Contenidos a ee PPP Soribves | «resent Werbos eau Amimequstar Oe eo lareseiregulares) +5 amftambien SE «Acjetvos Pretérto imperfecto = Ti quéopinasde..? API escos Preterto indefnido = (Puedes decime cto Nerbosbésicos -Pretérmoperfeco — Sevaa...? carécier Pronombresdere- gustayloquenonos —fsicamente? Clara y Carlos oS Testdelaamis- latvo gusta -Miauicoogafa ff 1 FRQEWOSCEI -Oposicion ser/exor -Epresarloquenos + Comoeres -Autonetratosce | Nicanof Para tad «identifica personas [| sAdvetbiosde eat cantidad + Edificios sPretértoindefnido «Pecirydarinforma--Descrbirlugares, Edifciosemible-_ AntoniGaudi ‘Guggenheim — Preposcionesdelugar ciondererodeun personas ycosas__maticas en Espafa de Bilbao y Pal edifice ciodelas Artes deValencia 3 feeb? TRIMenISeOHI| -Pretérco perfecto quétediferencias + Habla decomida Ladura vida del La Geta medite= Yhabitossalic | (verbosreqularese de usamigos? muscultos, rrénea ables ireguires) =Cuantiicadores Recetas de cocina Lacomida —_-Pretértcindefnido/)_-Persar un mand ‘gazpacho y hus basura Preterko perfecto 2 vos ellenos Marcadores dere ne) Nombres compuestos {Reps eomplen|| -Presente de subjuntivo Comprar comprar, -Esclvos dela Elflamenco El mentos moda (verbosregularese comprar. moda trae amenco, *Quémepon- —_recuires) +Habitos de consumo *Coneo dered- La Fela de Abril 90? Adjetivos desciptvos -Hacer unareclamacién rmacion de Sevila (oncordancia cone! enuna tienda 5 rnomtxe) T Cer Prensa Pretertoimperfecto -ElPaksdelosEsudian- - rofesonales de Cémoconvertise | (Guées Twitter? ‘Seccionesdel -Pretértoimperfecto/ tes prensa,radioy —encovresporsal periodico Preterso indefindo -Pecirinformacidn—_teesion dequerra “Periodistas Imperativoafrmativo Cartas al dector *Conectores deportivas —_y negativo foros ea) einere J |vocarvano| crananca | ened ae ka Pretéitopluscuam- -Girade Bad Bunny Adjetvos postvos. «Eley Leon el perfecto + Encrevistas yn Adverts de modo i + Alosjovenes aves musical espariolesles Rosalia encanta la mi= sEscribesobetu lea ‘grupo favorito Coes “Cuando + presente de» Anuncios de trabajo = Sectoresprofesio- -Trabajandoenla | Trabalosraros subjuntivo + Quétegustarase? naturaeza = Cuando + indicatvo/ Carta forall subjuntivo a | + Obligacion y neces ddad (hay que/ tenes e/ que + infiitivo) (eet THEEEMSIE BEE) -6:+adecvo + que)+ -LacudaddeToledo -Paniicarunvaje -LasFalasdeVa- E'Tendela yay montata infnivo/ subjuntvo Habla de deseos, lencia Frese “Campamentes -Uso dels preposi-—_y preferencias Fiestas tadico cin a rales + Escribirun conten (eter cionesfinale:—«-EntrevistaaSweart «Paras dervadas -MortadeloyFile- _|snventos de *Contraios «Preguntar el porqu mon ‘Arnica Latina + Pronombres persona: = -Escrbit a esena leede syeto j de un videojuego yobjeto ode un cémic Genres Proyectos - Mi progreso 10,120 Glosario 71126 Resumen gramatical 710134 Transcripciones eic.147Punto Pre} 1 Sefiala la palabra que no pertenece al grupo. 1 rremoto, lluvia, viento 2. matematicas gimnasio, bibloteca, laboratoro, secretaria 3. autobis tren, metro, puente, avién 4. cansado, dolor, enfermo, enamorado, preocupado 5. simpético, educado, alegre, optimista, pesimist 6 juez,testigo, abogado, asesinato, acusado 7. equipaje, pasaporte, salud, albergue, maleta 2 completa las frases con el vocabulario del ejercicio 1. 1. Voya devolver los libros a la 2 Mihermanoests s tiene fibre 3 Soloun del asesinato. estaba presente en el momento 4 En Madrid hace mucho temperatura puede llegar a 40°C. fen verano. La 5 Ayer hice mucho deporte y hoy estoy muy 68 esel medio de transporte més répido. 3 Relaciona las imagenes con las siguientes actividades. 4 Completa las frases con alguno de los siguientes verbos. ahorrar + apagar cerrar-tirar + consumir contaminar + malgastar « proteger «reciclar iApaga la luz! Hay que energia! 2. No hay que echar basura al mar para no elagua 3 Tenemos que el vidrio y el papel 4 Debernos cl grfo mientras nos lavamos, los dientes, 5 Esimportante alos animales en peligro de extincion, 6 No debes el agua. Hay sequia, 7 Hay que la televisin y el ordenador cuando no estés utiizindolos 8 Laspilas no se pueden ala basura porque son contaminantes. 9 Siquieres cuidar el medicambiente, tienes que menos energia, hacer deporte escuchar misica + salir con los amigos «jugar al ajedrez + navegar por internet ver la tele bailar enviar mensajes « quedarse en casa: irde compras- ir al cine «leer revistasCOG urr) @ Presente 11 Relaciona A, B y C para formar seis frases correctas. 2 Escribe frases con la informacion de la tabla. Inde compras ¥ Hacerlos deberes Gustar las verduras Jugar al baloncesto ‘Tener muchos amigos v v x x x li Pretérito imperfecto 2 Escribe las formas correspondientes del pretérito imperfecto. 