Bogotd, Sefiores Consejo Académico CAPACITACION 2000 Ciudad Respetados Sefiores: De manera cordial, me permito solicitarles que se me practique una evaluacién de conocimientos con el fin de poder ser ubicado en el ciclo correspondiente para el cual este preparado, y asi tener la posibilidad de reanudar mis estudios los cuales se vieron interrumpidos por mis diferentes actividades y especialmente por falta de oportunidades. Gracias por la atencién prestada. Atentamente, FIRMA: C.C: No. NOMBRE:PRUEBA DE SUFICIENCIA ACADEMICA INGRESO CICLO 6 (11° De Bachillerato) NOMBRES ¥ APE] DOCUMENTO: FECHA NACIMIENTO: EDAD:, ULTIMO ANO CURSADO: LECTO RITURA Lee la siguiente fabula EL NINO Y LOS DULCES y contesta: Un nifio metié su mano en un recipiente leno de dulees. Y tomé lo més que pudo, pero cuando traté de sacar la mano, el cuello del recipiente no le permitié hacerlo, Como tampoco queria perder aquellos dulces, Horaba amargamente su desilusién. Un amigo que estaba cerca le dijo: - Conférmate solamente con la mitad y podras sacar la mano con los dulces. = {Qué queria el nifio? = {Cual es el personaje secundario? = {Qué impedia que el nifio obtuviera su deseo? - {Que tenia que hacer el nifio para obtener lo que queria? = {Cémo aplicarias esta historia a tu vida?ESPANOL CAPITULO Il DEL POPOL VUH Estos son los nombres de los primeros hombres que fueron creados y formados: el primer hombre fue Balam-Quitzé, el segundo Balam-Acab, el tercero Mahucutah y el cuarto IquisBalam. Estos son los nombres de nuestras primeras madres y padres. Se dice que ellos sélo fueron hechos y formados, no tuvieron madre, no tuvieron padre. Solamente se les llamaba varones. No nacieron de mujer, ni fueron engendrados por el Creador y el Formador, por los progenitores. Sélo por un prodigio, por obra de encantarniento fueron creados y formados por el Creador, el Formador, los Progenitores, Tepeu y Gucumatz. Y como tenian la apariencia de hombres, hombres fueron; hablaron, conversaron, vieron y oyeron, anduvieron, agarraban las cosas; eran hombres buenos y hermosos y su figura era figura de varén, Fueron dotados de inteligencia; vieron y al punto se extendié su vista, alcanzaron a ver, alcanzaron a conocer todo lo que hay en el mundo, Cuando miraban, al instante velan a su alrededor y contemplaban en tomo a ellos la béveda del cielo y la faz redonda de la tierra. Las cosas ocultas [por la distancia] las velan todas, sin tener primero que moverse; en seguida velan el mundo y asimismo desde el lugar donde estaban lo veian, Grande era su sabiduria; su vista llegaba hasta los bosques, las rocas, los lagos, los mares, las montafias y los valles. En verdad eran hombres admirables Balam-Quitzé, Balam-Acab, Mahucutah & Iqui-Balam. Entonces les preguntaron el Creador y el Formador : -- {Que pensdis de vuestro estado? {No mirdis. zNo ois? No son buenos vuestro lenguaje y vuestra manera de andar? jMirad, pues! |Contemplad el mundo, ved si aparecen las montafias y los valles! jProbad, pues, a verl, les dijeron Y en seguida acabaron de ver cuanto habia en el mundo, Luego dieron las gracias al Creador y al Formador : -- jEn verdad os damos gracias dos y tres veces! Hemos sido creados, se nos ha dado una boca y una cara, hablamos, ofmos, pensamos y andamos; sentimos perfectamente y conocemos lo que esté lejos y lo que esta cerca. Vemos también lo grande y lo pequefio en el cielo y en la tierra. Os damos gracias, pues, por habemos