ACUERDO N 034 ESTATUTO DOCENTE 2009 CORPORACIN UNIVERSITARIA DE LA COSTA CUC

(Por el cual se modifica el acuerdo 002 del 25 de Febrero de 2009) El Consejo Directivo de la Corporacin Universitaria de la Costa, CUC, en uso de sus atribuciones Estatutarias, y CONSIDERANDO 1. Que se hace necesario revisar el acuerdo N 002 del 25 de Febrero de 2009 por el cual se modifica el Rgimen de Personal Docente, para ajustarlo a nuevas exigencias para ingreso y ascenso en el Escalafn Docente, a las nuevas polticas en materia de Investigacin, Extensin e Internacionalizacin como funciones que tambin deben ejercer los docentes y a las nuevas necesidades de Programacin Acadmica de la institucin. ACUERDA Actualizar el Estatuto del personal Docente, el cual rige las relaciones entre la Corporacin Universitaria de la Costa. CUC, y sus profesores, de acuerdo con la Constitucin y las Leyes vigentes que regulan las materias. Entindase por Personal docente de la Corporacin Universitaria de la Costa, CUC, quienes ejercen funciones de docencia, investigacin, extensin e Internacionalizacin, en los diferentes Programas y actividades acadmicas de acuerdo con los campos de accin en la Educacin Superior. CAPITULO I MISIN DEL DOCENTE Articulo 1. La misin del docente vinculado a la Corporacin Universitaria de la Costa CUC, es ser facilitador del aprendizaje y orientador del crecimiento personal y cognitivo de los estudiantes, mediante el desarrollo de las potencialidades de los mismos , en las dimensiones del ser, saber , hacer y del saber hacer ; integrando a su quehacer docente las funciones de investigacin, Extensin e Internacionalizacin.

Articulo 2. En la ejecucin de sus funciones, el docente tendr presente el conjunto de valores que constituyen la razn de ser de la Institucin e integran slidamente su cultura corporativa: Excelencia Acadmica, Responsabilidad, Seriedad. Innovacin y Desarrollo, Honestidad, tica y Compromiso Social. Artculo 3 La CORPORACIN UNIVERSITARIA DE LA COSTA, CUC, proporcionar a los docentes un ambiente propicio para el desarrollo de su actividad, programas de formacin y capacitacin docente, fomento y estimulo a la Investigacin, Extensin, Proyeccin Social e Internacionalizacin. CAPTULO II DE LA VINCULACIN SELECCIN Y CONTRATACIN Articulo 4. La vinculacin contractual, modalidad y trmino de contrato de los docentes catedrticos, medio tiempo y tiempo completo es la siguiente:

a) Vinculacin De Docentes De Tiempo Completo La vinculacin de docentes de tiempo completo se hace por convocatoria abierta, divulgada a nivel interno va correo electrnico y externo a travs de aviso de prensa y pgina web institucional. El procedimiento para la vinculacin es el siguiente: 1. El Decano o Director de Programa enva a Vicerrectora Acadmica, el perfil del Docente Tiempo completo que necesita, de acuerdo a plazas aprobadas por el consejo directivo. 2. La Vicerrectora Acadmica elabora convocatoria con el perfil solicitado y con los requisitos para el cargo. 3. La Vicerrectora Acadmica enva convocatoria al Departamento de Talento Humano y Comunicaciones para socializarla, a travs de los diferentes medios de comunicacin (mail, prensa, web Institucional). 4. Las hojas de vida son recibidas en Departamento de Talento humano de la Institucin. 5. Una vez cerrada la convocatoria, el Jefe de Talento humano las consolida y las enva a Vicerrectora Acadmica.

6. Recibidas las hojas de vida por Vicerrectora Acadmica son revisadas por el Decano, Director de Programa y Vicerrector Acadmico, quienes realizan una preseleccin, teniendo en cuenta los requisitos establecidos para el cargo. 7. Los docentes preseleccionados son llamados a una entrevista, la cual es realizada por el comit de seleccin y evaluacin docente conformado por el Rector, Vicerrector Acadmico, Vicerrector de Investigacin, Decano y Director de Programa respectivo. 8. Terminadas las entrevistas, se selecciona mediante consenso, el Docente de Tiempo completo, y se levanta un acta. 9. El Rector enva el acta del comit de seleccin y evaluacin docente al Departamento de Talento Humano, informndole de la persona seleccionada para el Cargo para que proceda a la elaboracin del contrato y su correspondiente ubicacin en el escalafn de acuerdo a lo establecido en los artculos 10, 11, 12 Y 13 de este estatuto. 10. El jefe de talento humano le comunica al docente seleccionado, para que realice todos los trmites pertinentes a su contratacin y a su posesin en el cargo. El contrato establece los compromisos que adquiere el docente, de acurdo a lo establecido en el artculo 17, de este estatuto.