1 iro) 11 estar (vosotros) 2 ver (ta) 12 decir (ellos) 3 comprar (8) 13 romper ela) 4 escibir (nosotios) 14 ducharse (yo) 5 vistar(vosotros) 15 traer (ti) 6 hacer (ellos) 16 vivir (nosotros) 7 jugar (yo) 17 dibujar (ellos) 8 seri) 18 salir vosotr0s) 9 abrir 6) 19 leer yo) 10 tener (nosotros) 20 levantarse (8) 4 Completa con la forma correcta del verbo entre paréntesis. Yoantes dibujaba muy mal, pero ahora dibujo mejor. (dibyjan) 1. Mis padres antes cen Valencia. (vivie) 2. Mihermano antes ‘en Madrid, pero ahora los sSbados ala discoteca ‘con sus amigos. Ahora alcine con su novia. (i) 3 De pequefios, mis amigos y yo muy aficionados al futbol, Ahora mis aficionados a baloncesto. (ser) 4 Yoantes la compra en las tlendas pequerias del barrio. hora, normaimente, la compraen un centro comercial. (hacer) 5 Cuando yo era pequefto, mis abuelos acomer todos los domingos a nuestra casa. Ahora solo una vez al mes, (ve 6 Antes Maria (cantar) 7 Yoantes nunca me con Pedro. Ahora me lo todos los dias. (encontrar) al ajedrez cuando eras pequefio? Ts muy bien. Qué tal ahora? Be may bien! Guger 9 TWantes muy bien, pero ahora (cocinar) 10 Nosotros antes ) mejor. mucho al parque, ahora nunca nueve 9@ Pretérito indefinido 5 Usa el pretérito indefinido de los siguientes verbos para completar la biografia de Marta. vivir encontrar nacer trasladarse - tener terminar - conocer - casarse - estudiar ir Marta nacié en Caceres en 1960. Ella y su hermana (1) al colegio de su barrio. Marta era una nifia muy lista y cuando 2 sus estudios de Bachillerato, (3) universidad de Madrid. Después de terminar la carrera, (4) AU (5) @ Antonio. Marta y Antonio [6] después. Ellos [7] [8] a Barcelona. Alli [9] dos hijos, Pat Medicina en la trabajo en un hospital. dos ahos en Madrid hasta el afio 1990, en el que ja y Jorge. 6 Completa las frases con la forma correcta del pretérito imperfecto o pretérito indefinido de los verbos entre paréntesis. 1 Cuando yo la___ (ver) por primera vez, ella evar) un vestido ojo 2 Angel 3. Cuando Pedro los (caerse) cuando (ie) 2 entrenar (llamar) por telefono, ellos no (estar) en casa 4 Lacomida (estar) muy salada, por eso no nos le (comer) 5 Los chicos se [acabar) los deberes (ir) al parque cuando @Pretérito perfecto T Utiliza la forma correcta del pretérito perfecto de los verbos entre paréntesis, Esta mafiana ha sonado (sonar) el despertador como todos los dias y yo [1] (levantarse) a las 7:30 de la ‘manana. Mis padres y yo [2] (desayunar) con mis hermanos. Después, mis padres se [3] a traba- (vestirse) para ira clase, jary mis hermanos y yo [4] Por el camino [5] (encontrarse) con Julia y Davi. Cuando [6] (Wegar) todos l instituto, nos [7] (dar) ‘una buena noticia: hoy era el cumpleatios del director y 10S [8] (invitar) a un chocolate con churros antes de empezar as clases [9] __ (Ser) un dia diferente. 10 diez 6 Y {(terminar) de trabajar muy tarde, por eso no (poder) ira tu fiesta, 7 gi (saber) tocar a guitarra cuando (ser) pequefio? 8 Yo (tener) fro, por eso (cerrar) la ventana 9 Clara (vivir) en Peru cuando (casarse) con Pedro, 104 (estar) vosotros en case cuando (entrar) el ladron? 8 Haz preguntas para las siguientes respuestas con estos interrogativos, como en el ejemplo. Fijate en las palabras subrayadas. squéhore qué+adénde + quién + cudndo+ por qué eA qué hora te has levantado? Me he levantado alas 730 1 Mis padies han desayunado con nosotros 2 Mis padres se han ido atrabaiar 3. Nos hemos encontrado con Juiay con David cuando ‘bamos.al institute 4 Eldirector nos ha invitado porque era su cumpleafios 5 Todos hemos tomado chocolate con churros,CCL) 1 Completa los didlogos con las frases siguientes. tuer ea la derecha y sigue todo recto [Quieres venir conmigo al partido? PAULA:A mime gustaria colaborer con algun grupo ecclogista. [1] GGUILLERMO:Si, a mitambién, Me molesta Yoceo que. {Qué vas a hacer este fin de semana? pacha ver tedes es Gas ene b d {Atinote gustaria? £ {Sidigame? television cémo se esté estropeando la naturaleza y no hacer nade. Javier: Tu qué opinas de los videojuegos? Nuria: [2] son una buena ‘opcién para el tiempo libre porque la mayoria de los juegos de ordenador son divertidos y educativos RICARDO: Hola, Marcos! Soy icardo. ia) MARCOS: Bueno... nada en especial LAMADRE DE ANDRES: (3) DANIELA: (Hola, soy Daniolal Est Andrés en casa? tamadre de Andrés: Si, espera un momento, (Por qué RICARDO: Tengo dos entradas para ver el Real Macrid-Barcelona. [5] UNA CHICA: Puedes decirme como se vaala Plaza de Espata? UN CHICO: est aqui cerca Sigue todo recto por esta calle yal llegar 2 la Plaza Mayor, [6] (2a) 2.0 Escribe las preguntas de la siguiente entrevista. Después, /— escucha y comprueba. Estudio 3° de Secundaria. Mis aficiones favoritas son escuchar musica y tocar la guitara Los fines de semana hago deporte y salgo con mis amigos. No, no mucha, Sola veo programas deportivos o musicales. ido es Tokio Hotel No, nunca he salido de mi pais. Peo si apruebo este curso, mis Mi grupo pre! padres me llevarin de vacaciones @ Espana.éCdmo eres? Adjetivos de cardcter. Test de ia amistad Oposicién ser /estar. Pro- nombres de relativo Expresar lo que nos gusta y lo queno nos gusta. Identificar personas Como eres fisicamente? Autorretrato de Clara y Carlos. Mi autobiogratia, Adverbios de cantidad Nicanor Parra Clasifica los siguientes adjetivos. Después, escucha y comprueba. mentizoso/-a - sinoero/-a - estudioso/-a~ egoista, trabajador(a)+ timido/-a + sensible + carifioso/-a hablador(a) + serio/-a- trio/-a+simpatico/-a independiente Positivos Negatives generoso/-a tacaiio/-a {Qué adjetivos describen a estos personajes?Adjetivos de céracter | Test de la amistad 3 Utilza los adjetivos del ejerccio 1 para completar las frases. 