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Del 25 al 29 de julio, 2011 San Jos-Heredia, Costa Rica

PROGRAMA DEL EJE:

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Martes 26

Lugar: UNIVERSIDAD NACIONAL Sala Exrectores No.2. Biblioteca Joaqun Garca Monge ENSEANZA Y APRENDIZAJE DE LA GEOGRAFA

08:30-9:30

Mesa Redonda: La Funcin Social del Gegrafo Expositores: Dr. Bonifacio Prez Alcntara, Mxico Dr. Carlos Reyes Torres, Mxico Dr. Fernando Carreto Bernal, Mxico Mster. Iliana Araya Ramrez, Costa Rica M.Sc. Francisco Solano, Costa Rica Dr. Lana de Souza Cavalcanti, Brasil Lugar: Sala de Exrectores No.2. Biblioteca Joaqun Garca Monge

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Ponencias A formao continuada e o desenvolvimento profissional dos professores de geografia da rede municipal de Concrdia SC Rosa Elisabete Militz Wypyczynski Martins Brasil El ciudadano territorial, propsito de la educacin geogrfica Alberto Len Gutirrez Tamayo, Liliana Mara Snchez Mazo Colombia, Universidad de Antioquia Refrigerio Ponencias Geomorfologia e maquetes Eloiza Cristiane Torres Brasil, Universidade Estadual de Londrina El uso de imgenes satelitales y aerofotogrficas en la enseanza de la geografa Oscar Jos Mara Lossio Argentina, Universidad Nacional del Litoral e Instituto Superior de Profesorado Joaqun V. Gonzlez

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O conhecimento geogrfico e a formao do professor de geografia Helena CopettiCallai Brasil, Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul Geografa de las religiones, espacios locales y subjetividad. Una nueva mirada en la enseanza universitaria Silvia Santarelli, Marta Mabel Campos Argentina, Universidad Nacional del Sur Pesquisa, incentivo docncia e ensino de geografa na escola municipal professora Maria de Lourdes Pinheiro, em Montes Claros Mg/Brasil Sandra Aparecida Borges Silva, Marielle Jacinta Pereira Costa, Marlia Pereira da Silva, EdvniaGisele de Souza Brasil, Universidade Estadual de Montes Claros O professor de geografia no Brasil: algumas consideraes sobre o processo histrico de formao Luis Fernando de Freitas Camargo, Nuria HangleiCacete Brasil, Universidade de So Paulo Receso Ponencias A cidade sustentvel e o desafio da educao ambiental na superao da utopia. Sanny Rodrigues Moreira Campos, Valria Guimares de Freitas Nehme, Marlene T. de MunoColesanti Brasil, Instituto Federal de Educao Tecnolgica do Tringulo A educaco visual dos mapas Wenceslao Machado de Oliveira Jr. Brasil, Universidade Estadual de Campinas - UNICAMP Ensino da geografia: perspectiva dos alunos do ensino: fundamental e da eja da escola municipal Jair de Oliveira Cludio Santos Pereira, Flvia Patrcia Moraes, Rosiane Minas Costa, SuzanaMendes Barbosa, Dulce Pereira dos Santos Brasil, Universidade Estadual de Montes Claros

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Projetos interdisciplinares como prticas para a formao docente nas ciencias humanas Adriana Queiroz Nascimento Brasil, Centro Universitrio de Vrzea Grande Estudo do meio e o ensino de geografia Maria Lidia Bueno Fernandes Brasil, Universidade de Braslia A gesto escolar no ensino da geografia para alunos trabalhadores: trocando ideias Maria Alice Alkmim Andrade Brasil Refrigerio Ponencias Estudiar en lnea: una herramienta para los paradigmas de hoy Ana Luisa Hernndez Garca, Jos Humberto Morales Esparza Mxico, Universidad Nacional Autnoma de Mxico/Instituto Politcnico Nacional Las competencias del gegrafo, problemticas y necesidades sociales en el plan de estudios de la carrera de geografa de la Universidad Veracruzana, Mxico Mara de Jess Luna Monzalvo, Rafael Gutirrez Martnez Mxico, Universidad Veracruzana Reflexes sobre o processo de ensino aprendizagem da disciplina geografia, no mbito escolar Carlos Alberto Malveira, Patrcia Santos Fonseca, Ellen Fabiana Oliveira Goncalves, Patrcia Cerqueira Silva Brasil, Universidade Estadual de Montes Claros O trabalho de campo como uma proposta de ensino de geografia Rui Ribeiro de Campos, Vera Lcia dos Santos Placido Brasil, Pontifcia Universidade Catlica de Campinas El enfoque espacial: una aproximacin desde la Geografa a la enseanzaaprendizaje del tema de los riesgos de la naturaleza Carlos Montero, Jeannette Arauz Costa Rica, Universidad Nacional

