Está en la página 1de 5

Formacin Ciudadana y Cvica IV Sec

MDULO III PERTENECIENTE A: _________________________________ ______________ GRADO Y SECCIN: IV _____ TERCER BIMESTRE

LA ETICA Y LA VIDA MORAL En este tema vamos a profundizar qu significa tener una tica y una moral, qu es la conciencia moral, porqu ser importante para nuestra formacin. As mismo, veremos los niveles o etapas como se va formando y practicando nuestra vida m oral, y por ltimo, analizaremos algunos dilemas morales, con la finalidad de ejercitar nuestra conciencia reflexiva, y ver qu valores son importantes al momento de tomar nuestras decisiones. ______________________________________________________________ _______

I.

CAPACIDAD: CONSTRUCCIN DE LA CULTURA CIVICA

1. Lee el texto y reconoce los siguientes definiciones

TICA

MORAL

CONCIENCIA MORAL:

2. Lee el texto y reconoce las ideas ms importantes que se describe Kolhlberg en su teora sobre la madurez moral, proceso que comienza con la heteronoma moral y culmina con la autonoma moral

Niveles de la moral segn Kolhlberg

3. En qu nivel segn Kolhlberg crees que te ubicas actualmente Por qu?

____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________

II.

CAPACIDAD: EJERCICIO CIUDADANO

1. Reflexiona sobre los siguientes dilemas morales y toma decisiones, juzgando lo que piensas y s ientes que debe ser lo correcto, segn tu escala de valores. En la clase se ha roto el cristal de una ventana, como consecuencia de la mala conducta de un alumno. El profesor pregunta quin ha sido, diciendo que si el culpable no aparece toda la clase tendr que pagar su reparacin, adems de sufrir otros castigos. grupo de Un alumnos sabe quin es el responsable, pero deciden no decir nada, porque el alumno causante del problema es amigo de ellos, y no quieren ser acusados de "soplones" ni "traidores". Adems, quieren evitarse los problemas y molestias que les causa ra su confesin. En consecuencia, toda la clase es castigada.

Ves correcta la conducta de esos alumnos?

T qu haras en un caso similar ?

En Europa hay una mujer que padece un tipo especial de cncer y va a morir pronto. Hay un medicamento que un farmacutico de la misma ciudad acaba de descubrir y que los mdicos piensan que la puede salvar. La medicina es cara porque el farmacutico est cobrando diez veces lo que le cost hacerla. El esposo de la mujer enferma, Heinz, acude a todo el mundo que conoce para pedir prestado el dinero, pero solo ha podido reunir la mitad de lo que cuesta. Le dice al farmacutico que su mujer se est muriendo y le pide que le venda el medicamento ms barato o le deje pagar ms tarde. El farmacutico se niega y, ante esto, Heinz, desesperado, piensa atracar la farmacia para robar la me dicina para su mujer.

Debe Heinz robar la medicina?. Por qu si o porque no?

Qu hubieras hecho t en su lugar? Por qu?

J.A.T.C

También podría gustarte