6 Relaciona. 1 pate cs un none No le gusta gastar arcsec hae 1 teacepta como eres 2 Ela siempre dice la verdad. Es una persona muy aac eed: 3 Juan no puede tener la boca cerada. Es demasiado Hee 4 Mercedes nunca me invita a nada. €s una persona 4 te ayuda cuando tienes un problema 5. Suhermano es muy Siempre nos etd invitando. 5 comparte contigo todo lo que tiene 6 Elnovio de Siva es muy Nunca dice una palabra 7 Miabuela se emociona con facildad. Es muy 8 Eduardo nunca habla en pablico poraue es muy 2 simpatico 9 Mihermano pequefio es un Todo lo quiere para él. b solidario 0. Valeria saca muy buenas notas porque es muy € generoso d atento 4 Relaciona los siguientes adjetivos con las descripciones. @ comprensivo egoista + trabajador(a) «independiente frio/-a « hablador{a) -timido/-a generoso/-a mentiroso/- Me gusta hacer cosas solo. No me gusta pedi ay Paso mucho tiempo trabajando en micas Me gusta hacer egalos3 mis amigos en sus cumpleafios. Nome gusta trabajar Prfiero estar tumbado. Algunas veces no digo l verdad Nosoy capaz de estar clade, Me da verguenza dar mi opinion Siempre digo que pienso, Nome pongo nervioso cuando tengo problemas. (2a) 7 © escucha ta respuesta de cinco jévenesa No me gusta compartir mis cosas. la pregunta “;Qué es para ti un buen ami- 0?" Relaciona cada intervencién con uno de los siguientes adjetivos. Puede haber mésdeuna opeiin, 5 {Conoces el cuento de «La Cenicienta»? Como es el caracter de la madrastra? ;¥ el de sus hermanastras? Escucha ahora el autorretrato de Carlos, de 3.°B, y elige la opcién correcta, hablador y simpatico estudiar y trabajar. b verlatelevisién con sus amigos. _¢ divertirse con sus amigos y hacer tonterias. 2 solitarioy timido, b responsable y seri. 2 ACatlos le gusta. 3 Algunas veces le gusta a estar solo en casa b ira una pizzeria con los amigos. 4 Piensa que en la vida ‘a nosedeben tenerdoscaras, bel tiempo es muy importante, 5 Loimportante es. a tener muchos amigos. b ser uno mismo. 20 veinte acostarse temprano, hay tiempo pare todo. ser responsable.Autorretratos de Clara y Carlos | Miautobiografia | Adverbios de cantidad Hablar 3 En parejas, hazle una entrevista a tu compafiero sobre su personalidad: +(Comoes? + Quéle gusta hacer? {Qué es lo mas importante para él en la vida? Escribir Lee la autobiografia de Elena. ;Con qué cinco adjetivos se define a si misma? acien Zaragoza el 2 de septiembre de 2008, Tengo los Niveomieet ceo alta ni baja se puede decir que tengo una estatura media ‘Me parezco mucho a mi madre. Desde los tes afos estudio en el colegio Basilio Paraiso, donde tengo la mayor parte de mis amigos. Soy muy sociable y activa, pero también soy un poco timida. Quiero mucho a mi familia, y mis amigos son muy importantes para mi Lo que mis me gusta hacer es nadar, escuchar cualquier tipo de misicay hablar. No soy muy aficionada al fitbol Soy bastante estudiosa y de mayor quiero ser veterinaria 0 profesora de infantil, pues me encantan los animales y los. nifios pequefios. Vivo en Zarageza capital con mis padres y mi hermana. He viajado a muchos sitios: a Barcelona, a Galicia, a Huesca, a Teruel, Tarragona... pero nunca he salido de Espafia. ‘También he hecho excursiones con mi colegio, y las que rds me gustaron fueron las que duraban més de un dia: tuna en la que fuimos a Teruel ees dias a aprender cosas sobre la astronomiay el arte mudéjar,y otra ala nieve que duré cinco dias, estuvimos en un albergue y aprendimos esq 5 Traduce a tu idioma las siguientes frases y, después, completa la nota con los adverbios de cantidad que faltan. 1 Soy muy sociable 2 Soy un poce timid 3. No soy muy aficionada al fitbol 4 Soy bastante estudiosa, ADVERBIOS DE CANTIDAD (0% »»»»»»»»»»»»»»»»»9»>> 1009 No... muy [1] [2] _ May {Qué opinas? Completa las frases utilizando los adverbios de cantidad anteriores. golf / interesante El golf no es muy interesante. matemiticas / dificil ‘on los amigas / divertido las noticias de la television / aburrido mis padres /carinioso estudiar idiomas / importante Escribe tu autobiografia. No te olvides de contar: + Donde naciste? + Donde estudias? + Como eres? + (Qué es lo que més te gusta? + (Qué quieres ser en el futuro? veintiune 21Nicanor Parra CULTURA 1 Lee el poema de Nicanor Parra y contesta alas preguntas. {Comoes su vor? {Le gusta la buena comida? {Como son sus orejas? Esinteligente? {Como te lo imaginas? Autorretrato De estatura mediana, Con una voz ni delgada ni gruesa’, Hijo mayor de profesor primario Y de una modista de trastienda; Flaco de nacimiento Aunque devoto’ de la buena mesa; De magjillas escualidas’ Y de ms bien abundantes orejas; Con un rostro‘ cuadrado En que los ojos se abren apenas Yuna nariz de boxeador mulato® Baja a la boca de idole azteca Todo esto bafiado Por una luz entre irénica y pérfida’— ‘Ni muy listo ni tonto de remate” Fuilo que fui: una mezcla De vinagre y aceite de comer {Un embutido de angel y bestia! -oruess" fuerte, dura *"devoto":afcionado a algo. * escuilida flaca, de poca care. «gosto parte antetor de la cabeza, * tmulato" de color moreno. * pérfida infil desleal ” de emate" para intensficarla expresvidad de ‘algodespective, 2 Ahora lee la biografia anterior y sefiala 3 Relaciona Ay B. verdadero 0 falso. 