Está en la página 1de 4

"Tan solo por la educacin puede el hombre llegar a ser hombre. El hombre no es ms que lo que la educacin hace de l.

" Certificado ISO 9001:2000 Immanuel Kant

BOLETIN INFORMATIVO TRIMESTRAL No 33 ABRIL- JUNIO 2011

El pas necesita ms tcnicos productivos


La ltima actualizacin del Estudio del Mercado Laboral en Bolivia est lista. La brecha entre la oferta y la demanda laboral se mantiene. Tenemos ms licenciados y menos tcnicos productivos. La tendencia a seguir carreras a nivel licenciatura, saturadas en el mercado, se mantiene, mientras el pas requiere, cada vez ms, profesionales del rea tcnica y productiva, afirma el Estudio del Mercado Laboral de Bolivia, cuya ltima actualizacin fue entregada por FUNDA PR, Fautapo, la UPB y la Universidad Gabriel Ren Moreno. Se puede concluir que la brecha entre la oferta y demanda laboral se ha mantenido, dice una de las principales conclusiones de este estudio, cuya primera versin se realiz el ao 2005 y en la que los datos ya demostraron que el pas est formando profesionales que ya no necesita. Entre 2005 y 2009, la brecha en la desigualdad entre oferta y demanda de profesionales contina, asegura el estudio. Segn la investigacin, para el 2009, se constat una sobreoferta de profesionales en reas administrativas frente a una mayor demanda de profesionales tcnicos en general. La oferta se concentra, principalmente, en siete profesiones que son: Ciencias Jurdicas, Medicina, Administracin de Empresas, Odontologa, Auditora, Ingeniera de Sistemas y Arquitectura. Por el lado de la demanda, las profesiones ms requeridas son: Auditora, Administracin de Empresas, Economa, Medicina, Ciencias Jurdicas, e Ingeniera Industrial. A nivel tcnico, existe una gran concentracin de la oferta en carreras como Secretariado Ejecutivo y Lingstica, en tanto que la demanda tiene gran dispersin, pero se destacan Agronoma, Diseo y Electrnica. El estudio, en este sentido, constat que los jvenes eligen una carrera a nivel licenciatura por razones familiares y de estatus social. Adems porque creen que ganarn ms. Por el lado de la oferta acadmica, el estudio verific que cada ao hay ms universidades e institutos tcnicos, pero que casi todos ofrecen lo mismo. El Estudio de Mercado Laboral en Bolivia, auspiciado por FUNDA-PR y la coparticipacin de Fautapo, la UPB y la Universidad Autnoma Gabriel Ren Moreno, representa una obra de gran utilidad para las Universidades, los estudiantes, los padres de familia y las empresas. La actualizacin de esta obra es un aporte importante a la educacin en el pas. Los datos que el estudio contiene han sido elaborados a base de la informacin obtenida en La Paz, Cochabamba y Santa Cruz y permiten tener un acercamiento objetivo a la realidad del mercado laboral en Bolivia.

Consultas Online

www.educapro.org.bo
Bscanos tambin en

Facebook

El pas necesita ms tcnicos productivos La Unesco defiende la calidad de la educacin en Amrica Latina FAUTAPO ayuda a mejorar la oferta en la Educacin Superior EDUCA PR te ofrece la oportunidad de alcanzar tus sueos

1 2 3 4

La Unesco defiende la calidad de la educacin en Amrica Latina


Est entidad cuestiona los rankings que instituciones privadas publican y que ubican a las universidades latinoamericanas en puestos bajos. La UNESCO defiende la calidad de la educacin universitaria en Amrica Latina y mira con preocupacin las implicaciones negativas de los rankings internacionales que realizan distintas instituciones, dijo a la agencia Efe el director interino del Instituto Internacional de la UNESCO para la Educacin Superior en la regin (LESALC), Pedro Henrquez Guajardo. "Con estos rankings, ningn estudiante europeo va a venir aqu por mucho que le interese el desarrollo poltico, pongmosle de Bolivia, si no tiene una universidad que le d garantas", dijo Henrquez a Efe. Encabezadas por la Universidad de Harvard, escuelas superiores anglosajonas copan las primeras posiciones de las listas universitarias que realizan empresas privadas y que se basan, segn el experto de la UNESCOmateria de educacin superior, en parmetros que no se adaptan a la realidad latinoamericana. La Universidad Nacional Autnoma de Mxico y la de Sao Paulo son de las pocas representantes de la regin que aparecen en alguna lista y, en el mejor de los casos, se ubican entre las posiciones 200 y 500. "La regin rechaza de forma colectiva el ranking, no porque no estn nuestras universidades o no estn en buenos lugares, sino porque definitivamente los indicadores que se usan no dan cuenta de la situacin de la regin, de cul es la contribucin efectiva de las universidades al desarrollo sistmico", dijo. Frente a unas listas que no reconocen la "potencialidad" de la regin y que "evidentemente lesionan los intereses institucionales y los intereses nacionales" de los pases de Amrica Latina y el Caribe, la agencia regional de la Organizacin de la ONU para la Educacin, la Ciencia y la Cultura (UNESCO) trabaja desde 2007 en la confeccin de un sistema alternativo para la regin. Bautizado como Mapa de Educacin Superior de Amrica Latina y el Caribe (Mesalc), el proyecto pretende recabar informacin de los 37 pases de la zona tanto de parte de los Gobiernos como de los entes universitarios para finalmente confeccionar un "mapa comparativo". "Nosotros lo que pretendemos es, por los menos, ordenar lo que tenemos y ver dnde estamos. Hay actualmente asimetras en la regin. Hay pases en los que la informacin de educacin superior es inexistente y el mapa puede ayudar en eso", afirm Henrquez a la agencia efe.

