Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
Oposiciones Secundaria Matematicas (Problemas)
Oposiciones Secundaria Matematicas (Problemas)
Solución:
Por otro lado sabemos que 1568 = 72 · 25 , entonces se tiene que n2 debe estar
formado por las siguientes posibles cifras:
1) 7, 7, 8, 4, 1
2) 7, 7, 8, 2, 2
3) 7, 7, 4, 4, 2
Por otro lado la opción 3) tampoco puede ser, pues la suma de sus cifras es 24, que
es dursible por 3, pero no por 9, por lo tanto no pueden formar un cuadrado perfecto.
Por lo tanto las cifras de n2 deben ser 7, 7, 8, 4, 1 y bajo estas condiciones se tiene
que x5 debe ser 1 o 4 y x4 debe ser par. Entonces se tiene que los posibles valores de n2
son:
77841 = (279)2
Entonces:
N2 = 77841
Solución:
1/7
www.eltemario.com Oposiciones Secundaria – Matemáticas
© Antonio J. Abrisqueta Valcárcel Hoja de Problemas nº1 – Algebra 1
n1 = 202112) y n2 = 434412)
Solución:
Tenemos que:
(3 · n2 + 2)(4 · n2 + 2) = 7 · 94 + 5 · 93 + 5 · 92 + 8 · 9 + 3 ⇒
2/7
www.eltemario.com Oposiciones Secundaria – Matemáticas
© Antonio J. Abrisqueta Valcárcel Hoja de Problemas nº1 – Algebra 1
− 7 ± 49 + 600576
6m2 + 7m – 25024 = 0 ⇒ m = =
12
64
− 7 ± 775
= =
12
)
-65´1 6 lo rechazamos
2n
1 2 n ( −1) m +1
∑ =∑
k =n +1 k m =1 m
Solución:
2n
1 2 n (−1) m +1
Sea Α = n ∈ ΙΝ / ∑ = ∑
k = n +1 k m =1 m
ι) ¿1∈Α?
∑k = 2
1 1
k=2
⇒ 1∈Α
2
( −1) m +1
(−1)2
( −1) 3
1 1
∑ m
=
1
+
2
=1 − =
2 2
m =1
2n
1 2 n ( −1) m +1
ιι) Supongamos cierto que n∈Α, es decir: ∑ =∑ .
k =n +1 k m =1 m
2 n +2
1 2 n +2 (−1) m +1
Veamos si (n + 1)∈Α, ¿ ∑ =∑ ?
k =n + 2 k m =1 m
2 n +2 2 n +2 2n
∑ ∑ ∑
1 1 1 1 1 1 1 1
= − + = − + + =
k =n + 2 k n + 1 n + 1 k =n + 2 k k =n +1 k n + 1 2n + 1 2 n + 2
1
2n
(−1) m +1
1 1 2n
( −1) m +1 (−1) 2 n + 2 ( −1) 2 n +3
=∑ + − + 2 =∑ + + =
m =1 m 2 n + 1 n + 1 n + 1 m =1 m 2n +1 2n + 2
(−1) m +1
2 n +2
= ∑ m
⇒ (n + 1)∈Α
m =1
⇒ Α = ΙΝ
3/7
www.eltemario.com Oposiciones Secundaria – Matemáticas
© Antonio J. Abrisqueta Valcárcel Hoja de Problemas nº1 – Algebra 1
5. Hallar un número de cinco cifras diferentes que sea igual a la suma de todos los
de tres cifras que se pueden obtener formando todas las variaciones ordinarias
de dichas cinco cifras tomadas de tres en tres.
Solución:
Supongamos que N = x1 x2 x3 x4 x5 es el número pedido con x1 ≠ 0, porque si
no, no tendría cinco cifras.
Como con esas cinco cifras queremos formar números de tres cifras se tiene que
hay V5,3 = 60 posibilidades, de las cuales hay 12 que tienen una cifra determinada
en una posición determinada.
12(x1 + x2 + x3 + x4 + x5 ) + 12(x1 + x2 + x3 + x4 + x5 ) · 10 +
y por lo tanto:
N = 1332(x1 + x2 + x3 + x4 + x5 )
x1 + x2 + x3 + x4 + x5 = 9t
y dado que todas las cifras son distintas entre si, su suma estará entre:
1 + 2 + 3 + 4 + 5 = 15 y 5 + 6 + 7 + 8 + 9 = 35
⇒ 15 ≤ x1 + x2 + x3 + x4 + x5 ≤ 35
4/7
www.eltemario.com Oposiciones Secundaria – Matemáticas
© Antonio J. Abrisqueta Valcárcel Hoja de Problemas nº1 – Algebra 1
2) Número de ellos con dos letras repetidas dos veces cada una. Ejemplo:
ABBCA.
3) Número de ellos con una letra repetida tres veces. Ejemplo: ABAAE.
4) Número de ellos con una letra repetida tres veces y otra dos. Ejemplo:
AABAB.
5) Número de ellos con una letra repetida cuatro veces.
6) Número de ellos con una letra repetida cinco veces.
7) Número de los que no estén comprendidos en los grupos anteriores.
8) Supuestas ordenadas las letras alfabéticamente, calcular el número de
códigos formados por cinco letras consecutivas en dicho orden. Ejemplo:
DGFHE.
c) Supuesto el orden lexicográfico entre los códigos, hallar el que corresponde
al 1729.
Solución:
a) El número total de códigos viene dado por las variaciones con repetición de 8
elementos tomados de 5 en 5.
VR8,5 = 85 = 32768
4) C5,3 · 8 · 7 = 560
5) C5,4 · 8 · 7 = 280
6) C5,5 · 8 = 8
5/7
www.eltemario.com Oposiciones Secundaria – Matemáticas
© Antonio J. Abrisqueta Valcárcel Hoja de Problemas nº1 – Algebra 1
Solución:
Hay que tener en cuenta dos posibilidades a la hora de contar, y es que las mujeres
se pueden bajar en la misma planta o en distintas plantas.
• Si las mujeres se bajan, las dos, en la misma planta tenemos cinco formas
diferentes de que se bajen, ya que como se suben en la planta baja, se pueden bajar en
cualquiera de las otras cinco plantas. Para cada una de las cinco formas de bajarse las
3 + 4 − 1 6!
mujeres hay = = 20 formas de bajarse los hombres, que son las
3 3!·3!
combinaciones con repetición de 4 elementos tomados de 3 en 3.
5
• Si las mujeres se bajan en pisos distintos se tiene que hay = 10 formas
2
3 + 3 − 1
diferentes de bajarse, y los hombres tendrán = 10 formas diferentes de
3
bajarse, combinaciones con repetición de 3 elementos tomados de 3 en 3.
Por lo tanto:
Solución:
a) Cada cuatro vértices distintos del polígono definen dos diagonales que se cortan
en un punto de intersección interior. Entonces:
n
Pi =
4
b) Para poder calcular los puntos exteriores de intersección entre las diagonales,
vamos a calcular los puntos de intersección totales entre las diagonales y luego
restaremos las interiores, obtenemos así los puntos de intersección exteriores entre las
diagonales.
n n( n − 3)
Como tenemos n vértices y n lados, entonces tenemos − n =
2 2
6/7
www.eltemario.com Oposiciones Secundaria – Matemáticas
© Antonio J. Abrisqueta Valcárcel Hoja de Problemas nº1 – Algebra 1
Diagonales distintas (que no son los lados del triángulo). Como en cada vértice
n − 3
concurren n - 3 diagonales, tenemos por lo tanto que hay
2
diagonales que se cortan en cada vértice. Como cada dos diagonales hay un punto de
intersección se tiene que:
n (n − 3 n − 3 n( n − 3)( n 2 − 7n + 14)
PT = 2 − n =
2 8
2
Entonces tenemos los puntos exteriores de intersección entre las diagonales vienen
dados por:
n
a) Pi =
4
n( n − 3)( n − 4)( n − 5)
b) Pe =
12
7/7
www.eltemario.com Oposiciones Secundaria – Matemáticas
© Antonio J. Abrisqueta Valcárcel, 2001 Hoja de Problemas nº2 – Algebra II
9. Hallar un número de cuatro cifras que sea igual al cubo de la suma de las
cifras.
Solución:
⇒ 10 ≤ (x1 + x2 + x3 + x4 ) ≤ 21
n1 = 4913 n2 = 5832
10. Hallar en el sistema de base 9 un número formado por tres cifras significativas,
tal que transportado al sistema de base 13 se escriba con las tres mismas cifras.
Solución:
Sea N el número buscado, como tiene las tres mismas cifras significativas en
base 9 y en base 13 se tiene que 132 ≤ N < 93 ⇒ 169 ≤ N ≤ 728, o lo que es lo
mismo 10013) ≤ N ≤ 44013).
que 1 ≤ x1 ≤ 4, 0 ≤ x2 ≤ 8 y 0 ≤ x3 ≤ 8.
Entonces:
1/8
www.eltemario.com Oposiciones Secundaria – Matemáticas
© Antonio J. Abrisqueta Valcárcel, 2001 Hoja de Problemas nº2 – Algebra II
⇒ No hay solución.
2/8
www.eltemario.com Oposiciones Secundaria – Matemáticas
© Antonio J. Abrisqueta Valcárcel, 2001 Hoja de Problemas nº2 – Algebra II
Solución:
ι) ¿1∈A?
11 – 4 = 7 ⇒ 1∈A
⇒A=Ð
12. Los coeficientes de los términos tn , tn+1 , tn+2 que ocupan los lugares n, n+1, n+2
en el desarrollo de (a + b)14 están en progresión aritmética. Calcular n sabiendo
que es menor que 7.
Solución:
14
14 j 14 − j
El desarrollo del binomio de Newton para (a + b)14 es (a + b)14 = ∑
j= 0
a b
j
Entonces las posiciones n, n + 1 y n + 2 las ocupan los términos:
14 n −1 15−n 14 14 n +1 13 −n
tn = a b ; t n +1 = a n b14 −n ; t n + 2 = a b
n − 1 n n + 1
14 14 14 14
− = −
n n − 1 n + 1 n
1 1 1 1
− = − ⇒
n(14 − n) (14 − n)(15 − n) n( n + 1) n(14 − n )
3/8
www.eltemario.com Oposiciones Secundaria – Matemáticas
© Antonio J. Abrisqueta Valcárcel, 2001 Hoja de Problemas nº2 – Algebra II
9
14 ± 196 − 180 14 ± 4
⇒ n2 – 14n + 45 = 0 ⇒ n = = =
2 2
5
Solución:
a) El número de cosas favorables es n! que son las n formas diferentes de colocar n
bolas en n urnas (permutaciones sin repetición de n elementos).
Entonces:
n!
P= n
n
• Primero elegimos que urnas vamos a dejar vacía entre las n que hay y esto es
n
= n .
1
• Segundo elegimos que urna va a tener dos bolas, porque las demás van a tener
n − 1
una, y esto es = n − 1.
n
• Tercero elegimos que dos bolas de las n que hay vamos a situar en la urna que
n n( n − 1)
tendrá dos bolas, esto es, = .
2 2
n (n − 1)
Entonces las cosas favorables son: n (n − 1) ( n − 2)!
2
4/8
www.eltemario.com Oposiciones Secundaria – Matemáticas
© Antonio J. Abrisqueta Valcárcel, 2001 Hoja de Problemas nº2 – Algebra II
n( n − 1)
n( n − 1) ( n − 2)! ( n − 1) 2 (n − 2)!
P= 2 =
nn 2·n n −2
Soluciones:
n!
a) P =
nn
( n − 1) 2 (n − 2)!
b) P =
2n n − 2
14. En un armario hay n pares de zapatos distintos, es decir, cada par es diferente
de los restantes pares. Se toman r zapatos al azar. Se pide la probabilidad de
que entre los zapatos elegidos aparezcan exactamente h pares.
Solución:
2n
El número de casos posibles es que son el número de combinaciones de 2n
r
elementos tomados de r en r.
n
• Primero elegimos h pares entre los n que hay, esto es:
h
• En segundo lugar debemos elegir entre los (n – h) pares que quedan los r – 2h de
n − h
los cuales vamos a sacar un zapato de cada uno, esto es:
r − 2h
2
• Y por último, hay formas de elegir un zapato de las dos que hay en cada par,
1
de manera que nunca elijamos un par completo.
n n − h
Entonces hay n = 2 casos favorables.
n r − 2h
Entonces la probabilidad viene dada por:
n n − h
2
n r − 2h
P=
2n
r
5/8
www.eltemario.com Oposiciones Secundaria – Matemáticas
© Antonio J. Abrisqueta Valcárcel, 2001 Hoja de Problemas nº2 – Algebra II
Solución:
x − 2 y + 5z = 2 1 − 2 5 2 1 − 2 5 2
3x + y − 2 z = 1 ⇒ 3 1 − 2 1 → 0 7 − 17 − 5 →
F2' = F2 −3 F1
5 x + 4 y + z = 5 5 4 1 5 F3 '=F3 − 5 F1 0 14 − 24 − 5
1 − 2 5 2 1 − 2 5 2
x − 2 y + 5z = 2
→ 0 0 4 2 → 0 0 4 2 ⇒
0 0 4 2
F '3 = F3 − F2
0 0 0 0 4z = 2
⇒ z = 4 ⇒ x – 2y + 20=2 → x = 2y – 18 ⇒ x = 2y + 3
x = 2y + 3
⇒ con y∈97
z = 4
n5 − 5n 3 + 4n
n+2
siempre es divisible por 24.
Solución:
n5 − 5n 3 + 4n
Sea xn =
n+2
6/8
www.eltemario.com Oposiciones Secundaria – Matemáticas
© Antonio J. Abrisqueta Valcárcel, 2001 Hoja de Problemas nº2 – Algebra II
• xn es divisible por 3 porque cada tres números consecutivos hay uno que es
divisible por 3 ⇒ xn es divisible por 3.
17. a) Sea x un número racional, ¿qué condición debe cumplir para que existan y
1 1
sean distintos x, − x, ,− ?.
x x
b) Sean x e y dos números racionales que cumplen la condición del apartado a),
1 1
y además las siguientes: x < y, < . Indicar que números son positivos
x y
del conjunto.
1 1 1 1
H = x,− x , ,− , y, − y , ,−
x x y y
1
c) Si además se cumple y = MaxH, < x, ordenar de menor a mayor los
x
números del conjunto HU{0, -1,1}.
Solución:
1 1
b) Como x < y y además < ⇒ x e y tienen distinto signo, ya que si no
x y
1 1
x<y ⇒ < . En concreto x < 0 < y ⇒ Se tiene que los elementos positivos del
y x
conjunto H (que los denotaremos como el conjunto H+ ) serán:
1 1
H+ = {- x, − , y, }
x y
7/8
www.eltemario.com Oposiciones Secundaria – Matemáticas
© Antonio J. Abrisqueta Valcárcel, 2001 Hoja de Problemas nº2 – Algebra II
1 1
c) Como < x con x< 0, se tiene que x > -1 y por lo tanto < -1 y además
x x
1 1
y = MaxH ⇒ y > 1 ⇒ < 1. Pero al ser y = MaxH ⇒ y > − . Por lo tanto, el orden
y x
de los elementos es:
1 1 1 1
- y< < -1 < x < − < 0 < < - x < 1 < - < - y
x y y x
8/8
www.eltemario.com Oposiciones Secundaria – Matemáticas
© Antonio J. Abrisqueta Valcárcel, 2001 Hojas de Problemas – Algebra III
Solución:
n 30m
• hay = = 5m múltiplos de 6 no mayores que n
6 6
n 30m
• hay = = 3m múltiplos de 10 no mayores que n
10 10
n 30m
• hay = = 2m múltiplos de 15 no mayores que n
15 15
n
Pero como 30 es en mcd de 6 y 10, de 6 y 15 y de 10 y 15 ⇒ hay =m
30
múltiplos de 30 no mayores de n que los hemos contado como múltiplos de 6, 10 y 15.
Solución:
1/8
www.eltemario.com Oposiciones Secundaria – Matemáticas
© Antonio J. Abrisqueta Valcárcel, 2001 Hojas de Problemas – Algebra III
n
= 2 a1 −1 ⋅ 3a 2 ⋅ n3a 3 ⋅ ... ⋅ n5a 5
2
3n = 2 a1 ⋅ 3a 2 +1 ⋅ n3a 3 ⋅ ... ⋅ n5a 5
Se verifica que:
24 a1 + 1
= ⇒ a1 = 3
18 a1
28 a2 + 2
= ⇒ a2 = 5
18 a 2 + 1
20. ¿Cuántas cifras tiene el menor número natural que cumple que, cuando la
primera cifra de la izquierda se coloca en el último lugar de al derecha, el
número que resulta es una vez y media el número inicial?.
Solución:
10N + nm =
3
2
(nm ⋅ 10 m −1 + N )
Como 10 y 17 son primos entre si, y el indicador de 17 es 16, el menor número que
verifica la periodicidad de los restos potenciales tiene que ser un divisor de 16.
2/8
www.eltemario.com Oposiciones Secundaria – Matemáticas
© Antonio J. Abrisqueta Valcárcel, 2001 Hojas de Problemas – Algebra III
Entonces como.
21. Demostrar que 33n+3 – 26n – 27 es múltiplo de 169 para todo n entero positivo.
Solución:
22. Probar que si m y n son enteros primos entre si, y a y b enteros cualesquiera,
existe un entero x tal que
x ≡ a(m) y x = b(n)
Solución:
Como m y n son enteros primos entre si, tenemos entonces, utilizando la identidad
de Bezout que:
1 = αm + βn
3/8
www.eltemario.com Oposiciones Secundaria – Matemáticas
© Antonio J. Abrisqueta Valcárcel, 2001 Hojas de Problemas – Algebra III
b – a = (b – a) αm + (b – a)βn
⇒ b + (a – b) βn = a + (b – a) α m
x ≡ a(m) y x ≡ b(n)
23. Sea Q(K) = {xy-1 ∈ K; x, y ∈ Z(K), y ≠ 0}, a los elementos de este subconjunto se
les llama racionales del cuerpo K. Demostrar que:
a) Q(K) es un subcuerpo de K.
b) Demostrar que es el menor subcuerpo de K.
Solución:
x
Tomaremos los elementos de Q(K) como xy-1 = , que nos será más cómodo.
y
a c ad ± bc
a) i) ± = con b ≠ 0 y d ≠ 0 y como se cumple que ad, bc y bd ∈ (K) ⇒
b d bd
ad ± bc
∈ Q(k ) .
bd
a
iii) b
ad ad
= con b ≠ 0, c ≠ 0 y d ≠ 0 y como ad y bc ∈ Q(K) ⇒ ∈ Q(K )
c bc bc
d
⇒ Q(K) es un subcuerpo de K
4/8
www.eltemario.com Oposiciones Secundaria – Matemáticas
© Antonio J. Abrisqueta Valcárcel, 2001 Hojas de Problemas – Algebra III
Solución:
3 − 2 = md y 5 − 3 = nd
3 − 2 md m 5 − 3 nd n
= = ∈ Q y que = = ∈Q
5 − 3 nd n 3 − 2 md m
⇒
3− 2
=
( 3− 2 )( 5+ 3 )
=
15 + 3 − 10 − 6
∈Q ⇒
5− 3 ( 5− 3 )( 5+ 3 ) 2
⇒
5− 3
=
( 5− 3 )( 3+ 2 )
= 15 + 10 − 3 − 6 ∈ Q ⇒
3− 2 ( 3− 2 )( 3+ 2 )
⇒ ( 15 + )( )
10 − 6 y 15 − 10 − 6 ∈ Q, entonces su diferencia es un nº racional
⇒ 2 10 ∈ Q (contradicción) ⇒ 2 , 3, 5 no son términos de una progresión
geométrica.