1 Nicanor Parra es un poeta latinoamericano. 2 studi Literatura en la unversidad de Santiago aficionado decile mujer que cose ropa 3 Recibié el Premio Nobel de Literatura en 1969. muy delgadas 4 Es uno de los poetas mas importantes de bastante delgado Latinoamérica muy poco hijo de una persona blanca y otra negra 22 veintidesCisse pa eu) 1 Lo contrario de generoso es. a timido bb insensble © tacafo 2 Siempre aprueba el curso porque es muy... a hablador b estudioso callado 3 Un sinénimo de perezoso es... @ vago bmentiroso © egoista Mihermana Ruth siempre estd llorando. Es la mas ... de la far a trabsjadora b carihosa sensible 5 Le gusta salir solo porque es muy... a fio bb independiente € simpatico 6 Esunnifiomuy... Nunca cuenta nada. a tacafio b sensible callado T Nome creo lo que esta diciendo. Es un... a generoso bmentiroso © estudioso 8 Mihermana nunca expresa sus sentimientos. Es una persona muy... a fia b simpstica sincera 9 Nunca se afeita. Tiene. a tatuajes b pelo largo © barba 10 Esel chico mas mide dos metros. abajo b delgado © ato dela clase, Il Miabuela tiene 90 afios y tiene muchas... a dolores b arugas «recuerdos 12 lisa... una chica muy agradable. ac b esta © eres 13 (Vosotros ... preparados para la fiesta? a sis b estdis «estas 14 Maria Elena ... muy serias e 15 Ta... enfermo la semana pasada, :no? a fuiste b estuviste © estuvieron 16 Enla fiesta tus amigos ... muy setios y antipaticos. a estuvieron b fueron fuisteis 7 18 9 20 2 22 23 24 Yo de joven ... muy guapa. a estaba b estuvo Tus amigos... muy simpaticos, me caen muy bien, a estin b son & estuvieron’ Siempre me haces esperar. Tienes que ... mas puntual. a estar b ser estas ‘Por qué ... hoy tan distraido? Ta siempre ... una persona muy atenta. a etes / estas b estis /estés © estés//eres Esta tarde vamos aver el partido... echan en la tele. a donde b que co {Quien es esa chica ... Hlevala ‘camisa de rayas? a donde b que & m0 eee (Queréis saber que [1] hacien mis vac nes? Mis amigos y yo [2] estamos una se mana recartiendo el norte de Espana, des de Asturias hasta el Pais Vasco. [3] Veimos. la catedral de Oviedo. Ellos [4] hacieron muchas fotos, yo no [5] pod porque no tenia bateria, Después [6] vamos. Gijén y, en el paseo martimo, csabéis a quién me [7)encontraba? & mi profesot de Esparil, que es asturiano, En Cantabria [8] visite- imos las Cuevas de Altamira, sus pinturas son impresionantes. El vie [9] terming en el Pais Vasco. En Bilbao, Luis y David, nos [10] invitan a ver el partido Athletic-Real Madrid en e! estadio de fitbol San Mamés. 28 veintiocho (Donde estuviste el verano pasado’ » Cantabria. Tuvimos mucha suerte con el tiempo, hizo bastante calor y fuimos todos los dias a la playa. SL. Vimos las pinturas rupesties. Fue una visita muy interesante, 5 Contestaa las siguientes preguntas utilizando el marcador temporal hace... afios /dias, Cuanto tiempo hace que. 1 fulsteal cine? 4 empezaste a estudiar espanol? 2 empezaste airal colegio? 5 escribiste un correo electrénico? 3 aprendiste a montaren bicicleta? 6 estuviste en una fiesta? 6 © Une las columnas para formar frases. Después, escucha y comprueba. (1824 Beethoven compuso la Novena Sinfonia. Eta." Newton perder laleydelagravedad £1687 Einstein componer. en Malaga En 1815 Beethoven formular \ a Amética En 1824—/ Napoleon llegar, la teorfa de la relatividad En 1881 Picasso acer la Novena Sinfonia En 1905 Colén enunciar ___la batalla de WaterlooBlige la preposicion adecuada. Preposiciones de lugar 1 Desde / En mi casa hasta / hacia el instituto tardo ‘Observaeel uso de las preposiciones y traduce veinte minutos. (stars iliors 2 lessons corte voy alas dices 1 {Vamos ala piscina 0 all zoo? 3 Iba hacia / desde {a biblioteca cuando vi a Ana. 2 De Madrid a Barcelona hay 623 kilémetros. 4 Cuando era pequefio, vivi a/ en Bilbao. 3. Eldesfile va desde el ayuntamiento hasta 5 Pasé para/ por tu casa ayer. 7 6 stor semprevondevacconesa en cide a i aS Za 7 Nopuce eg hasta halla PL riteiershuliisierpeeraae 8 Por Parse camrolegueros rte Saal 9 tips de/paracas ala atysen chi eee rea eee 10 Para Porson tenes ges en hasta 8 Espérame enel portal. ascensor. RECUERDA atel=al de+el=del oj Barcelona ;2; Atenas en tren Nueve paises, 22 dias y $000 kilémetros; un recorrido [3] tren, pasando [4] Venecia, para llegar [5] Atenas, Nos montamos [6] _ el tren nocturno Barcelona-Milan ‘11 de julio. 