b) Vinculacin De Docentes De Medio Tiempo La vinculacin de los docentes de medio tiempo se hace a travs de seleccin, a cargo del Decano o Director de Programa respectivo .El procedimiento para la vinculacin, es el siguiente: 1. El Decano o Director de Programa respectivo, una vez el docente completa un mnimo de 15 o un mximo de 16 horas ctedra a la semana, enva solicitud a la Vicerrectora Acadmica, para el respectivo visto bueno. 2. La Vicerrectora Acadmica, si est de acuerdo, remite la solicitud, al Jefe de talento humano, para la elaboracin de su respectivo contrato, y ubicacin en el escalafn de acuerdo a lo establecido en el captulo III, artculos 10, 11, 12 Y 13 de este reglamento. El contrato contempla los compromisos adquiridos con la Institucin, de acuerdo a lo establecido en El artculo 18 del presente estatuto.

c) Vinculacin De Docentes Catedrticos La vinculacin de los docentes catedrticos, se hace a travs de seleccin, a cargo del Decano o Director de Programa respectivo .El procedimiento para la vinculacin, es el siguiente: 1. El Decano o Director de programa respectivo, asigna la carga acadmica a los docentes catedrticos, de acuerdo a las necesidades del programa y a los perfiles de los docentes. 2. En la asignacin de carga acadmica a los docentes catedrticos, el Decano o Director de programa respectivo, debe tener en cuenta, que cada docente debe tener un mximo de 14 horas ctedra. 3. El Decano remite la hoja de vida con la solicitud de contratacin al Jefe de talento humano con copia a la Vicerrectora Acadmica, para la elaboracin de su respectivo contrato previa verificacin de los requisitos, y ubicacin en el escalafn, de acuerdo a lo establecido en el captulo III, artculos, 10, 11, 12 Y 13 de este reglamento El contrato contempla los compromisos adquiridos con la Institucin, de acuerdo a lo establecido en El artculo 16 del presente estatuto. Articulo 5 Requisitos: Los requisitos mnimos para la vinculacin de los docentes, catedrticos, medio tiempo y tiempo completo son: a) Profesional en el rea al cual aspira ejercer la docencia. b) Experiencia docente. c) Posgrado, preferiblemente maestra o doctorado.

Artculo 6: Termino Del Contrato: El trmino de los contratos puede ser por periodo acadmico, anual o a trmino indefinido.

CAPITULO III DEL ESCALAFN DOCENTE Articulo 7. Se entiende por Escalafn Docente, el Sistema de Evaluacin, clasificacin y promocin de los profesores de acuerdo con sus calidades acadmicas y experiencias al servicio de la Educacin Superior.

Articulo 8. El personal docente de la Corporacin Universitaria de la Costa, se clasifica de acuerdo con sus calidades acadmicas en las siguientes categoras: a. b. c. d. Profesor Auxiliar Profesor Asistente Profesor Adjunto Profesor Titular

Articulo 9. Para establecer las categoras de los profesores dentro del Escalafn se tendrn en cuenta: los ttulos profesionales de Pregrado y Posgrado en el rea especfica, la experiencia docente, el buen desempeo en la institucin, la formacin pedaggica, la investigacin, publicaciones realizadas y escalafonamiento y categorizacin de grupos por COLCIENCIAS. Articulo 10. Requisitos para el ingreso como Profesor Auxiliar. Para ingresar como Profesor Auxiliar en la Corporacin Universitaria de la Costa, el Docente deber acreditar los siguientes requisitos: a) Ttulo universitario en el rea particular de su actividad Docente. b) Experiencia en docencia o posgrado en pedagoga o en reas afines a la pedagoga. c) Poseer ttulo de posgrado, preferiblemente maestra o doctorado.

Artculo 11. Para ingresar o para ser promovido como Profesor asistente en la Corporacin Universitaria de la Costa, CUC, el Docente deber acreditar los siguientes requisitos: a) Ttulo Universitario en el rea particular de su actividad como docente. b) Titulo de posgrado en el rea en que ejerce la docencia. c) Haber cumplido vinculacin de dos aos como Docente en la CORPORACION UNIVERSITARIA DE LA COSTA, CUC, o acreditar 4 aos de experiencia docente en otras Instituciones de Educacin Superior. d) Tener la aprobacin de un proyecto de investigacin sobre el rea correspondiente, por parte del comit de investigacin del programa o unidad acadmica a la cual pertenece.

e) Haber obtenido mnimo calificacin de Bueno en las dos ltimas evaluaciones docentes, en caso de estar vinculado a la CUC, o carta de recomendacin de una institucin de educacin superior donde haya ejercido la docencia para los que ingresen por primera vez a la institucin. f) Para mantenerse en esta categora el docente debe presentar y sustentar anualmente un proyecto de investigacin sobre el rea correspondiente a las asignaturas a su cargo ante el comit de investigacin del programa o unidad acadmica respectiva. Artculo 12. Requisitos para el ingreso promocin como Profesor Adjunto. Para ingresar o para ser promovido a adjunto, el Docente deber acreditar los requisitos siguientes: a) Haberse desempeado como profesor asistente en la CORPORACION UNIVERSITARIA DE LA COSTA, CUC, durante un lapso no inferior a dos aos o acreditar 4 aos de experiencia docente en otras Instituciones de Educacin Superior. b) Haber obtenido mnimo calificacin de Bueno en las dos ltimas evaluaciones docentes en caso de estar vinculado a la CUC, o carta de recomendacin de una institucin de educacin superior donde haya ejercido la docencia para los que ingresen por primera vez a la institucin. c) Haber publicado un trabajo de investigacin correspondiente a su rea de docencia en una revista indexada. d) Pertenecer a un grupo de investigacin escalafonado por COLCIENCIAS en categora B o superior. e) Poseer titulo de maestra en el rea respectiva en que ejerce la docencia. f) Para mantenerse en esta categora el docente debe presentar por lo menos un artculo anual en revistas indexadas.

