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1. Introducción 1.1.

Problema de investigación Desconocimiento de los estudiantes de grado activos del Intec trimestre Mayo-Junio 2011, sobre Cuáles son los arboles endémicos de la parte sur de la Rep. Dom. 1.2. Preguntas de investigación a) ¿Existe alguna diferencia en el grado de desconocimiento sobre loa arboles endémicos en las diferentes carreras? b) ¿Cuáles son los arboles endémicos de la parte sur de la Rep. Dom.? c) ¿Existe diferencias de sexo y edad sobre el desconocimiento de los arboles endémicos de la parte sur de Rep. Dom.? d) ¿Los estudiantes de Intec han visto algunos de los arboles endémicos? e) ¿Cuáles factores determinaron que sean endémicos? Objetivos y y y y y 1.4. Identificar si los estudiantes de medicina tienen más conocimiento que los demás estudiantes del Intec. Identificar los tipos de árbol endémicos en la parte sur de la Rep. Dom. Saber sobre el grado de desconocimiento según el sexo y edad. Determinar si los estudiantes de Intec identificar los arboles endémicos. Aprender los factores que determinación que estos sean arboles endémicos.

1.3.

Límites del estudio Conocer exclusivamente el conocimiento que tienen los estudiantes de intec sobre los arboles endémicos de la zona sur. Es preocupante el desconocimiento que tienen algunos jóvenes sobre la flora de nuestro país, en este caso especificándonos en los estudiantes de Intec en el estudio de los arboles endémicos.

1.5.

Justificación

Nos ha interesado escoger este tema porque nosotras como intecianas desconocemos por completo cuales son los árboles endémicos de la zona sur del país, y creemos firmemente que ocurre algo similar en los demás intecianos. Pero para tener un estudio científico sobre el tema, y poder asegurar esta suposición, hemos decidido investigar sobre el mismo. Creemos que además servirá para crear conciencia al respecto entre los demás estudiantes

Marco Teórico 2. Variables y y y Endémico Zona Sur Arboles d) e) f) g) h) 2. También . se han inquietado en conocerlos después de haber completado la encuesta suministrada.2. Los estudiantes activos de Medicina encuestados son los mayores conocedores de los árboles endémicos de la zona sur del país. 2. Aquellos estudiantes de grado de INTEC que han sido encuestados y que se consideran amantes de la naturaleza conocen cuales son los árboles endémicos de la zona sur del país.1. La mayoría de los estudiantes de grado de INTEC que han sido encuestados y que no participan de eventos medioambientales desconocen cuáles son los árboles endémicos de la zona sur delpaís. 3.activos de grado de INTEC. Metodología Método Nuestro estudio se basará en: a) La recolección de información sobre los árboles endémicosde la zona sur de República Dominicana. a) b) c) Hipótesis La mayoría de los estudiantes de grado de INTEC encuestados desconocen cuales son los árboles endémicos de la zona sur del país. a través de entrevistas a personas que estén relacionadas directamente con el tema como son: el(la) encargado(a) del tema en el Jardín Botánico Nacional y la profesora Yolanda León (especializada en el tema e integrante del profesorado de INTEC). La minoría de los estudiantes de grado de INTECprocedentes del sur del paísque han sido encuestados desconocen cuáles son los árboles endémicos de la zona sur del país. La mayoría de los estudiantes de grado de INTEC que han sido encuestados y que desconocen cuáles son los árboles endémicos de la zona sur del país. Los estudiantes de grados activos de Mecatrónica encuestados son los mayores desconocedores de los árboles endémicos de la zona sur del país. Esperamos que una vez finalizado el proyecto podamos hacer públicos los resultados para que las autoridades universitarias implementen dentro de los programas de las asignaturas correspondientes la enseñanza respecto de este tema. al mismo tiempo que sirva de incentivo para que el profesorado respectivo nos eduque respecto del tema. INTEC no ha informado a los estudiantes de grado encuestados sobre cuáles son los árboles endémicos de la zona sur del país.

3. 3. Tipo de investigación Relacional. Ruta Ecológica de la provincia monseñor Noel.. (n. Obtenido de INTEC. Procedimiento Recolectar datos sobre los arboles endémicos. además de visitas en terreno al Jardín Botánico Nacional. .html Marcano F. para conocer en persona nuestros árboles endémicos y tomarles fotografías para documentarlas en nuestro marco teórico. R. 1999. E.edu. Santo Domingo: Búho. (2011).do/carreras_programas.elcastellano. Obtenido de http://www. . 4. 3. elaborar preguntas a favor o en contra de la hipótesis planteada. Instrumento de recolección a utilizar Encuesta elaborada con preguntas orientadas a probar o rechazar las hipótesis. INTEC. seleccionados al azar y que conforman una muestra representativa del universo definido por el problema de investigación. Bibliografía Barla. para luego realizar en análisis respectivo de los datos obtenidos y poder concluir y recomendar lo que surja de ellos.a través de una revisión bibliográfica que estas personas nos puedan recomendar y facilitar.3.1. nos avocaremos a la aplicación de la encuesta en nuestra muestra representativa seleccionada.pdf la educación ambiental. de diferentes sexos. Diseño No experimental. b) Una vez recogida toda la información necesaria sobre el tema.Reglamento académico de grado.2. Un diccionario para http://www. activos durante el trimestre Mayo-Julio de 2011. Y que además permita analizar y relacionar las diferentes variables que se examinarán. (2010). edades y carreras. Población 200 estudiantes de grado de INTEC.4. 3.org/glosario_ambiental.intec. visita de terreno al jardín botánico y tomas de fotografías. Carreras y programas.d).