7] Milan visitamos la catedral y al dia siguiente cogimos un tren [8] __ Venecia, Para llegar [9] nuestro hotel, tuvimos que cruzar un canal [10] una géndola, Unos dias después nuestro tren partié [11] Zagreb a las ocho y media. Al llegar, montamos [12] un tran- via que nos dio una vuelta [13] Ia ciudad. (14) un mercadillo desayunamos cruasanes croatas. Luego fuimos (15) Sarajevo y [16] ahi fuimos (17) Belgrado, donde pasamos unos dias e hicimos un crucero [18] el Danubio. Por tiltimo, e122 de julio legamos [19] Atenas. Hacia un calor sofocante, pero la habitacién del hotel tenia un precioso balcén [20] el que se vela la Acropolis. 9 Escribe un breve texto sobre tu viaje més divertido o interesante. Después, cuéntaselo a tus compafieros. {Qué viaje 0s ha gustado mas? ;Por qué? veintinueve 29Pediry dar informacién dentro de un edificio ole ety 11 Mira el plano del Museo Thyssen-Bornemisza en Madrid y contesta alas preguntas. 1. En qué planta esté la cafeteria? 4 {Dénde puedes encontrar la pintura del siglo xx? 2 {Donde puedes dejar tu abrigo y tu mochila? 5 {Donde puedes comprar un recuerdo del museo? 3. ¢Hay servicios en todas las plantas? 6 {En qué planta esta la tiendaibreria? Servicios Fscaera Informacion Taquita Guardarop i Tendaubrera BHRHSaS ecensoe rinses Cofeterie- Resiaurarte SEGUNDA PLANTA 1-21 PRIMERA PLANTA 22-40 PLANTA BAJA 41-48, Exposiciones permanentes Exposiciones permanentes (Primos tlanoshastapinturas ma) (x) ] 2) 2 \") Escucha la audioguia del Museo Thyssen-Bornemisza y completa las frases. 1. Podemos escuchar pulsando el botén 4 Tuentrada para visitar el museo cuesta numero 1 5 Hay audioguias en los siguientes idiomas: 2 Ellunes visitar el museo. 6 Enel interior del museo no est4 permitido: : 3. Puedes comprar entradas hasta las ni (2a) 3) Ley escucha. En qué planta esta Raul? A donde quiere ir? ZA quién pide informacién? Bi PEDIR INFORMACION EN UN ED! rt: ;Le puedo hacer una pregunta? aes ae Wioitane: Si claro. 2En qué puedo ayudarte? oa einen eae nit: @Puede decirme dénde est el servicio, por iat eds LT \ es Primero... luego... | isan: Por supuesto. Esté un plso mas abajo, en la ame. Oe santa baja, al lado de las escaleras. planta baja, i aL: jLas escaleras que estén junto al guardarropa? \IGILANTE: Si, primero baja al guardarropa y luego. tuerce ala izquierda, Allilos encontrarés. 4 Imagina que un padre que no conace tu insttuto te pregunta en Ia entrada cémo ira los siguientes luga- ; res: la cafeteria, la sala de profesores, la secretaria nad: Muchas gracias Prepara un didlogo con tu compafero similar al del siawTs: De nada. ejercicio anterior. 30 treintaCe RAL 1 Lee las siguientes frases y relaciénalas con las imagenes. 1 Elpetro de mi hermana es tan pequefio que casi no se puede ver. Es diminuto, 2 Ese dtbol no esta derecho, Est§ un poco torcido. 3. Lleva una ropa muy rara, Su aspecto €s un poco extrano, 4 Este cuadro lo conoce casi todo el mundo. Es muy conocido, 5 Nunca he visto una casa tan grande. Es enorme. Du) 2. Relaciona los siguientes adjetivos con sus sinénimos marcados en azul del ejercicio anterior. Después, escucha y comprueba. {inclinado/-a+ muy grande + innovador(a) muy pequeiio/-a raro/-a famoso/-a tranquilo/-a +ruidoso/-a + bonito/-a-viejo/-a 3 Escribe nombres de lugares de tu ciudad o de tu pais que sean: tranquilos, ruidosos, preciosos, modernos, antiguos y enormes. 4 Dile a tu compafero qué lugares has elegido y Preguintale qué adjetivos utilizaria para cada lugar. + glacatedral? = Muy antigua y enorme. + Ademés es preciosa. Describir lugares, personasy cosas 6 Este es el ltimo modelo de esta marca de coches. &s muy moderno. 7 Nunca discute. Es una persona muy pacifica, 8 Habia tanto trfico que el 1uido era ensordecedor. 9 Lasvistas desde nuestra ventana, no solo eran bonitas, eran preciosa. 10 Estos muebles son del siglo x. Son muy antiguos. Habla con tu companero sobre los siguientes temas. Puedes utilizar adjetivos del ejer Libros Pellculas© Lugares que has serles que = donde _—itefddo hasvisto has ido de vacaciones Aplicaciones Paginas que te has web que has bajado para tu visitado mévil El verano pasado estuve en Madrid. Es una ciudad enorme. Yo estuve hace dos afios y me parecié muy ‘moderna y, al mismo tiempo, muy antigua, tweinta y une 31Pe oy 24)) 1 \ elige la respuesta adecuada. Después, escucha 7 ycomprueba, oS Edificios emblematicos en Espana Las dos torres que forman la Puerta de Europa en Madrid, también conocidas como las Torres KIO, son dos torres inclinadas. Tienen una altura de: A114 metros 1B 260 metros El general romano Agripa mandé construir el Teatro de Mérida en el afio 16 antes de Cristo. En la actus. dad, mas de 60000 espectadores acuden todos los, veranos a este teatro para presenciar el: A Festival de Musica Clasica de Mérida BFestival de Teatro Clasico de Mérida La Giralda es el nombre que recibe el campanario ela Catedral de Santa Maria, de la ciudad de Sevilla. Eo un edificio de finales del siglo x construido por: Alos arabes Blos cristianos El Hotel Marqués de Riscal, disefiado por el arqui: tecto Frank Gehry, es su segunda obra maestra en Espatia, después del Museo Guggenheim de Bilbao. Esta situado en la Comunidad Autonoma de: AelPais Vasco Bla Rioja El Alcazar de Segovia es una fortaleza construida cen el siglo xi on la que vivieron los reyes de Castilla durante la Edad Media. En la actualidad