Carrera: Licenciatura en pedagogia.
Nombre de! Médulo: Estadia profesional: Practicas profesionales
Reto 7: Avance 4 de la prdctica profesional
Alumna: Escalante Béez Libia Elizabeth
Asesor: Leticia Vélez Casillas
Matricula. 19015816
Fecha de elaboracién: 23 septiembre del 2022.
Fecha de correccién: 27 de septiembre del 2022.
Escaneado con CamScannerDatos generales
sy Escalnto Bez iba Elizabeth
ener) 19015016
iz 23a setiembre del 2082
ASaSeR RN Esiadia Profesional Prciicas profesionales
Ret AES ROME | Avaneo 4 de la pretica profesional
Nombre deli ast Asso) | Loticia Vélez Casillas
MITTIN ci ve dotas Fores
Eick =a | Apoyo educalivo y admintstratve
Revisa cuidadosamente cada uno de los siguientes apartados y agrega la Informacién que se te solicita: |
Fecha doin ymin do avert con mt pag aaa eae |
~~ isAplicacin del examen MEJOREDU de diagndstico alos
alunos.
{.-Tardecita mexicana para recordar el inicio dela batalla de la
Indopendencia de México.
| actividades rlaconades durante est vance | 2-Preperecon con smuacosconinos par olala 190 |
| septiembre.
| 3.Planeacion semanal (nota técnica) de primer grado
4-Apicacién de evaluacion SISAT correspondiente al mes de
septiombre.
|S.-Docente frente a grupo de primer grado de primar.
‘Aicance de las actividades relacionadas durante | 1.-Se aplicé el examen MEJOREDU a 15 alumnos de primer
‘este avance grado para poder conocer el nivel con el que comienzan el grado
los alumnos y a parti de ahi comenzar con los aprendizajes
esperados de primer grado, pero atenclendo las necesidades
que presenta el grupo. Esta prueba la aplica SEIEM por lo que
los docentes no conocemos su contenido hasta a dia de la
| aplicacian del mismo, los resultados se suben ala plataforma de
‘SEIEM inmediatamente después de ser califcada por los
docentes, y esto lo hace la directora académica.
2-Con los simulacros que se reaizan continuamente en el
Colegio se tiene la preparacién necesatia por si hubieraalgin
tipo de evento sismico. En los simulacros se toma el tiempo que
hacen fos alurnnos en ia evacuacién y ubicacisn en el érea de |
proteccién, con ello se va puliendo las posibies falas enel
momento de fa evacuacion,
(Nos fue muy tl el 19 de Septiembre ya que después dat
simulacro nacional de las 12:19 horas, hubo un sismo real de 7.7
grados en el Estado de México).
3.-Al realizar la nota técnica semanal (lan de clase) me da la
‘oportunidad de organiza el rabajo que se va arealzar enlas |
aiferentes materias que se lleva en el primer grado de primatia,
con ello puedo prever los materiales que voy @ necesita para dar
ta dase, aunque siempre hay imprevisios o actividades que |
Escaneado con CamScanner| Trodiican fo planeado y las fechas en quo se reali
| Contenidos, por lo que mi planeacién es flexible alos cambios.
4. Con la apicacién de la prueba SISAT a los alummnos do primer
‘grado nos da un panorama acerca de coma ingresan los nifos a
| la primaria, para de ahi partir en cuanto a célculo mental,
redaccién y lectura, este parémetro se hace continuamente en
as instuciones y también ostd regido por plataformas y fechas
establocidas por SEIEM, los resultados obtenidos se suben a la
Plotaforma SISAT en las fechas que se abren para hacerlo, pero
igual manera ol colegio pide quo las docantos armemos un
archivo con ls resultados para Saber cuantos nifis tenemos en
‘apoyo. |
5.- Como dacente frente a grupo he tenido le oportunidad de
‘nriquecer la preparacién que he adquirdo en la universidad, ya
‘que al poner en practic lo todrico me day cuenta que en el dia a
{dia de mi actividad docente voy adquiiendo experiencia, voy
puliendo los errores que pudiera haber cometido y con el
‘acompaamionto y consejos de mi asesora organizacional los he
‘superado. También et estar frento a grupo me ha enriquecido
‘como profesional y como persona ya que los nifios tambign nos
/ensefian cada dia, son pequefios maestros de vida, que me
brindan la oportunidad de tratar con pequetias personas y darme
cuenta que de mi depende mucho ol Gxto 0 fracaso de los rifics,
‘ya quo la semilla que hoy les plante en su mente y corazén serd
Jo que en un futuro germine,
PES eee eS emnoneniceeeOncieeEeecnt
Lanecesidad que so esta atendiendo en estos momentos despues de apiicar Ia prueba MEJOREDU y SISAT, es fa dela lectura en
los alumnes, muchos, aunque alcanzaron el nivel en desarrollo, tienen problemas en la Velocidad, fudez y comprensién ler, Por
to-que se retizé una reunién docemte conta dectora académica para bucceresirategias que ayuden a qe los umnos superen
este rezago.entalectura. Un punto en al quo coinidimos los docentes es que a muchos nis (ala gran mayor) no les gusta
leer, y por lo tanto no tienen ef habito dela lectura, por lo que dos sugertnos, algunas actividades que so rwalaarén a parr dl
| mes de octubre para poder atraer alos nos al mundo dela lectura, y asi pode alender esta necesivad que se ha presentaco en a
insttucion.
