ENUNCIACIÓN Y ENUNCIADO

A partir de la década del sesenta, se retomaron algunas características formalistas que

llegaron a conformar el llamado postestructuralismo. Se trabajaron dos tendencias formalistas,
correspondientes a dos etapas del movimiento: La primera que va desde 1.915 a 1.924,
contemporánea de la guerra mundial. Se conoce como la “etapa dura”. La segunda, posterior
al año 1.924, signada por el pensamiento marxista, discutido y cuestionado. Termina con el
exilio de sus principales referentes. Después de muchos aportes trascendentes empieza a
recibir la crítica que le hacen desde el marxismo (Lenin y Trotzky). Dicen que no articula la
literatura con la sociedad. A partir de allí comienzan a pensar la relación entre la obra y el
sistema al que pertenece. Esta última relación la termina trabajando Bajtin.
Hay un manifiesto de 1.928, firmado por Jacobson y Tinianov, que podría
considerarse un manifiesto final. Allí se establece la necesidad de relacionar sociedad y
literatura, pero desde el formalismo.
Este programa se cumple a partir de los setenta, cuando los franceses los releen(obra
de Bajtin), y cuando Todorov los traduce.

Del concepto de signo y la idea de análisis de la prosa, se propone un modelo de

análisis de texto. De la noción de significado surge el plano del enunciado, y del significante
surge el plano de la enunciación.

Enunciado

El plano del enunciado es la construcción de la historia. Se analiza según los tres

aspectos considerados en la lengua:

Nivel Morfológico:
 Historia: contar la anécdota en sí.
 Personajes: los formalistas prefieren llamarlos agentes. Un personaje puede,
inclusive, no ser una persona.
 Tiempo: histórico, lineal y atmosférico.
 Espacio: se entienden por abiertos, cerrados, relacionados a líneas de sentido,
evocados, presentes, dinámicos, móviles, etc.
 Contextos: cultural, histórico, político, geográfico, religioso, económico,
social, etc.

Nivel Sintáctico:
Se trabaja con la sintaxis actancial, en donde los agentes son actantes, o viceversa. Se
observa una situación inicial, otras acciones, y la situación final.

Nivel Semántico:
Son las isotopías o líneas de sentido. Configuran un principio de coherencia de un
texto. Son una recurrencia de unidades de contenidos.
 Enunciación

El plano de la enunciación es el discurso, la escritura o puesta en escena. Trabaja con

espacio y tiempo.

Tiempo:

Orden: se trabaja con un orden anacrónico, isocrónico(tiempo lineal, cronológico) y

con anisocronías(relatos que quiebran el tiempo lineal). Lo más común es que se presenten de
forma alternada.
Entre los modos de construir un relato aparecen la analepsis(relato del pasado) y la
prolepsis(relato de anticipación del futuro). Es común el hecha de que muchas veces suelan
combinarse.

Duración:
Presenta diversas estrategias narrativas:
Sumario: un hecho se cuenta de modo reducido, dinámico. Acelera el tiempo del
relato.
Pausa narrativa: desacelera, demora el tiempo del relato describiendo.
Elipsis: Omite algo porque todo no puede ser dicho. Acelera el relato en el final de la
elipsis produciendo sorpresa.
Escena: Demora el tiempo del relato. Son diálogos que se corresponden con una
puesta en escena.

Sujeto Narrador. - Modo y voz:

Distancia: Se presentan dos técnicas: en la primera el narrador cuenta lo que le sucede

a él(relato de acontecimientos). En la segunda, se borra cada narrador(relato de ubicación).
Persona:
Tipos de narrador:
Primera persona:-Autobiográfica o Testimonial:
Narrador protagonista: Sabe lo que hace, piensa y dice él mismo, pero puede actuar
cómo testigo de otros al mismo tiempo.

Tercera persona: Autorial. Puede ser:

Narrador Omnisciente: Sabe lo que hacen, sienten y piensan los personajes.

Narrador Testigo: Solo saben lo que hacen o dicen en su presencia o lo que llega a su
conocimiento.

Perspectiva narrativa. - Focalización:

Es desde donde mira el narrador. Esta focalización puede ser externa(extradiegética:
ve todo desde arriba, como si los personajes fueran títeres), interna(intradiegética: Ve todo al
mismo nivel que los personajes), o múltiple(polidiegética: como quien espía por el ojo de una
cerradura).