es: Avuna prision Bunmuseo Escucha 2.4}) 2 (9 Escucha de nuevo y contesta alas preguntas. {Cuntas plantas tienen las Torres KIO? {Culintos espectadores acuden cada afo al Festival de Mérida? {Cusntos metros de altura tlene la Glralda? F qué es famosa La Rioja? En qué siglo fue una paisin el Ales 32 weintaEdifcios emblemsticos en Espaha | Describir monumentos Escribir 3 Lee el texto y coldcale el titulo a cada uno de los parrafos. Opinién personal - Informacion general - Desoripeién ENS DOU 2 ae 4 Sustituye las palabras subrayadas del primer recuadro por los sinénimos del segundo. a novedosas b totalmente distinta altas d iglesia € modelo en miniatura 5 Relaciona los siguientes adjetivos con sus anténimos, 1 modemo 2 muygrande @ popular 3 extafio b comuin 4 nuevo antiguo 5 diferente d diminuto viejo a El templo de la Sagrada Familia es el monumen- to més famoso y caracteristico de Barcelona, Es un enorme templo catdlico disefiado por el arquitecto catalan Antonio Gaudi. Su construcclén se inicié en 1882,y todavia no esta finalizada B Su arquitectura es modema y soxprendente. El esti- lo de la construcci6n cambia de la parte antigua ala nueva del monumento. Una de sus ideas mds innovadoras fue el disenio de sus elevadas torres en forrna cénica. El templo est disefado para tener 18 torres. Cuando Gaudi murid solo habia una torre. Del proyecto original solo se conservan los planos y una maqueta. La Sagrada Fa- milla es Patrimonio de la Humanidad desde el aio 2008. c Es un templo conocido internacionalmente, al que acuden miles de turistas todas los dias, A mime gus- ta mucho la Sagrada Familia porque es un edificio muy diferente a todos los que he visto, (ant con Wipes) 6 Escribe la descripcién de un monumentoo edificio. No te olvides de incluir en tu descripcién: + Dénde esta? + aDe qué época es? + (Quién lo construyé 0 mands construir? + Como es? + Qué opinas sobre él? Hablar 7 En parejas, elegid una cludad de vuestro pats y escribid el nombre de tres de sus edificios mas importantes (uno de ellos no debe pertenecer a esa ciudad, sino a otra). Describid cémo son y para qué se utilizan. Presentad ante la clase vwuestra seleccién y descripcién. Vuestros compaferos deben adivinar cual de ellos es el “also”. tieintay ves 33Day) 1 Lee yescucha la biografia del arquitecto Antoni Gaudi. Después, - contesta alas preguntas. LaPedrera 2 ge gustan las obras de Gaudi? ;Por ‘qué? Coméntalo con tus comparieros.REFLEXION Y EVALUACION 1 Piso enla itima planta de un edificio. a apartamento b chale < Stico 2 Vivienda unifamiliar. a chalé b piso ¢ rascacielos 3 Edificio de viviendas de varias plantas. a apartamento b bloque © dtico 4 Zona de entrada a un bloque de viviendas. a. balcén b ascensor © portal 5 Parte de una vivienda que la protege de la lluvia. a tejado b portal < escalera 6 j...tthel domingo en el campo de ftbol viendo el partido? a Estwo b Estuviste Estwve T Elafo pasado mis amigos y yo +2 los Pirineos. a fueron b vamos © fuimos 8 Angel ..de vacaciones la semana pasada de Argentina, a volvié b acabé could 9 Mis compafteros la maque- taayer. a terminan b terminaron termini 10 Elena ... en vacaciones la Giralda de Sevilla. a visité b visitaste < visité 1 Wi escalera. a oiste boyd © oyeron 12. Nacho y Carlos... en unrestau- rante durante las vacaciones. a trabajé bb trabajaste's trabojaron 13 Hicimos un recorrido Santander i a desde / por b de/a © de/en carretera. a por ben © con 15 Subimos ... lo mas alto del rascacielos. aen b por © hasta 16 La semana pasada fuimos ... un concierto de miisica casica. a hacia ba 17... Madrid ... Paris hay més de mil kilémetros. a Desde/ hasta b A/por © En/de 18 (Puede ... dénde esta el guar- darropa, por favor? a contarme bb decitme ¢ hablame 19 Los servicios estén en la... baja. a piso b escalera «planta 20 ... baja laescaleray .. tuerce ala izquierda. 2 Luego/primero bb Primero /uego Después /entonces 21 Elcuado era pared. a diminuto «no cabiaenla b enorme © pequeno 22 Es unacalle muy . nal, no pasan coches. a ruidosa b preciosa ¢ tranguila peato- 23 El museo Guggenheim tiene un disefo... a antiguo bb innovador © ensordecedor 24 Los muebles dela casa de mis abuelos son... 2 antiguos bb torcidos, pacticos tieintay cinco 3Alimentacién y habitos saludables. La comida basura Pretérito. perfecto. Pre~ térito indefinido / Pretérito perfecto. Marcadores de frecuencia. Nombres compuestos En qué te diferencias de tus amigos? Cuantificadores. Pen- Ha blar de comida La dura vida del muscu litos. Recetas de cocina: gazpacho y huevos rellenos Ladieta mediterranea Relaciona el siguiente vocabulario con las imagenes. frutas + dulces «pan + cereales pasta pescado productos lacteos- verduras+ carne [me Lk ‘Completa con los siguientes alimentos. harina + azuear + 2umo- verdura+ pizza sal+arroz cereales -miel agua galletas + pasta pan: leche tarta un paquete de au (0 una cucharada de.3 Clasifica los siguientes alimentos. Algunos pueden estar en dos o més apartados. arroz aceite «fruta + pasta carne + pescado huevos + leche - patatas -legumbres cereales verduras vitaminas