25. Demostrar que para todo número natural n, el número dado por
An = (n5 – n)(n4 + n2 – 6 es divisible por 210.
Solución:
5/8
www.eltemario.com Oposiciones Secundaria – Matemáticas
© Antonio J. Abrisqueta Valcárcel, 2001 Hojas de Problemas – Algebra III
cada dos números consecutivos uno es par y cada tres números consecutivos uno es
múltiplo de 3.
a) Si n = 5p, ya está
b) Si n ≠ 5p utilizando el teorema de Fermat ⇒ n4 – 1 es múltiplo de 5.
a) Si n = 7p, ya está
b) Si n = 7p + 1 ⇒ n2 – 1 = (7p + 1)2 – 1= 49p2 + 14p + 1 – 1 =
26. a) Demostrar que para todo número natural n y p (con p < n y n ≠ 0) el número
p −2
n
An = (n + 1) - ∑ ni
n
es decir, por np.
i= 0
i
b) Demostrar que para todo número natural n y p (con p < n y n ≠ 0) el número
p −2
n
Bn = p ( p −1) n − ∑ ni es divisible por (pn – 1)p.
n
i =0 i
Solución:
6/8
www.eltemario.com Oposiciones Secundaria – Matemáticas
© Antonio J. Abrisqueta Valcárcel, 2001 Hojas de Problemas – Algebra III
n i
( )
p− 2
(n + 1)n − ∑ n ≡ 0 n p . Entonces:
i =0 i
p −2
n n
n p− 2
n n
n
( n + 1) n − ∑ n i = ∑ ni − ∑ ni = ∑ ni =
i =0 i i =0 i i =0 i i = p −1 i
n p −1 n p n p +1 n
= n + n + n + ..... + n n =
p − 1 p p + 1 n
n! n n p +1 n n
= n p −1 + n p + n + n =
( p − 1)! (n − p + 1)! p p + 1 n
n
p − 1 p n p n p +1 n
= n + n + n + ...... + n n =
n p p + 1 n
n
p − 1
n n n n− p n
( )
p− 2
p
=n + + n + ..... + n ⇒ (n + 1) − ∑ n i ≡ 0 n p
n
n p p + 1 n i= o i
p− 2
n
⇒ (n + 1)n − ∑ n i es divisible por np .
i =0 i
b) Sea a = p n − 1 ⇒ a p = p n − 1 ( ) p
( )
⇒ (a + 1)a = p n − 1 + 1 = p na = p n ( p
a n
−1 )
p −2
n p− 2
n p− 2
n
⇒ (a + 1)a − ∑ n i = p n ( p −1 ) − ∑ ni ⇒ (a + 1)a − ∑ n i = Bn
n
i =0 i i =0 i i= 0 i
p− 2
n
Y por el apartado a) tenemos que Bn es divisible por a p ⇒ p ( p −1 )n − ∑ n i es
n
i =0 i
n p
divisible por (p – 1) .
27. a) Demostrar que existen infinitos números de la forma An = 10n + 3 que son
compuestos.
b) Hallar el menor número natural A tal que, dividido por 2 da de resto 1,
dividido por 3 da de resto 2, dividido por 4 da de resto 3, dividido por 5 da de
7/8
www.eltemario.com Oposiciones Secundaria – Matemáticas
© Antonio J. Abrisqueta Valcárcel, 2001 Hojas de Problemas – Algebra III
Solución:
⇒ An es divisible por 7. Si n = 6K + 4 ⇒
8/8
www.eltemario.com Oposiciones Secundaria – Matemáticas
© Antonio J. Abrisqueta Valcárcel, 2001 Hoja de Problemas nº 4 – Algebra IV
28. Hallar un número entero A que no tenga mas factores primos que 2, 5 y 7,
sabiendo además que 5ª tiene divisores más que A y que 8ª tiene 18 divisores
mas que A. Calcular también la suma de todos los divisores de A.
Solución:
(a + 1)(c + 1) = 8 ( a + 1)(c + 1) = 18
⇒ ⇒ (1) entonces dividiendo
3(b + 1)( c + 1) = 18 (b + 1)( c + 1) = 6
a +1 4
tenemos que: = ⇒ a = 4α − 1 y b = 3α − 1
b +1 3
⇒ A = 23 · 52 · 71 = 1400 ⇒ A = 1400
2 4 − 1 53 − 1 72 − 1
S= + + = 15 ⋅ 31 ⋅ 8 = 3720
2 −1 5 −1 7 − 1
S = 3720
Solución:
Tenemos que:
1/8
www.eltemario.com Oposiciones Secundaria – Matemáticas
© Antonio J. Abrisqueta Valcárcel, 2001 Hoja de Problemas nº 4 – Algebra IV
p p p p p −1 p p
(x + y)p = x p + x p −1 y + x p −2 y 2 + ..... + xy + y
0 1 2 p − 1 p
p p
Por un lado tenemos que = = 1 , pero por otro lado si 1≤ K < p y si e =
0 p
p
elemento unidad, entonces como K! = p ( p − 1)( p − 2) ⋅ ...... ⋅ ( p − K + 1) se obtiene
K
que:
p
( K! e) e = p ( p − 1)( p − 2 ) ⋅ ...... ⋅ ( p − K + 1)e = 0
K
p
⇒ K!e = 0 ⇒ e = 0
K
Por lo tanto (x + y) p = xp + yp
Solución:
⇒ Como esto ocurre ∀x∈I ⇒ existe una familia {U(x) :x∈I} de entornos
abiertos que recubres a I, y como I es compacto ⇒ existe un subrecubrimiento finito
U(x1 ),…….U(xr) cuya unión es I.
r
⇒ I∩A = U (U ( x j ) ∩ A) que es como mucho numerable, porque es la unión finita
j =1
2/8
www.eltemario.com Oposiciones Secundaria – Matemáticas
© Antonio J. Abrisqueta Valcárcel, 2001 Hoja de Problemas nº 4 – Algebra IV
31. Demostrar que todo conjunto B de números reales con un solo punto de
acumulación es numerable.
Solución:
⇒ Se tiene que:
• Si p∉B ⇒ B = C que es numerable
• Si p ∈ B ⇒ B = C∪{p} que será numerable porque C es numerable y p es un
elemento.
32. Demostrar que para dos números reales x<1, y<0, existe un único número
entero n tal que xn-1≤ y<xn .
tal que y<xn . Esto significa que y>xn ∀n∈Z ⇒ y es cota superior del conjunto
M={xn ∈R: n∈Z}. Sea µ el supremo de M (ya que al estar acotado superiormente tiene
3/8
www.eltemario.com Oposiciones Secundaria – Matemáticas
© Antonio J. Abrisqueta Valcárcel, 2001 Hoja de Problemas nº 4 – Algebra IV
µ µ
supremo). como x>1 ⇒ es menor que µ ⇒ no es cota superior de M ⇒ ∃p∈Z /
x x
µ
< x p ⇒ µ<xp+1 ⇒ µ no es cota superior (contradicción) ⇒∃n∈Z / y<xn .
x
Análogamente podemos demostrar que existe un entero p tal que xp <y con p<n
evidentemente (por ser x>1). Entonces tomando la sucesión finita xp , xp+1 ,..., xn-1 , xn y
comparando término a término con y podremos encontrar uin entero m tal que p<m≤n
aγ + b
Solución: "⇒" Como r = es racional ⇒ r(a´γ+b´)=(aγ+b) ⇒ γ(a-ra´) =
a´γ + b´
=rb´-b entonces como rb´-b es un número racional y a-ra´ también es racional ⇒ (a-a´)=
rb´−b
= 0, porque si a-ra´≠0 ⇒(a-ra´)∈Q, (rb´-b)∈Q y tendríamos que γ = ∈Q
a − ra´
a
(contradicción) entonces efectivamente a-ra´=0 y en consecuencia rb´-b=0 ⇒ r= y
a´
b a b
r= ⇒ =
b´ a´ b´
a a b
"⇐" Como ∈Q⇒ sea r= ⇒ r= y por lo tanto a=ra´ y b=rb´. Por lo tanto:
a´ a´ b´
aγ + b ra´γ + rb´ r ( a´γ + b´) aγ + b
= = = r∈Q ⇒ ∈Q
a´γ + b´ a´γ + b´ a´γ + b´ a´γ + b´
=( 3 20 + 14 2 )3 +3xy(x+y)+ ( 3 20 − 14 2 )3 =
= 20+14 2 +3 3 20 + 14 2 3
20 − 14 2 r+20-14 2 =
4/8
www.eltemario.com Oposiciones Secundaria – Matemáticas
© Antonio J. Abrisqueta Valcárcel, 2001 Hoja de Problemas nº 4 – Algebra IV
⇒ r3 = 40+6r ⇒ r3 -6r-40 = 0.
1 0 -6 -40
4 4 16 40
1 4 10 0
r = 4
⇒ r3 -6r-40 = (r-4)(r2 +4r+10) = 0 ⇒ 2 con r2 +4r+10=0 →
r + 4r + 10 = 0
− 4 ± 16 − 40
r= que no tiene solución real ⇒ la única solución real de la ecuación es
2
Sea x∈(a,b)∩Q∈BQ con a,b∈R entonces ∃p,q∈R tales que (p,q)⊂(a,b) con x∈(p,q)∈B´.
Con lo cual queda demostrado que la recta racional es un subespacio de la recta real.
36. Si el dividendo está aproximado por defecto y el divisor por exceso demostrar
que el cociente está aproximado por defecto y su error relativo es menor que
la suma de los errores relativos del dividendo y el divisor.
Resolución:
A− E
Sea A el dividendo y A´ el divisor. El cociente aproximado será: y el error
A´+ E´
absoluto es:
5/8
www.eltemario.com Oposiciones Secundaria – Matemáticas
© Antonio J. Abrisqueta Valcárcel, 2001 Hoja de Problemas nº 4 – Algebra IV
A
Si dividimos ambos miembros por , el primer miembro representa el error relativo
A´
del cociente , y el segundo miembro viene dado por:
Por lo tanto, podemos concluir que el error relativo del cociente es menor que la suma
Resolución:
5(5 A − E ) 4 ·E
5
donde E1 es el error absoluto cometido cuando aproximamos por defecto a A con
5
A − E , por lo tanto:
E E1 E
E> 55 ( A − E ) 4 ·E1 ⇒ E1 < ⇒ <
55 ( A − E ) 4 55 A − E 5( A − E )
E1 E
y como el error relativo es más pequeño que se tiene que:
5
A 5( A − E )
E1 E
<
5
A 5( A − E )
Resolución:
Vamos a demostrar lo primero que xn es una sucesión que está acotada entre 0 y
6/8
www.eltemario.com Oposiciones Secundaria – Matemáticas
© Antonio J. Abrisqueta Valcárcel, 2001 Hoja de Problemas nº 4 – Algebra IV
i) ¿1∈A?
ii) Supongamos que n∈A, 0<xn <1. Veamos si (n+1)∈A, ¿0<xn+1 <1?
Como 0<xn <1 ⇒ 0<1-xn <1 ⇒ 0< 1 − xn <1 ⇒ 0<1- 1 − xn <1 ⇒ 0<xn+1 <1 ⇒
⇒ (n+1)∈A.
Entonces A=N.
Por lo tanto xn es una sucesión que está acotada entre 0 y 1. Vamos a demostrar
i) ¿1∈A?
⇒ 1 − x1 >1-x1 ⇒1∈A.
ii) Supongamos que es cierto que n∈A, xn+1 <xn . Veamos que (n+1)∈A,
¿xn+2 <xn+1 ?.
limn→∞xn = limn→∞xn+1 = L.
Entonces:
L=1- 1 − L ⇒ 1 − L =1-L ⇒ (1-L) = (1-L)2 ⇒ (1-L)-(1-L)2 = 0 ⇒
7/8
www.eltemario.com Oposiciones Secundaria – Matemáticas
© Antonio J. Abrisqueta Valcárcel, 2001 Hoja de Problemas nº 4 – Algebra IV
es decreciente ⇒ L=0.
xn +1 1− 1 − xn 0 (1 − 1 − x n )(1 + 1 − x n )
lim n →∞ = lim n → ∞ = = lim n → ∞ =
xn xn 0 x n (1 + 1 − xn )
lim n →∞
(
12 − 1 − x n )
2
= lim n → ∞
1 − 1 + xn
= lim n →∞
xn
=
xn (1 + 1 − x n ) x n (1 + 1 − x n ) x n (1 + 1 − x n )
1 1 1
lim n →∞ = = =
1 + 1 − xn 1 + 1 2
8/8
www.eltemario.com Oposiciones Secundaria – Matemáticas
© Antonio J. Abrisqueta Valcárcel Hojas de Problemas nº 5 – Álgebra V
n2
39. Comprobar que la serie ∑ n =1
+∞
es convergente, y en caso de serlo, calcular su
2n
suma.
Resolución:
( n + 1) 2 n 2 2n 1
+ 2 + 2
2 n +1 = lim n2 + 2n +1 n 2
n n =
lim n →∞ n →∞ = lim n →∞ =
n2 2n 2 2n 2
2n n2
2 1
1+ +
= lim n →∞ = n n 2 = 1 < 1 por lo tanto la serie es convergente.
2 2
1 4 9 16 25 n2
Sn = + 2 + 2 + 4 + 5 + ... + n
2 2 3 2 2 2
1 1 4 9 16 (n − 1) 2 n 2
Sn = + + + + ... + + n
2 22 32 24 25 2n 2
1 1 3 5 7 9 2n −1 n 2
Restando: S n = + 2 + 3 + 4 + 5 + ... + + n +1
2 2 2 2 2 2 2n 2
1 1 3 5 7 2n − 3 2n − 1 n 2
Sn = + + + + ... + + n +1 + n + 2
4 22 23 2 4 25 2n 2 2
1 1 2 2 2 2 2 ( n − 1) 2 n2
Sn = + 2 + 3 + 4 + 5 + ... + n + −
4 2 2 2 2 2 2 2 n +1 2n +2
1 1 1 1 1 1 ( n − 1) 2 n2
Sn = + 2 2 + 3 + 4 + ... + n + −
4 2 2 2 2 2 2 n +1 2 n+ 2
www.eltemario.com Oposiciones Secundaria – Matemáticas
© Antonio J. Abrisqueta Valcárcel Hojas de Problemas nº 5 – Álgebra V
1 1
− n +1 ( n − 1) 2
1 1 4 2 n2
Sn = +2 + −
4 2 1− 1 2 n +1 2 n+ 2
2
1 1
− n +1 ( n − 1) 2 n2
S n = 2 + 8 4 2 + −
1 2 n +1 2 n +2
2
1 1 (n − 1) 2 n2 1
S= limn→∞Sn = limn→∞ 2+16 − n +1 + n +1
− n+ 2
= 2 + 16 = 6
4 2 2 2 4
40. Hallar cuántos números menores que 1000 son primos con 29 y 13. Hallar
también la suma de los números no primos con 29 y 13 menores que 1000.
Resolución:
Como hay 999 números menores que 1000, vamos a ver cuáles de ellos
no son primos con 13 y 29.
Como 13 y 29 son primos entre sí, vamos a calcular el mínimo común múltiplo
de 13 y 29, que es: 377, que como es menor que 1000 hay que descontarlo . Pero
2·3777=754, que también es menor que 1000, y habrá que descontarlo. Y para
terminar tenemos 3·377 = 1131 que es mayor que 1000.
Entonces hay 997 número menores que 1000 y primos con 29 y 13.
Por otro lado, la suma de los no primos con 29 y 13 menores que 1000 es
377+754=1131.
41. Calcular la arista del menor cubo en el que se pueden acoplar sin dejar
espacios vacíos un número entero de ortoedros iguales cuyas dimensiones
expresadas en cm son C5,2 , P3 y el módulo de 8+6i. ¿Cuántos ortoedros pueden
acoplarse?
Resolución:
Calcularemos primero las dimensiones de los ortoedros:
www.eltemario.com Oposiciones Secundaria – Matemáticas
© Antonio J. Abrisqueta Valcárcel Hojas de Problemas nº 5 – Álgebra V
5!
C5,2 = = 10
3! 2!
P3 =3! = 6.
18+6i = 64 + 36 = 10
Buscaremos ahora quién es el mínimo común múltiplo de estos valores.
10 = 2·5
6 = 2·3 m.c.m.(10,6) = 30
10 = 2·5
2121 3
021 77 3
0 17 25 3
2 1 8 3
2 2
40 = 1 (mod 10)
www.eltemario.com Oposiciones Secundaria – Matemáticas
© Antonio J. Abrisqueta Valcárcel Hojas de Problemas nº 5 – Álgebra V
41 = 1 (mod 10)
42 = 1 (mod 10)
43 = 1 (mod 10)
44 = 1 (mod 10)
45 = 1 (mod 10)
46 = 1 (mod 10)
0
⇔ 5+14-x-4+1 = ⇔ 16-x = 5& ⇒ x=1 ó x=6.
5&
www.eltemario.com Oposiciones Secundaria – Matemáticas
© Antonio J. Abrisqueta Valcárcel Hojas de Problemas nº 5 – Álgebra V
45. Hallar cuántos números menores que 1342 son primos con 19 y 53. Hallar
también la suma de los números no primos con 19 y 53 menores que 1342.
Resolución:
Como sabemos, hay 1341 números menores que 1342. Las que no son
primos on 19 y 53 a la vez, son aquellos que sean múltiplos de m.c.m.(19,53) =
1007. Como 1007<1342 y no es pirmo con 19 y 53, habrá que descontarlo.
Por lo tanto, números menores que 1342 primos con 19 y 53 hay 1340.
La suma de los números no primos 19 y 53 y que sean menores que 1342 es
1007, porque sólo hay ese.
Solución:
Solución:
www.eltemario.com Oposiciones Secundaria – Matemáticas
© Antonio J. Abrisqueta Valcárcel Hojas de Problemas nº 5 – Álgebra V
Como los números capicúas son de la forma abcba una vez fijadas las tres
primeras cifras las otras dos vienen obligadas, por lo tanot bastará con estudiar las
posibilidades que tenemos con las tres primeras, es decir:
pero:
a) Hay que descontar los que empiezan por x>4 (5,6,7,8 y 9) o por 0, es decir:
5·V10,2 =6·100=1000
b) Las que tienen por primera cifra un 4 y por segunda un 6,7,8 ó 9.
4·V10,1 =40.
Entonces las solución es: 1000-600-40 = 360
N=360.
www.eltemario.com Oposiciones Secundaria – Matemáticas
© Antonio J. Abrisqueta Valcárcel, 2001 Hoja de Problemas nº 6
Resoluciòn:
a) Habrá tantas configuraciones como maneras distintas de repartir todas las
bolas en k-r urnas. Por lo tanto habrá
n + k − r − 1
k − r −1
b) Para construir estas configuraciones tomamos r bolas y las colocamos en la
urna prefijada. Luego, las restantes n-r bolas se repartirán, de todas las maneras
posibles, entre las n-1 urnas que quedan. Por lo tanto, habrá
n + k − r − 2
k − 2
ax + y + z = 1
x + ay + z = 1
x + y + az = 1
Resolución:
Aplicando el método de Gauss, vamos a triangularizar superiormente la matriz
de coeficientes ampliada:
1 1 a | 1 1 1 a 1
{ } {
1 a 1 | 1 ≈ F2 = F2 − F1 // F3 = F3 − aF1 ≈ 0 a − 1 1 − a | 0 ≈ F3 = F3 + F2 ≈
´ ´ ´
}
a 1 1 | 1 0 1 − a 1 − a2 1 − a
1 1 a 1
≈ 0 a −1 1− a | 0
0 2 − a − 2 1 − a
0
1/6
www.eltemario.com Oposiciones Secundaria – Matemáticas
© Antonio J. Abrisqueta Valcárcel, 2001 Hoja de Problemas nº 6
1 ± 1 + 8 1 ± 3 → 1
2-a-a2 =0 → a = = =
−2 − 2 → −2 → a = −2
Caso 1: a=1
1 1 1 1 Rg ( A) = 1
0 0 0 | 0 Rg ( A | B ) = 1 S .C.I . (2 parámetros ).