Artculo 13. Requisitos para el ingreso promocin como Profesor Titular. Para ingresar o para ser promovido a Profesor Titular en la CORPORACION UNIVERSITARIA DE LA COSTA, CUC, el Docente deber acreditar los siguientes requisitos: a) Haberse desempeado como profesor adjunto en la CORPORACION UNIVERSITARIA DE LA COSTA, CUC, durante un lapso no inferior a dos (2) aos o acreditar seis (6) aos de experiencia docente en otras Instituciones de Educacin Superior.

b) Haber obtenido mnimo calificacin de Bueno en las dos ltimas evaluaciones docentes, en caso de estar vinculado a la CUC, o carta de recomendacin de una institucin de educacin superior donde haya ejercido la docencia para los que ingresen por primera vez a la institucin. c) Pertenecer a un grupo de investigacin escalafonado por COLCIENCIAS en categora A o superior. d) Haber publicado un producto de investigacin correspondiente a su rea de docencia en una revista indexada. e) Haber publicado un libro en el rea de conocimiento en que ejerce la docencia. f) Poseer titulo de Doctorado. g) Para mantenerse en esta categora el docente debe publicar un libro cada tres (3) aos en el rea de conocimiento en que ejerce la docencia.

Articulo 14. Evaluacin, Homologacin y Promocin Docente: Todos los casos de evaluacin, homologacin y promocin docente en la CORPORACIN UNIVERSITARIA DE LA COSTA, CUC, sern estudiados y aprobados por el Comit de Seleccin, Evaluacin y Promocin Docente, reglamentado en el captulo XI artculos 53, 54, 55 Y 56 de este estatuto.

CAPITULO IV DEDICACIN Artculo 15. La vinculacin a la Docencia en la Corporacin Universitaria de la Costa, CUC, se determinar adems de las calidades acadmicas y experiencia al servicio de la Educacin Superior por la intensidad horaria dedicada a la Institucin as: A. Profesor Catedrtico B. Profesor de Tiempo Completo C. Profesor de Medio Tiempo D. Profesor con Vinculacin Especfica: a) Visitante b) Experto Articulo 16. Son docentes catedrticos quienes estn vinculados a la Institucin con una carga acadmica ya sea terica o prctica igual o inferior a (14) horas ctedra semanales, su dedicacin es por hora y su vinculacin es por el tiempo de duracin del periodo acadmico establecido por la institucin.

Articulo 17. Los docentes de tiempo completo son los que tienen dedicacin al servicio de la Institucin (40) horas semanales, las cuales sern distribuidas por el Comit de Seleccin, Evaluacin y Promocin Docente, segn el caso, en actividades de docencia, investigacin, extensin, internacionalizacin y administrativas. Articulo 18. Son Docentes de Medio Tiempo: Los Docentes Medio Tiempo son aquellos que tienen al servicio de la institucin (20) horas semanales: de este total, mnimo (15) y mximo (16) horas ctedra se dedicarn a la carga acadmica y las restantes a labores asignadas por el respectivo Decano o Director de Programa. Artculo 19. Son docentes de vinculacin especfica aquellos que sin pertenecer a la Planta de docente de la CORPORACIN UNIVERSITARIA DE LA COSTA, CUC, se vinculan a ella temporalmente as: a. VISITANTES: Son los que realizan transitoriamente actividades de docencia, investigacin, proyeccin social o internacionalizacin en la Institucin, por periodos definidos prorrogables mediante convenios interinstitucionales. Estos docentes deben estar vinculados a instituciones de educacin superior, Centros de investigacin o instituciones legamente reconocidas. b. EXPERTOS: Son los que podra vincular la institucin de acuerdo a las necesidades acadmicas, mediante la exoneracin de requisitos exigidos en el Captulo II del presente acuerdo, debiendo demostrar el haber realizado aportes significativos en el campo de la tcnica, las artes las humanidades y el deporte, Estas designaciones le competen al Consejo Directivo, previa solicitud de la Vicerrectora Acadmica. Artculo 20. La Institucin fijar en cada perodo la Oferta Acadmica, teniendo en cuenta las necesidades y establecer los debidos controles para garantizar el cumplimento de las actividades acadmicas. Artculo 21 Transitorio: Tiempo completo especiales: Los Docentes de Tiempo Completo vinculados con anterioridad a la reglamentacin que contempla este estatuto, conservarn su misma dedicacin de 20 horas semanales y podrn acceder a las categoras contempladas en este reglamento y a la dedicacin de Tiempo Completo con dedicacin de 40 horas Medio Tiempo, siempre que renan los requisitos exigidos para tal fin.