hidratos de carbono grasas proteinas escucha y comprueba tus respuestas. Los huevos tienen vitaminas? Si, pero tienen mds proteinas. -Alimentacién y habitos saludables | La comida basura 7 Completa las frases com las expresiones del ejercicio anterior. Compara tu tabla con la de tu compafero. Después, 1 Siempre esté en todos los stios-en las flestas, en el café. En el equipo, Juana es la que manda y controla todo: es aque Isabel tuo muchos novios, pero cuando conocié a Pedro, estuvo segura de que era su hombre ideal. Por fin Me gusta el profesor de Historia; explica con mucha Claridad. Siempre Lo que estés contando no me interesa nada Ese tema me (a) 8 \ Deas siguientes actividades, ;cudles son buenas y ‘cudles malas para tener una vida sana? Clasificalas en dos grupos. Después, escucha y comprueba, 5 {Qué palabra no pertenece a cada uno de los grupos? 1 pavo - pato- pollo - pera 2 pizza filete - macarrones - espagueti 3 16- leche -tostada - café 4 pldtanos -fresas - vas -azicar 5zanahorias - wvas - espinacas~colifior 6 Relaciona las expresiones con sus significados. Estar en todos lados. Dirigir, ser lider de un grupo. Decir algo directamente, sin rodeos. Encontrar la pareja perfecta, No importar en absoluto una cosa o tna persona, f Querera alguien de verdad. g Sersinceroy franco. nance oy dormir poco- comer frutas y verduras +verla tele muchas horas montaren bici dormir ocho horas diarias no hacer ejercicio comer muchos dulces +nadar es buens *) Escucha a Rocio, Roberto y Lucia hablando sobre su forma de vida y contesta a las preguntas. 1 2 3 4 5 6 {Cudles la comida que més le gusta a Rocio? (Qué deportes practica? {Cuil es la comida que més le gusta a Roberto? {Cudl es su actividad favorita? {Qué tipo de alimentacién lleva Lucia? {Qué quiere ser en el futuro? tweinta y site 37Pre ey 24)) 10 @ Ley escucha. Después contesta las preguntas. El consumo de la llamada comida basura (alim soo Rosset mt iron Renneke ocean tare mae ree Sorte pertneact ens Breen eran ee aCe cry COSCO NCS Coote Cc ec oles CAUSAS Hay varias causas para explicar el aumento del tonsumo de la comi- da basura. - En primer lugar, en los ultimos alos, los productos fréscos, como ffutas y verdaras, han aumentado de precio. - A esto hay que afiadir que es mu- cho mas barato y mas comodo que- \in el texto, gqué importancia tie cen el mayor consumo de la comida basu 2 {Qué influencia tiene la publicidad? 3. {Quiénes son elos 5 alimentaria? 4 gor qué ps duce la comid 5 {Qué comida ciaria es a que nos aporta més energia nuestro rendimiento escolar? andes» de la publicidad bbasure exceso de peso? darse en casa comiendo una pizza y viendo la television que realizar algunos deportes como natacién, tenis, ciclitmo, futbol, etcétera. Y también esta ef papel de la publi- cidad. La publicidad de® alimentos en television esta lena’ de cereales azucarados para el desayuno, re- frescos, dulces y aperitivos salados. Siunimos a estos la comida répida, alimentos elaborados con azticar * se puede hablar de «los 5 gran- |_ des» de la publicidad alimentaria. EFECTOS z La comida basura tiene una se- rie de efectos negativés sobre la salud cuando la consumimos habitualmente: exceso de peso, elevacion del nivelede colesterol, enta sangre, digestiones dificiles, alteracién del sentido det gusto y adiccion. - CONSEVOS SALUDABLES, Por lo tanto, conviene seguir al- gunas recomendaciones. Por la mafiana, el desayuno tiene que ser fuerte y variado. Es funda- mental para nuestra salud y para nuestro rendimiento fisico e in- telectual a lo largo de toda la ma- fiana. ~ La comida’del mediodia debe Ser sana y equilibrada. La dieta medi- terranea, rica en yerduras, frutasy pescados, es muy aconsejable. Las cends tienen que ser mode-* radas. Y, por ulfimo, no hay que olwi- dar que practicar ejercicio fisico de forma habitual,y moderada es muy beneficioso para nuestro” cuerpo y para nuestra mente, 11 Locatiza en el texto anterior palabras que signifiquen... sanos sin exageraciénar) Pretérito perfecto + Elppretérito perfecto se ulliza para expreser acciones acabadas en el pasado que se acompafan con marcadores temporales como: hoy, esta mariana / semana, este afto/fin de semana, ltimamente, ya, todavia no. (itimamente no he ido al cine. «También se utiliza para hablar de experiencias personales. ‘Nunca he subido en globo, pero he viajado muchas veces en avién. + Si preguntamos por experiencias vividas, normalmente se utiliza el marcador temporal alguna vez. (Has estado alguna vezen Barcelona? {a has hecho los deberes? 11 Relaciona las frases con las imagenes. Mi hermana se ha roto un brazo. [Mis primas me han escrito un mensaje desde Paris. Pedio se ha puesto un teje de pirata, El viento ha abierto la ventana, Esta mafiana hemos hecho un examen, Hoy hemos visto al profesor y nos ha dicho la fecha del examen. No, todavia no los he hecho. Pretérito perfecto | Pretéritoindefinido /Pretérito perfecto | Marcadores de frecuencia | Nombres compuesto Observa estas oraciones: Uhimamente no he ido a cine. ‘Nunca he subido en globo. ‘Has estado alguna vezen Barcelona? 