0 0 0 0 n º de incógnitas = 3
x+y+z=1 → z=1-x-y
x,y∈R
Caso 2: a=-2
1 1 − 2 1
Rg ( A) = 2
0 −3 3 | 0 Sistema Incompatible.
0 0 Rg ( A | B) = 3
0 3
1 1 a 1 Rg ( A) = 3
0 a −1 1− a | 0 Rg ( A | B ) = 3 S.C.D.
0 (1 − a)( a + 2) 1 − a n º de incógnitas = 3
0
x + y + az = 1
1
( a − 1) y + (1 − a ) z = 0 → y − z = 0 → y = z → y =
a+2
1
(1 − a)( a + 2) z = (1 − a ) → z = a + 2
1 1 1 a
⇒ x+y+az=1 → x+ +a =1 → x =1− −
a+ 2 a+2 a +2 a+ 2
a + 2 −1 − a 1
→ x= → x=
a+2 a+2
2/6
www.eltemario.com Oposiciones Secundaria – Matemáticas
© Antonio J. Abrisqueta Valcárcel, 2001 Hoja de Problemas nº 6
1 1 1... 1 1 1 1... 1
1 1+ x 1... 1 0 x 0... 0
(1 + x) = 1 1 1 + x... 1 = {Fi ´= Fi − F1 , i > 1} = (1 + x ) 0 0 x... 0 = (1 + x)· x n −1
... ... ... ... ... ... ... ...
1 1 1 1+ x 0 0 0 x
⇒ D=(1+x)·xn-1
∈ Z}.
51. Sea G el grupo cíclico infinito generado por x. Sea Y={y=x12a+30b+42c; a,b,c∈
Llamemos H al subgrupo cíclico de G generado por x6 . Probar que H=Y.
Resolución:
(⊇) Es fácil ver que como ∀y∈Y y=x12a+30b+42c=(x6 )2a+5b+7c ⇒ y∈H
Por lo tanto, se tiene que Y⊆H.
→ G difinida por:
52. Sea G un grupo. Probar que la aplicación fa : G→
→ fa (x) = axa-1 ∀ x∈
x→ ∈ G y a∈
∈ G es un automorfismo.
Sea F el conjunto de todos los automorfismos anteriores. Estudiar la estructura
que confiere a dicho conjunto la ley de composición de aplicaciones.
Resolución:
3/6
www.eltemario.com Oposiciones Secundaria – Matemáticas
© Antonio J. Abrisqueta Valcárcel, 2001 Hoja de Problemas nº 6
A) 1) Como ∀x,y∈G, fa(sy) = a(xy)a-1 = a(xa -1ay)a-1 = (axa -1)(aya -1) = fa (x)· fa(y) ⇒
fa es un homomorfismo.
b) 1) fb fa(x) = fb (axa -1) = baxa -1b-1 = bax(ba)-1 = fba(x) ∀x∈G ⇒ fb°fa = fba
Resolución:
a) Las raíces en los complejos de xm-1 y xn -1 son las raíces m-ésimas y n-ésimas de
la unidad.
Los ceros o raíces comunes de xm-1 y xn -1 son los ceros del m.c.d.( xm-1, xn -1),
es decir, las raíces d-ésimas de la unidad donde d=m.c.d.(m,n), esto viene basado en e
teorema de Beront con d=am+bn y rm=1 y rn =1 ⇒ rd=ram+bn =1 ⇒ m.c.d.(xm-1, xn -1) =
= xd-1.
4/6
www.eltemario.com Oposiciones Secundaria – Matemáticas
© Antonio J. Abrisqueta Valcárcel, 2001 Hoja de Problemas nº 6
54. Sea U=(ui j) la matriz cuadrada de orden n donde ui j=1 para todo (i,j). Sea
∈ Rn,n , AU=UA= α (A)U, α (A)∈
F={A∈ ∈ R}. Pruébese:
1) F es un subespacio de Rn,n .
∈ F y existe A-1, entonces A-1∈ F y α (A)≠
2) Si A∈ ≠ 0. Relacionar α (A) y α (A-1).
∈ F, entonces AB∈
3) Si A, B∈ ∈ F. Calcular α (AB).
n n
∈F ⇔
4) A∈ ∑a
i =1
ij = ∑ a ij = α( A) ∀(i , j )
j =1
Resolución:
1) F≠0 pues la matriz nula está en F.
Si tomamos A,B∈F y α,β∈R, entonces:
(αA+βB)U = αAU+βBU = αUA+βUB = U(αA+βB)
(αA+βB)U = αα(A)U+βα(B)U = (αα(A)+β α(B))U
⇒ ∀A,B∈F y α,β∈R ⇒ αA+βB ∈F con α(αA+βB) = αα(A)+β α(B). Entonces F es
un subespacio vectorial de Rn,n .
1 1
⇒ A-1U = UA-1 = U y α ( A −1 ) =
α( A) α( A)
5/6
www.eltemario.com Oposiciones Secundaria – Matemáticas
© Antonio J. Abrisqueta Valcárcel, 2001 Hoja de Problemas nº 6
3) AU = UA = α(A)U
AU = UA = α ( A)U
⇒ ABU = AUB = α( B ) AU ⇒ ABU = UAB = α(B)α(A)U
BU = UB = α ( B)U
n n
4) AU = α(A)U ⇔ ∑ aij = ∑ a ij = α ( A) i, j ∈ {1,..., n}
j =1 i 01
6/6
www.eltemario.com Oposiciones Secundaria – Matemáticas
© Antonio J. Abrisqueta Valcárcel, 2001 Hoja de Problemas – Álgebra VII
a) |f´(x)| = |1+Mg´(x)|<1
−2 −2 −2 −2
-1<1+mg´(x)<1 ⇒ -2<Mg´(x)<0 ⇒ <M<0 como ≤ ≤
g (x ) a g ( x) b
−2
⇒ < M <0
b
x0 =2
f(0)=Mg(0)>0
f(1)=Mg(1)<0
−1 −1 −1 −1 −1
f´(x)=1+Mg´(x)≥0 ⇒M≥ como ≤ ≤ ⇒ M ≥
g´( x) a g´( x) b b
−1
⇒ ≤ M < 0 para que f sea Lipschitziana de [0,1]→[0,1] con constante de
b
Lipschitz M
1/8
www.eltemario.com Oposiciones Secundaria – Matemáticas
© Antonio J. Abrisqueta Valcárcel, 2001 Hoja de Problemas – Álgebra VII
F (c )
iv) Si c es el extremo del intervalo [a,b] donde |F´(x)| es menor entonces ≤b−a
F ´(c)
F´(x)=1+1/e donde F´(x) es menor es para x=1 con F´(1) = 1+1/e. Entonces c=1
1 1
1− 1−
F (1) 1− e −1
e = e = e − 1 ≤ 1 Si
≤1− 0 ⇒ ≤ 1⇒
F´(1) 1 + e −1 1 e +1 e +1
1+
e e
F(x)=x-e-x
F´(x)=1+e-x x0 =0´5
F ( x0 ) 0´5 − e −0 ´5
x1 =x0 - =0´5- = 0´566311003
F´( x 0 ) 1 + e − 0 ´5
x2 =0567143
x3 =0´567143
⇒ La x∈[0,1] / F(x)=0 es x=0´567143
2/8
www.eltemario.com Oposiciones Secundaria – Matemáticas
© Antonio J. Abrisqueta Valcárcel, 2001 Hoja de Problemas – Álgebra VII
F (1) 1 −π
= = 1´07079 ≤ 2
F´(1) 2
Sea x0 =2
x1 =1785398163
x2 =1´772500775
x3 =1´772453852
x4 =1´772453851
x5 =1´772453851
⇒ π =1´772453851
Hay que calcular el error:
Ln 1 π
|xn -α|≤ | x 0 − x1 |< 10 −q f(x)= ( x + ) |f´(x)<1 [1´5,2]
1− L 2 x
x0 =2
x1 =1´783 ⇒ n=18 habrá que afinar decimales exactas
1 1 π
f´(x)= − L=f´(2)
2 2 x2
58. Determinar el único cero positivo del polinomio p(x)=x3 +x2 -x-1 por el método
de Newton.
3/8
www.eltemario.com Oposiciones Secundaria – Matemáticas
© Antonio J. Abrisqueta Valcárcel, 2001 Hoja de Problemas – Álgebra VII
Sea x0 =2
x1 =1´857142857
x2 =1´839544513
x3 =1´839286810
x4 =1´839286755
x5 =1´839286757
Su raíz positiva es x=1´839286757
∈ (0,+∞
z∈ ∞ ). a) Busca un método iterativo para calcular y determinando para que
valores la iteración converge. b) Calcular y.
a) f(x)= z + x
x0 =0
x1 =f(0)= z
x2 =f(x1 )= z + z
.
.
.
1
f´(x)= decreciente
2 z+x
1
f´(0)=
2 z
1 1 1
f´(x)<f´(0)<1 ⇒ <1 ⇒ < z ⇒z>
2 z 2 4
1
f:[0,+∞)→ [0,+∞) L=
2 z
z+x =x
x2 =z+x
4/8
www.eltemario.com Oposiciones Secundaria – Matemáticas
© Antonio J. Abrisqueta Valcárcel, 2001 Hoja de Problemas – Álgebra VII
x2 -x-z
1 ± 1 + 4z 1 + 1 + 4z
x= ⇒ y=
2 2
b) z y= z + x
y=x
-z
− z
1
z< f:[a,+∞)→[a,+∞)
4
1
f´(x)<f´(a)<1 f´(a)=
2 a+ z
1 1
< a + z → − z < a y ∀x0 ∈[a,+∞)
4 4
xn = z + z + ... + x0 → y
x=1+arctg(x)
1) ¿Tiene solución?
Sea f(x)=1+arctg(x)-x, cojamos [1,3]:
f(1)=0´7854
f(3)-0´7509
⇒ como f es continua en [1,3] y se tiene que f(1)·f(3)<0, aplicando el teorema de
Bolzano ⇒∃c∈[1,3] tal que f(c)=0 ⇒f(c)=1+arctgc-c = 0 ⇒ c = 1+ arctg c
5/8
www.eltemario.com Oposiciones Secundaria – Matemáticas
© Antonio J. Abrisqueta Valcárcel, 2001 Hoja de Problemas – Álgebra VII
61. Probar que el grupo simétrico Sm puede obtenerse a partir del ciclo de m
elementos y de una transposición.
Solución:
1 2 3.... m − 1 m
Sea el ciclo C = y consideremos la transposición
2 3 4.... m 1
1 2
T= ; el ciclo inverso C-1 que operado con C nos da la identidad es:
2 1
1 2 3.... m
C-1 = . Vamos a considerar las sustituciones obtenidas mediante el
m 1 2.... m −1
producto C-h. T Ch siendo h un exponenete que puede tomar valores entre 0 y m-1. Así
por ejemplo para h=0, resulta la misma T, ya que C0 =identidad. Para h=1 tendremos:
1 2 3.... m 1 2 1 2 3.... m − 1 m
m 1 2.... m − 1 2 1 2 3 4.... m 1
1 m
Es una transposición ya que todos los elementos permanecen
m 1
invariantes excepto esos dos.
1→2→1→m
m→ 1 → 2 → 1
Vamos a generalizarlo para una potencia cualquiera.
1 2 3.... m − 1 m − h + 1 m − h + 2.... m − 1 m
Ch =
1 + h 2 + h 3 + h.... m 1 2....... h − 1 h
1 2 3.... h h + 1 h + 2 h + 3... m
C-h=
m − h + 1 m − h + 2 m − h + 3.... m 1 2 3... m − h
6/8
www.eltemario.com Oposiciones Secundaria – Matemáticas
© Antonio J. Abrisqueta Valcárcel, 2001 Hoja de Problemas – Álgebra VII
m −1 m − 2 3 2
Haciendo h = 3 tendremos . Para el valor h=m-1 resulta .
m − 2 m −1 2 3
Es decir, tendresmos el conjunto de transposiciones:
(2,1); (1,m); (m,m-1); .....................(5,4); (4,3); (3,2)
Recordemos que según un teorema toda sustitución de un grupo simétrico Sm puede
escribirse como producto de transposiciones. Por otra parte, una transposición
cualquiera (a,b) puede expresarse mediante un producto de transposiciones del conjunto
anterior:
Supongamos a>b
(a,b) = (a,a-1) (a-1,a-2)(a-2,a-3)...(b+2,b+1), (b+1,b) (b+1,b+2)...(a-2,a-1) (a-1,a)
En efecto:
a → a-1 → a-2 → ... → b+2 → b+1 → b+1 → b
a-1 → a → a-1 → ...................................................
a-2 → a-1 → a-2 ....................................................
.................................................................................
7/8
www.eltemario.com Oposiciones Secundaria – Matemáticas
© Antonio J. Abrisqueta Valcárcel, 2001 Hoja de Problemas – Álgebra VII
62. En el conjunto P de los números enteros pares se definen dos operaciones: una
de ellas es la adición ordinaria y la otra hace corresponder a dos elementos x, y, el
elemento producto xy/2. Demostrar que P tiene estructura de anillo.
Solución:
Veamos que el conjunto P con la adición ordinaria es un subgrupo del grupo
aditivo de los enteros.
Bastará comprobar que si x∈P, y∈P entonces:
x*y-1∈P. En efecto:
x ∈ P ⇒ x = 2K
x*y = 2k+(-2h) = 2(k-h), luego x*y ∈P.
-1 -1
Si
y ∈ P ⇒ y = 2h
8/8
www.eltemario.com Oposiciones Secundaria – Matemáticas
© Antonio J. Abrisqueta Valcárcel, 2001 Hoja de Problemas – Álgebra VIII
63. Dados tres vectores cualesquiera del espacio ordinario de la geometría clásica
de tres dimensiones, demostrar que la condición necesaria y suficiente para que
sean linealmente independientes es que no sea nulo su producto mixto.
Solución:
Sean los vectores
a=(x1 y1 z1 ); b=(x2 y2 z2 ); c= (x3 y3 z3 )
La independencia lineal exige:
λ1 a+λ2 b+λ3 c=0 ⇔ λ1 =λ2 =λ3 =0. Expresando las igualdades escalares:
λ1 x1 + λ2 x 2 + λ3 x3 = 0
λ1 y1 + λ2 y 2 + λ3 y 3 = 0
λ1 z1 + λ2 z 2 + λ3 z 3 = 0
Solución:
Demostremos que C es un subespacio del espacio vectorial R4 . Para ello basta
comprobar el carácter cerrado respecto a la suma de vectores y respecto al producto por
un escalar.
1/11
www.eltemario.com Oposiciones Secundaria – Matemáticas
© Antonio J. Abrisqueta Valcárcel, 2001 Hoja de Problemas – Álgebra VIII
En efecto:
(x,y,y,-x)+(w,z,z,-w) = [x+w,y+z,y+z,-(x+w)]∈C
k(x,y,y,-x) = (kx,ky,ky,-kx)∈C
Una base de dicho espacio vectorial está formada por los vectores (0,1,1,0) y
(1,0,0,-1).
1º) Son linealmente independientes. Es obvio, ya que ninguno de ellos puede
obtenerse multiplicando el otro por un escalar.
2º) Además, cualquier vector de C puede expresarse como una combinación de
estos dos:
(x,y,y,-x) = x(1,o,o,-1)+y(0,1,1,0)
Como todas las bases de un espacio tienen el mismo número de vectores, queda
demostrado que la dimensión es dos.
65. Sea A un anillo conmutativo y con uno, NA su nilradical. Demostrar que las
condiciones siguientes son equivalentes:
i) A tiene un único idel primo.
ii) Todo elemento de A es unidad o está en NA (es decir, es nilpotente).
iii) A/ NA es un cuerpo.
Solución:
i) ⇒ii)
Sea x∈A, si x es unidad ya está demostrado, si no es unidad entonces (x) es un
ideal propio, luego está contenido en un ideal maximal y por tanto en un ideal primo,
como solo existe un ideal primo, P, se sigue que
x∈∩Pi = P, Pi primo ⇒ x∈ NA,
y en consecuencia x es nilpotente.
Obsérvese que la intersección de todos los ideales primos de un anillo es el
nilradical.
ii) ⇒iii)
Sea x+ NA ≠ 0 entonces x∉ NA ⇒ x no es nilpotente
⇒ x es unidad
⇒∃ y + NA = (x+ NA)-1,
2/11
www.eltemario.com Oposiciones Secundaria – Matemáticas
© Antonio J. Abrisqueta Valcárcel, 2001 Hoja de Problemas – Álgebra VIII
entonces A/ NA es un cuerpo.
iii) ⇒i)
Supongamos que A tiene más de un ideal primo, sean P y Q dos ideales primos distintos
de A, entonces existe un x∈A que está en uno de ellos y no en el otro.
Sea x∈P, x∉Q, entonces x∉ NA =∩Pi, Pi primo, luego
x+ NA ≠ 0 ⇒ x + NA es una unidad en A/ NA
⇒ ∃x+ NA / (x+ NA)(y+ NA) = 1 + NA.
⇒ xy-1 ∈ NA
⇒ xy-1∈P
⇒ 1∈P, pues x∈P
luego P=A, contradicción.
Solución:
* Sea d el máximo común divisor de x e y, es decir, d=m.c.d.(x,y), entonces
x=dx1 , y=dy1
y sustituyendo en la ecuación dada, resulta:
d2 x2 1 +2d2 y2 1 =z2
es decir d2 (x2 1 +2y2 1 )=z2
de donde se sigue que d es un divisor de z, y por tanto, z=dz1 . Sustituyendo en la
ecuación anterior resulta:
d2 (x2 1 +2y2 1 )=d2 z2 1
x2 1 +2y2 1 )=z2 1 (1)
La ecuación dada y la ecuación (1) son de la misma forma, y las soluciones de ambas
son proporcionales, es decir, si (a,b,c) es una solución de (1) la terna (da,db,dc) es una
solución de la dada.
Por tanto, supondremos que m.c.d.(x,y,z) = 1, m.c.d.(x,y) = 1, y también que m.c.d.(x,z)
= 1 y m.c.d.(y,z)=1.
* De lo anterior se deduce que x es un número impar. Puesto que 2y2 es par, z2 es impar
y, por tanto, z es impar.
3/11
www.eltemario.com Oposiciones Secundaria – Matemáticas
© Antonio J. Abrisqueta Valcárcel, 2001 Hoja de Problemas – Álgebra VIII
z + x = n 2
(3)
z − x = 2m 2
z − x = n 2
(4)
z + x = 2m2
4/11
www.eltemario.com Oposiciones Secundaria – Matemáticas
© Antonio J. Abrisqueta Valcárcel, 2001 Hoja de Problemas – Álgebra VIII
1 2 1
* ( n + 2m 2 ), x = ( 2m 2 − n 2 ), y = nm, ( 6)
2 2
Las fórmulas (5) y (6) pueden reunirse en la siguiente:
1 1
* x = ± ( n 2 − 2m 2 ), z = ( n 2 + 2 m 2 ), y = nm, ( 7)
2 2
con m, como ya hemos dicho, impar. Más aún, para que x y z sean números enteros, los
paréntesis de (7) deben ser números pares, lo que implica que n debe ser para ya que
2m2 lo es.