creado, joh Creador y Formador!, por habernos dado el ser, joh abuela nuestra! jh nuestro abuelo!, dijeron dando las gracias por su creacién y formacién. Acabaron de conocerlo todo y examinaron los cuatro rincones y los cuatro puntos de la béveda del cielo y de la faz do la tierra Pero el Creador y el Formador no oyeron esto con gusto. ~- No esta bien lo que dicen nuestras criaturas, nuestras obras; todo lo saben, lo grande y lo pequefio ~dijeron. Y asi celebraron consejo nuevamente los Progenitores : ~ ,Qué haremos ahora con ellos? {Que su vista sélo alcance a lo que esta cerca, que sdlo vean un poco de la faz de la tierra! No esté bien lo que dicen. zAcaso no son por su naturaleza simples criaturas y hechuras (nuestras|? {Han de ser ellos también dioses? ¢Y sino procrean y se multipican ‘cuando amanezca, cuando salga el sol? zY si no se propagan? ~- Asi dijeron, ~ Refrenemos un poco sus deseos, pues no est bien lo que vemos. {Por ventura se han de igualar ellos a nosotros, sus autores, que podemos abarcar grandes distancias, qué lo sabemos y vemos todo? Esto dijeron el Corazén del Cielo, Huracén, Chipi-Caculha, Raxé-Caculhd, Tepeu, Gucumatz, los Progenitores, Ixpiyacoc, Ixmucané, el Creador y el Formador. Asi hablaron y en seguida cambiaron la naturaleza de sus obras, de sus criaturas. Entonces el Corazén del Cielo les eché un vaho sobre los ojos, los cuales se empafiaron como cuando se sopla sobre la luna de un espejo. Sus ojos se velaron y sélo pudieron ver lo que estaba cerca, sdlo esto era claro para ellos. Asi fue destruida su sabiduria y todos los conocimientos de los cuatro hombres, origen y principio (de la raza quiche]. Asi fueron creados y formados nuestros abuelos, nuestros padres, por el Corazén del Cielo, el Corazén dela Tierra, 1. Por sus caracteristicas, y al interior del texto los mayas consideraron el popol vuh como A. Libro sagrado B, Libro religioso©, Libro de cédices D. Libro del Consejo 2. El tipo de mundo presenta el parrafo sexto (6) del capitulo Il del Popol Vuh es A. Fantastico, 8. Mitico, C. Realista D. Onirico. 3. Del texto el Popol Vuh quien abarca una gama de temas que incluye la creacién, ascendencia, historia y cosmologia podemos decir que es un texto ‘A. roméntico, por su tematica viajera de tono apasionado. B. moderno, por su optimismo ante el progreso. C. prehispanico, por englobar las culturas nativas de mesoamérica D. clasico, por haber sido escrito en la antigtiedad. Quimica Los tomes son particulas formadas a partir de tres subparticulas fundamentales: Los protones (p+) que poseen carga (+), los neutrones (n0) que no tienen carga (0) y los electrones (e-) con carga (-); el nticleo esta formado por: p+ y nO (aunque hay una excepci6n en algunos atomos de H que no poseen neutrones), Y la corteza por e-. El numero atémico se define como Z y nos indica el niimero de protones que tiene un atomo, por ejemplo un atomo con niimero atémico 3 (Z = 3) posee 3 p+ y 3 e-, la cantidad de n0 puede variar. La masa de un tomo esta determinado por la cantidad de protones y neutrones que tiene un tomo, entre mas protones y neutrones tenga un atomo mayor sera su masa, para hallar la masa de un tomo se suma la cantidad de p+ + nO; si un Atomo tiene un Z = 3 entonces la masa = 3u + 3u = 6u donde u significa unidades; este resultado se halla sumando los 3 p+ del nlimero atémico con el mismo niimero de neutrones 3 n0. © Seguin Ia lectura: - Las siguientes son las