1 .- ANALIZA FUNCIONES Y CASOS, Y LUEGO TRADUCE.Mulieres rosas militibus romanis dant. Venator cervum sagitta vulneravit.

Carmina clari poetae duci legimus. Luna et sol sidera sunt. Magistra linguam latinam docebat. Magistra luporum et agnorum fabulas pueris narrabit. Latum mare longum iter fuerat. Milites romani duces laudaverunt. Tempus longa itinera et nomina hominum delevit. Diligentes apes dulce mel faciunt. Mulier, mulieris (3ª f.): Muller(Adx. 3t.) Miles, militis (3ª m.): Soldado Romanus, romana, romanum: (Adx. 3t.) Romano Do, das, dare, dedi, datum: 1ª) Dar Venator, venatoris (3ª m.): Cazador Cervus, cervi (2ª m.): Cervo Sagitta, sagitae: (1ª f.) Frecha. Vulnero, vulneras, vulnerare, vulneravi: (1ª) Ferir. Carmen, carminis (3ª n..): Poema Clarus, clara, clarum: (Adx. 3t.) Ilustre Poeta, poetae: (1ª f.) Poeta. Dux, dicis (m.): Xefe, xeneral. Lego, legis, legere, legi: (3ª) Ler. Luna, -ae: (1ª) Lúa Sol, solis: (3ª m.) Sol. Sidus, sideris (3ª n.): Astro, estrella. Magistra, -ae: (1ª) Mestra. Lingua, -ae: (1ª) Lingua. Latinus, -a, -um: (Adx. 3t.) Latino. Doceo, doces, docere, docui: (2ª) Ensinar. Lupus, lupi: (2ª m.) Lobo. Agnus, agni: (2ª m.) Xato. Fabula, -ae: (1ª) Conto, fábula. Puer, pieris: (3ª m.) Neno. Narro, narras, narrare, narravi: (1ª) Contar, narrar. Latus, -a, -um: (Adx. 3t.) Ancho. Mare, maris: (3ª n.). Mar. Longus, -a, -um: (Adx. 3t.) Longo. Iter, itineris: (3ª n.) Camiño. Lauda, laudas, laudare, laudavi: (1ª) Alabar, elogiar. Tempus, temporis: (3ª n.) Tempo. Nomen, nominis: (3ª n.) Nome. Homo, hominis: (3ª n.) Home. Diligens, diligentis: (Adx. 2t.) Dilixente, eficaz Apis, apis: (3ª f.) Abella. Dulcis, dulce: (Adx. 2t.) Doce. Mel, mellis: (3ª n.) Mel.

-A. AMAVI. -UM FORTIS... FORTE VETUS.SIDERIS HOMO.2 DECLINAR. AMAS. VETERIS CIVIS . HOMINIS CONJUGAR: PRETÉRITO PERFECTO E FUTURO IMPERFECTO DO VERBO SUM PRETÉRITO PLUSCUAMPERFECTO E PRETÉRITO PERFECTO DO VERBO AMO.CIVIS SIDUS .ALTUS. . AMARE.

2. Salustio. Catilina se dirige al campamento de Manlio. dum vicinitatem antea sollicitatam armis exornat. únase apastores. Ecce manus iuvenem interea post terga revinctum pastores magno ad regem clamore trahebant Dardanidae . 2. Dardanidae.. . OPCIÓN B. Decisiones del Senado. 2. qui se ignotum venientibus ultro2. uti. Catilina. hoc ipsum ut strueret Troiamque aperiret Achivis. En el episodio del caballo de Troya. Catilina paucos dies commoratus apud Flaminium in agro Arretino. ¿Cómo se llamaba la amada de este poeta. Notas: 1. obtulerat. Notas: 1 . 3. introduce las completivas siguientes. seu versare dolos seu certae occumbere morti. en la literatura y en la realidad? 4. Eneida. ¿Cuáles son las peculiaridades de la poesÍa de Catulo? c. Virgilio. senatus Catilinam et Manlium hostes iudicat.. dilectus: “leva militar” Cuestiones : 1. ultro: espontáneamente. cum fascibus atque aliis imperii insignibus in castra ad Manlium contendit. fidens animi atque in utrumque3 paratus. Análisis morfológico y sintáctico del texto subrayado. un desconocido es llevado prisionero ante Príamo. nominativo plural masculino.. in utrumque: 'las dos cosas' se explican luego con seu.3 OPCIÓN A. seu.. Conteste a las siguientes cuestiones (Puntuación máxima: 1 '5 puntos): a. (Puntuación máxima: 0~5 puntos). ¿A qué grupo o escuela pertenece Catulo? b. Praeterea decernit uti consules dilectum habeant et Antonius cum exercitu Catilinam persequi maturet. 3. Características y funciones de los cónsules romanos. Haec ubi Romae comperta sunt. (Puntuación máxima: 7 puntos) Traduzca el texto.

Conteste a las siguientes cuestiones (Puntuación máxima: 1 '5 puntos) : a. Salustio. . Traduzca el texto. . En la Eneida se alude a menudo al 'padre de los dioses'. ¿Qué es una cohorte? ¿Cuántas cohortes componían una legión y cómo formaban a la hora del combate? (puntuaci6n máxima: 0'5 puntos). Manlius et Faesulanus in primis pugnantes cadunt. Comente brevemente las características de su obra.. ¿Con qué finalidad las escribió? 4. 2. Cuestiones : 1.. Arrojo de Catilina en el combate. in confertissimos hostes incurrit ibique pugnans confoditur. Análisis morfológico y sintáctico del pasaje subrayado y análisis métrico del tercer verso del texto. Conteste a las siguientes cuestiones (Puntuación máxima: 1 . cohortem praetoriam in medios hostes inducit. c. ¿Qué género literario cultivó César? b. fusas: fusas (esse). Petreius. ¿A qué género pertenecen los Amores de Ovidio? b. relictum. (Puntuación máxima: 1 punto). Catilina. (Puntuación máxima: 7 puntos). relictum (esse). y qué papel desempeña ésta en la Eneida? SEPTIEMBRE 99 OPCIÓN A. 3. Análisis morfológico y sintáctico del texto subrayado. memor generis atque pristinae suae dignitaris. 2. eosque perturbatos atque alios resistentes interfecit. videt. 5 puntos) : a. Traduzca el texto. (Puntuación máxima: 7 puntos) 2.4 Cuestiones : 1. 4. memor generis Notas : 1. ¿Quién era éste? ¿Quién era su esposa. Cite otra obra de este mismo autor. ¿Cuáles son las características de este género? c. 3. Catilina postquam fusas1 copias cadunt seque cum paucis relictum2 videt. ubi videt Catilinam magna vi tendere.

illexerat. ¿Qué géneros literarios cultivó Virgilio? b. et stuppea vincula collo intendunt. . reliquos Catilina per montes asperos magnis itineribus in agrum Pistoriensem4 abducit eo consilio. Cuestiones: 1. Pueri circum innuptaeque puellae sacra canunt funemque manu contingere gaudent. Virgilio. ¿Cuáles eran los principales sacerdocios romanos y cuáles eran sus funciones? (Puntuación máxima: 0'5 puntos). 4. patefactam: patefactam esse 2. 3.5 OPCIÓN B. 'rodillo corredizo'. uti: ut. Abortada la conjuración. lugar de la batalla. stuppeum vinculum: 'soga de cáñamo'. Calilina. 2. Postquam in castra nuntius pervenit dicens coniurationen patefactam1. uti5 per tramites occulte perfugeret in Galliam Transalpinam. Illa subit mediaeque minans inlabitur urbi. JUNIO 00 Salustio. (Puntuación máxima: 7 puntos). 5. los conjurados emprenden la huída. El caballo griego es introducido en Troya. quos ad bellum spes rapinarum aut novarum rerum studium illexerat3. . sumptum: sunptum esse 3. 1. de Lentulo et Carthego ceterisque supplicium sumptum2. Análisis morfológico y sintáctico del pasaje subrayado y análisis métrico del mismo verso. Notas: . introduce la completiva eo consilio. Traduzca el texto. ¿Cuáles son los modelos de la Eneida? c. del verbo illicio 4. lapsus. . . 2. dilabuntur. Dividimus muros et moenia pandimus urbis. Notas: 1. (Puntuación máxima: 1 punto). -us. plerique. Exponga brevemente el argumento de esta última obra. Conteste a las siguientes cuestiones (Puntuación máxima: 1 '5 puntos): a. Eneida. Pistoriensem: de Pistoya. Accingunt omnes operi pedibusque rotarum subiciunt lapsus1. scandit fatalis machina muros feta armis.

Apparent dirae facies inimicaque Troiae numina magna deum. Señale alguna de las características más destacadas del teatro de Plauto. ipse deos in Dardana suscitat arma. Eripe. Conteste a las cuestiones siguientes a ¿qué géneros teatrales se cultivaban en Roma? b. nusquam abero et tutum patrio te limine sistam. Análisis morfológico y sintáctico del texto subrayado y análisis métrico del mismo verso 3. Notas: 1. c.5 puntos)." Dixerat et spissis noctis se condidit umbris. 4. fu gam finemque impone labori.6 Cuestiones: 1.pater: Júpiter 2. Describa alguno de los personajes típicos de las comedias romanas 4. nate.secundus. Conteste a las cuestiones siguientes (Puntuación máxima: l . 3. Mencione alguno de los grandes dioses romanos.Qué género literario cultivaron Plauto y Terencio? b) ¿En qué . a) ¿. indicando sus principales atribuciones y características individuales . Traduzca el texto (Puntuación máxima: 7 puntos) 2. Traduzca el texto 2. Eneida. “Ipse pater1 Danais animos viresque secundas2 sufficit.-a-um: favorable Cuestiones: 1. Análisis morfológico y sintáctico del texto subrayado (Puntuación máxima: 1 punto). Cuáles son los principales mandos en el ejército romano? OPCIÓN B: Virgilio.se diferencian estos dos autores? c) Cite los títulos de tres obras de Terencio y alguno de sus argumentos.

post eas ceterum exercitum in subsidiis locat. a. -arum. 1 in fronte {locat) : el verbo es el mismo de in subsidiis locat en construcción paratáctica (yuxtaposición). Est in conspectu Tenedos. provecti: se refiere a los griegos 2 rati = rati sumus 3.5 puntos). 2. Homo militaris. in frontre. Análisis morfo16gico y sintáctico del texto subrayado (Puntuación máxima: 1 punto). ¿En qué se diferencia la retórica de la oratoria? b. OPCIÓN B: . pro liberis atque focis suis certare. notissima fama insula. pero se esconden en Ténedos. hortatur. Ille cohortes veteranas. Eneida. Notas: 1 . quod amplius annos XXX in exercitu fuerat.7 SEPTIEMBRE OPCIÓN A Salustio. Priami dum regna manebant. nunc tantum sinus et statio male fida carinis: huc se provecti1 deserto in litore condunt. quas tumulti causa conscripserat. nos abiisse rati2 et vento petiisse Mycenas3 Ergo omnis longo solvit se Teucria luctu. Virgilio. Traduzca el texto (Puntuación máxima: 7 puntos). ¿De qué partes o unidades tácticas estaba compuesta una legi6n romana? . hortatur. ¿Quién fue el más sobresaliente de los oradores romanos? c. el nombre de Micenas está aquí por el país : Graeciam . unumquemque nominans appellat. dives opum. Los griegos simulan que abandonan Troya. Ipse. isla situadafrente a la costa troyana. Catilina. ut meminerint se contra latrones inermes pro patria. Micenas. 2. rogat. Por sinécdoque. rogat2. Conteste a las cuestiones siguientes (Puntuaci6n máxima: 1. 4. 3. appellat. ciudad griega. : construcción paratáctica (yuxtaposición) Cuestiones: 1. El legado de Cayo Antonio forma el ejército y anima a los soldados a luchar contra Catilina en defensa de la patria. Mycenae. Cite tres de sus discursos. equo circumiens. plerosque ipsos factaque eorum fortia noverat: ea commemorando militum animos accendebat.

.8 Cuestiones: 1. a. Pero ¿qué órganos de gobierno estaban al frente de la república romana? (Puntuación máxima: 0. Traduzca el texto (Puntuación máxima: 7 puntos). Según el texto. 2. c. Cite a algún poeta satírico romano. Análisis morfológico y sintáctico del texto subrayado y análisis métrico del mismo verso quinto (Puntuación máxima: 1 punto). Conteste a las cuestiones siguientes (Puntuación máxima: 1. Cuál de estos dos géneros cultivó Marcial? 4. ¿En qué se diferencia la sátira del epigrama? b.5 puntos). ¿. el régimen político de Troya era la monarquía. 3.5 puntos).