* Poniendo n=2u y m=v, las fórmulas generales que dan las soluciones de la ecuación
dada, suponiendo que x,y,z son enteros positivos sin divisor común mayor que 1, son:
* x=±(u2 -2v2 ), y=2uv, z=u2 +2v2 , (8)
siendo u y v números enteros positivos primos entre sí y v impar.
Por tanto, las fórmulas (8) dan todas las soluciones de la ecuación dada en números
enteros positivos y primos entre sí, para ello basta elegir a y b de mod que x sea
positivo. Por otra parte, estas ecuaciones satisfacen, como puede comprobarse
sustituyendo la ecuación dada.
Finalmente señalemos que las restantes soluciones se obtienen a partir de éstas
multiplicando por un número cualquiera entero d o poniendo signos arbitrariamente.
Solución:
a) Para números enteros positivos, se trata evidentemente de valores que verifican el
teorema de Pitágoras. Por eso cada terna que verifica la ecuación se dice que está
formada por números pitagóricos.
5/11
www.eltemario.com Oposiciones Secundaria – Matemáticas
© Antonio J. Abrisqueta Valcárcel, 2001 Hoja de Problemas – Álgebra VIII
z + y = ad1 = m 2 d 1
z − y = bd1 = n 2 d1
6/11
www.eltemario.com Oposiciones Secundaria – Matemáticas
© Antonio J. Abrisqueta Valcárcel, 2001 Hoja de Problemas – Álgebra VIII
1 2
z= (m + n 2 )d 1 (6)
2
1 2
y= ( m − n 2 ) d1 (7)
2
Es evidente que los números m,n y d1 son impares ya que x=mnd1 es un número impar,
según hemos supuesto. Más aún, d1 =1, ya que en caso contrario d1 sería un divisor de x e
y, basta tener en cuenta las relaciones (4) y (5), ya que en (5) d1 dividiría a y por no ser
d1 par. Contradicción con la hipótesis de que x e y son primos entre sí.
Puesto que d1 =1, las relaciones (4), (6) y (7) se reducen a:
1 2 1 2
x=mn, y= ( m − n 2 ) d1 z= ( m + n 2 ) d 1 , (m>n), (8)
2 2
siendo m y n números impares y primos entre sí. Estas fórmulas nos permiten obtener
todas las ternas de números enteros positivos sin divisores comunes, y que verifican la
ecuación pitagórica (1).
Ejemplos:
*Si n=1 y m=3 se tiene la terna clásica: (3,4,5)
*Si n=1 y m=5 se obtiene la terna: (5, 12, 13).
*Si n=3 y m=5 se obtiene la terna: (15,8,17).
Las soluciones que se derivan de las fórmulas (8) son aquellas que no tienen divisores
comunes; las restantes se obtienen a partir de estas multiplicando por un entero
arbitrario d o poniendo arbitrariamente signos a x,y,z.
7/11
www.eltemario.com Oposiciones Secundaria – Matemáticas
© Antonio J. Abrisqueta Valcárcel, 2001 Hoja de Problemas – Álgebra VIII
d + ei
(d,e,f) →
f
y que,
a + bi d + ei ( ad − be ) + ( ae + bd ) i
· =
c f cf
se puede definir formalmente una operación de SxS en S de la siguiente forma,
obviando las dificultades anteriores:
(a,b,c)*(c,d,e) = (ad-be, ae+bd, cf)
b´) Hemos visto que dos soluciones proporcionales dan lugar al mismo número
complejo, se tiene así la siguiente relación de equivalencia en el conjunto de solucioes
S*:
(a,b,c) R (d,e,f) ⇔ (d,e,f) = (ta, tb,tc)
Designaremos por [(a,b,c)] la clase de equivalencia y por T el conjunto cociente S*/R.
La operación * en T viene definida por:
[(a,b,c)]*[(d,e,f)] = [(ad-be, ae+bd,cf)]
8/11
www.eltemario.com Oposiciones Secundaria – Matemáticas
© Antonio J. Abrisqueta Valcárcel, 2001 Hoja de Problemas – Álgebra VIII
68. Determinar un número entre 400 y 500 tal que al dividirlo por 6 se obtenga de
resto 5, y al dividirlo por 11 el resto es 2.
Solución:
Si A es el número que verifica las condiciones dadas se tiene que cumplir:
A = 6x + 5 (1)
A = 11 y + 2 (2)
por tanto, 6x+5=11y+2
de donde 6x+3 = 11y
y de aquí 6x+3≡ mod 11
es decir, 2x+1 ≡ mod 11
9/11
www.eltemario.com Oposiciones Secundaria – Matemáticas
© Antonio J. Abrisqueta Valcárcel, 2001 Hoja de Problemas – Álgebra VIII
Solución:
x 3 + y 3 + z 3 = 3 ( x + y )( x 2 − xy + y 2 ) + (3 − ( x + y )) 3 = 3
El sistema es equivalente a,
x + y + z = 3 z = 3 − ( x + y)
( x + y )(3( x + y ) − ( 9 + xy)) = −8
de donde, .
z = 3 − ( x + y)
Teniendo en cuenta la primera ecuación, las soluciones de x e y se obtienen resolviendo
los sistemas que resultan al descomponer –8 en producto de dos números enteros de
todas las formas posibles e igualando cada uno de los factores del primer miembro a
dichos números enteros. Los casos posibles son:
x + y = −8 x + y = −8
1) ⇔ No tiene soluciones en Z.
3( x + y ) − (9 + xy) = 1 XY = −34
x + y = −8 x + y = 8 x = 4
2) ⇔ ⇔
3( x + y ) − (9 + xy) = −1 xy = 16 y = 4
Por tanto, la solución del sistema es: x=4, y=4, z=-5.
x + y = −4 x + y = −4
3) ⇔ No tiene solución en Z.
3( x + y ) − (9 + xy) = −2 xy = −23
x+y=4 x + y = 4
4) ⇔ No tiene solución en Z.
3( x + y ) − (9 + xy) = −2 xy = 5
x + y = −2 x + y = 2
5) ⇔ No tiene soluciones en Z.
3( x + y ) − (9 + xy) = 4 xy = −19
10/11
www.eltemario.com Oposiciones Secundaria – Matemáticas
© Antonio J. Abrisqueta Valcárcel, 2001 Hoja de Problemas – Álgebra VIII
x+y=2 x + y = 2 x = 1
6) ⇔ ⇔
3( x + y ) − (9 + xy) = −4 xy = 1 y = 1
Por tanto la solución del sistema es: x=y=z=1.
x + y =1 x + y = 1
7) ⇔ No tiene solución en Z.
3( x + y ) − (9 + xy) = −8 xy = 2
x + y = −1 x + y = −1 x1 = −5 x2 = 4
8) ⇔ ⇔ ó
3( x + y ) − (9 + xy) = 8 xy = 20 y1 = 4 y 2 = −5
11/11
www.eltemario.com Oposiciones Secundaria – Matemáticas
© Antonio J. Abrisqueta Valcárcel, 2001 Hojas de Problemas – Álgebra IX
b) Por el apartado anterior es dim L(A) = 2 y si n≠m, {fn ,f m} es una base de L(A).
Además L(A) = {f:R+*→R | f(x) = α+βlogx, α,β∈R}, luego {id, log} es otra base de L(A)
(obsérvese que la función id(x) = x ∀x∈R+* no está en A).
71. Sean a1 ,...,an∈ R dos a dos distintos y Rn-1[x] el espacio vectorial de polinomios de grado menor
que n.
a) Encontrar la familia de polinomios de grado n-1, {p1 ,...,pn} caracterizada por pi (aj) = δ ij.
b) Probar que {p1 ,...,pn } es una base de Rn-1[x].
c) Hallar respecto de dicha base las coordenadas de q(x) = xn-1+xn-2+...+x+1.
Solución:
a) Para j≠i aj es un cero de p i y al ser p i (ai ) = 1, necesariamente:
1
p i (x) = ( x − a1 )...( x − ai −1 )( x − ai +1 )...( x − a n )
(a i − a1 )...( ai − a i −1 )( ai + ai +1 )...( ai − a n )
b) Por ser dim Rn-1[x]=n, bastará probar que {p 1 ,...,p n } es un sistema de generadores:
n
Cualquiera que sea q(x) ∈ Rn-1[x]=n es q(x) = ∑ q(a ) p (x ), ya que ambos miembros son polinomios
i i
i =1
de grado menor que n que coinciden en n puntos: a1 ,...,an ; luego son polinomios idénticos.
1/7
www.eltemario.com Oposiciones Secundaria – Matemáticas
© Antonio J. Abrisqueta Valcárcel, 2001 Hojas de Problemas – Álgebra IX
n n n
ain − 1
q(x) = ∑ q(a i ) pi (x ), = ∑ (ain−1 + ain−2 + ... + a i + 1) p i (x ) = ∑
i =1 i =1 a j −1 i
p ( x) ,
i =1
ya que xn -1 = (x-1)(xn-1+xn-2+...+x+1).
a in − 1
Así, supuestos los ai≠1, i=1,...,n, las coordenadas de q(x) son
a − 1 . Y si para algún i es ai =1,
i i =1 ,..., n
la coordenada i-ésima es ai n-1+ ain-2 +...+ ai +1 = 1n-1+ 1n-2+...+1+1 = n, permaneciendo las restantes.
≥ 1.
72. Sea E=Rn [x] el R-espacio vectorial de los polinomios de grado menor o igual que n, siendo n≥
Sean B = {1,x,x2 ,...,xn} y B´={v0 , v1 ,..., vn } con vi = xi (1-x)n-1 para i=0,1,...,n.
a) Demostrar que B y B´ son bases de E.
b) Hallar las matrices de los cambios de base de B a B´ y de B´ a B.
Solución:
a) Es inmediato demostrar que los elementos de B son linealmente independientes y que consituyen un
sitema generador de E.
Para ver que B´ es una base, teniendo en cuenta que el cardinal de B´ es n+1 = =dim E, basta ver
que los elementos de B´ son linealmente independientes. Veámoslo:
n n n
v 0 = (1 − x) n = 1 − x + x 2 − ... + ( −1) n x n
1 2 n
n − 1 2 n − 1 3 n − 1 n
v1 = x(1 − x) n −1 = x − x + x − ... + (−1) n −1 x
1 2 n − 1
n − 2 3 n − 2 4 n − 2 n
v 2 = x 2 (1 − x) n − 2 = x 2 − x + x − ... + ( −1) n − 2 x
1 2 n − 2
........................................ ........................................ ........................................
v n = xn = xn
n− k
n − k r
Es decir: v = x ∑ ( −1) x , k = 0,1,..., n
r
k
r
k
r =0
2/7
www.eltemario.com Oposiciones Secundaria – Matemáticas
© Antonio J. Abrisqueta Valcárcel, 2001 Hojas de Problemas – Álgebra IX
1 0 0 ..........1
n
− 1 0 ..........0
1
n n − 1
2 − 1 ..........0
M=
1
. . . .
. . . .
. . . .
n n − 1 n − 1
( −1) ( −1) ( −1) n −1
n n −1
..........1
n n − 1 n − 1
Así:
1 0 0 ..........1
n
1 0 ..........0
1
n n − 1
2 1 ..........0
1
M -1 = n − 2
. . ..........0
1
. . . .
. . . .
n n − 1 n − 2
..........1
n n − 1 n − 2
Solución:
Si f∈HomC(V,W) entonces, por restricción de la ley externa, es f ∈ HomC(V,W) y además f(i z)
= i f(z).
3/7
www.eltemario.com Oposiciones Secundaria – Matemáticas
© Antonio J. Abrisqueta Valcárcel, 2001 Hojas de Problemas – Álgebra IX
74. Sea M2 el espacio vectorial sobre R de las matrices cuadradas de orden 2 con elementos en R.
Consideremos las aplicaciones:
a) f: M2 → M2 b) g: M2 → M2
a b pa pb a b pa 0
c d → pc pd c d → 0 pd
donde p es un cierto elemento fijo de R. Se pide demostrar que son endomorfismos ¿Son
automorfismos?
Solución:
1
f-1(y)= y para todo y ∈M2 .
p
a b a´ b´ λa + µa´ λb + µb´ pλa + pµa´ 0
g λ + µ = f =
pλd + pµd ´
b) =
c d c´ d´ λc + µc´ λd + µd´ 0
pa 0 pa´ 0 a b a´ b´
= λ + µ = λ g + µ g
c´ d´ cualesquiera que sean λ,µ∈R
0 pd 0 pd ´ c d
a b a´ b´
y c d , c´ d´ ∈ M 2
Así, g es un endomorfismo.
4/7
www.eltemario.com Oposiciones Secundaria – Matemáticas
© Antonio J. Abrisqueta Valcárcel, 2001 Hojas de Problemas – Álgebra IX
0 1 0 0
g nunca es inyectiva ya que g = 0 0 , luego g no es automorfismo. Además, g no es
1 0
0 1
sobreyectiva, ya que 1 0 ∉ g ( M 2 ) .
75. Sea F(R,R) el R-espacio vectorial de todas las aplicaciones de R en R. Sea E el subespacio
→ senx, x→
vectorial engendrado por la función constante igual a 1 y las funciones x→ → cosx.
Definimos las aplicaciones α ,β
β : E→
→ E como:
π
α (f)(x) = f( − x ), β =(f)(x)=f´(x).
2
a) Demostrar que α ,β
β son aplicaciones lineales.
b) Obtener α ° β y β ° α y comprobar que en este caso α ° β = - β ° α .
Solución:
a)Veamos que α(f) es un elemento de E, para todo f∈E.
En efecto: Sea f(x) = a+bsen(π/2-x)+c cos(π/2-x) = a+b cosx+c senx, luego α(f)∈E.
Análogamente:β(f)(x)=f´(x) = bcosx-csenx, que también pertenece a E.
Luego α°β=−β°α.
76. Sea V un espacio vectorial de dimensión 2 y {u1 ,u2 } una base de V. Se consideran f,g ∈ EndV tales
que:
f(u1 )=u1 +u2 , g(u1 )=-2u1 + 2u2 .
5/7
www.eltemario.com Oposiciones Secundaria – Matemáticas
© Antonio J. Abrisqueta Valcárcel, 2001 Hojas de Problemas – Álgebra IX
Solución:
a) Para ver que f°g = g°f, como son aplicaciones lineales, basta ver que los dos miembros
transforman del mismo modo los elementos de una base:
f°g(u 1 ) = f(-2u 1 +2u 2 ) = -2(u 1 +2u 2 )+2(u 1 +2 u 2 ) = 0
g°f(u 1 )= g(u 1 +2u 2 ) = -2u 1 +2u 2 +2(u 1 -u 2 ) = 0
f°g(u 2 ) = f(-2u 1 +2u 2 ) = 0
g°f(u 2 )= g(u 1 +2u 2 ) = -2u 1 +2u 2 +2u 1 -2u 2 ) = 0
Solución:
1) Sea x∈V; f(x) ∈Im f = Im f2 ⇒ ∃y∈V tal que f(x) = f2 (y) ⇒ f(x-f(y) = 0 ⇒ z=x-f(y) ∈ker f ⇒
x=f(y)+z ∈ Im f + Ker f.
6/7
www.eltemario.com Oposiciones Secundaria – Matemáticas
© Antonio J. Abrisqueta Valcárcel, 2001 Hojas de Problemas – Álgebra IX
Luego efectivamente V⊂Im f + Ker f. Como el otro contenido es evidente, la igualdad V = Im f + Ker f es
cierta.
2) Sea x∈Im f ∩Ker f; entonces existe y ∈ V tal que x=f(y), pero f(x) = 0 ⇒ f2 (y) = 0 ⇒ y ∈ Ker f2 = Ker
f ⇒ f(y) = 0 ⇒ x= 0.
Es decir, Im f ∩Ker f = {0}.
3) ⇐ Es la conjunción de 1) y 2)
⇒ *Es evidente que Imf 2 ⊂ Im f.
*Veamos que Im f⊂Imf2 :
x∈Im f ⇒ ∃y∈V tal que f(y) = x. Por ser V = Im f ⊕ Ker f, existe u∈Ker f, f(z)∈Im f tales que y
= f(z) + u.
Luego x = f(y) = f(f(z))+f(u) = f2 (z) ⇒ x∈Im f2 .
Así, de todo lo anterior se deduce que Im f2 = Im f.
*También es evidente que Ker f ⊂ Ker f2 , pues x∈Ker f ⇒ f(x) = 0 ⇒f2 (x) = f(0) = 0 ⇒ x∈Ker f2 .
Veamos que Ker f2 ⊂Ker f:
x∈Ker f2 ⇒ f2 (x)=0 ⇒ f(f(x)) = 0 ⇒ f(x) ∈Ker f ⇒ f(x) ∈Ker f∩Im f = {0} ( por ser V= Ker f
⊕ Im f).
Así x∈Ker f.
En resumen: Ker f = Ker f2 . Esto completa la demostración.
7/7
www.eltemario.com Oposiciones Secundaria – Matemáticas
©Antonio Jesús Abrisqueta Valcárcel.2001. Hoja Problemas – Análisis I
n =1
78.- Hallar ∑ sen (a + nj ) = sen a + sen (a + j) + sen (a + 2 j ) + ... + sen (a + (n − 1) j) .
j= 0
Solución:
1 2 j −1 2 j + 1
cos a + u − cos a + u
n −1 n −1
sen(a + uj )sen(u / 2 ) n −1
2 2 2
∑ sen(a + uj ) = ∑
j= 0 j= 0 u
=∑
j= 0 u
=
2sen 2 sen
2 2
2 j −1 2 j +1
n −1
cos a + u − cos a + u
= (*)
=∑
2 2
j= 0 u
2sen
2
1 2n - 1
cos a - u - cos a + u usando la igualdad cos p − cos q =
1 2 2 =
(*) = · p +q p−q
2 sen
u = 2 sen 2 ·sen 2
2
1/8
www.eltemario.com Oposiciones Secundaria – Matemáticas
©Antonio Jesús Abrisqueta Valcárcel.2001. Hoja Problemas – Análisis I
2a 2 n − 2 2n n −1 n
2sen + u sen u sen a + u sen u
1 2 4 4 2 4
= · =
2 u u
sen sen
2 2
n −1 n
n −1
sen a + sen u
2 2
∑ sen( a + uj ) =
n
j= 0
sen
2
79.- Hallar el volumen del sólido generado al girar alrededor del eje OX, la región
del plano que resulta de la intersección del interior x2 +y2 =17x.
Resolución:
Las dos circunferencias se cortan en 17=17x ⇒x=1, y para x=1 ⇒ y2 =16 ⇒
⇒ y=±4 ⇒ P1 (1,-4) y P2 (1,4).
0
2
− 17 x + x 2 ) dx =
1
x2 17
= ∫ π(17 − 17 x) dx =17π ∫ (1 − x ) dx = 17π x − = π
1 1
0 0
2 0 2
2/8
www.eltemario.com Oposiciones Secundaria – Matemáticas
©Antonio Jesús Abrisqueta Valcárcel.2001. Hoja Problemas – Análisis I
68 17 + 51 3
VT = π u
6
80.- Sea la función y=f(x) , definida en todo R, de modo que los incrementos
correspondientes de x e y son proporcionales de razón a en cualquier punto. Se
supone que además y0 =f(x0 ) es conociedo. Calcular la expresión general de y=f(x).
Solución:
Tengamos en cuenta que ∆f(x) = f(x+∆h)-f(x) siendo ∆x el incremento de la
variable x.
Por lo tanto:
∆f ( x ) f ( x + ∆x ) − f ( x )
= = a para todo x.
