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Servicio Nacional de Aprendizaje

GUIA TALLER DE APRENDIZAJE O PRÁCTICA DE LABORATORIO
1. IDENTIFICACION
1.1 Nombre del (o los) Aprendiz (Aprendices)

Modelo de la Mejora Continua

1.2 Nombre del Programa de Formación 1.3 Proyecto de Formación Tecnólogo en Mantenimiento Electrónico e Instrumental Diseño, implementación y mantenimiento de sistemas Industrial (EII) electrónicos para la medición y control de variables físicas presentes en los procesos industriales.

2. PROPÓSITO
Resultado de aprendizaje u objetivo de trabajo

Fundamentar al aprendiz en el planteamiento de diagramas de flujo

3. ESPECIFICACIONES DE LA ACTIVIDAD (Criterios de Evaluación y Presentación)
El aprendiz debe estar en la capacidad de:

Plantear diagramas de flujo que den solución a problemas básicos de aplicaciones generales

Simular el funcionamiento del diagrama de flujo usando el simulador DFD. Identificar errores en el diagrama y corregirlos de acuerdo al planteamiento del problema y a los mensajes que muestre el simulador.

4. ESCENARIOS, MATERIALES, EQUIPOS

Computador con software para la simulación de de diagramas de flujo. DFD

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Versión

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Verifique su solución usando el simulador de diagramas de flujo DFD: 1. cuando se haya introducido los 5 números. DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD Y BREVE DESCRIPCIÓN DEL PROCEDIMIENTO Grafique los diagramas de flujo para resolver los siguientes problemas. 6. 3. Se requiere intercambiar la información que se encuentra en las dos variables X y Z. Se le solicita al usuario que ingrese las coordenadas (X. 5. De una variable entera sin signo de 8 bits se requiere identificar cuantas centenas.Y) de dos puntos de una recta. decenas y unidades contiene dicha variable. Solicite al usuario que ingrese 5 datos e identifique cual es el dato mayor. 2. 4. y el programa determina la ecuación de dicha recta. Realice un programa que solicite 5 números enteros de 0 a 9 si el usuario digita un numero que se salga de este rango debe solicitarlo de nuevo. identifique si se introdujo el numero 3 y cuantas veces se introdujo. implemente otra aplicación en la que se le solicite al usuario el valor de X y el sistema devuelva el valor de Y.Servicio Nacional de Aprendizaje GUIA TALLER DE APRENDIZAJE O PRÁCTICA DE LABORATORIO Modelo de la Mejora Continua 5. CONCLUSIONES Y PRESENTACIÓN DEL INFORME Entregar un archivo que contenga los diagramas de flujo y los archivos de la simulación en el software DFD. Este documento impreso se considera COPIA NO CONTROLADA Versión 1 F08 – 9227 – 013 Página 2 de 2 . 6. Usando el diagrama de flujo anterior.