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Mesa Redonda: Posgrado en Geografa en la Amrica Latina:los retos y desafos. Panelistas: Maria Geralda de Almeida, Brasil Nancy Prez Rodriguez, Cuba Pablo Ciccolella, Argentina Genaro Javier Delgado Campos, Mxico Lugar: Sala Exrectores, Biblioteca Joaaqun Garca Monge.

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Martes 26

Lugar: UNIVERSIDAD NACIONAL Sala de Proyeccin Biblioteca Joaqun Garca Monge ENSEANZA Y APRENDIZAJE DE LA GEOGRAFA Ponencias O distanciamento entre o discurso e a realidade: o caso da avaliao da aprendizagem nos projetos polticos pedaggicos e na concepo de professores da rede municipal e estadual de Goinia-go Kamila Santos de Paula Rabelo Brasil, Universidade Federal de Gois Propuesta curricular Escuela de Geografa 2008: un caso de evaluacin Ceres Isabel Boada J. Venezuela, Escuela de Geografa Universidad de Los Andes Outros olhares geogrficos (um estudo com aprendizagens geograficas de alunos portadores de deficiencias visuais) Eder Lira Brasil, Universidade Federal do Esprito Santo A evoluo do ensino superior brasileiro e a formao de professores de geografia Nria Hanglei Cacete Brasil, Universidade de So Paulo O uso do computador no proceso ensino aprendizagem da geografa fsica, no 6 ano do ensino fundamental Tnia Carla de Abreu, Dulce Pereira dos Santos Brasil, Universidade Estadual de Montes Claros Refrigerio Ponencias Reflexiones personales sobre la enseanza de la geografa profesional en el mbito universitario: el caso del Programa de Geografa de la Universidad Nacional de Colombia (2009-2010) Jeffer Chaparro Mendivelso Colombia, Universidad Nacional de Colombia

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Condiciones, imaginarios y prcticas docentes para una geografa en cambio Mara Victoria Fernndez Caso, Raquel Gurevich, Patricia Souto, La Bachmann Argentina, Universidad de Buenos Aires Los Contenidos geogrficos en la Reforma Integral de la Educacin Media Superior (RIEMS) Ral Gonzlez Prez, Fernando Carreto Bernal Mxico, Universidad Autnoma del Estado de Mxico Prticas e metodologias: consideraes acerca do ensino de geografa emuma turma do Maranho/ Brasil Maria Helena Rocha, Francisco Afonso Cavalcanti Jnior, Gedinar Alves Cabral, Ms. Irecer Portela Figueiredo Santos Brasil, Universidade Federal do Maranho O papel dos professores da educao bsica na formao inicial de alunos da licenciatura em geografia Carla Silvia Pimentel, Ndia Nacib Pontuschka Brasil, Universidade Estadual de Ponta Grossa Territrio e fronteira: novas perspectivas para o ensino de geografia poltica Roberto Filizola Brasil, Universidade Federal do Paran Receso Ponencias Visita a Cortiosem So Paulo Uma zxperincia didticaValria Grace Costa, Antnio Cludio Moreira Lima e Moreira, Suzana Pasternak, Maria de Lourdes Zuquim, Simone Cotic, Clarissa Souza, Letcia de Andrade Vilas Boas Brasil, Universidade de So Paulo Innovar en la enseanza de geografa rural en la escuela secundaria: propuesta de desarrollo profesional docente. Mara Luisa DAngelo, Oscar Lossio Argentina, Universidad Nacional del Litoral