∆x ∆x
De aquí se deduce que esta función es derivable en cualquier punto ya que su
derivada en x será:
f´(x)= lim∆x→0 f ( x + ∆x ) − f ( x ) = a
∆x
Además si f´(x)=a para todo x, la función es de la forma
f(x)= ax+m
falta, finalmente, calcular m. Para ello, obligamos a que y0 =f(x0 ):
y0 =f(x0 )=ax0 +m
es decir, m=y0 -ax0 =f(x0 )-ax0 . Por lo tanto la función es:
f(x) =ax+f(x0 )-ax0 , o bien
f(x)-f(x0 ) = a(x-x0 ).
Solución:
Sea f(x) = 2x3 +3x2 -72x+12.
f´(x)= 6x2 +6x-72 = 6(x2 +x-12).
La ecuación f´(x)=0 tiene raíces x1 =-4, x2 =3. Puesto que f(-4) = 220 >0 y f(3) =-123 <0,
resulta que f(x) = 0 tiene una única raíz en el intervalo (-4,3). Además f(0)=12>0, así
3/8
www.eltemario.com Oposiciones Secundaria – Matemáticas
©Antonio Jesús Abrisqueta Valcárcel.2001. Hoja Problemas – Análisis I
que dicha raíz está en el intervalo (0,3). Por otra parte, f(6)>0 y f(3)<0, lo que nos
permite asegurar que existe una única raíz en el intervalo (3,6). Finalmente, f(-4)>0 y
f(-7)<0 así que la raíz se encuentra en el intervalo (-7,-4).
Solución:
83.- Un depósito está inicialmente lleno con 1000 litros de agua salada cuya
concentración o salinidad es de dos gramos de sal por litro. Para reducir la
salinidad se hace entrar agua pura en el depósito a razón de 5 litros por minuto, al
tiempo que por un orificio el depósito evacua el mismo caudal. Determinar la
cantidad de sal contenida en el depósito en función del tiempo y calcular el tiempo
que debe transcurrir para que queden sólo 200 gramos de sal.
Denotemos por S(t) a la función pedida, es decir, la cantidad de sal (en gramos) que
contiene el depósito en función del tiempo t(en minutos). La concentración de sal en el
4/8
www.eltemario.com Oposiciones Secundaria – Matemáticas
©Antonio Jesús Abrisqueta Valcárcel.2001. Hoja Problemas – Análisis I
5/8
www.eltemario.com Oposiciones Secundaria – Matemáticas
©Antonio Jesús Abrisqueta Valcárcel.2001. Hoja Problemas – Análisis I
84.- Demostrar que todos los triángulos con la misma base y el mismo ángulo
opuesto, el isósceles tiene área máxima.
Probar que entre todos los triángulos inscritos en una circunferencia dada,
el equilátero tiene área máxima.
Solución:
Sean a y A fijos. El área del triángulo es:
S=ah/2.
Ahora bien:
h=bsenĈ
Aˆ + Bˆ + Cˆ = π
a b c
= =
senAˆ senBˆ sen Cˆ
1 a2
S= senCsen (π − A − C)
2 senA
y buscamos el máximo de S en función de Ĉ :
1 a2
S= [cos Csen(π − A − C ) − senC cos(π − A − C) ] =
2 senA
1 a2
= sen (π − A − 2C )
2 senA
π− A
La ecuación S´=0 es sen(π-A-2C)=0, es decir, π-A-2C=0 de donde C= .
2
6/8
www.eltemario.com Oposiciones Secundaria – Matemáticas
©Antonio Jesús Abrisqueta Valcárcel.2001. Hoja Problemas – Análisis I
a2
Puesto que S´= − cos(π − A − 2C) , es sencillo comprobar que este valor de C
senA
π− A
corresponde a un máximo de S. Pero entonces, B=π-A-C= , es decir, B=C así
2
que, efectivamente, el triángulo que buscábamos es un triángulo isósceles.
Segunda parte:
En el primer lugar, hemos de hacer notar que si consideramos los triángulos
inscritos en una circunferencia con un lado fijo, se verifica que el ángulo opuesto a
dicho lado tendrá el mismo valor para todos ellos, ya que será un ángulo inscrito a una
circunferencia abarcando un arco fijo.
Deducimos entonces de la primera parte que de todos los triángulos inscritos en
una misma circunferencia que tengan un lado fijo, el de mayor área es el isósceles .
Entonces, resulta evidente que:
Dado un triángulo cualquiera inscrito en una circunferencia fija o bien este
triángulo es isósceles o bien puedo encontrar un isósceles también inscrito en dicha
circunferencia, que tenga área mayor que el triángulo inicial. (Basta para ello con tomar
como fijo uno de los lados del primer triángulo y aplicar el párrafo anterior). Nuestro
problema se reduce pues a demostrar que entre todos los triángulos isósceles en una
circunferencia fija, el de área máxima es el equilátero.
B C
S=bh/2.
h=r+x.
Para calcular b/2, tendremos en cuenta que el triángulo ABP es rectángulo en B,
así que b/2 es la altura relativa a la hipotenusa en dicho triángulo, cumpliéndose que:
7/8
www.eltemario.com Oposiciones Secundaria – Matemáticas
©Antonio Jesús Abrisqueta Valcárcel.2001. Hoja Problemas – Análisis I
r + x b / 2 b2
= = ( r + x )( r − x) = r 2 − x 2
b/2 r − x 4
es decir
b/2= r 2 − x 2 .
Se obtiene finalmente:
b
S= h = ( r + x ) r 2 − x 2
2
Calculemos el valor de x que hace máxima esta expresión:
−x − 2 x 2 − rx + r 2 r+x
S´= r 2 − x 2 + ( r + x ) = = (r − 2 x )
r 2 − x2 r 2 − x2 r−x
El valor x=r/2 anula S´ y además hace negativa S´´, así que corresponde a un máximo.
9r 2 + 3r 2
AB = AC = ( r + x ) 2 + (b / 2) 2 = (3r / 2) 2 + ( r 3 / 2) 2 = = r 3.
4
8/8
www.eltemario.com Oposiciones Secundaria – Matemáticas.
©Antonio Jesús Abrisqueta Valcárcel, 2001. Hoja Problemas – Análisis II
n
ii) ∑ jB (t ) = nt
j =1
j
n
iii) ∑ j ( j − 1)B
j= 2
j (t ) = n( n − 1) t 2
n
iv) ∑ ( j − nt )
j= 2
2
B j (t ) = nt (1 − t )
Solución:
n
n
Consideremos la identidad: (t+x)n= ∑ j t
j= 0
j
x n− j , n ∈ N , t, x ∈ R .
Las igualdades i), ii) y iii) se obtienen inmediatamente sustituyendo x por 1-t en las tres
identidades anteriores.
Operando en las igualdades ii) y iii) resulta:
n n n
∑j= 2
j ( j − 1) B j (t ) = ∑ j 2 B j (t ) − ∑ jB j (t ) = n( n − 1)t 2
j= 2 j =2
de donde:
n n
∑j
j= 2
2
B j (t ) = n( n − 1)t + ∑ jB j (t ) = n( n − 1) t 2 + nt − B1 ( t )
2
j= 2
Entonces:
1/9
www.eltemario.com Oposiciones Secundaria – Matemáticas.
©Antonio Jesús Abrisqueta Valcárcel, 2001. Hoja Problemas – Análisis II
n n n n
86.- Probar que la función f(x) = x/(1+x2) definida en toda la recta real, es
uniformemente contínua.
Solución:
Calculemos en primer lugar |f(x1)-f(x2)|, siendo x1,x2 dos números reales arbitrarios:
x1 x 1 − x1 x 2
|f(x1)-f(x2)| = − 2 2 =| x1 − x1 |
1 + x1 1 + x 2
2
(1 + x12 )(1 + x 22 )
1 − x1 x 2
Comprobemos que ≤1 para todo par x1,x2∈R.
(1 + x12 )(1 + x 22 )
Llevaremos a cabo dicha comprobación teniendo en cuenta los posibles valores de |1-
x1x2|.
a) |1-x1x2| = 1-x1x2.
1 − x1 x 2 1 − x1 x2
Entonces = ≤ 1 es una desigualdad equivalente a 1-x1x2≤
(1 + x )(1 + x )
2
1
2
2 (1 + x12 )(1 + x22 )
≤(1+x12) (1+x22), o bien x2+x22+x12 x22+x1x2 ≥0. Ahora bien, el primer miembro de esta
x 3x
desigualdad se puede escribir en la forma 1 + x 2 + 1 + x1 x 2 , que evidentemente, es una
2 4
expresión positiva o nula.
b) |1-x1x2| = 0. Es un caso de comprobación trivial.
c) |1-x1x2| = x1x2-1.
Razonando igual que en a), se llega a una expresión de la forma x12+x22+x12 x22+2-x1x2 =
x1
2
3x
+ x 2 + 1 + x12 x22 + 2 , que también es positiva o nula.
2 4
Volviendo de nuevo a nuestro problema, hemos obtenido que, para todo x1,x2∈R es:
|f(x1)-f(x2)|≤ |x1-x2|.
Entonces, fijado cualquier número real E>0, si tomamos η=E, resulta que si |x1-x2|≤η, será
|f(x1)-f(x2)|≤E, lo que demuestra la continuidad uniforme de la función f.
2/9
www.eltemario.com Oposiciones Secundaria – Matemáticas.
©Antonio Jesús Abrisqueta Valcárcel, 2001. Hoja Problemas – Análisis II
1− x
2·arctg + arcsen ( 2 x − 1) = π / 2
x
Solución:
Si utilizamos la notación:
1− x 1− x
α = arctg (o bien , tg α = )
x x
β = arcsen (2 x − 1) ( o bien , 2 x − 1 = sen β)
se tratará de probar que 2α+β = π/2. Pero obsérvese que esto equivale a:
π 1 − tg 2α
sen β = sen − 2α = cos 2α =
2 1 + tg 2α
88.- Sea p(x) una función polinómica de grado n con coeficientes reales tal que la
ecuación p(x)=0 admite n raíces distintas x1,...,xn ninguna de las cuales es nula.
Solución:
1º.- Si an es el coeficiente de xn en p(x), podemos escribir:
p(x) = an(x-x1)(x-x2)...(x-xn)
Derivando:
p´(x) = an[(x-x2)...(x-xn)+(x-x1)...(x-xn)+...+(x-x1)...(x-xn-1)] y dividiendo aquí por
p(x) (puesto que an≠0), se obtiene:
3/9
www.eltemario.com Oposiciones Secundaria – Matemáticas.
©Antonio Jesús Abrisqueta Valcárcel, 2001. Hoja Problemas – Análisis II
n
p´( x ) 1 1 1
= + + ... + para x≠xj, j=1,2,...,n. Luego f(x) = = ∑ ( x − x j ) − 2
p ( x ) x − x1 x − x2 x − xn j =1
2º.- Las sumas S-1 y S-2 son respectivamente los valores de las funciones f y -g para x=0. Así
pues:
p´(0)
2
p´(0) p´´(0)
S-1= y S-2= − .
p (0) p (0) p( 0)
Establecer la fórmula:
F´n(x)=nFn-1(x)
y deducir que
Fn(x)=xn+nxn-1.
Solución:
Emplearemos la regla obtenida en el problema anterior para calcular la derivada de un
determinante. Observemos, además, que, al derivar la fila o la columna i-ésima se obtiene una
fila o una columna que tiene todos sus elementos nulos salvo el aij que es igual a 1. Es decir:
4/9
www.eltemario.com Oposiciones Secundaria – Matemáticas.
©Antonio Jesús Abrisqueta Valcárcel, 2001. Hoja Problemas – Análisis II
Cada uno de los determinantes qe aparecen en esta suma se desarrolla por la fila que
tiene todos los elementos nulos menos uno, y como este elementos se sencuentra situado
siempre en la diagonal principal, su adjunto llevará signo positivo. Este adjunto es,
evidnentemente el determinante Fn-1(x), y entonces:
1 + x, 1, ..., 1 1+ x 1 ..., 1 1 + x 1, ..., 1
1, 1+ x ..., 1 1 1+ x ..., 1 1, 1 + x ..., 1
F´ n ( x ) = + 1· + ... + 1· =
... ... ..., ... ... ... ..., ... ... ... ..., ...
1, 1, ..., 1 + x 1, 1, ..., 1 + x 1, 1, ..., 1 + x
= nFn-1(x).
Estableceremos la fórmula Fn(x) = xn+nxn-1 por inducción. Desde luego, esta fórmula
es cierta para n=2: F2(x)=x2+2x.
En efecto:
1+ x 1
F2(x) = = (1 + x ) 2 − 1 = x 2 + 2 x + 1 − 1 = x 2 + 2 x
1 1+ x
5/9
www.eltemario.com Oposiciones Secundaria – Matemáticas.
©Antonio Jesús Abrisqueta Valcárcel, 2001. Hoja Problemas – Análisis II
≠ 0 y x ≠ 1/kπ
para x≠ π , con k=±
± 1, ± 2,... completándose su definición en toda la recta
del siguiente modo:
f(0)=0 y f(1/k π )=0 para k=±
± 1,±
± 2,...
∈ R pero carece de
Probar que esta función es continua en todo punto x∈
π ,-1/π
derivada en los puntos del conjunto M={0,1/π π ,1/2π
π ,-1/2π
π ,...}.
Solución:
En un punto cualquiera x∈R-M la función f es continua en virtud del teorema de la
continuidad de las funciones compuestas. La continuidad en el punto x=0 resulta de la
mayoración evidente |f(x)|≤|x|, que no sdice que si x→0 también f(x)→0 = f(0). La
continuidad en un punto de la forma x=1/kπ con k∈Z-{0} resulta de la mayoración
|f(x)|≤|x|·|sen 1/x| ya que limx→1/kπ |sen 1/x| = 0.
Así pues, la función f es contínua en toda la recta real. Su derivabilidad es cualquier
punto x∈R-M se obtiene como consecuencia del teorema de derivabilidad de las funciones
compuestas. Estudiemos la derivabilidad en el punto x=0. Para ello, formaremos el siguiente
cociente incremental
f ( h) − f (0) f (h ) 1 1
= = sen sen
h h h 1
sen
h
donde se observa que si h=1/kπ y hacemos k→∞, el límite que se obtiene es 0, porque la
función f se anula en estos puntos, mientras que si tomamos h=2/(4k+1)π y hacemos k→∞, el
límite que resulta es sen 1. Al no coincidir estos límites, se ve que no existe el limh→0f(h)/h, por
lo cual la función f no es derivable en el punto x=0. Estudiemos por último la derivabilidad en
un punto de la forma x=1/kπ. Para ello formaremos el cociente incremental
1 1 1
f + h − f f + h
kπ kπ = kπ = 1 + hkπ sen kπ sen 1
h h hkπ 1 + hkπ kπ
sen
1 + hkπ
para estudiar su límite cuando h→0. Es inmediato que limh→0(1+hkπ)/kπ = 1/kπ. Por otro
lado,
6/9
www.eltemario.com Oposiciones Secundaria – Matemáticas.
©Antonio Jesús Abrisqueta Valcárcel, 2001. Hoja Problemas – Análisis II
kπ kπ ( 2 + hkπ) kπ − hk 2 π 2
sen = sen − senkπ = 2 cos sen .
1 + hkπ 1 + hkπ 2 + 2 hkπ 2 + 2hkπ
Ahora bien, no es difícil comprobar que el límite de
1
sen
kπ
sen
1 + hkπ
cuando h→0 no existe. Luego no puede existir el límite del cociente incremental que venimos
estudiando, es decir, la función f no es derivable en ningún otro punto de la forma x01/kπ, con
k∈Z-{0}. Así pues, la función dada f es continua en R y derivable en todo punto de R-M,
careciendo de derivada en los puntos del conjunto M.
Solución:
2p p
La derivada de y= 2 px vale y´= =
2 2 px y
7/9
www.eltemario.com Oposiciones Secundaria – Matemáticas.
©Antonio Jesús Abrisqueta Valcárcel, 2001. Hoja Problemas – Análisis II
p
La ecuación de la tangente en P es y-y0= ( x − x0 ) , o sea:
y0
px-y0y-px0+y02=0.
La normal es la perpendicular a la tangente en el punto P. Su ecuación será:
y0
y-y0=- ( x − x0 )
p
es decir,
y0x+py-y0x0-py0 = 0.
El punto T de intersección de la tangente con el eje OX se obtiene haciendo y=0 en la
ecuación de la tangente y despejando x; resulta:
px0 − y 02 y2
xT = = x0 − 0
p p
Solución:
8/9
www.eltemario.com Oposiciones Secundaria – Matemáticas.
©Antonio Jesús Abrisqueta Valcárcel, 2001. Hoja Problemas – Análisis II
La función f es derivable y por lo tanto continua. Así que, para ser inyectiva debe ser
estrictamente creciente o estrictamente decreciente en R, es decir, debe ser f´(x)>0 o bien
f´(x)<0 para todo x∈R.
f´(x) = 1+Eg´(x)
La condición f´(x)<0 es incompatible con la condición |g´(x)| ≤ M. (haga el lector los
cálculos). Así pues, exijamos que f´(x)>0 para todo x:
f´(x) = 1+Eg´(x)>0
equivale a:
g´(x)>-1/E para todo x
Por otra parte, |g´(x)|≤M equivale a
-M≤g´(x)≤M
así que basta con fijar E de forma que -M>-1/E, o bien M<1/E, que proporciona para E el
conjunto de valores: E<1/M.
9/9
www.eltemario.com Oposiciones Secundaria – Matemáticas
© Antonio J. Abrisqueta Valcárcel, 2001 Hoja de Problemas – Análisis III
x+ k −a
e 2x =
− x+ k +a
donde | k | < 1, tiene una raíz y sólo una. Determinar una sucesión convergente
hacía esta raíz.
