9. La fisonomia BD dicen que ta cara es el espejo roponemos d ide una persona? Te pueden descub conocias. Hazselos a dos companer Dee terreno prctco, La casosdad intelectual es ENO P eo axgp que las eaacteraa, Les gustan los 1 rag que 8 juegos de habiidade ingenio, como el sete io Las formas del HEXAGONAL “Femperanenco impibive y epantien: «ello x debe fancy i encanca como Sus decent por un ado s€ ‘Govt bicn en la vida gracias 2a icidad de prion y 2 Ta rapdee en capa susclones, pero, por oo,» weet se deja evar por las cicunstancissy pude Cohen, de repent, capichorn, Su problema esque no ‘encaenerasznino medio ‘OVAL En general son indidaos sietor que 5¢ munienan tay como 9m, Su petionaldad es ltamente seductr: fu encanto 50 enstsamo su faasin Aas Bs ‘dems, pro no sempre 1 constants n sus opiniones ‘yretients REDONDO Dorado de sentido del humor, de mula y deun cero no por la vida, saben vive com alegria.Pero no siempre ‘Eeban de forma raconal; por el eontaio, son mds bien incunivos y Jes guts Improviat, aunque, poco pars, fu falkdd pare adaptane as cieunseancas los hace influenciables 20 veinte del alma, pero zerees que la fisonomia revela el cardcter los tests: A. Las zonas faciales y B. La forma del rostro, que = rasgos de tu caracter y del caracter de {us comparieros que antes no releuteld Ko kt Tee eee gaa © TEMPERAMENTO AFECTIVO tuna linen que pasa por la base delas ESOS De a ‘ejasy otra que pasa por la base de ESTOS ee a Ra CAM ceuaciam lc gente querda, Pero el “afectivo” ex mi tinguir cules ta més desarrlladay (OST a veces, llega a necesitara fos cl temperament que carsceriza 0 CET Oa an eee sncanta oit miisica en soledad. TEMPERAMENTO ‘TEMPERAMENTO INSTINTIVO Las penons de tempesmenia cerebral aml Es caactersico de exte ipo de persons son amantes de lo placeres de a menudo pacen superficiales ry ane ar ‘tus compaters. A cada tip corresponde un mn ea cc rostro ‘TRAPEZOIDAL ‘Tene mucho sentido pricdeo pues, ante r0do, cea complicane fs vide, anngue Te gusta vivid Fntensmen cs amane dela buena mes, del ue, delarbroma...y consgue lo que quersn demasiads ‘omideacones sentiments, aunque, en ocaions, fu fla de aco ke aura pequtos problemas CUADRADO ‘Su manera de er et catacterzaa por la ampli ‘be eter y la lend, Aa la soledad y ene ‘un io mundo nero, pero también es apasionao, Fmagintivoy sensible, asso punto de inquitar 8 Tor que nolo conacen, que confunden su tendenchs al ailamienco co egismo. ‘TRIANGULAR, Cerdcter nguyen de ene lente vn enorme ‘costed por odo; le eneanta expeimentar ues SensidoneY Wve aventurs,Valora mucho 9 propia fiber yeu endo pars hs Iyer socials esas ‘otk poce desrolada, Se mayor deft ex ser poco asBY Ahora, vamos a obtener el“ndimero del caricter” de tus dos companeros que nos serviri para ver qué tipo de relacién puede haber entre vosotros. Para ello, debes sumar Jos resultados de A. yB.de acuerdo con la tabla siguiente: & A. Temperamento Afective — 1 Cerebral 2 Instintive — 2 TF ero antes, haz una ficha a cada uno de tus companeros. Por ejemplo: si uno de tus compavieros tiene un temperamento instintivo (A=3) y la forma de su rosto es oval ( su ntimero es el 6: (A + B= 6). Si descubres alguna conttadiccién, pidele que te la aclare. E> @ EF trasiadando tos resultados anteriores a fa tabla siguiente puedes saber como sera ‘uestra relacién como companieros. Slo tenes que trazar las coordenadas entre vuesteos “ndmeros de carécter” de dos en dos y buscar el nimero de las relaciones que aparecen a continuacién. Por ejemplo, supongamos que el “numero del caricter” de uno de vosotros cl 6y que el del otro es el 2, La relacidn entre los dos sera del tipo f: AFORTUNADA. Lee la descripcion en la pagina siguiente 2 g 4 6 7 8 9 2 A B c D E F G H 3 B c D E F G H A 4 iG D E F G H A 8 5 D E F G H A B c 6 E F G H A B c o 7 F G H A B c D E 8 G H A B D E i 9 A B c D E F G veintiuno 21A. FLUIDA. Comparts ef mismo gusto por los pequeios pla- cceres de la vida, 08 encanta charlat y juntos no fos aburricéis nunca, Pero culdado con quedaros siempre tomando café en horas de clase. ©.NORMAL Fsnecesario que cada uno haga un pequeto esfuer zo para evitar discusiones, pero silo consegus, ess farantizada la solidez de vuestarelacién. Bastard on que alguna de los dos dé su brazo atorcer. i Fs probable que si no hubierals hecho nunca esta actividad, jamas 0s habrialsinteresado el uno por {1 otto. Yan embargo, pronto vais a comprobar lo bien que os compenetrds. G.ARMONICA s vais a entender a as mil maraillas: antes de {que uno abra la bora, ya sab el otro lo que es peensando. El problema es que cuando os pregunte igo el profesor, los dos querrés contstar alla vez 2D Gh Comenta con tus companeros lo que més te §) 10. La senda de tu vida sus instruceiones, 22. veintiass }. PROBLEMATICA 5 tlevaréis como el perro y el gato, siempre dis- ‘ctiendo por tonterias, Si no queréis acabar mal, seré mejor que 0: sent6is cada uno en un extrema de la clase D. DIVERTIDA La‘cosa va por buen camino. La diversion esté asegurada mientras ests juntos, El profesor no ‘va a tenet mas remedio que separaros para ase- jurar el buen ritmo de la clase FF INESTABLE ‘ois fos dos igual de senses y todo iré como la eda entre vosotros, pero cualquier cosa puede petturbar la buena marcha de vuesta relacion. Mejor que cada uno use su propio diccionario. H. FANTASTICA {10 -vais a pasar en grande: reunis todos los requ: sitos para no dejar de dar la lata en clase, Seguro {que en el colegio el profesor siempre os sacaba a ta pizarra para que os eallaais ha llamado la atencidn de esta actividad, Un personaje famoso del mundo de la radio dirige un programa de ampliadifusion sobre psicologfa. Hoy te propone un test para conocerte a i mismo, Esedichalo y sigue j