CAPITULO V DERECHOS DEL PERSONAL DOCENTE Articulo 22. Se establecen los siguientes derechos del personal docente de la institucin: a. Los que emanan de la Constitucin Poltica de Colombia, de las Leyes, del Estatuto orgnico de la Institucin y dems normas que regulan la materia. b. Ejercer sus actividades acadmicas dentro del principio de libertad de enseanza, de aprendizaje, de investigacin y de ctedra. c. Participar en los Programas de actualizacin de conocimientos acadmicos, cientficos, humansticos y artsticos que la Institucin tiene enmarcados en su plan de Desarrollo. d. Recibir trato adecuado y respetuoso, de parte de sus superiores, y de la comunidad acadmica en general. e. Disponer de un ambiente apropiado de trabajo. f. Obtener licencias, comisiones y permisos establecidos en la Ley y el presente rgimen. g. Disponer de la propiedad intelectual o industrial en las condiciones previstas por la Ley, Estatutos de la Institucin y el reglamento de propiedad intelectual. h. Elegir y ser elegido democrticamente para los rganos de direccin de la institucin y de los programas acadmicos acorde al reglamento de eleccin de representantes de los docentes. CAPITULO VI DEBERES DEL PERSONAL DOCENTE Artculo 23. Son deberes del Personal Docente: a) Cumplir con las obligaciones que se deriven de la Constitucin Poltica Colombia, de las Leyes, del Estatuto General de la Institucin y las normas establecidas en la Corporacin Universitaria de la Costa, CUC. b) Desempear personalmente las funciones que le sean asignadas, con responsabilidad, eficiencia y eficacia. c) Integrar a la docencia las funciones de investigacin, extensin e internacionalizacin. d) Utilizar, en sus actividades acadmicas, las herramientas tecnolgicas facilitadas por la institucin.

e) Preparar y actualizar el material pedaggico de la (s)signatura (s)a su cargo. f) Cumplir con la jornada laboral, de acuerdo con la intensidad horaria fijada para la carga acadmica a su cargo y el horario estipulado. g) Respetar en el ejercicio de su actividad acadmica en el marco de libertades que debe desarrollarse la Educacin Superior de acuerdo con el artculo 4 captulo 1 de la ley 30 del 28 de Diciembre de 1992. h) Cumplir las orientaciones e instrucciones que en el orden acadmico y disciplinario se impartan. i) Desarrollar en su totalidad los contenidos programticos de las asignaturas a su cargo. j) Colaborar en forma permanente con los directivos en la profesional de los estudiantes a su cargo. orientacin

k) Observar en el ejercido de sus funciones en la Institucin, una conducta por la tica, la moral, buenas costumbres y la dignidad. l) Asistir a las reuniones de su respectiva facultad o programa y las generales que sean programadas y a las cuales haya sido citado. m) Asistir a los cursos, seminarios, actualizacin, especializacin y dems capacitaciones o actividades de formacin profesional, programadas por la Institucin en su respectiva especialidad. n) o) Presentar por escrito los informes que soliciten sus superiores. Asumir la Evaluacin a estudiantes como un proceso permanente.

p) Ingresar al sistema, las calificaciones de los cortes parciales y finales, en las fechas estipuladas en el calendario acadmico de la Institucin. q) Hacer entrega de las respectivas planillas de calificaciones en las fechas que establezca la Institucin. r) Respetar en sus actividades acadmicas, los derechos de autor, y en general los derechos de propiedad intelectual, sobre las obras o creaciones intelectuales que se utilicen, en especial abstenerse de usar o poseer programas de computador , sin autorizacin de sus autores o titulares de la licencia, o reproducir sin autorizacin, las obras protegidas por los derechos de autor. .

CAPITULO VII POLITICAS DE DESARROLLO INTEGRAL DEL DOCENTE Articulo 24. La Corporacin Universitaria de la Costa, CUC promueve el desarrollo integral de sus docentes a travs de programas de formacin, capacitacin y de bienestar universitario.

Articulo 25. Formacin Docente: Se entiende por formacin docente, los programas que conducen a la obtencin de ttulos universitarios. La institucin forma a sus docentes en: a) Formacin en Ciencias de la Educacin La Corporacin Universitaria de la Costa, CUC, le brinda a profesores de Tiempo Completo, Medio Tiempo y Catedrticos de los diferentes Programas Acadmicos, la posibilidad de formarse en programas de posgrado en educacin, ofrecidos por la institucin, cubriendo la Institucin hasta el 75 % del valor de la matrcula. b) Formacin en reas especficas: Especializacin, Maestra y Doctorado La Corporacin Universitaria de la Costa, le ofrece a sus docentes de Tiempo Completo, de medio tiempo y catedrticos, la posibilidad de perfeccionar los conocimientos en el rea especfica a la cual estn vinculados, a travs de especializaciones, maestras y doctorados.

Articulo 26. El procedimiento para participar en programas de formacin es el siguiente: a. Solicitud del docente sobre el posgrado que aspira cursar, a su Decano, Director de Programa o Director de la unidad acadmica respectiva. b. El Decano, Director de Programa o Director de la unidad acadmica respectiva emite su concepto sobre dicha solicitud a la Vicerrectora Acadmica. c. El Vicerrector Acadmico remite la solicitud al Rector con su concepto, quien la presenta ante el Consejo Directivo.

