INSTITUTO DE EDUCACIN SUPERIOR TECNOLGICO PUBLICO JOSE CARLOS MARITEGUI MOQUEGUA

SILABO DE LA UNIDAD DIDACTICA

I.

DATOS GENERALES 1.1 CARRERA PROFESIONAL 1.2 MDULO 1.3 UNIDAD DIDCTICA 1.4 CARGA HORARIA 1.5 CRDITOS 1.6 SEMESTRE 1.7 DOCENTE 1.8 CORREO ELECTRNICO 1.9 AO ACADMICO

: Enfermera Tcnica : Atencin Primaria en Salud : ACTIVIDADES EN SALUD COMUNITARIA : 06 horas semanales/ 102 horas semestrales : 04 : II (Segundo) : Lic. Enf. Maximina Chipana Ticona : doc.chipana@hotmail.com : 2010

II. COMPETENCIA GENERAL: Planificar, organizar y realizar servicios tcnicos de enfermera en la atencin integral de la persona, familia y comunidad, considerando los niveles de prevencin y atencin en salud segn grado de dependencia y complejidad en las diferentes etapas de vida, con calidad, calidez y actitud tica, cumpliendo las normas de bioseguridad y protocolos establecidos . III. DESCRIPCIN DE LA UNIDAD DIDCTICA: La unidad Didctica de actividades en Salud Comunitaria estudia a la familia, comunidad y su rol en la sociedad, se realiza un diagn ostico situacional de salud de una comunidad en riesgo. IV. CAPACIDADES TERMINALES: Realizar actividades preventivo promocionales de acuerdo al diagnostico situacional de salud de la comunidad. V. METODOLOGA: La Unidad Didctica comprende el desarrollo de conceptos tericos y prcticos. 5.1. Clases Tericas

5.2. Clases Prcticas

VI. RECURSOS DIDCTICOS:

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Pizarra, mota, plumones, papelotes, s eparatas, material bibliogrfico, material educativo, gua de prctica, fichas de evaluacin, lista de cotejos, computadora, proyector de multimedia. VII. CRONOGRAMA: FECHAS 1ra. 2da. Semana 3ra 4ta Semana 5ta 9va Semana 10ma12va Semana ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE N 01: Salud comunitaria y lineamientos de poltica. N02: Familia y comunidad N03: Diagnstico de salud: momento explicativo N04: Diagnstico de salud: Anlisis FODA y anlisis de problemas y/o necesidades .

13va 17va Semana

N05: Diseo y ejecucin de Proyectos de intervencin preventivo-promocional.

VIII. EVALUACIN: y Se aplicar las normas de evaluacin del Sistema Modular, contenidas en la Directiva N 023-2010-DOGESUTP/DESTP, aprobada por la RD N 0279 -2010ED. y El calificativo mnimo aprobatorio es trece (13). En todos los casos la fraccin 0.5 o ms se considera como una unidad a favor del estudiante. y La nota final de la Unidad Didctica. (UD) es la que corresponde a la ltima capacidad terminal, (Principio del logro de capacidades). y Los alumnos que tengan calificativos de 10 hasta 12 entran al proceso de recuperacin. y Posterior a la evaluacin del Programa de Recuperacin y habiendo sido evaluado por el jurado, si el estudiante obtuvie ra nota menor a 13, repite la Unidad Didctica, (UD). y Si el estudiante obtuviera nota menor a 10, en todos los casos repite la UD. y Si despus del periodo de recuperacin, el estudiante que saliera desaprobado en el 50% del nmero total de UD matriculadas, que corresponde a un mismo modulo tcnico Profesional, repite el modulo. y Si al repetir las UD, de un modulo tcnico profesional, el estudiante volviera a desaprobarlas, ser retirado de la carrera. y El estudiante que acumulara inasistencias injustificadas en nmero igual o mayor al 30% del total de horas programadas en la Unidad Didctica ser causa de desaprobacin de forma automtica, anotndose en el registro y acta la nota 00 y en observaciones colocar DPI (Desaprobado por Inasistencia). REQUISITOS DE APROBACIN

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y y y

Haber aprobado todas las capacidades de la UD, considerando que el calificativo mnimo es trece (13). Tener asistencia mayor al 70% del total de horas programadas en la UD. Acreditar el 100% de as istencia a prcticas de campo.

IX. BIBLIOGRAFA

X.

