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México
Unidad 1, Actividad 1
Grupo:
MI-IMAD-2202-B1-005
Docente:
15
b) 15 - 8 = =¿ 7
−8
71
d) 71 - 51 = =¿20
−51
Multiplicaciones y divisiones:
A. ( - 7 ) ( - 6 ) =
7 x 6=42
7 1 −7
C. (7 / -8) (1 / 9) = x =
−8 q 72
D. ( 1 / 2) ( - 4 / 5 ) =
1
2
x−( )
−4 −2
5
=
5
−3 2 1 −1 2 x 1 −1
E. ( - 3 / 4 ) ( - 2 / 3 ) ( - 1 / 2) = x x = x =
4 3 2 4 2 4
−1 1
2 2
F. ( - 1 / 2 ) / ( - 1 / 4 ) = = =2
−1 1
4 4
−2
=−10
G. ( - 2 ) / ( 1 / 5 ) = 1
9
40 40 80
= =
H. ( 40 ) / ( 1.5 ) = 1.5 3 3
2
Universidad Abierta y a Distancia de
México
211
−
241 20 −241
= =
I. ( 12.05 ) / ( - 0.25 ) = 20 1 5
−1 4
4
(10 – 3)² + 2 [6 – 5 (3² - 2)²] = 7 +2 ( 6−5 ( 9−2 ) ) =4 q+2 ( 6−5 x ) = 49+2 ( 6−245 ) = 49+ 2 x (−239 )=49−478=−429
2
2 2 7
25 3 1 5 1 11 −23
3 – (5/3)² (3/5) -[ 2/3- (1/2)] + (- 5) = 3− x − −5 = 3− − −5 = −2− =
9 9 6 3 6 6 6
Operaciones con números enteros y decimales usando las leyes de los radicales.
REFLEXION:
La importancia de aplicar las bases de la aritmética básica con dichos ejercicios nos da pie a activar el cerebro para tomar
mejores decisiones, sobre los problemas cotidianos, desde un punto vista analítico.
REFERENCIA:
Universidad Abierta y a distancia en México. (20 de julio 2022). Unidad 1. Aritmética básica. Recuperado de:
https://campus.unadmexico.mx/contenidos/DCSA/BLOQUE1/MI/02/IMAD/U1/descargables/MAD_U1_Contenido.pdf