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A educao ambiental como tema transversal no ensino de geografia: possibilidades e limites Jos Eustquio de Sene Brasil, Universidade de So Paulo Ensino aprendizagem de geografiaem cursos pr-vestibulares sociais: experincia do preparatrio da UFRRJ Carolina Alves Fantinato, Lucas Dias de Souza Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro Educao ambiental e ensino de geografa: agenda 21 escolar no ensino bsico Dbora Olivato, Humberto Gallo Junior y Magda Adelaine Lombardo Brasil, Universidade de So Paulo A importncia da utilizao de mapa nas series iniciais Chaeny Silva Souza, Denise Peralta Lemes Brasil, Instituto Superior de Educao do Vale do Juruena, Refrigerio Ponencias O nacionalismo patritico presente em Atravs do Brasil Rogata del Gaudio y Doralice Pereira Brasil, Universidade Federal de Minas Gerais A cartografia e o ensino da geografia Ctia dos Santos, AlceuPedrotti, Alda Lisboa de Matos, Ana Paula Silva de Santana, Brasil, Universidade Federal de Sergipe Pesquisa e ensino em geografia: a linguage mimagtica para uma educao geogrfica com sentido Rejane Cristina de Araujo Rodrigues y Mestre Fabio Tadeu Brasil, Universidade do Estado do Rio de Janeiro/UERJ e PontifciaUniversidade Catlica do Rio de Janeiro Prticas curriculares de professores de geografia no contexto da educao de jovens e adultos Ennio Serra dos Santos Universidade Federal do Rio de Janeiro, Brasil

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Lugar: UNIVERSIDAD NACIONAL Auditorio Facultad Ciencias Sociales ENSEANZA Y APRENDIZAJE DE LA GEOGRAFA Ponencias A paisagem como instrumento de contextualizao dos problemas ambientais no ensinoda geografia no Colgio Militar Tiradentes Telsforo Rodrigues Martins Filho, Irecer Portela Figueiredo Santos Brasil, Universidade Federal do Maranho Desafios e possibilidades para trabalhar relevo na educao geogrfica Alfonso Garca de la Vega, Eliana Marta Barbosa de Morais Espaa-Brasil, Universidad Autnoma de Madrid- Universidade Federal de Go Ensino de geografia fsica por meio de audio-visuais Eloiza Cristiane Torres Brasil, Universidade Estadual de Londrina La ciudad: entre las experiencias y percepciones de la niez Jorge Enrique Moreno Colombia, Universidad Pedaggica Nacional Espaos/tempos cotidianos e representaes de professores e alunos: o lugar como referncia para o estudo da geografia Rafael Tiago dos Santos Silva, Tusnelda Cristina Macedo Nunes, Amanda Regina Gonalves, Brasil, Universidade Federal do TringuloMineiro Refrigerio Ponencias Ensinando Geografia pelas imagens: a paisagem na cidade de Salvador Marcelo Amorim Correia, Marcelo Oliveira de Faria, Helmut Schwarzelmuller Brasil, Universidad Estadual de Feira de Santana

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Aplicao didtica para o ensino da geografa atravs da construo e utilizao de maquetes Rosi Mari Durigan da Luz, Sandro Jos Briski Brasil (Des)velamento do espao a partir do ensino de geografia. Leonardo Matiazzi Correa, Leonardo Nunes Domingos Brasil, Universidade Federal do Esprito Santo Adquisicin de conceptos bsicos en geografa mediante el aprendizaje basado en problemas Alfonso Garca de la Vega Espaa, Universidad Autnoma de Madrid Qual America Latina? Os libros didacticos e suas referencias teoricas para a construao da regio Wagner da Silva Dias Brasil O processo formativo do professor de geografa possibilidades e desafios Claudivan Sanches Lopes Brasil Receso Ponencias Abordagem do tema " Migrao" nasapostilas de Rede Pblica Estadual Paulista Iris Mateuzzo Ventura Brasil A caracterizao da comunidade escolar pela abordagem da geografa da sade- una experinciass em fronteiras Larissa Donato, Maria das Graas de Lima, Maria Eugnia Moreira Costa Ferreira Brasil Salas interactivas e ecoes comunitarias eduo ambiental en terra indigena Leilane Oliveira Chaves, Francisco Davy Braz Rabelo, Antnio Jeovah de Andrade Meireles, Edson Vicente da Silva Brasil