cargas que poseen las subparticulas: a. Protones (+), neutrones (0) y electrones (-) b, Protones (+), neutrones (+) y electrones (0) c. Protones (-), neutrones (+) y electrones (-) d. Protones (0), neutrones (n) y electrones (+) - El étomo de He (helio) tiene un niimero atémico de 2 de ésta informacién podemos deducir que: a. Posee 4 p+ b. Posee 1 e- ©. Tiene unZ=4 d. Tiene una masa atémica = 4u En la nomenclatura de quimica inorgénica un éxido basico se forma cuando un metal se combina con el oxigeno asi; Metal + Oxigeno = Oxido basico. Un dxido acide cuando se combina un no metal + oxigeno = Oxido dcido. Para nombrar correctamente un dxido se debe tener en cuenta su numero de oxidacién que es el nimero de electrones que se intercambian cuando se unen dos dtomos; se indica el estado de oxidacién de un atomo en la parte superiordel simbolo atémico, a continuacién si un mismo dtomo tiene varios estados de oxidacién se aclara con que numero esta trabajando colocandolo entre paréntesis el respectivo numero en numeracién romana. Ejemplos 1. Calcio: es un metal con simbolo (Ca) y estado de oxidacién + 2 Oxigeno: es un no metal que forma éxidos, tiene simbolo (0) y estado de oxidacién -2 * Ca‘? + 07 = Ca’? 0? la sustancia es un dxido basico y se llama éxido de calci 2. Elhierro: Es un metal con simbolo (Fe) y estados de oxidacién +2 y +3, *Fe’? + 07 = FeO [a sustancia es un éxido basico y se llama Oxide de hierro (II) recuerda que el (Il) es por el numero +2 del primer ntimero de oxidacién del hierro. *Fe"? + 0? = Fe"20s la sustancia es un éxido basico y se llama Oxide de hierro (Ill) recuerda que el (Il) es por el segundo numero de oxidacién que es +3. * Seguin lo explicado anteriormente selecciona el nombre correcto para los siguientes éxidos: El cobre es metal con simbolo (Cu) y ntimeros de oxidacién +1 y+3 Entonces los nombres de las siguientes moléculas son respectivamente: a. Cu*,07 b. Cu*?,075 a. Oxido de cobre (III) y Oxido de cobre (II) b. Oxido de cobre (I!) y Oxido de cobre (Ill) c. Oxido de cobre (I!) y éxido de cobre (IV) d. Oxido de cobre (III) y éxido de cobre (IV) SOCIOPOLITICA {Qué es el medio ambiente? {Mencione que es contaminacién? De un ejemplo. que continente esta ubicado Colombia? {Cudles son las regiones naturales de Colombia?{Cuéntos continentes hay, y cudles son? {Cudntos departamentos tiene Colombia? ual es la capital de: Valle: Cundinamarca: Tolima: Choco: Pasto: MATE TICAS 1 Una expresién falsa es: a) 2002 179 b) -315 > -200 ©) -25<-25 d) 7/4 > 205 2 Bl intervalo of xIKER -2xcsheonopnt a a) (-2,5] b) [-2,5) ©) 2,00) d) (-20,5) 3 Al derivar la funcién £(X) = 8 sen’ (gx*-Gx*+8x2-9x+13) es: a) 40 sen! (4x4-6x°+8x2-9x+13) b) sen’ (36x*-18x2+1 6x-9) ©) Cos 40 (36x°-18x7+16x-9) sen (9x4.6x9+8x2-9x+13) d) 40sen4 (9x*-6x"+8x7-9x+13) cos (9x4-6x+8x?-9x+13) (36X5-18x+16x-9) 4 La expresion sen? A + COS? A =1 se le denomina una identidad: a) alegérica b) saloménica ©) platénica 4) pitagorica5 Es un modelo de la grafica de la funcién seno a) °) INGLES 1. Look At The Picture. Match The Questions And Answer. IS THE A TEACHER A MAN? A | NO, IT’SNOT WHAT TIME IS IT? B | NO THERE ARENT IS IT ON SEPTEMBER 10? C | YES, HE IS ARE THE BOOKS OPEN? D ‘YES, THERE AREWHAT COLOR IS THE SEA? IT IS BLUE IS THE CALENDAR IN FEBRUARY? YES, THEY ARE ARE THERE SIX STUDENTS? G IT’S TEN O'CLOCK ARE THERE TWO WOMEN? H Is THE DOOR OPEN? NO, IT IS IN SEMPTEMBER ~ Cuéntame cémo es un dia de tu vida: