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2.2. In each case, write the initial and final positions of the snail, and calculate its displacement.
a) d = xf – xi = 5 cm – 2 cm = 3 cm.
b) d = xf – xi = 1 cm – (- 3 cm) = 1 + 3 = 4 cm.
c) d = xf – xi = - 1 cm – 4 cm = - 5 cm.
d) d = xf – xi = - 5 cm – (- 2 cm) = - 5 + 2 = - 3 cm.
e) d = xf – xi = - 2 cm – 2 cm = - 4 cm.
Al cambiar el punto de referencia, la posición inicial es diferente, pero la forma de la gráfica es la misma, y
recorre la misma distancia en cada segundo.
x (m)
Ejercicio 2.4 5
4
a) Dibuja la tabla de valores y la gráfica t (s) 0 1 2 3 4 5 3
x/t de un objeto móvil que permanece 2
x (m) 4 4 4 4 4 4
en reposo desde el principio durante 1
0 t (s)
5 s, a 4 m a la derecha del sistema de referencia. 0 1 2 3 4 5
Dpto. Física y Química Física y Química 2º ESO Tema 5: El movimiento
b) Sonia camina hacia el instituto, que se encuentra a 1 km de su casa. Cada minuto recorre 80 m. Si
ponemos el sistema de referencia en el instituto, haz la tabla de valores y la gráfica de este movimiento
desde que sale de su casa hasta que llega al instituto (expresa las posiciones en m y los tiempos en
minutos).
Podemos resolver este ejercicio de dos formas, según como hagamos el esquema:
t (min) 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 12,5
x (m) -1000 -920 -840 -760 -680 -600 -520 -440 -360 -280 -200 -120 -40 0
x (m)
Casa Instituto 40
-40 t (min)
-120 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
-200
-280
-360
-440
-520
-600
-680
- O + -760
-840
100 m -920
-1000
t (min) 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 12,5
x (m) 1000 920 840 760 680 600 520 440 360 280 200 120 40 0
x (m)
1000
Casa 920
Instituto 840
760
680
600
520
440
-O+ 360
280
200
120
100 m 40 t (min)
-40
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13