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Este documento es un registro de asistencia diaria de estudiantes de un grado en particular en el Centro de Educación Básica I. Roberto Larios Silva durante un mes específico. La tabla incluye los nombres de hasta 50 estudiantes y marca su asistencia, ausencia o retraso con símbolos en cada día de la semana por 4 semanas.
Este documento es un registro de asistencia diaria de estudiantes de un grado en particular en el Centro de Educación Básica I. Roberto Larios Silva durante un mes específico. La tabla incluye los nombres de hasta 50 estudiantes y marca su asistencia, ausencia o retraso con símbolos en cada día de la semana por 4 semanas.
Este documento es un registro de asistencia diaria de estudiantes de un grado en particular en el Centro de Educación Básica I. Roberto Larios Silva durante un mes específico. La tabla incluye los nombres de hasta 50 estudiantes y marca su asistencia, ausencia o retraso con símbolos en cada día de la semana por 4 semanas.
L M M J V S L M M J V S L M M J V S L M M J V S L M M J V S TOTAL 1 Brayan Jafeth Canales Guzman 2 Cristhian Dominic Benitez 3 Densel Saudiel Saenz Flores 4 Emeli Yolanda Castro Fuentes 5 Emely Suhey Aleman Lemus 6 Enoc Emanuel Deras Isaguirre 7 Estefany Yulieth Hernandez Rivera 8 Estefay Michell Torres Burgos 9 Griezmann Audiel Meza Melgar 10 Heber Noe Madrid Rodriguez 11 Jade Iveth Lupi Galo 12 Jefferson Daniel Murilloortiz 13 Jessia Daneylin Zuniga Cruz 14 Jonathan Gerardo Solis Murillo 15 Jose Angel Rodriguez Rodriguez 16 Joshua Aaron Barahona 17 Kelvin Said Perdomo Argueta 18 Leticia Michell Mayorga 19 Lia Samara Matute 20 Melodi Samara Santos Fuentes 21 Nallely Elizabeth Pineda E 22 Ostin Jesus Medina Hernández 23 Roque Isaac Saenz Flores 24 Siloe Abigail Rodriguez Nolasco 25 Veronica Monzerath Benitez A 26 Yahelith Monserrath Mejia Melgar 27 28 = Presente X= Ausente T= Tarde E= Excusa NOMBRE DEL ALUMNO (A) L M M J V S L M M J V S L M M J V S L M M J V S L M M J V S TOTAL 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 = Presente X= Ausente T= Tarde E= Excusa
La doble inmersión en dos lenguas nacionales: Una metodología pedagógica para el desarrollo de habilidades de biliteracidad crítica y el diálogo intercultural para estudiantes de escuelas primarias indígenas de México