JUEGOS DE MOTRICIDAD GENERAL: COORDINACIN MOTRIZ. AGILIDAD.

JUEGO N
BLOQUE GENERAL

31
MOTRICIDAD GENERAL

LA PELCULA DE CINE.
LUGAR
Pista polideportiva o gimnasio.

REPRESENTACIN GRFICA

BLOQUE ESPECFICO

COORDINACIN MOTRIZ: AGILIDAD.

REGLAS

Sin reglas.

OBJETIVO

Desarrollar la percepcin temporal a travs del juego.

DESARROLLO Realizar mmicamente los gestos de

una accin de pelcula conocida y propuesta por los alumnos a diferentes velocidades. (Tarzn, por ejemplo).

Gran grupo.

Sin variantes.

ORGANIZACIN

VARIANTES

MATERIAL

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JUEGO N
BLOQUE GENERAL

32
MOTRICIDAD GENERAL

PIES QUIETOS.
LUGAR
Pista polideportiva o gimnasio.

REPRESENTACIN GRFICA

BLOQUE ESPECFICO

COORDINACIN MOTRIZ: AGILIDAD.

REGLAS

No lanzar el baln a la cara del compaero.

OBJETIVO

Desarrollar la percepcin temporal a travs del juego.

DESARROLLO Se lanza la pelota al aire y se dice el

nombre de un compaero que ha de coger el baln y decir "pies quietos". Tras dar tres pasos, tirar a dar al que se quede ms cerca, el cual luego lanzar el baln al aire diciendo otro nombre.

Pequeo grupo.

Sin variantes.

ORGANIZACIN

VARIANTES

MATERIAL

Un baln.

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JUEGO N
BLOQUE GENERAL

33
MOTRICIDAD GENERAL

PILLA LA PELOTA.
LUGAR
Pista polideportiva o gimnasio.

REPRESENTACIN GRFICA

BLOQUE ESPECFICO

COORDINACIN MOTRIZ: AGILIDAD.

REGLAS

Pasarse la pelota sin saltarse a ningn compaero.

OBJETIVO

Desarrollar la percepcin temporal a travs de diferentes actividades ldicas.

DESARROLLO Grupos de ocho colocados en

crculo. Una pelota por grupo. Uno se sita fuera del crculo a la altura del baln. A la seal corre por fuera tratando de llegar al mismo punto antes que la pelota, que se la van pasando los que forman el crculo. Despus cambio de rol.

Pequeo grupo.

Sin variantes.

ORGANIZACIN

VARIANTES

MATERIAL

Pelotas de psicomotricidad.

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JUEGO N
BLOQUE GENERAL

34
MOTRICIDAD GENERAL

BUSCAR EL OSO.
LUGAR
Pista polideportiva o gimnasio.

REPRESENTACIN GRFICA

BLOQUE ESPECFICO

COORDINACIN MOTRIZ: AGILIDAD.

REGLAS

Sin reglas.

OBJETIVO

Desarrollar la percepcin temporal a travs de diferentes juegos motrices.

DESARROLLO Se establecen grupos de seis y uno

hace de oso, los otros con los ojos vendados. El oso con un cascabel. Intentar orientarse y seguir la msica del cascabel del oso.

Pequeo grupo.

Sin variantes.

ORGANIZACIN

VARIANTES

MATERIAL

Cascabeles.

JUEGOS DE MOTRICIDAD GENERAL: COORDINACIN MOTRIZ. AGILIDAD.

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JUEGO N
BLOQUE GENERAL

35
MOTRICIDAD GENERAL

TRASLADO DE HERIDOS.
LUGAR
Pista polideportiva o gimnasio.

REPRESENTACIN GRFICA

BLOQUE ESPECFICO

COORDINACIN MOTRIZ: AGILIDAD.

REGLAS

No soltarse en ningn momento de las picas.

OBJETIVO

Conocer y estructurar el tiempo y los elementos que lo integran: apreciacin de velocidades y distancias.

DESARROLLO Por tros, en fila y sujetando dos

picas con las manos. Intentar realizar un circuito en el menor tiempo posible.

Tros

Sin variantes.

ORGANIZACIN

VARIANTES

MATERIAL

Picas.