DIRECCIONES ELECTRNICAS www.minsa.gob.pe www.librosdigitales.net www.monografias.com

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XI.

PROGRAMACIN DE ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE:

UNIDAD DIDACTICA UNIDAD DIDCTICA N 0 6: ACTIVIDADES EN SALUD COMUNITARIA CAPACIDAD TERMINAL: Realizar actividades preventivo promocinales de acuerdo al diagnstico situacional de salud de la comunidad.
CONTENIDOS N
NOMBRE DE LA ACTIVIDAD ELEMENTO DE LA CAPACIDAD TERMINAL H O R A S

PROCEDIMIENTOS

CONCEPTOS

ACTITUDES

CRITERIOS DE EVALUACIN

INDICADORES

Salud comunitaria y lineamientos de poltica.

Analizar los lineamientos de poltica de salud vigentes para el periodo 2002 2012 y sealar los niveles de prevencin y atencin.

Explica y analiza los lineamientos de poltica de salud y los niveles de atencin y prevencin.

Salud comunitaria. Lineamientos de Polticas de salud. Niveles de atencin y prevencin.

Desarrolla una actitud crtica ante la exposicin del trabajo aplicativo presentado por sus compaeros.

Prioriza los problemas de salud de la comunidad, teniendo en cuenta las caractersticas de la poblacin objetivo.

Enuncia y explica los lineamientos de poltica de salud y los niveles de prevencin y atencin segn las normas establecidas por el MINSA.

Familia comunidad

Reconocer las bases conceptuales de la familia y comunidad.

Describe las caractersticas de la familia y comunidad.

Familia: tipos, caractersticas, funciones y rol. Comunidad: Tipos, organizacin, estructura, funciones y actores sociales. Sociedad: tipos y elementos.

Valora las caractersticas de la familia y comunidad del mbito regional.

Describe los tipos y caractersticas de la familia y comunidad de la sociedad Peruana. 54

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Diagnstico de salud: momento explicativo

Reconocer la situacin de salud y recopilar informacin de la comunidad objetivo de acuerdo al esquema establecido.

Elabora y aplica un instrumento de recoleccin de datos segn el esquema del diagnstico de salud establecido.

Diagnstico de salud de la comunidad: autodiagnostico, etapas. Mtodos y tcnicas de recoleccin de datos. Participacin comunitaria: objetivos y modelos de participacin.

Coordina con los actores sociales de la comunidad y participa activamente en la recoleccin de datos a las familias asignadas y en el procesamiento de la informacin.

y Describe las etapas del diagnstico de salud de la comunidad. y Elabora y aplica un instrumento de recoleccin de datos a las familias de la poblacin objetivo y consolida los datos en cuadros estadsticos.

Diagnstico de salud: Anlisis FODA y anlisis de problemas y/o necesidades

Describir el Diagnstico de salud e identificar y priorizar las necesidades y/o problemas de la poblacin objetivo.

Elabora el diagnstico de salud de la comunidad seleccionada segn el esquema establecido.

Planificacin estratgica. Anlisis FODA y anlisis a travs del rbol de problemas.

Participa responsablemente en la descripcin del diagnstico de salud de la poblacin objetivo.

Identifica las y Describe los necesidades de la momentos de la comunidad y prioriza planificacin actividades estratgica en preventivo forma secuencial. promocionales en y Describe y expone funcin al el diagnstico de diagnstico. salud y prioriza las necesidades y/o problemas identificados en la poblacin objetivo.

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Diseo y ejecucin de Proyectos de intervencin preventivo-

Ejecutar proyectos de intervencin segn las necesidades priorizadas en el

Elabora proyectos de intervencin segn los problemas y/o necesidades

Proyectos de intervencin; tipos y etapas. Lineamientos del

Participa activamente en la planificacin y ejecucin de los

Participa en planificacin, ejecucin evaluacin de

la y Elabora proyectos de intervencin y preventivolos promocional segn

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promocional.

diagnstico de salud de la poblacin objetivo.

identificados en la poblacin objetivo.

trabajo comunal.

proyectos intervencin preventivopromocional.

de

proyectos intervencin diagnstico.

de segn

las necesidades y/o problemas de la comunidad objetivo. y Ejecuta y evala los proyectos de intervencin preventivo promocional programados.

Samegua, Agosto del 2010.

---------------------------------------------Jefe de rea

-----------------------------------------------Docente