Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
PLANIFICACIÓN para el
desarrollo de una lección
Bibliografía
https://
www.youtube.com/watch?v=WUcbhd1ZUbk&fe
ature=emb_rel_end
https://
www.youtube.com/watch?list=RDCMUCpCxCA
apJCayxVXOnbUUQVg&v=XRB7s6A5VY8&fe
ature=emb_rel_end
1) Determinar
las matemáticas y los objetivos
AHORA AL FINAL DE LA EXPLICACIÓN DE ESTE
PRIMER “PASO” DE LOS DIEZ QUE PLANTEAMOS,
VAMOS A COLOCAR UN EJEMPLO Y ASÍ LO
HAREMOS CON ESE MISMO EJEMPLO PARA
COMPRENDER MEJOR QUÉ QUEREMOS DECIR
CON CADA UNO DE LOS DIEZ “PASOS”.
– Está íntimamente relacionado con la
Actividad sobre área y perímetro (asignatura DM1) v2020 Arch
ivo
que pusimos voluntaria al final de DM1.
1) Determinar
las matemáticas y los objetivos
2) Considerar las necesidades de
los alumnos
…
2) Considerar las necesidades de
los alumnos
3) Seleccionar, diseñar o adaptar
una actividad
Formas de evaluar:
– Formativa: Para ver qué están haciendo durante la
lección con relación a los objetivos
– Sumativa: Para ver si han conseguido los objetivos