Articulo 27. El Consejo Directivo definir la participacin de los docentes en programas de formacin en reas especficas teniendo en cuenta los criterios siguientes: a. Necesidades del programa o unidad acadmica. b. Desempeo del docente en el ejercicio de sus actividades acadmicas. c. Coherencia del programa de formacin con las reas de formacin del programa o unidad acadmica. d. Tiempo de vinculacin del docente con la institucin. e. Productos de investigacin publicados. f. Presupuesto Institucional.

Articulo 28. Capacitacin Docente: Se entiende por capacitacin docente los programas, cursos, seminarios, talleres y otros, de actualizacin y complementacin de conocimientos, no conducentes a ttulos universitarios y se ofrecen en las siguientes reas: a. b. c. d. e. Pedagoga Tecnologa Administrativas Idiomas Especficas

Articulo 29. La participacin de los docentes en programas de capacitacin ser definida por el Decano o Director de Programa respectivo, con el visto bueno de la Vicerrectora acadmica, de acuerdo con las necesidades y exigencias del programa a que est adscrito el docente y de la institucin. Articulo 30. Programas De Bienestar Universitario: son aquellos que se ofrecen desde la Vicerrectora de bienestar universitario en las reas de: a. Desarrollo Humano b. Cultura c. Deporte

CAPITULO VIII DE LA EVALUACION AL DOCENTE Articulo 31. Evaluacin: La evaluacin del trabajo desarrollado por los docentes se hace a travs de las personas que intervienen en el proceso y comprende: a) Autoevaluacin Es la que hace cada docente y se relaciona con el trabajo que ste desarrolla al frente de cada asignatura.

b) Evaluacin Por Parte De Los Estudiantes Es la que realizan los estudiantes, a cada docente de la institucin para evaluar el trabajo desarrollado por este en el aula de clases, a travs de un aplicativo informtico que se encuentra colgado en la pgina web de la institucin. c) Evaluacin De Decanos o Directores De Programa Es la que realiza el Decano o Director de Programa, a cada docente adscrito a su dependencia para evaluar el trabajo desarrollado por este. d) Evaluacin De Los Colegas Es la que realizan los docentes entre s, teniendo en cuenta su actitud individual y grupal, frente al programa y a la institucin. e) Evaluacin Sumativa Es el resultado de todas las evaluaciones realizadas al docente y la que determina los logros alcanzados por ste en el desarrollo de su asignatura. PARGRAFO: Administracin De La Evaluacin. La evaluacin de docentes en la CUC, es orientada por cada decano o director de programa o unidad acadmica con el apoyo del Departamento de Pedagoga y del Centro de tecnologas aplicadas a la educacin CENTAE, adscritos a la Vicerrectora Acadmica.

CAPTULO IX SITUACIONES ADMINISTRATIVAS Artculo 32. Las situaciones administrativas en las que se pueden encontrar un docente de tiempo completo son las siguientes: a. En servicio activo b. En licencia c. En permiso d. En comisin e. En vacaciones f. Suspendido en el ejercicio de sus funciones. Articulo 33. SERVICIO ACTIVO. Un docente se encuentra en servicio activo cuando ejerce las funciones del cargo para el cual fue contratado. Se considera que an lo est, cuando el docente ejerce ocasionalmente funciones administrativas de investigacin, proyeccin social, de internacionalizacin, sin hacer dejacin del cargo del cual es titular. Articulo 34 EN LICENCIA. Un docente se encuentra en licencia no remunerada, cuando transitoriamente y por un trmino definido voluntariamente se ausenta del ejercicio de su cargo, por solicitud previamente aprobada por la Institucin.

PARAGRAFO I: El docente tiene derecho a ausencia ordinaria, a solicitud propia sin remuneracin, hasta 60 das al ao, continuo o discontinuo. La licencia podr prorrogarse hasta por 120 das cuando a juicio de la autoridad competente exista justa causa. PARGRAFO II. Toda solicitud de licencia ordinaria o prrroga de la misma deber elevarse por escrito ante el Jefe de Talento Humano, previo concepto del Decano respectivo y del Vicerrector Acadmico. PARGRAFO III. El tiempo de licencia ordinaria y su prorroga no es computable para, efectos prestacionales. Articulo 35. EN PERMISO: El docente podr solicitar por escrito a la Jefatura de Talento Humano permiso remunerado hasta por tres (3) das hbiles. Corresponde al Vicerrector Acadmico autorizar estos permisos previo concepto del Jefe inmediato. Articulo 36. EN COMISION. El docente se encuentra en comisin cuando ha sido autorizado por el Consejo Directivo de la institucin, para desempear temporalmente sus funciones en lugar diferente al habitual de trabajo. Las comisiones pueden ser: a. De servicios. b. De estudio c .Para atender invitaciones Articulo 37 COMISIN DE SERVICIO. Denomnese comisin de servicios la otorgada para: a. Desarrollar labores docentes propias del cargo en un lugar diferente al de su habitual trabajo. b. Cumplir comisiones especficas asignadas por la Institucin. c. Asistir a reuniones, conferencias, seminarios, congresos u otras actividades que interesen a la institucin en el rea o actividad en que el docente presta sus servicios. PARAGRAFO: Las comisiones de servicios sern remuneradas. Articulo 38. COMISIN DE ESTUDIO: Son aquellas que la Institucin otorga al Personal Docente, para adelantar estudios de posgrados, cursos de capacitacin, actualizacin y complementacin que corresponda a los programas de desarrollo.