______________________________________________________________________
Solución:
x+ k −a
La ecuación e 2 x = equivale a:
− x+ k +a
a − k + e 2 x (k + a )
x=
1 + e 2x
a − k + e 2 x (k + a )
Sea f ( x ) =
1 + e2 x
e2 x
f ´( x ) = 4 k
(1 + e 2 x ) 2
e2x
Estudiemos g ( x) =
(1 + e 2 x ) 2
2e 2 x − 2e 6 x
g´( x ) =
(1 + e 2 x ) 4
1
en x = 0 tiene un máximo y g ( 0) = . Por lo tanto:
4
2x
e 1
| f ´( x ) |= 4 | k | < 4 | k | = | k | < 1,
(1 + e )
2x 2
4
1/13
www.eltemario.com Oposiciones Secundaria – Matemáticas
© Antonio J. Abrisqueta Valcárcel, 2001 Hoja de Problemas – Análisis III
94. Demostrar que la ecuación x = c sen x + k, donde 0 < c < 1, tiene una raíz y sólo
una. Partiendo de un valor cualquiera x 0 ∈ ℜ , se construye la sucesión ( x n )
mediante la fórmula
x n = c sen x n −1 + k n =1,2,…
Solución:
x k +1 − x k = f ( x k ) − f ( xk −1 ) f ´(ξk ), ξk ∈ ]x k −1 , xk [
| x k +1 − x k |=| x k − x k −1 | | c cos ξk | ≤ c | x k − x k −1 |
Sea
d= | x1 − x0 |= |c sen x0 + k − x0 |
Entonces:
| x 2 − x1 |≤ c | x1 − x0 |= cd
| x3 − x2 |≤ c | x2 − x1 |≤ c 2 d
…………………………….
| x k − x k −1 |≤ c k −1 d
| x m − x n |≤ x m − x m −1 + xm −1 − x m − 2 + ... + xn +1 − xn ≤ c m −1 d + c m −2 d + ... + c n d =
(m > n )
c m −1 c − c n cm − cn cn − cm cn
=d =d =d <d
c −1 c −1 1− c 1− c
2/13
www.eltemario.com Oposiciones Secundaria – Matemáticas
© Antonio J. Abrisqueta Valcárcel, 2001 Hoja de Problemas – Análisis III
95. Sea f una función real convexa definida en un intervalo I de la recta real. Sean
x1 ,..., x p puntos de I y λ1 ,...λp puntos del intervalo ]0,1[ tales que
p
∑ λ = 1.
i
i =1
p
Se pide: 1.º) Probar que ∑λ x ∈ I i i
i =1
p p
2.º) Demostrar que f (∑ λi xi ) ≤ ∑ λ f (x ) i i
i =1 i =1
p p
3.º) Establecer la desigualdad log ( ∑ λi xi ) ≥ ∑ λi log xi
i =1 i =1
______________________________________________________________________
Solución:
p p p
α = α∑ λi ≤ ∑ λi xi ≤ β∑ λi = β
i =1 i =1 i =1
p
El punto ∑ λ x , por estar comprendido entre α y β pertenecerá al Intervalo I.
i i
i =1
2.º) Para p = 2 la desigualdad es cierta por definición de función convexa. Supongamos
p > 2 y razonemos por inducción. Admitiendo que la desigualdad se verifica para
p = k –1 probémosla para p = k. Se tiene
k −1 k −1 k −1
α∑ λi ≤ ∑ λi xi ≤ β∑ λi
i =1 i =1 i =1
1 k −1
de donde se deduce que el punto x = ∑ λi xi pertenece al intervalo I, siendo
λ i =1
k −1 k −1
λ = ∑ λi . Como ∑ λ / λ = 1 , la hipótesis de inducción nos permite escribir
i
i =1 i =1
k −1 k −1 k −1
λf ( x) = λf ( ∑ ( λi / λ) x i ) ≤ λ∑ (λi / λ) f ( xi ) = ∑ λi f ( xi )
i =1 i =1 i =1
Poniendo
3/13
www.eltemario.com Oposiciones Secundaria – Matemáticas
© Antonio J. Abrisqueta Valcárcel, 2001 Hoja de Problemas – Análisis III
k k −1
∑λ x = ∑λx i i i i + λk x k = λx + λk x k
i =1 i =1
k
f (∑ λi x i ) = f ( λx + λk xk ) ≤ λf ( x ) + λk f ( x k )
i =1
k k −1 k
f (∑ λi xi ) ≤ ∑ λi f ( xi ) + λk f ( x k ) = ∑ λi f ( xi )
i =1 i =1 i =1
p p
− log ∑ λi xi ≤ ∑ λi ( − log xi )
i =1 i =1
Solución:
f ´( x o ) f ´´(x0 ) f ´´´(x 0 )
f(x)= f ( x0 ) + (x − x 0 ) + ( x − x0 ) 2 + ( x − x 0 ) 3 + T4 ( x0 )
1! 2! 3!
1 2
f ´( x ) = 2 log x = log x
x x
2
f ´´( x) = (1 − log x )
x2
4/13
www.eltemario.com Oposiciones Secundaria – Matemáticas
© Antonio J. Abrisqueta Valcárcel, 2001 Hoja de Problemas – Análisis III
4 2 1 2
f ´´´(x ) = − 3
(1 − log x) + 2 ( − ) = − 3 ( 3 − 2 log x)
x x x x
2
f ( 4) ( x ) = (11 − 6 log x)
x4
En el punto x0 = 1 , se tiene
Por lo tanto:
0 2 −6
(log x) 2 = 0 + ( x − 1) + ( x − 1) 2 + ( x −1) 3 + T4 (1) = ( x − 1) 2 − ( x − 1) 3 + T4 (1)
1! 2! 3!
( x − 1)( x − c´) 3 ( 4 ) ( x − 1) 4 2
T4 (1) = f ( c) = (11 − 6 log c ),1 < c < x
3! 4! c 4
Solución:
en donde ξ ∈ ]0, x [ .
Es necesario calcular las derivadas sucesivas de f. Sea f ( x ) = e x = e P ( x ) con
5
P( x) = x 5 .
Las derivadas sucesivas de P(x) son:
P( x) = x 5
P´( x) = 5 x 4
5/13
www.eltemario.com Oposiciones Secundaria – Matemáticas
© Antonio J. Abrisqueta Valcárcel, 2001 Hoja de Problemas – Análisis III
P´´( x) = 5 ⋅ 4 ⋅ x 3
P´´´(x) = 5 ⋅ 4 ⋅ 3 x 2
P ( 4 ) ( x ) = 5! x
P (5 ) ( x ) = 5!
P ( n ) ( x) = 0 n>5
f (x ) = e P ( x ) f (0) = e 0 = 1
f ´( x ) = e P ( x ) P´( x) = f ( x ) P´( x) f ´(0)=0
n −1 n − 1
(k )
f ( n ) ( x ) = ∑ f ( x) g (n −1− k ) ( x )
k=0 k
puesto que:
f´(0)=f´´(0)=f´´´(0)=f ( 4 ) (0) = 0
4 4 4
f ( 5 ) ( x) = ( f ( x) g ( x )) ( 4 ) = f ( x ) g ( 4 ) ( x) + f ´( x ) g´´´(x ) + f ´´(x ) g´´( x)
0 1 2
4 4
+ f ´´´(x ) g´( x ) + f ( 4 ) ( x) g ( x )
3 4
expresión en la que se anulan todos los sumandos en X = 0 salvo el primero. Por tanto:
4
f 5 (0) = f (0) g ( 4 ) ( 0) = 5!
0
6/13
www.eltemario.com Oposiciones Secundaria – Matemáticas
© Antonio J. Abrisqueta Valcárcel, 2001 Hoja de Problemas – Análisis III
Obsérvese que, hasta el orden 5, se anulan todas las derivadas de f en x = 0. Por lo tanto
en las derivadas siguientes serán nulos en x = 0 todos los productos en los que figura
alguna derivada de f de orden menor que el quinto, o bien alguna derivada de g de orden
distinto del cuarto.
5
5
f ( 6 ) ( x) = ∑ f ( k ) ( x ) g ( 5− x ) ( x) , f ( 6 ) ( 0) = 0
k =0 k
6
6
f ( 7 ) ( x ) = ∑ f (k ) ( x) g (6 − x ) ( x) , f ( 7 ) (0) = 0
k =0 k
7
7
f ( 8 ) ( x) = ∑ f (k ) ( x) g (7 − x ) ( x) , f ( 8 ) (0) = 0
k=0 k
8
8
f ( 9 ) ( x) = ∑ f ( k ) ( x) g (8 − x ) ( x) , f ( 9 ) ( 0) = 0
k =0 k
9
9
f (10 ) ( x) = ∑ f ( k ) ( x) g (9 − x ) ( x)
k=0 k
9
9
f (10 ) ( x) = ∑ f ( k ) ( x) g (9 − x ) ( x)
k=0 k
9 (k) x10
ξ ∈ ]0, x [
9
5! 5
e = 1 + x + ( ∑ f (ξ) g (ξ))
x5 9− k )
,
5! k =5 k 10!
7/13
www.eltemario.com Oposiciones Secundaria – Matemáticas
© Antonio J. Abrisqueta Valcárcel, 2001 Hoja de Problemas – Análisis III
1 1 1 n −1 1−θ n 1 n
log( 1 + x ) = x − x 2 + x 3 − ... + ( −1) n x + ( −1) n +1 ( ) x
2 3 n −1 1 + θx 1 − θ
α α α n −1 α
(1 + x) α = 1 + x + x 2 + ... + x + n(1 − θ ) n −1 (1 + θx) α − n x n
1 2 n − 1 n
Solución:
1 1 1
( − 1)
f m (ξ) 3
1
(1 + x) = 1 + x + 3
3 3 3 x2 + x
1! 2! 3!
8/13
www.eltemario.com Oposiciones Secundaria – Matemáticas
© Antonio J. Abrisqueta Valcárcel, 2001 Hoja de Problemas – Análisis III
−8 −8
1 2 −5
1
1 1 1 −3 10
f m ( x) = ( −1)( − 2)(1 + x) 3 = (− )( )(1 + x) 3 = 3 (1 + x) 3
3 3 3 3 3 3 3
1 1 −2
1
1 1
(1,03) 3 = 1 + 0,3 + ( )( 0,3) 2 + T2 = 1 + 0,1 − 0,09 + T3 = 1,1 − 0,01 + T3
3 2! 3 3 9
Por lo tanto:
(1,03) ≅ 1,09
3
f ´´´(ξ) 1
T3 = (0,3) 3 = 3310− 3 f ´´´(ξ) con 0 <ξ <0,3
3! 3!
Puesto que:
−8
10 10
f ´´´(ξ) = 3
(1 + ξ) 3 ≤ 3
3 3
1 3 10 5
E≤ 3 ⋅10 −3 ⋅ 3 = ⋅10 −3 ≤ 2 ⋅10 −3
3! 3 3
y = cos 2x + 2 sen x
Solución:
9/13
www.eltemario.com Oposiciones Secundaria – Matemáticas
© Antonio J. Abrisqueta Valcárcel, 2001 Hoja de Problemas – Análisis III
2 ± 12 1 ± 3
sen x= =
4 2
1+ 3 1+ 3
la solución sen x = no nos sirve porque >1 así pues, resulta sen
2 2
1− 3 1− 3
x= , que proporciona dos valores de x en [-π,π], x = arcsen .
2 2
o bien
1
sen x=
2
π π π 5π
cuyas raíces son, en el intervalo [-π,π], x1 = , x2 = − , x3 = , x4 = .
2 2 6 6
Hemos de estudiar ahora el signo de y´´:
y ´´=-4 cos 2x – 2 sen x = 8 sen 2 x − 2 senx − 4
π
y ´´( x1 ) = 2 > 0 así que x1 = corresponde a un mínimo
2
π −π
Por lo tanto, hay mínimo relativo en los puntos ( ,1)( ,−3) y un máximo relativo en
2 2
π 3 5π 3
los puntos ( , )( , ) .
6 2 2 2
Los posibles puntos de inflexión son los valores de x que anulan la derivada segunda:
y´´ = 0 proporciona la ecuación
10/13
www.eltemario.com Oposiciones Secundaria – Matemáticas
© Antonio J. Abrisqueta Valcárcel, 2001 Hoja de Problemas – Análisis III
8sen 2 x − 2 senx − 4 = 0
cuyas raíces son:
1± 33
sen x =
8
π
2
101. Calcular ∫ senxdx por el método de las sumas de Riemann, dividiendo el
0
π
intervalo [ 0, en partes iguales.
2
Solución:
π
2 n
π jπ
∫ senxdx = lim ∑ 2 n sen (0 + 2n )
n→ ∞
j =1
(1)
0
π
Si llamamos h = , calculemos la suma
2n
2k + 1 2k − 1 h
cos h − cos h = −2 senkh⋅ sen
2 2 2
3 1 h
cos h − cos h = −2senh ⋅ sen
2 2 2
5 ( 2n − 1) h
cos h − cos h = −2sen 2h ⋅ sen
2 2 2
....................................................................
( 2n + 1) ( 2n − 1) h
cos h − cos h = −2sen (nh ) ⋅ sen
2 2 2
11/13
www.eltemario.com Oposiciones Secundaria – Matemáticas
© Antonio J. Abrisqueta Valcárcel, 2001 Hoja de Problemas – Análisis III
( 2n + 1) 1 h
cos h − cos h = −2sen ( senh + sen2 h + ... + sen( nh))
2 2 2
de donde:
h 2n + 1
cos − cos π
sen h + sen 2h + ... + sen nh= 2 4 n
h
2sen
2
π 2n + 1
π cos − cos π
π
∫ 2
senxdx = lim 2 4n =
0 n →∞ 2n π
2sen
2
π 2n + 1
cos − cos π
π 4n 4n π 2n + 1
= lim = lim (cos − cos π) = 1.
n →∞ 2n π n → ∞ 4 n 4 n
2
4n
102. Estudiar el cálculo de los siguientes límites, por el método de las sumas de
Riemann
n
1
1.º) lim
n →∞
∑ 2n + j
j =1
n
j(n − j)
2.º) lim ∑
n→ ∞
j =1 n2
Solución:
1.º)
n n
dx = [log( 2 + x ) ]0 = log 3 − log 2 = log
1 1 1 1 3
∑ ∑ =∫
1
= ⋅
1
lim lim
j =1 2n + j j =1 n 2 + j / n
n →∞ n →∞ 0 2+ x 2
2.º)
n
j(n − j) 1 n n
1 ( n + 1) n n( n + 1)( 2 n + 1)
lim ∑ = lim ⋅ ∑ jn − ∑ j 2 = lim 2 n − =
n→ ∞ n
n→ ∞ 2 n →∞ n 2
j =1 n j =1 j =1 2 6
1 n 2n + 1 m( n + 1)( n − 1) 2
= lim 2 n( n + 1) − = lim 6n = +∞
n →∞ n
2 6 n →∞
12/13
www.eltemario.com Oposiciones Secundaria – Matemáticas
© Antonio J. Abrisqueta Valcárcel, 2001 Hoja de Problemas – Análisis III
Obsérvese que, en el cálculo de este límite no puede emplearse el método de las sumas
n
j(n − j)
de Riemann porque ∑ no corresponde a la suma de Riemann de ninguna
j =1 n2
integral propia.
13/13
www.eltemario.com Oposiciones Secundaria – Matemáticas
© Antonio J. Abrisqueta Valcárcel, 2001 Hoja de Problemas – Análisis IV
x3 − x2 + 2x
103. ∫ x 4 + x 2 + 1 dx
Sol.
x− + x+ +
2 4 2 4
identificando coeficientes, se obtienen los valores:
A = 0, B = ½, C = 1, D = -½,
Por lo que:
x3 − x2 + 2x 1 dx x −1/ 2
∫ x 4 + x 2 + 1 dx = 2 ∫ 1 2 3 + ∫ 1 2 3 dx (1)
x − + x+ +
2 4 2 4
1 3 3
b) Hacemos el cambio de variable x + = u de donde, dx = du :
2 2 2
1/11
www.eltemario.com Oposiciones Secundaria – Matemáticas
© Antonio J. Abrisqueta Valcárcel, 2001 Hoja de Problemas – Análisis IV
3 3
u −1 u −1
x −1/ 2 3 2 2 3 u 1
∫ dx = ∫ ∫ ∫ du − ∫ 2
2 du = 2 du = du =
1
2
3 3 2 3 2 3 u +1
2
3 4 u +1
2
u +1
x + + u +
2 4 4 4
2 3 1 4 1
2
2 2 1
= log( u + 1) − arctan u + C = log x +
2
+ 1 − arctan x + +C
3 4 2 3 2 3 3 2
x3 − x2 + 2x 2 2 1 1 4 1
2
2 2 1
∫ x 4 + x2 + 1 dx = arctan
3
x − +
2 2
log x + + 1− arctan x + +C
3 3 2 3 3 2
2x2 − x − 2
104. ∫ dx
( x − 3)( x 2 + x + 1)
Sol.
2x2 − x − 2 A Bx + C
= +
( x − 3)( x + x + 1) x − 3
2
1
2
3
x + +
2 4
identificando coeficientes, resulta A = 1, B = 1, C = 1
(1)
2x2 − x − 2 1 x +1 x +1
∫ (x − 3)( x 2 + x + 1)dx = ∫ x − 3 dx + ∫ 1 2 3 dx = log( x − 3) + ∫ 1 2 3 dx en
x + + x + +
2 4 2 4
1 3 3
la última integral hacemos el cambio de variable x + = t , dx = dt :
2 2 2
3 1
t+
x +1 3 1 t 1
∫ 1 2 3 dx = ∫ 32 2 32 2 dt = 3 3 ∫ t 2 + 1 dt + ∫ t 2 + 1 dt =
x + + t +
2 4 4 4
1 3 1 4 1
2
1 2 1
= log( t 2
+ 1) + arctan t + C = log x + + 1 + arctan x+ +C
3 2 2 3 2 3 3 2
Sustituyendo en (1):
2/11
www.eltemario.com Oposiciones Secundaria – Matemáticas
© Antonio J. Abrisqueta Valcárcel, 2001 Hoja de Problemas – Análisis IV
2x2 − x − 2 1 4 1
2
1 2 1
∫ (x − 3)( x 2 + x + 1)dx = log( x − 3) + 2 log 3 x + 2 + 1 + 3 arctan 3 x + 2 + C
x
105. ∫ (x − 1) 2
( x 2 + x + 1)
dx
Sol.
x d Ax 2 + Bx + C D Ex + F
= + + 2
( x − 1) ( x + x + 1) dx ( x − 1) ( x + x + 1) x − 1 x + x + 1
2 2 2 2
operando resulta:
A = -1/3, B = 0, C = 0, D = -1/9, E = 1/9, F = -1/9
1 1 1
− x2 x−
x 1 1
∫ (x − 1) 2 ( x 2 + x + 1)dx = (x − 1)2 ( x 2 + x + 1) − 9 ∫ x − 1 dx + ∫ x 2 + x + 1dx =
3 9 9
1
− x2
1 1 x −1
= 3 − log( x − 1) + ∫ 2 dx
( x − 1) ( x + x + 1) 9
2 2
9 x + x +1
(1)
resolvamos esta última integral: la ecuació n x 2 + x + 1 = 0 tiene las raíces
1 3 1 3
x1 = − + i , x2 = − − i ,
2 2 2 2
así que el polinomio x 2 + x + 1 se descompone de la forma:
1 3 1 3
2
= x + + 3
1
x + x + 1 = x − − + i
2
x − − − i
2 2
2 2 2 4
de donde:
x −1 x −1
∫ x 2 + x + 1 dx = ∫ 1 2 3 dx
x + +
2 4
1 3 3
Hacemos el cambio de variable x + = t , dx = dt :
2 2 2
3/11
www.eltemario.com Oposiciones Secundaria – Matemáticas
© Antonio J. Abrisqueta Valcárcel, 2001 Hoja de Problemas – Análisis IV
3 1 3 3
t − −1 3 t−
x −1 2 2 2 2 2 dt = 2 3 1 log(t 2 + 1) − 2 3 arctant + C =
∫ 1 3
2 dx = ∫ 3 2 3 2
dt =
3 ∫ t + 1 3 2 2 32
x + + t +
2 4 4 4
1 4 1
2
2 1
= log x + + 1 − 3 arctan x + +C
2 3 2 3 2
Sustituyendo en (1):
1
− x2
x 1
∫ (x − 1) 2 ( x 2 + x + 1)dx = (x − 1)2 (3x 2 + x + 1) − 9 log( x − 1) +
1 4 1
2
3 2 1
+ log x + + 1 − arctan x + +C
18 3 2 9 3 2
x 3 / 2 (1 − x) −3 / 2
106. ∫ x + x 1/ 2 (1 − x )−1/ 2 dx
Sol.
