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1 DATOS INFORMATIVOS :
DIRECCIN REGIONAL U.G.E.L CENTRO EDUCATIVO NIVEL Y MODALIDAD AREA GRADO Y SECCIN HORAS SEMANALES PROFESOR AO LECTIVO NOMBRE DE LA UNIDAD : : : : : : : : : :
N 05
LA LIBERTAD 1.2 PACASMAYO 1.3 SAN JOS 1.4 SECUNDARIA DE MENORES 1.5 MATEMATICA 1.6 QUINTO B 1.7 SEIS : 1.8 WILSON R. CARRERA CHANAME 1.9 2009. 1.10 PROFUNDIZAMOS EL ESTUDIO DE LA ESTADISTICA Y LAS PROBABILIDADES. II. JUSTIFICACIN : : En esta unidad se trabajar desarrollando el pensamiento crtico, creativo y solucin de problemas, para lo cual se han seleccionado contenidos diversificados en el componente estadstica y probabilidad : desarrollando problemas de la realidad, aplicando los contenidos de la moda, mediana y moda, de datos agrupados y no agrupados, medidas de dispersin, probabilidades, permutaciones, combinaciones y variaciones, enfatizando en el tema transversal Educacin para el xito, educacin intercultural para la identidad.
PENSAMIENTO CRITICO PENSAMIENTO CREATIVO RESOLUCIN DE PROBLEMAS TOMA DE DECISIONES RAZONAMIENTO Y DEMOSTRACIN COMUNICACIN MATEMTICA RESOLUCIN DE PROBLEMAS
I. TEMA TRANSVERSAL Educacin para el xito. Educacin intercultural para la identidad V. VALORES
Respeto Responsabilidad Laboriosidad ACTIVIDADES / ESTRAT. DE A PRENDIZAJE Resuelven un conjunto de ejercicios para explorar los conocimientos previos. -En forma grupal, Resuelven ejercicios y problemas presentados en el texto del MED. -utiliza las medidas de tendencia central con ejemplos sencillos y luego con datos reales. -Conoce los diferentes grficos estadsticos reconociendo su utilidad en la presentacin y comprensin de la informacin presentada. -conoce la utilidad e importancia de las medidas de dispersin. -Uso de Internet investigacin. Trabajos en equipo e individuales. y Exposicin. -Desarrollo de actividades propuestas en el texto del MED.- 5 Secundaria.
1. Identifica variables
2. Determina la media, mediana y moda 3. Halla la desviacin media y estndar 4. Halla la probabilidad de un suceso.
CAPACIDADES ESPECIFICAS
PENSAMIENTO CREATIVO PENSAMIENTO CRITICO RESOLUCIN DE PROBLEMAS TOMA DE DECISIONES
INSTRUMENTOS
Practica calificada Prueba objetiva Laboratorios prueba oral
ACTITUDES
INDICADORES
Respeta el ambiente de trabajo y conserva la higiene del aula Participa en la conservacin de la higiene del aula Culminan sus tareas emprendidas Usa correctamente el espacio y el material - Muestra inters en la realizacin -corrige sus errores y aprende de ellos de sus actividades escolares