PARGRAFO I: Al Docente a quien se la otorga una comisin de estudios, el Consejo directivo de la Institucin estudiar la conveniencia no de tenerle en cuenta: a. El sueldo y prestaciones sociales, durante el tiempo que duren los estudios. b. El tiempo que dure la comisin se tendr en cuenta como tiempo de servicio en su cargo y categora. c. Los incrementos en tos salarios y prestaciones. PARGRAFO II: El Docente a quien se le autorice una comisin de estudio, se comprometer mediante contrato a prestar sus servicios a la institucin, por un trmino no inferior al doble de la duracin de los estudios y con una dedicacin que no ser inferior a la que posea en el momento de otorgrsele la comisin. PARGRAFO III: A fin de garantizar el cumplimiento de los compromisos del Docente en comisin de estudio, ste deber constituir a favor de la institucin una caucin en la cuanta y duracin que se fije en el contrato. Dicha caucin se har efectiva en caso de incumplimiento del contrato por parte del Docente. Articulo 39. COMISIONES PARA ATENDER INVITACIN: Son aquellas que se concede para atender invitaciones ya sean nacionales e internacionales: del gobierno nacional o gobiernos extranjeros y organismos internacionales o Instituciones privadas pblicas en et exterior. PARAGRAFO: Las comisiones para atender invitaciones nacionales e internacionales, sern remuneradas. Artculo 40. DE LAS VACACIONES: Se regirn por las normas legales vigentes. Artculo 41:SUSPENDIDO EN EL EJERCICIO DE SUS FUNCIONES: Son los docentes que por haber cometido una falta grave se les separa temporalmente de sus funciones, de acuerdo a lo contemplado en el artculo 45 literal c y artculos 48 literales a, b y c de este reglamento.

CAPITULO X DEL REGIMEN DISCIPLINARIO Artculo 42. El objetivo del Rgimen disciplinario es el de regular la conducta del Docente, garantizar el estricto cumplimiento de las normas consignadas en el presente Estatuto y en la Legislacin Laboral. Articulo 43. El incumplimiento de los deberes del Docente se constituye en faltas disciplinarias. Estas se clasifican para efectos de la sancin en graves o leves.

Articulo 44. Constituyen faltas al Rgimen Disciplinario por parte de los docentes: a. El incumplimiento de los deberes de que trata el artculo 23 del presente Estatuto, as como de las instrucciones propias de cada dependencia. b. Las actividades incompatibles con la dignidad y tica del cargo y con su respeto o lealtad con la Institucin. c. Observar pblica y privadamente una conducta incompatible con la dignidad del Docente. d. La violacin reiterada de los principios ticos que regulan la relacin DocenteEstudiante. e. La violacin de los Derechos de Propiedad Intelectual, contemplados en el Reglamento de Propiedad Intelectual de la Institucin y las normas vigentes en la materia. f. La vulneracin de los sistemas informticos de la institucin, introduciendo en los computadores, ya sea por medios fsicos o Internet, programas de computador, bases de datos, obras multimedia o similares, sin la expresa autorizacin o licencia del propietario. g. Las dems faltas contempladas en las leyes, Decretos, Estatutos y Reglamentos de la CORPORACIN UNIVERSITARIA DE LA COSTA, CUC.

Articulo 45. Los Docentes que incurran en faltas disciplinarias graves, sern objetos de las siguientes sanciones, sin perjuicio de la responsabilidad civil o penal que la accin pueda originar: a. Amonestacin verbal b. Amonestacin escrita c. Suspensin del contrato de trabajo d. Terminacin del contrato de trabajo Artculo 46. La comisin de faltas leves dar lugar a la aplicacin de las sanciones disciplinarias contempladas en los literales a y b del artculo anterior. Las faltas graves o la reincidencia en faltas leves pueden dar lugar a la suspensin en el ejercicio del cargo hasta por 30 das sin derecho a remuneracin o a la terminacin del contrato Artculo 47. Las amonestaciones contempladas en los literales a y b del artculo 45 , las impondr el superior inmediato del docente, las sanciones de suspensin, el Rector de la institucin y la terminacin del vnculo laboral, el Consejo Directivo

Articulo 48. Son causales de Amonestacin verbal, la primera vez, amonestacin escrita la segunda vez, suspensin tercera vez y terminacin del contrato de trabajo la cuarta vez cuando el docente sin justificacin alguna incurra en las siguientes faltas: a) Deje de asistir a su lugar de trabajo. b) Deje de asistir a los eventos que programe su facultad o la institucin. c) Deje de dictar las horas de clases a su cargo durante el tiempo que seale la Institucin. d) Deje de presentarse para la realizacin de los exmenes programados. e) Deje de entregar los productos de investigacin o las calificaciones de las evaluaciones realizadas, en las fechas sealadas por la Institucin y el programa. f) Deje de asistir a clases durante dos (2) horas seguidas, o no dictar las horas de clases completas.