VOCABULARIO: DEFENDO. Conjuga el PRESENTE. ARMORUM.75 puntos) VIVO. Analiza morfosintácticamente y traduce las siguientes frases:(3 puntos) VIRI ROMANI NOSTROS FILIOS PAUCIS ARMIS DEFENDERUNT. RAPERE. VINCIRE. PRETÉRITO IMPERFECTO y PRETÉRITO PERFECTO de indicativo del verbo DEFENDO.-poco/-a ARMA. SIMULACRI. Cambia de número las frases anteriores. IMPERFECTO y PRETÉRITO PERFECTO de indicativo.PRETÉRITO . VINCERE. (2 puntos) 4. FRUMENTI. VINCTUM. (0. MULTUM.9 EXAMEN DE LATÍN 1. DEFENDIS.(0.VINCO. DEFENDERE.-robar MULTUS. VIXI. VINXI. IN MAGNIS TEMPLIS DEORUM ET DEARUM PULCHRA SIMULACRA ERANT. (1 punto) 6. PAUCA. VINCIS. VICTUM. RAPUI. 5. DEFENSUM. VICTUM. VIVERE.VINCIO.75 puntos) 7. RAPTUM. DEFENDI. PIRATAE BONIS AGRICOLIS FRUMENTUM ET CAPRAS RAPIEBANT. (1.-defender RAPIO.-trigo 2. Señala la raíz. conjugación y temas de los siguientes verbos. vocal temática. VIVIS.-mucho/-a PAUCUS.5 puntos) 3. Declina los sintagmas subrayados en las frases. RAPIS. Enuncia el verbo SUM y conjuga su PRESENTE. La “DOMUS”. MULTA. VINCIS. PAUCUM.-estatua FRUMENTUM. VICI.-armas SIMULACRUM.

número y género): puerum ( de puer. Conjuga los siguientes tiempos verbales: Presente de indicativo del verbo video. sagittas portat atque sagittis feras vulnerat.-um 6.-avi. -i Gladius. Multi viri ex agris Roman migrabant. i) 4. -ae con clarus. Graeci Gladis treiae incolas necabant.-ere. Analiza las siguientes formas verbales: Eramus Estis Sunt Erat 3.10 Prueba para 1º Bachillerato 1. -i) folio (de folium.-um Poeta. Indica a qué declinación pertenecen los siguientes sustantivos y declínalos: Provincia. Analiza sintácticamente y traduce las siguientes oraciones: Diana. -ae Consilium. Viri in castris magna diligentiam arma parabant. viri 2. -es.visum Pretérito imperfecto de indicativo del verbo poto. -as. Analiza los siguientes sustantivos (caso. -ae con strenuus. pueri) puellas ( de puella.-vidi.-atum 5.-are. i Vir.-a. . Declina los siguientes sustantivos concordándolos con la forma correspondiente del adjetivo: Puella. lunae silvarumque dea. -a. -ae) templis ( de templum. Servus domino nitidam tunicam ex arca educit.

reddis. lo. expellis.  Reddo. 3. a él. Liuius nobis narrat Romanos comitiis centuriatis tum duos consules creauisse. por centurias. altera. . Declinar conjuntamente “simili potestate”.  Insolens. T. después. 1. abdicar. abdicaue. expulsum: Expulsar.  Suspiciosus. suspiciosum: que inspira sospechas. illi insolentes per potestatis diuturnitatem non se reddebant.          refrenar.  Suspicio. uno de los dos primeros cónsules de Roma.   Alter.   Similis. reddidi. Postea Tarquinius Collatinus abdicat quod Tarquinii nomen populo suspiciosun erat. 3. 2. Tarquinium ex Urbe expulit. abdicare. diuturnitatis: F larga duración. Tarquinii: M Tarquinio (el Soberbio).11 EVALUACIONES DE LATÍN DICIEMBRE TEMA 2 Populus Romanus. Conjugar el verbo “reddebant” en la tercera persona singular de todos los tiempos conocidos. arrogante. centuriata. alterum: El segundo.  Tarquinius.   Centuriatus. 1. masculino. singular. simile: Semejante. 2. imperii: N mando. arrojar. Collatini: M Tarquinio Colatino. suspiciosa. Si unus consul malus erat. abdicatum: Renunciar. coerces.   Comitium. reditum: Volverse. sospechoso. Ut consules imperium per unum annum habebant. suspicionis: F sospecha.  Postea: adverbio. reddere. Analizar y traducir. coercitum: Contener. centuriatum: Centuriado. VOCABULARIO:   Tarquinius. Tarquinii Collatinus. Relacionar el texto analizado con las lecturas hechas durante el año. comitii: N comicio. coercui.  Diuturnitas. 4. alter cum simili potestate illum coercebat. odio iraque motus. expellere.   Illum: Acusativo. 4. abdicas. echar. parecido.   Expello. el otro (de dos). poder.  Abdico. moderar. expuli. insolentis: orgulloso. soberbio.  Imperium.   Coerceo. coercere.