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Programa MAPA de Educao, Geografia e Meio Ambiente Julia Pinheiro Andrade, SueliAngeloFurlan Brasil Subjetividade, espao e cidadania Gregrio Borges Machado, Gilberto Oliveira Jr. Brasil, Universidade de Braslia Formao de educadores ambientais: desafios e perspectivas Janaina Souto Alves, Gildette Soares Fonseca Brasil, Universidade Estadual de Montes Claros Refrigerio Ponencias Educao ambiental no serto das gerais: levantamento scio-ambienal junto comunidade escolar de Varzelndia/Mg Brasil Adnya Cristine de Souza Ferreira, Priscilla Caires Santana Afonso Brasil, Universidade Estadual de Montes Claros Cartografias alternativas no mbito da educao geogrfica Gisele Girardi, Lucas do CarmoFalco de Lacerda, Andr Azoury Vargas, Ludovico Muniz Lima Brasil, Universidade Federal do Esprito Santo La actualizacin del perfil de egreso desde las competencias profesionales y acadmicas como instrumento para la innovacin curricular: el caso de la carrera de Ciencias Geogrficas con nfasis en Ordenamiento del Territorio de la Universidad Nacional, Costa Rica Iliana Araya Ramrez Costa Rica, Universidad Nacional Contribuies para pensar e fazer a geografia escolar Roberto Marques Brasil

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Mircoles 27

Lugar: UNIVERSIDAD NACIONAL Sala Exrectores No.2. Biblioteca Joaqun Garca Monge ENSEANZA Y APRENDIZAJE DE LA GEOGRAFA

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Mesa Redonda: Aportes institucionales en la enseanza de la geografa y la formacin docente Expositores: M.Sc. Ana Lorena Vargas Cubero, Facultad de Ciencias Sociales, UNED Lic. Alejandra Barquero Ruiz, Depto de Formacin Acadmica. COLYPRO. M.Sc. Dionisio Alfaro Rodrguez, Director Escuela de Ciencias Geogrficas, UNA Dr. Gilbert Vargas Ulate, Director Escuela de Geografa, UCR Moderador: Mster Marvin Carvajal Barrantes, Asesor Nacional de Estudios Sociales, MEP

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Ponencias Educao ambiental & elementos para uma escola pblica participativa Marcus Vinicios Benachio, Marlene T.M. Colesanti Brasil, Universidade Federal de Uberlndia Questo ambiental na educao bsica: primeiras consideraes sobre a indstria da carne Adriany de vila Melo Sampaio, Antonio Carlos Freire Sampaio, Roberta Afonso Vinhal Wagner, Wellington Vinhal Wagner, Rosana de vila Melo Silveira, Sebastio Elias da Silveira Brasil Refrigerio Ponencias O ensino de geomorfologia nos cursos de geografianas universidades pblicas do Estado de So Paulo Adriana Olivia Sposito Alves Oliveira, Joo Osvaldo Rodrigues Nunes Brasil, Universidade Federal de Gois- Universidade Estadual Paulista A geografia escolar no serve para quase nada, mas ... Nestor Andre Kaercher Brasil, Universidade Federal do Rio Grande do Sul

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Alfabetizao cartogrfica no ensino fundamental: reflexes e didticas Michely Marcia Martins Brasil, Universidade Federal de Santa Catarina Deus ex machina. Sobre despolitizacin y clausura de dilemas en la enseanza de la geografa Omar Tobo Argentina, Universidad Nacional de San Martn Estudo de caso: alfabetizao espacial nas sries iniciais na escola municipal Maria Teresa Maciel da Silveira Melo, no municpio de Boa Vista-rr. Daniel Dias Rodrigues, Cezar Ricardo Lima Neves, Maria das Neves Magalhes Pinheiro Brasil, Universidade Estadual de Roraima-UERR Los problemas sociales o temas de controversia social en la enseanza de la geografa. Aportes para su aplicacin en el aula. Mara Natalia Prieto, Mara Amalia Lorda Argentina, Universidad Nacional del Sur, Baha Blanca Receso Ponencias A adio de valores a prtica educativa: o projeto virtudes da rede BomJesus aplicado aoensino de geografia do Colgio Rainha da Paz de Lagoa Vermelha Rio Grande do Sul Brasil Paula Terres Carvalho Brasil Construir identidad territorial: una posibilidad en la enseanza y aprendizaje de la ciudad Jeisson Fernando Ramrez Colombia, Universidad Nacional Abierta y a Distancia Relatos de experiencias educativas en terreno: exclusin e inclusin de inmigrantes, centros sociales y okupas en la ciudad de Santiago de Chile Paulina del Carmen Lozano Mesas, Vernica Andrea Salgado Labra Chile, Universidad Academia de Humanismo Cristiano (U.A.H.C) La programacin pedaggica como instrumentacin didctica para el desarrollo del proceso enseanza aprendizaje. Facultad de Geografa, UAEM. Fernando Carreto Bernal, Bonifacio D Prez Alcntara, Carlos Reyes Torres Mxico, Universidad Autnoma del Estado de Mxico