3/ 2
x
x (1 − x)
3/2 −3 / 2
1− x x
∫ x + x 1 / 2 (1 − x) −1 / 2 dx = ∫ x dx . Hacemos el cambio 1 − x = t ,
2
x+
1− x
t2 2t
del cual se obtiene x = y dx = dt. Por lo tanto:
1+ t 2
( 1+ t2) 2
x (1 − x)
3/2 −3 / 2
t 3
2t 2t 4
dx = ∫ 2 dt = ∫ dt =
x + x (1 − x )
1/ 2 −1 / 2
t
+ t (
1+ t2 )2
(1 + t 2 )(t 2 + t 3 + t )
∫ 1+ t2
t3
= 2∫ 2 dt
(t + t + 1)(1 + t 2 )
t3 At + B Ct + D
= 2 + 2
(t + t + 1)(1 + t ) t + t + 1 t + 1
2 2
4/11
www.eltemario.com Oposiciones Secundaria – Matemáticas
© Antonio J. Abrisqueta Valcárcel, 2001 Hoja de Problemas – Análisis IV
A = 1, B = 1, C = 0, D = -1
Así pues,
t3 t +1 1 t +1
∫ (t 2 + t + 1)(1 + t 2 ) dt = ∫ t 2 + t + 1 dt − ∫ t 2 + 1 dt = ∫ 1 2 3 dt − arctan t
t + +
2 4
t +1
La integral ∫ 2
dt se resuelve con ayuda del cambio de
t + 1 + 3
2 4
variable
1 3
t+ = s:
2 2
3 1
s+
t +1 2 3 ds = 1 3s + 1 1 1
∫ ∫ ∫
dt = 2 ds = = log( s 2 + 1) + arctan s + C =
1
2
3 3 2 3 2 3 s +1
2
2 3
t + + s +
2 4 4 4
1 4 1 2 1 2 1
= log t + + 1 + arctan t + + C
2 3 2 3 3 2
Finalmente, resulta:
x 3 / 2 (1 − x) − 3 / 2 4 x 1
2
2 2 x 1 x
∫ x + x (1 − x)
1/ 2 −1 / 2
dx = log
+
3 1 − x 2 + 1+
3
arctan + − 2 arctan
3 1− x 2 1− x
+C
Sol.
5/11
www.eltemario.com Oposiciones Secundaria – Matemáticas
© Antonio J. Abrisqueta Valcárcel, 2001 Hoja de Problemas – Análisis IV
π/2
Ahora estudiaremos la diferencia I = ∫ n cos x sin n xf ( x ) dx − ( n / n + 1)λ . Por
0
definición del número λ , sabemos que fijado arbitrariamente un número ε > 0,
existe otro número ηcon 0 < η < π / 2 tal que f (x ) − λ ≤ ε siempre que sea
π / 2 − η ≤ x ≤ π / 2 . Entonces descomponemos I en la forma I1 + I2 donde
donde M es una constante, y de aquí se deduce que lim I 1 = 0 . Así que existe un
n →+∞
número natural ν tal que I 1 ≤ ε siempre que sea n ≥ ν . Igualmente se prueba sin
dificultad que
π /2
I 2 ≤ ε ∫π / 2 −nη cos x sin n xdx ≤ ε
108. Sea I un intervalo compacto de la recta real. A cada intervalo abierto o cerrado
(a, b) ⊂ I y a cada función reglada f definida en él asociémosles un número I(a, b; f) de
modo que se verifiquen las cinco condiciones siguientes:
Demostrar que I ( a, b; f ) = ∫ f
b
Sol.
6/11
www.eltemario.com Oposiciones Secundaria – Matemáticas
© Antonio J. Abrisqueta Valcárcel, 2001 Hoja de Problemas – Análisis IV
obtiene I(a, a; f)= 0. Como [a, b] = {a} U ]a, b[ U {b} , aplicando la propiedad 4)
se ve el intervalo (a, b) abierto o cerrado. Supongamos ahora que f es una
función escalonada en [a, b]. Entonces f es, evidentemente, una combinación
lineal de funciones características de subintervalos abiertos (salvo un número
finito de puntos).
∫
b
I(a, b; f) = f .
a
I ( a, b; f ) − I ( a , b; f n ) = I ( a, b; f − f n ≤ k sup f ( x ) − f n ( x)
a ≤ x≤ b
∫
b
Ahora bien, según hemos visto más arriba, I ( a, b; f n ) = f n ya que las f n
a
∫
b
son escalonadas. Resulta entonces que lim f n = I (a , b; f ) . Pero por
n →+∞ a
∫
b
intervalo [a, b]. Luego f n = I ( a, b; f ) c. q. d.
a
π x n (bx − a) n
Jn = ∫ 0
f n ( x) sin xdx y f n ( x ) =
n!
Sol.
7/11
www.eltemario.com Oposiciones Secundaria – Matemáticas
© Antonio J. Abrisqueta Valcárcel, 2001 Hoja de Problemas – Análisis IV
a 2n
el mínimo absoluto de dicha función en el intervalo [0,a/b]. Luego f n ( x) ≤ para
2n b n n!
todo [0,a/b]. Tendremos, puesto que [0,π]⊂[0,a/b]:
n
π π 1 a2
J n = ∫ f n ( x ) sin x dx ≤ ∫ f n ( x) dx ≤ π
0 0 n! 2b
Sol.
Si f es derivable en [0, 2], será continua, así que, derivando en la igualdad del
enunciado resultará:
3 f ( x ) = f ( x ) + 2 f ( 0) + f ' ( x ) x
es decir:
xf ' ( x ) − 2 f ( x) + 2 f (0) = 0
Vamos a llamar g(x) = f(x) – f(0), por lo que g ' ( x ) = f ' ( x ) , y la igualdad
anterior puede escribirse de la forma:
xg' ( x ) − 2 g ( x ) = 0
o bien;
g ' (x ) 2
=
g (x ) x
en donde hemos tenido en cuenta que c es una constante arbitraria, que por lo
tanto puede escribirse en la forma c = log k.
Resulta finalmente:
g ( x ) = kx 2
o bien
f ( x ) − f (0) = kx 2
8/11
www.eltemario.com Oposiciones Secundaria – Matemáticas
© Antonio J. Abrisqueta Valcárcel, 2001 Hoja de Problemas – Análisis IV
1 − f (0) = k
7 − f (0) = 4k
de donde:
f (x ) = 2 x 2 − 1
111. Sea f una función real con derivada continua en el intervalo I = [a, b]. Supongamos
que f(a) = 0 y que 0 ≤ f ' ( x ) ≤ 1 , para todo x ∈ I . Establecer las siguientes
desigualdades:
[ f ( x )]2 ≤ 2∫a
b
1) f (t )dt para todo x ∈ I
2
∫b [ f ( x)] dx ≤ ∫b f ( t ) dt
a 3 a
2)
Sol.
∫
1
[ f ( x )]2 de donde:
x
1) Se tiene f (t ) f ' (t ) dt =
a 2
[ f ( x) ]2 = 2∫a
x
f (t ) f ' (t )dt
∫ f (t ) dt ≤∫ f (t ) dt
x b
a a
resultando
[ f ( x )]2 ≤ 2∫a
b
f (t )dt c. q. d.
9/11
www.eltemario.com Oposiciones Secundaria – Matemáticas
© Antonio J. Abrisqueta Valcárcel, 2001 Hoja de Problemas – Análisis IV
2
= [F ( b)] − [F ( a) ] = ∫b f ( t ) dt c.q.d
2 2 a
112. Sea f una función real continua en toda recta real, y sea F la función:
1 x
2 x ∫− x
F ( x) = f (t )dt si x ≠ 0, F (0) = f (0)
Sol.
1
y f 2 ( x) = ∫ f (t )dt ,
x
Si x ≠ 0 , F es el producto de las funciones f 1 ( x ) =
2x −x
1 x 1
lim F ( x ) = lim
x→ 0 ∫
x→ 0 2 x − x
f (t ) dt = lim 1 2 xf ( c x ) = lim f (c x )
x →0 2 x x→ 0
punto x = 0.
Por otra parte, las funciones f 1 y f 2 son derivables en todo punto x ≠ 0 , así
que su producto, que es la función F, también lo será. Estudiemos el
comportamiento de F en x = 0.
1 h
F ( h) − F (0) 2 h ∫− h f (t )dt − f (0)
F ' (0) = lim = lim =
h →0 h h→ 0 h
1
2hf (c h ) − f (0)
f (c h ) − f ( 0)
= lim 2 h = lim ⇔ c h ∈ [− h, h ]
h→ 0 h h → 0 h
10/ 11
www.eltemario.com Oposiciones Secundaria – Matemáticas
© Antonio J. Abrisqueta Valcárcel, 2001 Hoja de Problemas – Análisis IV
1
Aplicación a la función f (t ) = t sin f si t ≠ 0 , f(0) = 0. La función f es
t
1
continua en todo IR, ya que lim t sin = 0 = f ( 0) . Podemos asegurar entonces
t →0 t
1 x 1
2 x ∫− x
que F ( x) = t sin dt es una función continua en IR, y derivable en
t
3 – {0}.
1
ch sin
f (c h ) − f (0) ch
En x = 0 resulta: F ' (0) = lim = lim que es una
h →0 h h→ 0 h
indeterminación.
11/ 11
www.eltemario.com Oposiciones Secundaria – Matemáticas
© Antonio J. Abrisqueta Valcárcel, 2002 Hoja de Problemas – Análisis V
−1 1 1
∫
8
113. Calcular x 2 ( 2 − x ) dx 3 4
0
Sol.:
1
Mediante la sustitución x 3 = 2t
−1 −1 −3
x = 8t 3
´´ dx = 24t dt ´´ x 2 2
= (8) t 2 2
1 1 1 1 1
( 2 − x ) = ( 2 − 2t ) = 2 (1 − t )
3 4 4 4 4
para x = 8 ´´ 3 8 = 2t ´´ t = 1
para x = 0 ´´ 0 = 2t ´´ t = 0
−1 1 3 5
1
Γ( )Γ( )
∫
8 3 5
x 2 ( 2 − x ) dx 3 4 12
=4 ∫t
1
2
−1
(1 − t ) 4
−1 12 3 5 12
dt = 4 β( , ) = 4 2 4
0 2 0
2 2 4 2 Γ(11)
4
−1 −1
dx
∫ = ∫ (1 − x ) dx
1 1
4 2
1− 4 x
0 0
Sol.:
Realizando la sustitución x = t 4
x = t ´´
4
dx = 4t 3 dt
1 −1 −1
(1 − x ) 4 2
= (1 − t ) 2
en x = t 4 para x = 1 ⇒ t = 1
para x = 0 ⇒ t = 0
sustituyendo:
1 −1 −1 1
−1
∫ (1 − x ) dx = ∫ (1 − t ) 4t dt =4∫ (1 − t )
1 1 1
4 2 2 3 2 4 −1
t dt
0 0 0
1/6
www.eltemario.com Oposiciones Secundaria – Matemáticas
© Antonio J. Abrisqueta Valcárcel, 2002 Hoja de Problemas – Análisis V
1
Γ( 4)Γ( )
1 2 3! π 4!2 4 128
= 4 β( 4, ) = 4 =4 = =
2 9 7531 7 ⋅ 5 ⋅ 3 ⋅ 1 35
Γ( ) π
2 5222
∫x
1
a
115. Calcular mediante una función de Euler: ( log x) n dx siendo n un numero
0
natural
Sol.:
Realizamos la sustitución x = e −t ; dx = −e −t dt
Para x = 1 t =0 x a = e − ta
Para x = 0 t =∞ log x = −t ; (log x) n = (−1) n t n
dz
realizamos la sustitución t (1 + a) = z ; dt =
1+ a
para t = ∞ z=∞
n
z
t=
z
; tn =
1+ a (1 + a ) n
para t = 0 z=0
∞ zn dz ( −1) n ∞ ( −1) n
= ( −1) ∫ = ∫ e z dz = Γ(n + 1) y dado que n
n −z −z n
e
0 (1 + a) n (1 + a ) (1 + a ) n +1 0 (1 + a ) n +1
(−1) n
es natural Γ( n + 1) = n! = n!
(1 + a) n +1
Sol.:
x 2 (a − x) x 2 ( a − x) a−x
y = 2
´´ y = ± = ±x
a+x a+ x a+ x
para x = −a y=∞ (La asíntota es x=-a)
2/6
www.eltemario.com Oposiciones Secundaria – Matemáticas
© Antonio J. Abrisqueta Valcárcel, 2002 Hoja de Problemas – Análisis V
Sustituyendo:
π π
x ( a − x) a ⋅ cos t ( −a ⋅ cos t )
2∫ dx = 2∫ (− a ⋅ sent ) dt = −2a ∫ cos t (1 − cos t ) dt =
0
2 2 2
−a
a2 − x 2 π a ⋅ sent π
π
π π
1 1 1 1 2
− 2a 2 ∫ 2 (cos t − cos 2 t ) dt = −2a 2 ∫ 2 (cos t − − cos 2t ) dt = −2 a 2 + sent − t − sen2t =
π π 2 2 2 4 π
π π 1 π 1 a2
= −2a ( sen − − ⋅ sen π) − ( senπ − − sen 2π) = −
2
( 4 + π) =
2 4 2 2 4 2
a2
S= ( 4 + π)u 2
2
Sol.:
y = ± x2 − x 4 = ± x 1 − x 2
x=0
± x 1 − x =0 x = +1
2
x = −1
3/6
www.eltemario.com Oposiciones Secundaria – Matemáticas
© Antonio J. Abrisqueta Valcárcel, 2002 Hoja de Problemas – Análisis V
1
4
1 3
1 1 3
S = 4 ∫ x 1 − x dx = 4( − ) ∫ − 2 x (1 − x 2 ) 2 dx = − (1 − x) 2
1
2
0 3 0 2 3 0
4 2
S= u
3
Sol.:
π
Se puede calcular el área entre 0 y y multiplicar el resto por seis.
6
π
π π π
1 1 1 1 1 6
S = 6∫6 a 2 cos2 3ω⋅ dω= 3a2 ∫ 6 cos2 3ω⋅ dω= 3a 2 ∫ 6 ( + cos6ω) ⋅ dω=3a2 ω+ sen6ω
0 2 0 0 2 2 2 4 ⋅6 0
π ⋅ a2 2
= u
4
Sol.:
1 π π π 1 1
S=2 ∫ + ω ω = ∫ + ω + ω ω = ∫ ( 4 + 4 cos ω + + cos 2ω)dω =
2 2
(2 cos ) d ( 4 4 cos 4 cos )d
2 0 0 0 2 2
π
1 1 9π 2
= 4ω + 4 senω + ω + sen 2ω = u
2 4 0 2
Sol.:
1 π 2 π π 1 1
S =2 ∫
2 0
a (1 + cos ω) 2 dω =a 2 ∫ (1 + 2 cos ω + cos 2 ω) dω =a 2 ∫ (1 + 2 cos ω + + cos 2ω) dω =
0 0 2 2
π
3π ⋅ a 2
2
1 1
a 2 ω + 2 senω + ω + sen2ω = u
2 4 0 2
4/6
www.eltemario.com Oposiciones Secundaria – Matemáticas
© Antonio J. Abrisqueta Valcárcel, 2002 Hoja de Problemas – Análisis V
Sol.:
1
ρ = 3 cos ω 1 = 2 cos ω ´´ cos ω =
2
π
ω= ±
3
π
El área la podemos calcular como el área de la cardioide desde 0 a mas el área
3
π π
del circulo desde a
3 2
1 π3 1 π2
S = 2 ∫ (1+ cosω) dω + 2 ∫π 9 cos2 ω ⋅ dω =
2
2 0 2 3
π π
1 1
= ∫03 (1 + 2 cos ω + cos 2 ω) dω + 9 ∫π2 + cos 2ω ⋅ dω =
3
2 2
π π
1 1 3 1 1 2 5π 2
= ω + 2 senω + ω + sen 2ω + 9 ω + sen 2ω = u
2 4 0 2 4 π 4
3
Sol.:
5/6
www.eltemario.com Oposiciones Secundaria – Matemáticas
© Antonio J. Abrisqueta Valcárcel, 2002 Hoja de Problemas – Análisis V
π
2 π2 3 2 π2 2 1
[ π
V = π∫0 ρ senω⋅ dω = π∫0 (1− cosω)3senω ⋅ dω= π (1−cosω)4 02 = (1) =
3 3 3 4 6
]
π
6
π 2π π 4π 5π 3
Volumen = + = + = u
6 3 6 6 6
6/6
www.eltemario.com Oposiciones Secundaria – Matemáticas
© Antonio J. Abrisqueta Valcárcel, 2002 Hoja de Problemas – Análisis VI
Sol.:
2
dx dx = 9 a 2 sen 2 t ⋅ cos 4 t
= a 3( −sent ) cos 2 t ´´
dt dt
dy
2
dy
= a3 cos t ⋅ sen 2 t = 9a cos t ⋅ sen t
2 2 2
dt dt
dt dt
π
integramos y 0 y multiplicamos por 2
2
π π
π
para t = z=1
2
haciendo la sustitución sen t=z ´´ cos t dt=dz
para t=0 z=0
1
z 5 12 a 2 ⋅ π 2
= +12a ⋅ π∫0 z dz = + 12a ⋅ π =
1
2 4 2
u
5 0 5
Sol.:
1 1 y2
S ( x) = areaABC = AB ⋅ BC = y ⋅ y ⋅ tga = tga
2 2 2
1/7
www.eltemario.com Oposiciones Secundaria – Matemáticas
© Antonio J. Abrisqueta Valcárcel, 2002 Hoja de Problemas – Análisis VI
1
V = 2 tga ∫ y 2 dx ; pero dado que la ecuación de la circunferencia de la base es
a
2 0
x 2 + y 2 = a2 ; y 2 = a 2 − x de
donde
a
x3 2
V = tga∫ ( a − x ) dx = tga a 2 x − = tga ⋅ a 3 u 3
a
2 2
0
3 0 3
Sol.:
.