FAUTAPOcumple a mejorar la oferta en a ser una La UCB ayuda 45 aos y va camino la Educacin Superior universidad verdadera
Esta institucin entreg siete nuevos materiales para que las universidades apliquen mejor la formacin basada en competencias. Con el propsito de ayudar a que la educacin superior mejore su oferta a la sociedad, la Fundacin Educacin para el Desarrollo, FAUTAPO, entreg una serie de siete nuevos textos dirigidos a las universidades del pas. Estos textos permitirn, adems, un mayor acercamiento entre la universidad y el contexto. La experiencia de ms de cinco aos en el trabajo de campo, permiti a la Fundacin generar stos materiales que ahora sern aplicados por las universidades bolivianas con la transferencia del diseo y la implementacin de la formacin basada en competencias, seala la presentacin institucional de los siete textos. Los siete materiales presentados son los siguientes: Sistematizacin de experiencias innovadoras, Experiencia de la Universidad Amaznica de Pando en la mejora de su oferta formativa en base a competencias, Orientaciones para la definicin de polticas y estrategias de direccin universitaria en la implementacin del enfoque de Formacin Basada en Competencias. Adems estn los textos Sistematizacin de la experiencia del proyecto de transformacin de la Educacin Superior en Bolivia, un Manual de evaluacin, El ABC de la acreditacin y un Manual de estrategias y tcnicas de aprendizaje. Todos estos textos resumen las experiencias que FAUTAPO logr acumular en cinco aos de labor en el terreno mismo donde, adems, logr afianzar y desarrollar el mtodo conocido como formacin basada en competencias. Se espera que todo este material llegue a docentes de las universidades pblicas a las que la fundacin apoya y con las que mantiene convenios de trabajo y apoyo mutuo. FAUTAPO es una entidad que trabaja desde el ao 2005 con la misin de promover la interaccin de los sectores educativos y productivos en el pas, a travs del desarrollo de procesos educativos innovadores, con el propsito de satisfacer las demandas de la sociedad civil y el sector productivo.

EDUCA PR te ofrece la oportunidad de alcanzar tus sueos


La primera entidad de crdito educativo en el pas se renueva para mejorar su servicio a los jvenes y profesionales del pas. Sueas con ser un mejor profesional? Pues no pierdas la oportunidad de hacerlo realidad. Con una nueva imagen para servir mejor al pas, el Programa de Financiamiento para la Educacin, EDUCA-PR, entra en una nueva etapa en su vida institucional. Cumpliendo 15 aos de actividad en el pas, EDUCA-PR ha hecho realidad el sueo de 2.677 personas apoyando su formacin profesional. EDUCA-PR ofrece la posibilidad de realizar estudios en el campo universitario, tcnico, medio o superior, o a nivel de postgrado ya sea en Bolivia o en el exterior. Los crditos entregados por el EDUCAPR son de tipo solidario, distintos a los de la banca tradicional en los que lo primero es la garanta y la utilidad de la entidad crediticia. En EDUCA-PR el crdito lo recibe el estudiante y lo paga el profesional, y comprende un seguimiento acadmico. Bolivia es un pas que a diario lucha por salir de la pobreza. La victoria slo ser posible con el aporte de sus hijos mejor formados y mejor capacitados. EDUCAPR te brinda la oportunidad de ser uno de esos profesionales que ayude a tener una Bolivia cada da mejor.

Calle Alfredo Ascarrunz No 2579 (Sopocachi) Telf.: (591-2) 2115156 - 2414079 - 2415055 Fax.: (591-2) 2415055 E-mail: mgalleguillos@fundapro-bol.org
www.educapro.org.bo

LA PAZ

Av. Santa Cruz esq. Beni Edif. Comercial Center Telf. - Fax: (591-4) 4485207 E-mail: msalinas@fundapro-bol.org

COCHABAMBA

Calle Libertad No 695 esq. Andrs Ibez (lado ptica Taylor) Telf. - Fax (591-3) 3145834 E-mail: pojeda@fundapro-bol.org
www.fundapro.org.bo

SANTA CRUZ