 v Delos. Enunciar el verbo “potuit” y conjugarlo en presente y pretérito. quaersiui.  v Uox. rendir culto. consulis. 2.  v Pareo. buscar. quaersitum: Buscar. 1. consulere. petiui. pareui: Con dativo. nuevamente. dirigirse. uocis: F voz. 2.  v Consulo. Aeneas enim deum consulere potuit et Apollinis uocem audiuit: “Troiani. colui.12 TEMA 4: Cum Aeneas ex urbe Troia fugit.  v Gero. colere. la influencia griega en la educación romana. obedecer. 4. parere. Scimus antiquos populos in insula Delo deum Apollinem semper pie coluisse. asiento. Apolinis: M Apolo. cultum: Honrar.  v Quaero. VOCABULARIO:  v Aeneas.  v Colo. confirmas. consului. . petes.  v Confirmo. fortalecer. Deli: Delos. in Italiam nauigate ibique nouas sedes quaerite”. 4. 3. confirmare. sedis: F sede. uenti ad insulam Delum uiri Troiani naues gesserunt. geris. Analizar y traducir. petitum: Tratar de alcanzar. Declinar conjuntamente “Troianas naues”. petire. colis. pequeña isla en el Mediterráneo.  v Rursus: Adverbio. animar. confirmatum: Alentar.  v Peto.  v Sedes. confirmaui. gestum: Llevar. gerere. Troiani. quaeres. 3. ita confirmati. gessi. La primitiva educación romana. consultum: Consultar. rursus mare petiuerunt quod dei uoci parere cupiebant. 1. pares. quaerere. Aeneae: M Eneas.  v Apollo.

___. / pas.+acus: contra / pugnare. omnis. e: valiente / saepe: a menudo / bellum. proteger. partis:f. a. 4. laboratum.Completar el enunciado de los siguientes verbos: munio. guerra / gerere: 3. . Analizar y traducir el siguiente texto: Omnis Gallia in partes tres est diuisa.) / Germani.___. Caesar contra eos pugnauit. parte / tres. fortissimi omnium sunt. um: más cercano (rige dat. a. luchar. Belgae qui proximi sunt Germanis. 4ta: fortificar. orum: m.___. laboraui.tria: adj num. ___.:tres / diuisus. aui: 1. Conjugar en pretérito perfecto y pluscuamperfecto el segundo. et cum Germanis saepe bellum gerunt. i: n. e:todo/ Gallia. hacer / Caesar.Declinar conjuntamente: res gesta is senex 2. arum:m / proximus.___.___. ae:f.13 1.___.Conjugar en futuro imperfecto y futuro perfecto el primero. um: dividido / Belgae. 1ra: trabajar./ fortis. 3. aris: m / contra: prep.Formar el participio perfecto pasivo y el infinitivo perfecto de ambos.

3. locum appellat Romam. ad lunae radios. Traducción: Tisbe espera contenta a Píramo en el lugar convenido. llama Roma al lugar. Sed multa pericula in silua sunt. Puellae fuga initium maestissimae fabule est. puella feram uidet et in obscurum antrum currit. pero Rómulo ve doce buitres. Calbida per tenebras. ahora eres el dueño".Division: 2da. Pero hay muchos peligros en la selva. nunc dominus es". Los dioses designan a Rómulo por el numero de buitres. Traducción: Píramo y Tisbe deciden engañar a los guardias y abandonar sus familias. Ano: | . Traducción: Rómulo y Remo deciden consultar a los augurios. 2. El silencio era grande en la selva. Proelia inter fiatus mala sunt. Pero Remo dice: "Los muros de Roma son ridículos" y salta la fosa. Thisbe in loco dicto Pyramum laeta exspectat. Nam pueri puellaque familiae inimicae erant. Romulus Remusque auguria consulere statuunt." Sed Remus dicit: "Romae muri ridiculi sunt" et possam transilit. 2. Amicii Romulu dicunt: "Signa tibi fauent. Repente.14 Pruebas de Latín del 1/11/2000. Thisbe fugit ad locum dictum. sed Romulus mox duodecim uulturios uidet. por las tinieblas. Temas 1. Tisbe huye hacia el lugar convenido. 3. Habilidosa. muro cingit clamatque: "Semper Romae muros seruare debemus. Romulus oppidum condit. Magnum silentium in silua erat. 4. Las luchas entre hermanos son malas. Los amigos dicen a Rómulo: "Las señales te favorecen. Traducción: Rómulo funda la ciudad. Remo ve antes de Rómulo seis buitres. la rodea con un muro y grita: "Siempre debemos conservar los muros de Roma". Ulturiouum numero dei Romulum designan. 4. Pyramus et Thisbe custodias fallere et familias relinquere constitunt. 1. De repente. la muchacha ve una fiera y corre hacia una oscura cueva. Romulus Remum ad proelium uocat et interficit. a los rayos de la luna. . Remus ante Romulum sex uulturios uidet. Pues las familias del joven y la joven eran enemigas. Rómulo convoca a Remo a la lucha y lo mata. La fuga de la jovencita es el inicio de una tristísima leyenda.