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Do real abstratoao real concreto: uma proposta de trabalho de campo em Paraty/Rj Andria de Souza Ribeiro Rodrigues Brasil, Universidade Federal de Juiz de Fora Construyendo prcticas pedaggicas crticas para la enseanza de la geografa. Vernica Salgado Labra Brasil, Universidade de So Paulo Refrigerio Ponencias Formao continuada de professores da educao bsica: possibilidades inclusivas a partir da cartografia Antonio Carlos Freire Sampaio, Adriany de vila Melo Sampaio, Adriano Pereira dos Santos, Marina Beatriz Ferreira Vallim, Roberta AfonsoVinhal Wagner, Wellington Vinhal Wagner, Ftima de Jesus Ribeiro Martins Brasil Antologa didctica de geografa poltica: recurso para el bachillerato de la Universidad Nacional Autnoma de Mxico Jos Antonio Carbajal Medina, Laura Garcs Medina, Martha Yduma Hernndez Baos, Alejandro Ramos Trejo Mxico, Universidad Nacional Autnoma de Mxico Elaboracin de un objeto de aprendizaje basado en datos meteorolgicos del PEMBU de la ENP, UNAM. Mnica Flores Arias, Jos Antonio Carbajal Medina, Roberto Gerardo Mora Castillo, Ma. Dolores Snchez Torres Mxico, Universidad Nacional Autnoma de Mxico Web rdio: as redes de formao e a perspectiva geogrfica na comunicao do espao. Gabriel Romagnose Fortunato de Freitas Monteiro, Felipe Mariano Soares Brasil Ensino de Geografia a Distncia: processos e prticas Valria Trevizani Burla de Aguiar, Brbara Santiago, Ana Regina Cunha, Juliana Maddalena Dias Brasil

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Conhecendo os ecosistemas da Ilha Catarina: uma abordagem terica e prtica no ensino escolar Mariama Bacci Brasil

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Lugar: UNIVERSIDAD NACIONAL Sala de Proyeccin Biblioteca Joaqun Garca Monge ENSEANZA Y APRENDIZAJE DE LA GEOGRAFA

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Ponencias A geografia no ensino mdio: uma ponte entre a escola e a universidade Jocicla de Sousa Mendes, talo Renan Ferreira Giro Brasil, Universidade Federal do Cear Potencial y detalles de la enseanza de la geografa en polo escuela municipal rural San Manoel en Anastcio-Ms/Brasil Edmar Falco Santana, FlvioCabreira dos Santos, Vicentina Socorro da Anunciao Andrade Brasil, Universidad Federal de Mato Grosso del Sur Prticas cartogrficas e geogrficas aplicadas aos escolares do 6 ano Ismail Barra Nova de Melo, Lvia de Oliveira Brasil, UFSCar-Sorocaba-SP-UNESP-Rio Claro-SP Cartografia escolar e identidade cultural: experincias junto as comunidades Ribeirinhas do Baixo Amazonas Jos Camilo Ramos de Souza, Regina Arajo de Almeida Brasil, Universidade do Estado do Amazonas Metodologa de trabajo para evaluar los conocimientos geogrficos de los alumnos que ingresaron a la Escuela Nacional Preparatoria/ UNAM. Eva Citlali Jimnez Rodrguez, Elsa Mireya lvarez Cruz, Mnica Flores Arias, Germn Carrasco Anaya Mxico, Universidad Nacional Autnoma de Mxico Refrigerio Ponencias Geografia escolar para uma educao socioambientalmente cidad Valdir Nogueira, Snia Maria Marchiorato Carneiro Brasil, Universidade Federal de Santa Maria-Universidade Federal do Paran