Articulo 49. Son causales de suspensin, adems de las contempladas en el artculo 47 las siguientes: a. Haber sido objeto de tres amonestaciones escritas por motivos diferentes b. La utilizacin de bienes de la Institucin para fines distintos a aquellos a que estn destinados. c. Incumplir los reglamentos generales de la CORPORACIN UNIVERSITARIA DE LA COSTA. CUC, y las particulares de cada unidad docente. Articulo 50. Son causales de terminacin de contrato, adems de las contempladas en el artculo 47 las siguientes: a. Haber sido objeto de tres sanciones de suspensin, por motivos diferentes b. La incompetencia comprobada en el desempeo de sus funciones c. La mala conducta o los actos que vayan contra la moral o cuando el docente haya sido objeto de sanciones penales. Articulo 51. La Institucin deber garantizar al Docente en todo proceso disciplinario el derecho a su defensa, la presentacin de sus descargos, prcticas, pruebas pertinentes, conocimiento de pruebas relacionadas con la investigacin, solicitar pruebas complementarias, ser odo en la declaracin de descargos y atender las impugnaciones interpuestas por el docente. Articulo 52. PROCEDIMIENTO PARA LA SUSPENSIN EN EL EJERCICIO DE LAS FUNCIONES O TERMINACION DEL CONTRATO DEL DOCENTE. Las sanciones que ameriten la suspensin o terminacin del contrato de un docente seguirn el siguiente procedimiento: Una vez conocido el caso que pueda constituir falta disciplinaria grave, el Decano respectivo, proceder a establecer si sta puede calificarse como tal. Si el caso es considerado como falta grave, notifica al docente dentro de los cinco (5) das hbiles siguientes del conocimiento del hecho indicndole los cargos y pruebas

allegadas en su contra, advirtiendo al docente que dispone de cinco (5) das hbiles para manifestar sus descargos ,presentar o solicitar pruebas para su defensa y participar en las prcticas de ellas. El Decano dispondr cinco (5) das hbiles para hacer la evaluacin de los descargos presentados por el Docente y practicar las pruebas pertinentes que hayan sido solicitadas por este, o que de oficio ordene. Al finalizar la prctica de pruebas, el Decano proceder a exonerar al docente inculpado, mediante resolucin motivada, si fuere el caso, o a remitir lo actuado a la Vicerrectora Acadmica, si considera que la falta da lugar a una sancin distinta a la amonestacin oral o escrita. La Vicerrectora Acadmica, a su vez proceder a hacer la exoneracin de cargos, si fuere procedente en un trmino de dos (2) das hbiles o remitir lo actuado sealando su concepto sobre la falta imputada, al Rector, para que ste en un trmino de cinco (5) das hbiles evale, y dependiendo de la falta proceder a imponer la sancin que corresponda, si es de su competencia o lo enviar al Consejo Directivo, si considera que la falta da lugar a terminacin del contrato. PARAGRAFO: La resolucin de rectora que imponga la suspensin del contrato, podr recurrirse en apelacin ante el Consejo Directivo y la sancin de Terminacin del contrato que imponga el Consejo Directivo podr recurrirse en reposicin ante el mismo organismo, con lo cual queda agotada la va acadmicoadministrativa. CAPITULO XI DEL COMIT DE SELECCIN, EVALUACIN Y PROMOCIN DOCENTE Articulo 53. DE LA CONSTITUCIN DEL COMIT: El Comit de seleccin, evaluacin y promocin de docentes estar constituido por los siguientes funcionarios: a) El Rector. b) El Vicerrector Acadmico c) El Vicerrector de Investigacin. d) El Vicerrector de Extensin. d) El Decano de la Facultad correspondiente. e) El Director de Programa o Jefe de la Unidad Acadmica correspondiente. Articulo 54. FUNCIONES DEL COMIT DE EVALUCIN y PROMOCIN DOCENTE: a) Distribuir las (40) horas semanales de dedicacin de los docentes de tiempo completo en actividades de docencia, investigacin, extensin, internacionalizacin y administrativas.

b) Compilar y clasificar las solicitudes y documentaciones de los docentes que aspiren a ser vinculados a la CORPORACIN UNIVERSITARIA DE LA COSTA, CUC, o a ser promocionados a cualquiera de las categoras contempladas en este Estatuto. c) b. Evaluar la documentacin presentada, tanto por los aspirantes a ingresar como docentes o para ascender en el escalafn docente. d) c. Emitir oportunamente sus conceptos sobre seleccin, evaluacin, clasificacin, promocin y distincin de los docentes. e) d. Reunirse semestralmente o cuando las circunstancias lo ameriten.

Articulo 55. Para la seleccin de aspirantes a docentes no se tendr en cuenta la ideologa poltica, la creencia religiosa, el grupo tnico o sexo. Artculo 56. El comit de evaluacin estudiar la situacin de cada docente para efectos de clasificacin en el escalafn. PARGRAFO I. Los docentes seleccionados promocionados debern ser presentados al Consejo Directivo para su confirmacin. CAPITULO XII DE LOS ESTMULOS Articulo 57. Son los reconocimientos que se le otorgan a los docentes con el fin de incentivar la excelencia de su labor acadmica. Se deber tener en cuenta la actividad de docencia, de investigacin, de extensin e internacionalizacin y de participacin en actividades de Bienestar universitario. Los estmulos sern reglamentados por el Consejo Directivo y pueden ser: a. Econmicos, no constitutivos de salarios. b. Becas y subsidio de capacitacin y formacin docente. c. Los dems que se seale el Consejo Directivo.