‘Algunas sctividades quo roalizaremos son:
+Chocolat iterario con acompariamiento de los padres de feria,
‘*Papd, mamé ven a contarma un cuenta,
‘+Pjamada Iteraria.
+Lee, vajay cuenta
| tElaboracion de antlogias de chistes, cuentos,leyendas, retranes, fabulas, etc,
| Con estas acciones pretondemos que los slumnos y padres de familia tengan un acercamiento a
| nivel esperado, en nivel de desarrollo y en nivel de raquiere
lecturay se forme un habit,
| porgue silos padres gustan del letura os nis al soquir su ejemplo también serén unos lectores habtuales.
ie Conclsionesreomendelones ales
instucién algunas de las
a grupo en un colegio ha sido realmente | recomendaciones que puedo sugerir son:
gratiicante, me doy cuenta de lo que so dico por:
Escaneado con CamScannerahi que, la teorla no 5 lo mismo que Ta practica, ya
que al vivir el dia a dia de un docente me’ ha
permitido aplicar fo que he ido aprendiendo en la
Universidad, que, aunque ya contaba con
experiencia como maestra frente a grupo, os nifios.
que atendia antes en un preescolar, no son los
mismo nifios que se atienden hoy en dia, y que al
estar_en un nivel diferente cambian sus
ecesidades y aptitudes.
El realizar el trabajo colaborativo en el colegio hal
Nevado a un cambio en algunas actividades dentro
Jde su administracién, ya que, han tenido la
confianza de dejar que haga algunos cambios en
los formatos que ya tentan desde hace tiempo, me
han permitido realizar algunos cambios también en
Ja préctica docente frente @ grupo, me han tenido|
de igual forma la confianza de que aunque atin no|
fcuento con el titulo de licenciada en pedagogia
estar frente a un grupo de primer grado de primaria,
Jalendiendo 15 pequetios, he tenido la libertad de
implementar mi sistema de ensefianza, adecuando
algunas estratesias para atender los diferentes
tstios de aprendizaje de los pequefios que son mis
alumnos.
[A realizar las pruebas de SISAT y de rapidez en la
lectura, me ha dado la experiencia y la capacidad
de identiicar algunos rezagos en los grupos en
este rubro y poder apoyar a mis comparteros
ddocentes sugiriendo algunas estrategias para poder
despertar of gusto por la lectura de sus alumnos,
apoyar alos nis en lo que requieren y estorzarme
or apoyara los de mi grupo,
Por lo que la practica profesional me ha dado la
‘oportunidad do enriquecerme como profesionista y
‘como ser humano que atiende a los pequefios en el
nivel de primaria, buscando siempre las estrategias
para poder atender sus necesidades y lograr que
jtengan un aprendizaje signficativo en sus vidas
escolares, siempre respeténdolos como personas y|
alunos.
-Niolivar a fos alurnnas para que ayude a los maestros &
captar la atencién de los alumnos, para de esta manera evitar
21 fracaso y posible abandono de los mismos.
-Hacer las clases dinamicas e interactivas, de esta manera
los alumnos se interesan més en ellas ylogran tener un
aprendizale significative
-Implementar estratogias de aprendizaje en el aula tales
‘como los equipos cooperalivos ola discusién de trabajos por
‘equipos para fomentar el trabajo en equipo y la sana
‘competencia, ayudando a que los alumnos més timidos se
integren,
-Crear el aprendizaje a través de juegos.
-Implementar estrategias para lograr et gusto por la lectura de.
los alunos y de los padres de familia para que se haga un
nabito en ellos.
Tener a tiempo las notas técnicas (plan de clase) para que
‘se pueda prover los materiales y que los docentes tengan el
‘manejo adecuado al nivel de los temas.
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