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Petrleo e questo energtica: uma abordagem para o ensino de geografia Alexandre L. Ponce Martins, Rinaldo de Alencar Eliel, Larissa Donato Brasil Educao geogrfica e ensino de solos: uma experiencia em sala de aula Ana Claudia Ramos Sacramento, SimoneFalconi Brasil, USP-UNICAMP Geografia da realidade e realidade geogrfica: subjetividade e cincia presentes emconceitos geogrficos que caracterizam a vida Evelyn Monari Belo Brasil, Faculdades Integradas Claretianas, Rio Claro S.P. O processo formativo do professor de geografia: possibilidades e desafios Claudivan Sanches Lopes Brasil, Universidade Estadual de Maring Conhecendo os ecossistemas da ilha de Santa Catarina: uma abordagem terica e prtica no ensino escolar Mariama Brod Bacci, Vanessa Cristina de Sousa, Paula da Silva Ramos, Luiz Henrique Fragoas Pimenta Brasil, Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC).

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Receso Ponencias La bioenerga en Amrica Latina. Una estrategia para la enseanza de la geografa en el bachillerato Martha Yduma Hernndez Baos Mxico, Universidad Nacional Autnoma de Mxico Mapoteca virtual: una herramienta tecnolgica en apoyo a la educacin. Gustavo Barrantes Castillo Costa Rica, Universidad Nacional Conceitos fundamentais nos processos de aprender geografia Adriana Maria Andreis Brasil, Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul UNIJU Territrio, paisagem e lugar: o papel da geografia na educao patrimonial

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e no ensino escolar Rafael Fabrcio de Oliviera, Laila Regina Cardoso Brasil, Universidade Estadual Paulista campus de Rio Claro So Paulo ENS-090 La enseanza de la geografa en los contextos rurales Andinos y Amaznicos: La biografa de mi casa aprendiendo geografa en la escuela rural una propuesta didctica Jaime Andrs Camargo Trujillo, Sharon Milena Olaya Salinas, Jenny Paola Ortiz Fonseca Colombia, Universidad Pedaggica Nacional Instrumentao e didtica em educaao ambiental: experincias em cursos de graduao e ps-graduao nar egio sul do Estado da Bahia (Brasil) MariaCrizalda Ferreira Santos, Raul Reis Amorim, Vinicius de Amorim Silva Brasil, Universidade Federal Fluminense Refrigerio Ponencias Los estudios del territorio y su intencionalidad pedaggica Raquel Pulgarn Silva Colombia, Universidad de Antioquia Despertando a conscincia ambiental com a rede pblica de ensino nas microbacias hidrogrficas, em Ituiutaba-Mg/Brasil Marcelo Alves Teodoro, Roberto Barboza Castanho Brasil, Universidade Federal de Uberlndia Geografia cartogrfica: questes terico-metodolgicas sobre a representao do espao Alanda Lopes Baptista Martins Brasil, Universidade Federal Fluminense La construccin de espacio escolar y la justicia social Marcelo Garrido Pereira Chile, Universidad Academia de Humanismo Cristiano

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Lugar: UNIVERSIDAD NACIONAL Auditorio Facultad Ciencias Sociales ENSEANZA Y APRENDIZAJE DE LA GEOGRAFA

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Ponencias O currculo de geografia entre plgios e equvocos histricos: apontamentos de alguns problemas no referencial curricular de geografia para a 2 fase do ensino fundamental (6 ao 9 anos) do Tocantins Juliano Rosa Gonalves Brasil, Instituto Federal de Braslia Ensino de geografia e escolas do campo: o conhecimento geogrfico como um saber em conjunto. Alexandra Maria de Oliveira, Maria Eliza Zanella Brasil, Universidade Federal do Cear Elaborao de material didtico: o espao urbano e a violncianaRegio Metropolitana de Goinia/Brasil Izabella Peracini Bento, Karla Annyelly Teixeira de Oliveira Brasil, Universidade Federal de Gois Espacio social y ldica lectura a un escenario pblico de Bogota Csar Ignacio Bez Quintero Colombia, U.P.N U. EAN U. CENTRAL El papel de los textos escolares en Ciencias Sociales Mario Fernando Hurtado Beltrn Colombia, Universidad Nacional Refrigerio Ponencias Agenda 21 escolar naescola estadual Prof. Roseli Piotto Roensh Fernando Conceio Gonalves Brasil, Universidade Estadual de Londrina

