autobuses.
Lo mejor del hotel es la atención y lo peor Lo mejor: la localización. Lo peor: no puedes desayunar en el hotel.
es que no hay restaurante.
Edgar R La atención es muy buena y hay wifi gratis. Detrás del hotel hay una
cafetería muy barata para desayunar.
Lo mejor: es muy barato. Lo peor: no hay aire acondicionado.
[ 15 ]
Juan y Ana están en Antigua, en el hotel Quetzal. Escucha
la conversación con el recepcionista y completa la
información de la tabla.
ir a…?
• Puede(s)/Pueden + tomar/coger/ir en +
medio de transporte Pueden visitar… Pueden ir… ¿Está lejos? ¿Cuánto cuesta?
¿Cómo podemos ir a plaza Central? el centro histórico
Pueden coger el metro o ir en el el cerro de la Cruz
autobús número 3.
el volcán de Agua
Preguntar/decir el precio las plantaciones de café
Usamos el verbo costar :
¿Cuánto cuesta la excursión?
léxico
Cuesta 20 €.
Español de España coger : Tú coges poco el metro…
Español de América tomar/agarrar : Sale corriendo y toma el autobús…
[ 16 ]
Juan y Ana van a visitar la iglesia de la Merced. Señala en
el plano de Antigua el recorrido, según las indicaciones.
3
1.ª Avenida Norte Calle de la Nobleza 1.ª Avenida Sur
Pedir/dar información espacial
• Perdón/Por favor, ¿dónde está/están…?
Calle Carpinteros
Correos
C/ San Sebastián Av. Desengaño USTED
ESTÁ
Alameda Santa Lucía
AQUÍ
Ruinas de San Jerónimo léxico
Calle del Chajón
Quesadillas
Basílica de Guadalupe
Recuerda:
Observar las imágenes ayuda a comprender
el texto.
Plaza de Garibaldi
© Editorial Edinumen
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No te lo puedes perder
La Casa Azul, en el distrito de
Coyoacán, a solo 11 km del centro
¿Cómo trasladarse? de Ciudad de México, donde está el
Museo Frida Kahlo, reconocida pintora
Taxis. Los taxis autorizados tienen mexicana.
tarifas fijas. Se recomienda comprar el Las pirámides de Teotihuacán,
boleto en los puestos oficiales. 78 kilómetros al noreste de la
Metro. El boleto cuesta 5 pesos capital mexicana. Son Patrimonio
mexicanos. de la Humanidad.
Camiones. El boleto cuesta 5 pesos Mundo Chocolate (MUCHO),
Teotihuacán
para una distancia de hasta 5 kilómetros un museo dedicado al chocolate.
y 6 pesos más de 5 kilómetros. Un placer para los cinco sentidos.
Ciclotaxis. Para una o dos personas. Hay talleres para dos adultos y dos
Los ciclotaxis son muy cómodos y no niños por 180 pesos.
demasiado caros: un viaje cuesta entre
20 y 30 pesos.
Bicibuses. Pueden ir hasta 11 personas
y… ¡son gratuitos!
Casa Azul
Te enc a n t a rá
Ficha
Monumentos para visitar en el centro histórico: �������������������������������������
Lugares de interés fuera del centro histórico: �����������������������������������������
Comidas típicas: ����������������������������������������������������������������������������������������
Medios de transporte y precio: ����������������������������������������������������������������
1 En parejas Mira las siguientes fotografías. ¿Conoces estos lugares? Relaciona las
imágenes con los puntos señalados en el mapa.
Londres
© Cudillero
Editorial Edinumen
Archivo deBmuestra promocional
Barcelona
C
Cádiz
2 D
3 4
1.1 En grupos pequeños ¿Cuál de estos lugares prefieres 1.2 En grupos pequeños Ya conoces a los
para pasar unos días? ¿Por qué? cuatro huéspedes del hostal Babel. ¿A
Ejemplo: Yo prefiero ir a Cádiz, porque tiene playa y puedes cuál de estos lugares crees que va a
tomar el sol. viajar cada uno? ¿Por qué?
Durante el vídeo
2 Visiona el fragmento 00:3002:04 y marca las frases que se refieren a Tere o a Hugo.
............................................Va a Cádiz.�����������������������������������������
......................................Viaja a Barcelona.������������������������������������
....................................Va con unas amigas.����������������������������������
..............Tiene una reserva para alojarse en un albergue.�����������
..................... Ya tiene los billetes (boletos) de avión.�������������������
.......................................Va en furgoneta.�������������������������������������
.....................................Quiere dormir poco.����������������������������������
52 | cincuenta
número enyletra
dos Unidad 3 | Vamos de viaje
3
2.1 Visiona el fragmento 02:0402:26 y completa la información que falta.
Fíjate:
1. Del aeropuerto de Barcelona al centro de la ciudad se puede ir en .............................., en ¿Cómo llama Carla al
.............................. y en ............................... dinero? ........................