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JUEGO N
BLOQUE GENERAL

36
MOTRICIDAD GENERAL

AGACHATE.
LUGAR
Pista polideportiva o gimnasio.

REPRESENTACIN GRFICA

BLOQUE ESPECFICO

COORDINACIN MOTRIZ: AGILIDAD.

REGLAS

Estar continuamente en movimiento. Si un alumno se agacha sin haber sonado el silbato tambin ser sancionado con un punto.

OBJETIVO

Desarrollar la percepcin temporal y la velocidad de reaccin.

DESARROLLO Los alumnos estarn saltando o

corriendo en el interior de un crculo. Cuando el profesor toque el silbato debern agacharse. El ltimo en agacharse ser sancionado con un punto. Ganar el que obtenga menor puntuacin.

Gran grupo.

Sin variantes.

ORGANIZACIN

VARIANTES

MATERIAL

Un silbato.

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JUEGO N
BLOQUE GENERAL

37
MOTRICIDAD GENERAL

EL MINUTO.
LUGAR
Pista polideportiva o gimnasio.

REPRESENTACIN GRFICA

BLOQUE ESPECFICO

COORDINACIN MOTRIZ: AGILIDAD.

REGLAS

Gana el que se aproxima ms al minuto.

OBJETIVO

Desarrollar la percepcin temporal.

DESARROLLO Todos tumbados en el suelo con los

ojos cerrados. El profesor cronometra un minuto. Cada alumno debe contar mentalmente un minuto. Ver que alumno se aproxima ms al tiempo establecido. Cuando el alumno cree que ha pasado el minuto, se pone en pie.

Gran grupo.

Sin variantes.

ORGANIZACIN

VARIANTES

MATERIAL

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JUEGO N
BLOQUE GENERAL

38
MOTRICIDAD GENERAL

BLANCO Y NEGRO.
LUGAR
Pista polideportiva o gimnasio.

REPRESENTACIN GRFICA

BLOQUE ESPECFICO

COORDINACIN MOTRIZ: AGILIDAD.

REGLAS

Sin reglas.

OBJETIVO

Desarrollar la percepcin temporal y la velocidad de reaccin.

DESARROLLO Los alumnos andando por la pista.

Cuando el profesor dice "Blanco" los alumnos deben desplazarse lo ms lentamente posible, moviendo los brazos lo ms rpidamente posible. Cuando dice "Negro" los alumnos harn todo lo contrario, se desplazarn rpidamente y movern los brazos muy lentamente.

Gran grupo.

ORGANIZACIN

VARIANTES

Variar las acciones a realizar por los alumnos.

MATERIAL

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JUEGO N
BLOQUE GENERAL

39
MOTRICIDAD GENERAL

LOS ANIMALES.
LUGAR
Pista polideportiva o gimnasio.

REPRESENTACIN GRFICA

BLOQUE ESPECFICO

COORDINACIN MOTRIZ: AGILIDAD.

REGLAS

Sin reglas.

OBJETIVO

Identificar el orden creciente de velocidad y responder con cambios de ritmos.

DESARROLLO Los

alumnos/as se colocan libremente. El profesor ir tocando el pandero con diferentes ritmos: a ritmo de "blancas", debern desplazarse al ritmo de las tortugas, a ritmo de "negras" saltando como los canguros, a ritmo de "corcheas" simularn el trote de un caballo.

Gran grupo.

Sin variantes.

ORGANIZACIN

VARIANTES

MATERIAL

Pandero.

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JUEGO N
BLOQUE GENERAL

40
MOTRICIDAD GENERAL

BOTA, BOTA LA PELOTA.

LUGAR
Pista polideportiva o gimnasio.

REPRESENTACIN GRFICA

BLOQUE ESPECFICO

COORDINACIN MOTRIZ: AGILIDAD.

REGLAS

Sin reglas.

OBJETIVO

Reconocer la duracin de un sonido ajustndola a movimientos.

DESARROLLO Marcar ritmos lentos y rpidos con

el baln, segn el sonido escuchado , variando la altura del bote.

Gran grupo.

Sin variantes.

ORGANIZACIN

VARIANTES

MATERIAL

Balones y pandero.

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