AGENDA DE TRABAJO II

CUESTIONARIO

METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN.
ALUMNA: KATHERINE PRADO
# CARNERT: 200292-1
CUESTIONARIO:
Resuelva:
1. ¿Qué es la investigación?
La investigación es el trabajo creativo y sistemático realizado para aumentar el
acervo de conocimientos. Implica la recopilación, organización y análisis de
información para aumentar la comprensión de un tema o problema. Un
proyecto de investigación puede ser una expansión del trabajo anterior en el
campo.

2. ¿Cuáles son las características del enfoque cuantitativo?

Las hipótesis se generan antes de recolectar y analizar los datos
La recolección de los datos se fundamentan en la medición (se miden variables
o conceptos contenidos en las hipótesis).

3. Cite las características del enfoque cualitativo de investigación.

Una primera característica de estos métodos se manifiesta en su estrategia para

tratar de conocer los hechos, procesos, estructuras y personas en su totalidad, y
no a través de la medición de algunos de sus elementos. La misma estrategia
indica ya el empleo de procedimientos que dan un carácter único a las
observaciones.

● La segunda característica es el uso de procedimientos que hacen menos

comparables las observaciones en el tiempo y en diferentes
circunstancias culturales, es decir, este método busca menos la
generalización y se acerca más a la fenomenología y al interaccionismo
simbólico.

Una tercera característica estratégica importante para este trabajo se refiere al

papel del investigador en su trato -intensivo- con las personas involucradas en
el proceso de investigación, para entenderlas.

El investigador desarrolla o afirma las pautas y problemas centrales de su

trabajo durante el mismo proceso de la investigación. Por tal razón, los
conceptos que se manejan en las investigaciones cualitativas en la mayoría de
los casos no están operacionalizados desde el principio de la investigación, es
decir, no están definidos desde el inicio los indicadores que se tomarán en
cuenta durante el proceso de investigación. Esta característica remite a otro
debate epistemológico, muy candente, sobre la cuestión de la objetividad en la
investigación social.

4. Copie el cuadro comparativo entre los enfoques cuantitativos y cualitativos.

Pág. 10 tabla.1.1.

Diferencias entre los enfoques cuantitativo y cualitativo.

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5. ¿Cómo se originan las investigaciones cuantitativas, cualitativas o mixtas?

Las investigaciones se originan por ideas, sin importar que tipo de paradigma
fundamente nuestro estudio ni el enfoque que habremos de seguir. Para iniciar
una investigación siempre se necesita una idea; todavía no se conoce el
sustituto de una buena idea.

6. ¿Cómo surgen las ideas de investigación?

Las ideas de investigación surgen en la interacción con los demás, en la

imaginación, en la creatividad, en nuestros gustos y preferencias, de la lectura
de documentos escritos, en las conferencias científicas o asambleas comunales,
etc.

7. ¿Por qué es necesario conocer antecedentes de la investigación?

Los antecedentes conectan la introducción con su tema de investigación y

asegura el flujo lógico de las ideas. En consecuencia, ayuda a los lectores a
comprender sus razones para realizar el estudio.

8. Cite los criterios para generar ideas.

Es importante elegir una idea para investigar, que resulte atractiva, que
interese, estimule y motive al investigador. De esa manera, se compenetrará
más en el estudio y tendrá una mayor predisposición para salvar los obstáculos
que se le presenten.

9. Cite algunas recomendaciones para desarrollar ideas y comenzar una

investigación.

Establece expectativas y metas realistas.

Conoce los objetivos de la investigación.
Establece una base de operaciones.
Recluta a los participantes de tu investigación de campo.
Evalúa correctamente la información obtenida.
Comparte el conocimiento.

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 10. Realice el ejercicio de la página 30.
11. Lea los ejemplos desarrollados en la pág. #30.
12. Lea el resumen pág. #31 y escriba los puntos que considere más importantes del
mismo.
I. Lo resuelve, convierte a PDF y lo comparte a través de la plataforma.
II. Valor 15pts.

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