2. La línea de metro que conecta el aeropuerto y el centro de Barcelona es la línea ...............................
3. El autobús que va al centro pasa cada .............................. minutos y cuesta .............................. euros.
© Editorial Edinumen
3 Ahora visiona el fragmento 02:3604:52 y marca las frases que se refieren a Leo o a Carla.
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........................................Viaja a Londres.�������������������������������������
.........................................Va a Cudillero.���������������������������������������
...........................................Va en avión.����������������������������������������
............Viaja con un grupo de compañeros de la maestría.����������
.......................... Prefiere viajar con comodidades.������������������������
.............Quiere hacer una reservación en un hotel de lujo.����������
................................Los billetes cuestan 35 €.������������������������������
4 En el último fragmento ( 04:52 final ) Bea cuenta qué va a hacer durante el puente.
¿A dónde va a ir? ¿Qué va a hacer? Explica si te parece un buen plan o no y por qué.
Fíjate:
¿Cómo llama Carla a
���������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������� la furgoneta?
.....................................
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Fíjate:
Para localizar lugares usando los puntos cardinales,
se usa está en el/al norte/sur/este/oeste:
Cudillero está en el norte de España.
Cádiz está al sur de España.
6 Todo el grupo ¿Dónde quieres viajar las próximas vacaciones? ¿En qué medio de transporte? ¿Dónde
quieres alojarte? ¿Qué quieres hacer en ese lugar? Cuéntaselo a la clase.
4 Combina los adjetivos con los siguientes nombres. Puede haber más de una posibilidad.
práctico | agradable | barato | lento | cómodo
pequeño | rápido | económico | bonito | seguro | caro | grande
• restaurante����������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
• hotel���������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
• medio de transporte��������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
de Hon duras
República
Al tuna
Mira el recorrido en el plano del centro histórico
Incas
Lázaro Cárdenas
erú
Plaza
ca d e P
de Ciudad de México y completa el diálogo. Garibaldi Repúbli República de Bolivi
a
Leandro Valle
Violeta
República de Colombia
P erdón, ¿cómo puedo ir a la plaza Garibaldi? ¿Está muy Plaza de la
República de Chile
Concepción
República Argentina
lejos? Belisario Dominguez
Héroes del 57
No, no, se puede ir caminando. Está
República de Cuba
a unos 20 minutos de acá, del Zócalo. M Bellas Artes I
Ignacio Allende
Mire, [ 1 ] .............................. por la calle República Calle Donceles
de Brasil hasta la calle Tacuba. Es muy fácil: a la
Condesa Marconi
Filomeno Mata
derecha está la catedral. Allá [ 2 ] .............................. Calle de Tacuba
República de Brasil
Motolinea
M Allende
y después [ 3 ] .............................. hasta la calle
Palma
Catedral
M Zócalo
Avenida Francisco I Madero
derecha. Mirador Plaza de la
Torre Constitución
Muchas gracias. Latino
Frecuencias es un curso comunicativo de español diseñado según las recomendaciones del Marco
común europeo de referencia para las lenguas (MCER) y su sílabo se ha elaborado a partir del Plan
curricular del Instituto Cervantes.
Dividido en 10 unidades didácticas, estas son sus características principales:
• Planteamiento metodológico que combina el aprendizaje por contenidos con la resolución de
tareas en las que el estudiante pone en funcionamiento los conocimientos adquiridos previamente.
• Práctica social y emocionalmente significativa a través de actividades que motivan e involucran
al estudiante en su proceso de aprendizaje.
• Presentación de contenidos culturales e interculturales relacionados con el universo hispánico.
• Actividades de vídeo sobre la serie Hostal Babel, creada y producida por Edinumen, que presenta,
en un contexto real y cotidiano, los contenidos tratados en cada unidad a través de cinco personajes
procedentes de distintos países de habla hispana.
• Evaluación de lo aprendido y reflexión sobre el aprendizaje.
• Diseño moderno y atractivo a doble página con una distribución ordenada de los contenidos
léxicos, gramaticales y funcionales.
• Acceso a la ELEteca, plataforma e-learning para enseñar y aprender español con funcionalidades y
contenidos digitales que facilitan la enseñanza/aprendizaje de la lengua.
El Libro del estudiante ha sido revisado por la RAE (Real Academia de la Lengua) e incluye muestras
auténticas de los corpus lingüísticos.
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Español comunicativo para el siglo XXI Español comunicativo para el siglo XXI Español comunicativo para el siglo XXI