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Experiencias en la aplicacin de material didctico con alumnos del plantel 2 Erasmo Castellanos Quinto, UNAM Mara Eugenia Hernndez Hernndez, Eva Citlali Jimnez Rodrguez, Mara Guadalupe Ziga Magaa, Silvia Mara de Lourdes Alcal Tejeda Mxico, Universidad Nacional Autnoma de Mxico O atlas na educao ambiental: uma proposta freiriana para estudos das bacias hidrogrficas Eduardo de Souza Britto da Silva, Iclia Albuquerque de Vargas Brasil, Universidad Federal de Mato Grosso del Sur Didctica y enseanza de la geografa en 3ro y 4to ciclo. Gilberth Vargas Ulate Costa Rica, Universidad de Costa Rica El seguimiento a graduados como elemento de innovacin curricular en la carrera de Ciencias Geogrficas con nfasis en Ordenamiento del Territorio, Universidad Nacional de Costa Rica Iliana Araya Ramrez, Lilliam Quirs Arias, Eva Fallas Garro Costa Rica, Universidad Nacional A prtica de campo como instrumento didtico-pedaggico na formao do profesional de geografia: o caso do curso de geografia da Universidade Federal fluminense Plo de Campos dos Goytacazes-rj Raul Reis Amorim, Cludio Henrique Reis, Marcelo Werner da Silva, Elis de Arajo Miranda Brasil, Universidade Federal Fluminense Receso Ponencias Ensino de geografia: teoria e prtica na ao docente. Raquel Pereira Ribeiro de Avila Brasil, Universidade Estadual Santa Catarina A superao dos limites para uma educao geogrfica significativa: um estudo sobre a e na cidade Sonia Maria Vanzella Castellar Universidade de So Paulo

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Atividades de geografia escolar com o emprego da linguagem de quadrinhos Eunice Isaias da Silva Brasil, Universidade Federal de Gois Aprender sobre a cidade: a geografia urbana brasileira e a formao de jovens escolares Lana de Souza Cavalcanti Brasil, Universidade Federal de Gois Dilogos geogrficos: reflexo e construo de um projeto curricular para oensino de geografa na rede municipal de educao de Juiz de Fora Valria Trevizani Burla de Aguiar, Juliana Maddalena Dias Brasil, Universidade Federal de Juiz de Fora Estrutura normativa do espao e cidadania Gregrio Borges Machado, Gilberto Oliveira Jr. Brasil, Universidade de Braslia Refrigerio Ponencias O enemem sala de aula: um instrumento de anlise sobre a prtica docente e seus reflexos no ensino de geografia Maria da Penha Vieira Maral, Vnia Rubia FariasVlach Brasil, Universidade Federal deUberlndia Representacin espacial de las comunidades de egresados de la Escuela Normal Superior Genoveva Daz, como recurso didctico de la geografa y las ciencias sociales Mara Elena Rojas Piedrahita, Dora Ins Gonzlez Gonzlez, Dora Ins Espinal Daz Colombia Comparacin de algunas estaciones meteorolgicas del Bachillerato Universitario y utilizacin de las aguas pluviales Mara del Rosario Gonzlez Montao, Agustn Ruz Ramrez, Csar Garca Soria, Mara de Jess Martnez Muoz Mxico, Universidad Nacional Autnoma de Mxico Estgio docente de ps-graduandos e auxlio didtico de graduandos no ensino de geografa Eli Martins Senhoras Brasil, Universidade Federal de Roraima

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Estudio de entornos rurales y formacin de docentes Marta Luca Quintero Quintero, Sandra Patricia Duque Quintero Colombia, Universidad de Antioqua Municpio e cidade: construindo educao e saber popular (Uberlndia MG Brasil) Luiz Gonzaga FalcoVasconcellos, Leoni Massochini Brasil, Universidade Federal de Uberlndia

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