PARAGRAFO I: Estmulos A La Labor Docente: La CUC siguientes estmulos como reconocimiento a la labor docente:

contempla los

a) Se tendr en cuenta calificacin de BUENO, en la evaluacin docente, para ascenso en el escalafn. b) El Consejo Acadmico otorgar mencin honorfica, al docente mejor evaluado, de cada programa en cada perodo acadmico.

c) La CUC, otorga becas para cursar especializacin, maestra o doctorado, en reas especficas del conocimiento, a docentes de tiempo completo, que hayan obtenido calificacin de BUENO, en la evaluacin docente y que tengan produccin en investigacin.. d) La CUC, otorgar becas hasta el 75% del valor de la matrcula, para cursar la especializacin en Estudios Pedaggicos, a los docentes, catedrticos, medio tiempo y tiempo completo, que tengan mnimo 1 semestre de vinculacin a la Institucin y calificacin de BUENO, en la evaluacin docente. e) La CUC otorgar becas hasta el 75% del valor de la matrcula a los hijos, hermanos y conyugues de docentes de medio tiempo y tiempo completo que ingresen a un programa en la institucin.

PARAGRAFO II: Estimulo A La Labor De Investigacin: La CUC, contempla los siguientes estmulos, como reconocimiento a los docentes por su labor de investigacin: a) Los docentes investigadores, que hayan pertenecido por ms de un ao a un grupo escalafonado por COLCIENCIAS, y que haya publicado por lo menos un producto de investigacin durante el ltimo ao, se les disminuir el nmero de horas dedicadas a la docencia dependiendo de la categora de grupo como lo contempla el cuadro siguiente: Mximo de Horas a asignar a docencia para el lder del Grupo de Investigacin 6 9 12 15 18 Mximo de Horas a asignar a docencia para miembros del Grupo de Investigacin 9 12 15 18 18

Categora del Grupo

A1 A B C D

b) El comit de evaluacin docente, tendr en cuenta los resultados de los proyectos de investigacin realizados por los docentes, para el ascenso en el escalafn.

c) Los docentes investigadores, que demuestren que han sido seleccionados como ponentes en eventos nacionales en temas relacionados con la investigacin que adelantan, recibirn apoyo institucional, representado en viticos y pasajes, con el visto bueno de su Decano o Director de programa respectivo, y previa autorizacin del Rector y del Consejo Directivo para eventos internacionales. d) La institucin apoyar la produccin intelectual, representada en artculos, textos o materiales, a travs de publicaciones y demostraciones, siempre que sean resultado de investigaciones institucionales, de acuerdo a lo contemplado en el reglamento editorial. e) Los docentes catedrticos y de medio tiempo, podrn desarrollar investigaciones, a travs de contrato adicional, previa aprobacin de su respectivo proyecto de investigacin, por parte del comit de investigaciones de su respectivo programa o facultad. PARAGRAFO III: Estimulo A La Labor Por Participacin En Proyectos Y Actividades De Extensin: La CUC, contempla los siguientes estmulos, como reconocimiento a los docentes por su labor en la participacin de proyectos de proyeccin social y Desarrollo Empresarial: a) EL Consejo acadmico otorgar mencin de honor a los docentes catedrticos, medio tiempo o tiempo completo, que cada semestre participen en proyectos de creacin de empresas que se hagan realidad o en proyectos de proyeccin social que ejerzan impacto sobre el medio en el cual se desarrolla el proyecto. b) Los docentes, que apliquen el resultado de su investigacin, a travs de proyectos, de extensin, que generen impacto en la comunidad, se les podra disminuir el nmero de horas dedicadas a la docencia, lo cual ser estudiando por el Comit de Seleccin Docente. c) Los docentes que a travs de sus proyectos generen ingresos adicionales para la institucin recibirn una bonificacin de acuerdo al valor del contrato, lo cual ser reglamentado mediante acuerdo del consejo directivo.

PARAGRAFO IV: Estimulo Por Participacin En Actividades De Bienestar Universitario: La CUC, contempla los siguientes estmulos, como reconocimiento a los docentes por su participacin en actividades de bienestar universitario: a) El consejo acadmico, otorgar mencin de honor a los docentes que participen en actividades deportivas, culturales y de desarrollo humano, programado y ejecutado, por la Vicerrectora de Bienestar Universitario en cada perodo acadmico. Artculo 58. El presente Acuerdo es aprobado a la fecha por el Consejo Directivo, regir a partir de su promulgacin y deroga los Acuerdos y Disposiciones que en relacin a este Estatuto le sean contrarios.

COMUNQUESE PUBLIQUESE Y CUMPLASE

Dado en Barranquilla, a los 26 das del mes de Agosto de Dos Mil nueve (2009).

MARIA ARDILA DE MAURY Presidenta

JAIME DIAZ ARENAS Secretario General (e)