11 Subraya la forma verbal que aparece en las oraciones anteriores. Es una forma simple o compuesta? 2 {Qué tipo de pretérito es: perfecto o indefinido? 3 Deduce ti ahora sus reglas de uso: + El pretérito perfecto se utiliza para expresar acciones acabadas /noaca- badas en un tiernpo pasado. + El pretérito perfecto se utiliza para ha~ blar de experiencias /conocimientos personales 4 (Qué marcador temporal se usa para preguntar por experiencias vividas? Eat 2 zAqué verbos pertenecen los siguientes participios? cS = <= = = Xo 3 Completa el texto con el pretérito perfecto de los siguientes verbos. gustar evar hacer (x2) + caerse- ser ver ix estar+reirse- pasar Hola, Pedro: Hoy mis compafieros y yo [1] _ en la sierra, [2] muy buen tiempo. El profesor de Educacién Fisica nos [3] — por una senda junto al rio. Yo [4] unas cabras eno alto de unas rocas y Juan y Pablo les [5] __ unas fotos. d6] 6 alguna vez a la sierra de oxcursién? A nosotros nos [7] mucho y lo [8] __ muy bien. EI nico problema [9] cuando Juan y yo [10] __ al agua al cruzar el r/o. Toda la clase [11] de nosotros. tieintay nueve 39ar) Pretérito indefinido / Pretérito perfecto El pretérito indefinido se utiliza para expresar acciones que se presentan acabadas en el pasado, acompariado de marcadotes temporales como: ayer ellunes/ martes... noche hace dos/tres dias el mes pasado en 1985, El pretérito perfecto también expresa acciones acaba~ das, pero suele iracompanado de marcadores temporales como: hoy, esta semana /este mes. tilimamente nunca alguna vez Marcadores de frecuencia Los marcadores de frecuencia més habituales son: tilimamente nunca ‘alguna vez/ algunas ‘muchas veces veces todavia no una vez/dos veces. ya siempre {Has hecho alguna vez una dieta para adelgazar? Si hace dos | ice una Yono he hecho dieta nunca, amfmeencanta comer dul ces, no me preocupa la linea scribe frases sobre tus experiencias utilizando los marcadores de frecuencia: nunca, alguna vez, muchas veces. comer /en un restaurante indio Yo nunca he comido en un restaurante indio. ‘montar en bicicleta / mas de 20 kilémetros rnadar /en el mar Mediterraneo comer / paella ver / un volcin escalar / una montafia 6 hacer / una barbacoa 7 vivir/ en un pais extranjero 8 dormir/ en una tienda de campaita 9 escribir un correo electrénico 10 preparar /la cena 5 Utilza los siguientes marcadores de frecuencia para completar estas oraciones. Puede haber mas de una opcién. ‘iltimamente (x2) alguna vez siempre (x2) + nunca + muchas veces * todavia no (x2)+ ya 1 Hace dos meses que estoy en Madrid y he visitado el Museo del Prado. 2 {Has comido tortila de patatas? 3 Mis padres y yo hemos viajado entre Nos gusta mucho, 4 no he hecho mucho deporte. Estoy un poco vago. 5. Me gusta mucho mi bartio. he vivide ahi. 40 cuarenta 6 {Has preparado hambrientos! la cena) jEstamos todos 7 jésmuy tarde y tu hermano ha llegado! 8 Antes a mis padres no les gustaba la musica clésica, pero han ido a algunos conclertos. 9 han estado tan en buena forma como ahora. Antes no hacian tanto deporte. 10 ha sido el mas gordo de la clase. Come mucha comida basura,6 Elige la forma mas adecuada. 1 Esta mariana he desayunado / desayuné leche con 3. Yonunca he comido / comi axtz inteai. calletas 4 Anoche han puesto / pusieron en la ele un programa 2 Elafio pasado me he matriculado / matriculé en un sobre la salud y la alimentacién imnasio para hacer aer6bic 5 (Has hecho / Hiciste piregtismo alguna vez? T Usa el pretérito perfecto o el pretérito indefinido de los verbos entre paréntesis. 1 «Dénde (estar) tWelverano pasadode «Qué (hacer) tWestefin de semana? vacaciones? + Elviernes (escribir) un corte a mi amigo + Enjulio (estan) con mis abuelos y en Luis, el ssbado ugar) Un partido con mi agosto (ir) de camping a Asturias. ‘equipo de baloncesto y el domingo (ir) a 2 «Esta mafana yono (i) clase, (Decir) «asa de mis abvelos. el profesor la fecha del examen? 5 (Ver) vosotros alguna vez una =Nosla (decir) ayer alfinal dela clase. Ee competicén de natacién sincronizada? préximo viernes. los vaqueros, las medias y las mallas y visti6 a la juventud con chaquetas de cuero negro lenas de imperdibles y chapas. @¥ ahora como describimos la moda del siglo xxi? Agatha Ruiz de la Prada dice que es muy colorida, magica y llena de corazo- nes, y Giorgio Armani dice que es sofisticada y elegante. Asi que, jpontelo que quieras! Lo importante es que te sientas comod@ y guap@ con lo que llevas. ‘Adaptacion de: Muy interesante 4 Parte del vestido que cubre los brazos Persona que hace trajes y vestidos 6 Tejido de origen vegetal 9 {Son las afirmaciones verdaderas o falsas? Corrige las falsas. Hace 4000 26s habia muchos: foduuctos diferente as tiendas de ropa. En Egipto usaban prendas elaboradas con tejidos vegetales, En la antigua Roma no se utilzaban co El pldsti yyel metal no I tidos cerrados hasta el ala mods hasta la segunda mitad de moda. La minifalda provocé la gran revolucion de la moda de los 60. 1 2 3 4 Las mujeres del Renacimiento llevaban ve 5 6 Los seguidores de la moda punk soi 50 cincuenta muy cuidadosos con su ropa.