La ecuación del circulo considerado en el plano OXY es x 2 + y 2 = a 2 Y ABC
es el triángulo equilátero sección de la figura, cuya base es 2y y su altura (altura de un
triangulo equilátero de lado 2 y ; h = 3y )
(4 y 2 = y 2 + h 2 ) → h = 3 y
a
x3 4a3 3 3
V = 3 ⋅ 2 ∫ ( a − x ) dx = 3 ⋅ 2 a 2 x − =
a
2 2
u
0
3 0 3
ex −1
126. Calcular la longitud del arco de la curva y = log entre x=2 y x=4
ex +1
Sol.:
ex −1
y = log x = log( e x − 1) − log( e x + 1)
e +1
e x
ex e x ( e x + 1) − e x ( e x − 1) e 2 x + e x − e 2 x + e x
y´= x − x = =
e −1 e +1 ( e x + 1)( e x − 1) ( e 2 x − 1)
2/7
www.eltemario.com Oposiciones Secundaria – Matemáticas
© Antonio J. Abrisqueta Valcárcel, 2002 Hoja de Problemas – Análisis VI
2e x 4e 2 x 4e 2 x (e 2 x − 1) 2 + 4e 2 x
y´= ´´ ( y´) 2
= 1 + ( y´) = 1 +
2
= =
e2 x − 1 e2 x − 1
2
( ) ( e 2 x − 1) 2 ( e 2 x − 1) 2
e 4 x + 1 − e 2 x + 4e 2 x
=
(e 2x
+1 ) 2
(e 2x
)
−1
2
e −1
2x
e 2x + 1 e2x + 1
L = ∫2
4
= 2x ´´ dx
e −1 e2x − 1
Realizando la sustitución e 2 x = t ´´ 2 ⋅ e 2 x dx = dt
dt dt
dx = = ´´ para x=4 e 2 ⋅4 = e 8 = t
2⋅e 2x
2t
para x=2 e 2 ⋅2 = e 4 = t
e2x + 1 e8 t + 1 dt 1 e8 t + 1
∫ ∫e 4 t − 1 2t 2 ∫e 4 (t − 1)t dt (Racional C-1)
4
dx = =
2 e2 x − 1
t +1 A B t +1 A( t − 1) B⋅t
= + , = +
(t − 1) t t t − 1 ( t − 1)t t ( t − 1) t ( t − 1)
e8
1 e8 t + 1 1 e8 dt e8 dt 1
∫
2 e (t − 1)
4
dt = − ∫ 4
2 e t
+ ∫e t −1
4
= − log t + log( t − 1) =
2 e4
1 1 e8 − 1
−
2 log e 8
+ log( e 8
− 1) + log e 4
− log( e 4
− 1) = − 2 + log =L
2 e4 −1
Sol.:
ρ = 2 a(1 + cos ω)
Dado que la curva es simétrica con respecto al eje polar podemos calcular la
longitud desde ω1 = 0 a ω2 = π
3/7
www.eltemario.com Oposiciones Secundaria – Matemáticas
© Antonio J. Abrisqueta Valcárcel, 2002 Hoja de Problemas – Análisis VI
dρ dρ
2
dω dω
dρ
2
ρ +
2
= 4a 2 + 4a 2 cos ω + 4a 2 ⋅ sen 2 ω = 4a 2 + 4a 2 (cos 2 ω + sen 2 ω) + 8a 2
dω
ω
= 8a 2 + 8a 2 cos ω = 8a 2 (1 + cos ω) = 8a 2 2 cos 2
2
dρ
2
ω ω
ρ2 + = 16a 2 cos 2 = 4 a cos
dω 2 2
π
π ω π 1 ω ω π
L = 2 ∫ 4 a cos dω = 2 ⋅ 4a ⋅ 2 ∫ cos dω = 16a sen = 16a ( sen − sen 0) = 16 a
0 2 0 2 2 2 0 2
Sol.:
dx dy dz 3
= −2 sent ; = 2 cos t ; =
dt dt dt π
2
dy
2
dy
2
dx = 4sen 2 t ; 9
= 4 cos t = 2
2
;
dt dt dt π
2 2 2
dx dy dz 9 9 4π 2 + 9 4π 2 + 9
+ + = 4sen 2 t + 4 cos 2 t + 2 = 4 + 2 = =
dt dt dt π π π2 π
4π 2 + 9 4π 2 + 9 π
[t]0 = 4π 2 + 9
π
L=∫ dt =
0 π π
x = e θa cos θ
y = e θa senθ desde θ = θ2 a θ = θ1
z = b ⋅e θa
4/7
www.eltemario.com Oposiciones Secundaria – Matemáticas
© Antonio J. Abrisqueta Valcárcel, 2002 Hoja de Problemas – Análisis VI
Sol.:
2
dx dx = e 2θa ( a 2 cos 2 θ + sen 2θ − 2a cos θ ⋅ senθ
= aeθa cos θ − e θa senθ ;
dθ dθ
dy
2
dy
= aeθa senθ + eθa cos θ ; = e ( a sen θ + cos θ + 2 a cos θ ⋅ senθ
2θ a 2 2 2
dθ dθ
2
dz dz = e θa b 2
= b ⋅ ae θa ;
dθ dθ
2 2 2
dx dy dz
+ + = eθa a 2 + 1 + b 2 a 2
dθ dθ d θ
[ ]
θ2
θ2 1 1
L=∫ e θa
1 + a + a b ⋅ dθ =
2 2 2
1 + a 2 + a 2 b 2 eθa = 1 + a 2 + a 2 b 2 (e θ 2 a − e θ1a )
θ1 a a
θ1
∫
b
130. Calcular por derivación paramétrica: x 2 cos x ⋅ dx
0
Sol.:
da a a a
d b b 1
− ∫0 x ⋅ senax ⋅ dx = cos ab − 2 senab =
da a a
2
b b 2
− ∫ x 2 ⋅ cos ax ⋅ dx = −
b
senab − 2 cos ab + 3 senab
a a a
b 2
2 2b
∫0
b
x 2
cos ax ⋅ dx =
a a 3 senab − a 2 cos ab
− +
∫
2 2
131. Calcular por derivación paramétrica la integral e −a x
cos 2bx ⋅ dx
0
Sol.:
5/7
www.eltemario.com Oposiciones Secundaria – Matemáticas
© Antonio J. Abrisqueta Valcárcel, 2002 Hoja de Problemas – Análisis VI
d ∞
I= = −2∫ xe −a x sen2bx ⋅ dx , que vamos a integrar primero por partes:
2 2
db 0
u = sen 2bx dv = xe − a ⋅ dx
2 2
x
du 1
∫ dv = ∫ xe ∫
−a x 2 2
− a 2x 2
= 2b cos 2bx dx = − − 2
2 a xe dx
dx 2a 2
1 −a 2 x 2
du = 2b cos 2bx ⋅ dx v=− e
2a2
∞
∞ 1 2b ∞
− 2∫ xe− a sen 2bx ⋅ dx = −2 − 2 e − a x sen 2bx − 2 ∫ xe− a x cos 2bx ⋅ d x +
2 2 2 2 2 2
x
0
2a 0 a 0
∞
1
+ 2 2 e − a x sen 2bx =
2 2
2a 0
1 1
= 2 + a 2 ∞ sen( 2b ⋅ ∞ ) − 2 a 2 0 sen 2b ⋅ 0 = 0 de donde
2a e 2a e
0 acotada cte 0
2b ∞
∫ e −a
2 2
I =− cos 2bx ⋅ dx
x
si llamamos M a la integral inicial
a2 0
2b dM
I =− 2
M y como I =
a db
dM 2b dM 2b
= − 2 M de donde = − 2 db integrando en ambos términos:
db a M a
dM 2b 2 b2 b2
∫ M = ∫ − a 2 db ´´ log M = −
a2
−
2
= −
a2
+ log C
b2 b2 b2
− + log C − −
M =e a2
=e a2
e log C
= C ⋅e a2
∞
M ( b= 0) = ∫ e − a
2 2
si hacemos b=0 x
dx = C ⋅ e 0 = C
0
−b 2
2
b2
π − a2
dx ⋅ e a
∞
M = ∫0 e − a 2x 2
de donde M = e
2a
∞ π
∫ e −a dx =
2 2
x
Sabiendo que
0 2a
6/7
www.eltemario.com Oposiciones Secundaria – Matemáticas
© Antonio J. Abrisqueta Valcárcel, 2002 Hoja de Problemas – Análisis VI
x n −1 − 1
132. Calcular por derivación respecto a un parámetro I = ∫
1
dx
0 log x
Sol.:
Derivando I respecto a n:
1
dI 1 x
n −1
log x xn 1
= ∫0 dx = ∫0 x n −1 dx = =
1
dn log x n 0 n
dI 1 dn
= ´´ dI = integrando
dn n n
0 1 n
I = log n
1 − e− x
2
∞
133. Calcular la integral ∫
0
x2
dx
Sol.:
1 − e −ax
2
∞
u = ∫0 dx
x2
du ∞ 1 − e − ax ∞ − ax 2
2
da ∫0
dx = ∫ e dx =
x2 0
dz
realizando la sustitución a x2 = z2 ; dx =
a
para x = ∞ z =∞
para x=0 z=0
∞ 1 1 π ∞ π
=∫ e − z dz = ∫ e − z dz =
2 2
(veremos adelante que )
0
a a 2 0 2
du 1 1 π 1 π
= ; du = da ; u=∫ da
da a a 2 a 2
1 − e− x
2
∞
u= π a+C ; C=0 para a=1 de donde u = ∫0 dx = π
x2
7/7
www.eltemario.com Oposiciones Secundaria – Matemáticas
© Antonio J. Abrisqueta Valcárcel, 2002 Hoja de Problemas – Geometría I
Demostración
a) De la semejanza de los triángulos MAB y MBC se deduce:
MA MB AB 6 3 3
= = = , luego MD = MA MC = MB como MD=MA+AD
MD MC DC 9 2 2
3 3
MD = MA = ( MD − AD) ⇒ MD = 3 AD
2 2
MC = MB = (MC − BC ) = (MC − AD − 1) ⇒ MC = 3 AD + 3
3 3 3
2 2 2
Sean N y N´ los puntos en los que las normales desde P a la hipérbola la cortan. La
circunferencia, c, que pasa por P, N y N´ corta al eje de la hipérbola en otro punto Q, y
por simetría, PQ es un diámetro de la circunferencia.
Veamos que la circunferencia, c, pasa por los focos D y C. En efecto, por ser
tangente en un punto bisectriz de los radios vectores, son iguales los ángulos DNQ y
QNC y los ángulos DN´Q y QN´C; por simetría, son iguales los ángulos DNQ y QN´D,
luego son iguales los ángulos DNQ y DN´Q, con lo que D esta en la circunferencia, c;
análogamente C esta en la circunferencia.
1/9
www.eltemario.com Oposiciones Secundaria – Matemáticas
© Antonio J. Abrisqueta Valcárcel, 2002 Hoja de Problemas – Geometría I
135. Dado un cuadrilátero cualquiera ABCD, trazar por el vértice B, una recta que
dividida al cuadrilátero en 2 partes equivalentes. Demuéstralo.
Demostración:
Como los triángulos FEG y FDH son iguales, los cuadriláteros ABED y ABGH son
equivalentes.
2/9
www.eltemario.com Oposiciones Secundaria – Matemáticas
© Antonio J. Abrisqueta Valcárcel, 2002 Hoja de Problemas – Geometría I
Demostración:
1
a) Sea M el punto medio de la cuerda AC, AM = AC . Asi M es homotético de C en
2
1
una homotecia de centro A y razón . Cuando AC varia, C recorre la circunferencia
2
R
dada; por tanto, M describe una circunferencia de radio y centro en O´, punto
2
1
medio de AO`, homotética de la dada en la homotecia de centro A y razón .
2
Obsérvese que el lugar pasa, en particular, por el punto medio de AB.
1
b) Sea P el centro del paralelogramo. BP = BC . Así P es homotético de C en una
2
1
homotecia de centro B y razón .
2
Cuando AC varia, C recorre la circunferencia dada; por tanto P describe una
1
circunferencia homotética a la dada en la homotecia de centro B y razón . Su radio
2
R
es y su centro O´´ con 2BO´´=BO. Nótese que el lugar se puede deducir del
2
1
anterior, efectuando una traslación de vector MP= Ab.
2
c) El punto D se deduce de C aplicándole una traslación de vector AB, pues CD=AB.
Cuando AC varia, C recorre la circunferencia dada; por tanto, D describe una
circunferencia trasladada de la dada en una traslación de vector AB.
137. Construir un triangulo, conociendo dos lados “b” y “c”, y la bisectriz “d” de
angulo que forman. Discusión del problema a resolver.
Demostración:
CB − CD c
= ⇔ CB = 1 +
c
DB EA
= ⇒
DB c
= ⇔ CD [1]
DC AC DC b CD b b
3/9
www.eltemario.com Oposiciones Secundaria – Matemáticas
© Antonio J. Abrisqueta Valcárcel, 2002 Hoja de Problemas – Geometría I
Pues téngase en cuenta que las abcisas de los puntos de corte de la circunferencia de
centro A y radio d con CE son b-c y b+c.
En consecuencia:
2c 2bc
b − c < b + c − Kd < b + c ⇔ 0 < Kd < 2c ⇔ 0 < d < = luego d ha de
c b+c
1+
b
estar comprendido entre 0 y la media armónica de b y c.
138. Dado un cono equilátero de lado 10, se corta por un plano paralelo a una
generatriz, y se pide el área del segmento parabólico así obtenido cuando esta
área es máxima.
Demostración:
4/9
www.eltemario.com Oposiciones Secundaria – Matemáticas
© Antonio J. Abrisqueta Valcárcel, 2002 Hoja de Problemas – Geometría I
FD=10-x [2]
En el triángulo rectángulo AGB se verifica:
2 2
FG 2 = AF.FB ⇔
EG EG = x(10 − x)
= AF .FB Luego [3]
2 2
2
S ( x) = 2 x(10 − x) (10 − x)
3 [4]
x ∈ [0,10]
16
S 2 (x ) =x(10 − x ) 3
9
dS 2 16 16 16 16
= (10 − x) 3 + x3(10 − x) 2 ( −1) = (10 − x) 2 (10 − x − 3x ) = (10 − x ) 3 (10 − 4 x )
dx 9 9 9 9
10
Es decir: x=
4
, es según [4] :
10
El área del segmento, para x =
4
2 10 10 10 1
S= 2 (10 − ) (10 − ) = 300 ⋅ 30 = 25 3
3 4 4 4 12
5/9
www.eltemario.com Oposiciones Secundaria – Matemáticas
© Antonio J. Abrisqueta Valcárcel, 2002 Hoja de Problemas – Geometría I
139. Siendo a, b el menor par de números naturales que verifican la ecuación 32a-
19b=1, y K el valor que hace compatible las ecuaciones del sistema.
2x+y=3
x+3y=5
-x+7y=K
encontrar:
a. Ecuaciones de la inversión de polo el punto p(a,b) y potencia K
b. Ecuación de la circunferencia de puntos dobles de dicha inversión
c. Transformada en dicha inversión de x 2 + y 2 − 6 x − 10 y = 0
Demostración.
32a − 1 13 1
b= =a+ a−
19 19 19
Para que el sistema sea compatible, dado que el rango de la matriz de los coeficientes es
2, el de la ampliada también a de ser 2. luego:
2 1 3
1 3 5 =0 ⇔ K = 9
-1 7 K
[ ]
9( y − 5) = ( y´−5) ( x − 3) 2 + ( y − 5) 2 ⇒ y´=
9( y − 5)
+5
( x − 3) 2 + ( y − 5) 2
que son las ecuaciones de la inversión.
b) Es ( x − 3) 2 + ( y − 5) 2 = 9
c) x 2 + y 2 − 6 x − 10 y = 0 ⇔ ( x − 3) 2 + ( y − 5) 2 = 34
6/9
www.eltemario.com Oposiciones Secundaria – Matemáticas
© Antonio J. Abrisqueta Valcárcel, 2002 Hoja de Problemas – Geometría I
9( x − 3) 34( x´−3)
x´= +3 x−3=
34 9
⇒
9( y − 5) 34( y´−5)
y´= +5 y−5=
34 9
34 2 ( x´−3) 2 34 2 ( y´−5) 2 81
+ = 34 ⇔ ( x´−3) 2 + ( y´−5) 2 =
81 81 34
Demostración.
a) Supongamos t ≠ 0
Si b ≠ 0 esos puntos son todos los del eje x=0 , salvo el punto (0,a)
Resumiendo: el lugar buscado esta constituido por los puntos que verifican [1] y
el eje x=0 si b ≠ 0 .
Si b=0 esta formado por (0.a) y [1]
7/9
www.eltemario.com Oposiciones Secundaria – Matemáticas
© Antonio J. Abrisqueta Valcárcel, 2002 Hoja de Problemas – Geometría I
141. Dada una pirámide regular de base cuadrada y altura igual al doble de lado de
la base, se pide determinar la relación de volúmenes (superior e inferior) en
que queda dividida por un plano que pasando por un lado de la base corta a la
pirámide según un polígono cuyo perímetro sea mínimo.
Demostración.
OH − EP EF 14 14
= ⇒ ( 2a − h) = a ⇒ h = a
OH AB 9 9
17 8 1
Como GJ = a + a = a JK = a , por la formula de los tres niveles el volumen
29 9 2
del prismatoide ABCDEF es:
1 11 4 50 3
h( S ABCD + 4 S GJKL ) = a (a 2 + 4 a 2 ) = a
6 64 9 243
2 3
Al se el volumen de la pirámide a , la relación de volúmenes pedida es:
3
2 3 50 3
a − a
3 243 56
50 3 25
a
243
8/9
www.eltemario.com Oposiciones Secundaria – Matemáticas
© Antonio J. Abrisqueta Valcárcel, 2002 Hoja de Problemas – Geometría I
una cubica que tiene por asíntota la tangente en el punto 0. Hallar el área
comprendida entre esta curva y su asíntota.
Demostración.
π π
Sea m=tgα, con α variando en el intervalo − , , la pendiente de la recta OC. Se
2 2
tiene:
2r
y = mx x=
1+ m2
Coordenadas del punto B: ⇒
( x − r) 2 + y 2 = r 2 2 mr
y=
1+ m2
⇒ M , 2mr
2r
1+ m
2
2r
Ecuación de la recta BM: x=
1 + m2
8r 3
Eliminando m en [1] queda: x =
y 2 + 4r 2
8r 3
La asíntota es la recta x=0 dado que lim 2 = 0 . El área pedida es:
y → ±∞ y + 4r 2
1 1
3
+∞ 8r + ∞ 1 16 + ∞ + ∞
S =∫ = 2 dy = 16r 3 ∫ = 2 dy = 3 ∫ 2r dy = 8r 2 ∫ 2r dy =
y + 4r y + 4r
−∞ 2 2 2 2
y y
0 0 0
r
+1 +1
2r 2r
+∞
y π
= 8r arctg = 8r 2 − 0 = 4πr 2
2
r 0 2
9/9
www.eltemario.com Oposiciones Secundaria – Matemáticas
© Antonio J. Abrisqueta Valcárcel, 2002 Hoja de Problemas – Geometría II
143. a) Ecuación del cono de revolución que tiene su vértice en el punto O, su eje
coincide con OZ y b el ángulo en el vértice es recto.
Demostración.
a) Las generatrices del cono situadas en el plano y=0 son x=z, x=- z al ser recto el
ángulo en el vértice.
x = u ⋅ cos φ
y = u ⋅ senφ
z =u
y la ecuación implícita: x2 + y2 = z2 .
x = u (t ) cos φ(t )
y = u (t ) senφ(t )
z = u( t )
1/10
www.eltemario.com Oposiciones Secundaria – Matemáticas
© Antonio J. Abrisqueta Valcárcel, 2002 Hoja de Problemas – Geometría II
Por otro lado c´(t) es un vector tangente a la curva y c´´(t) esta en el plano
determinado por los vectores tangente y normal a la curva. Si n(t) es el vector normal a
la curva sera c´´(t)=α(t)c´(t) + β(t)n(t).
c´(t)^c´´(t)=β(t)c´(t)^n(t).
d) Excluyendo el origen, una generatriz del cono cortara a c en puntos obtenidos para
valores de t que se diferencian en múltiplos de 2π. La distancia pedida será la
distancia entre los puntos:
2/10
www.eltemario.com Oposiciones Secundaria – Matemáticas
© Antonio J. Abrisqueta Valcárcel, 2002 Hoja de Problemas – Geometría II
d 2t 1
= t´´= ( asent , −a cos t ,0)
ds 2 3
( a 2 + 1) 2
a2 a
Luego k = t´⋅t ´= 2
2
, y k =± 2
( a + 1) 2
a +1
−a a
cos t − sent
τ=
[
t , t ´, t]n
=
1 1 + a 2
1 + a 2
( a 2 + 1) 2
= 2
1
t´⋅t´ a a a +1
a +1 sent −
2
2
cos t a
3 3
( a + 1) 2
2
( a + 1) 2
2
Además t ⋅ (0,0,1) =
1
, luego el vector tangente forma en cada punto un
a2 + 1
1
ángulo constante con la dirección del eje Z, ángulo igual a arccos .
a2 +1
Demostración.
c) Sea H el ortocentro del triangulo AMB. Los ángulos AHB y AMB son
suplementarios ya que AH es perpendicular a BM y BH lo es a AM, luego H
recorre la circunferencia simétrica de la dada respecto de la recta AB.
3/10
www.eltemario.com Oposiciones Secundaria – Matemáticas
© Antonio J. Abrisqueta Valcárcel, 2002 Hoja de Problemas – Geometría II
Demostración.
( )
a) La distancia del punto de la superficie, P x, y , x 2 + y 2 , al plano es
2
x − 1 + ( y − 1)2 + 11
x + 2y − x 2 − y 2 − 4 (x 2
) (
− x + y2 − 2y + 4) 2 4
= =
1+ 4 +1 6 6
1 11
cuyo valor mínimo se obtiene para x = , y=1, siendo este valor mínimo
2 4 6
0 0 1
1 2 −1
1 5
1
2 4 =0
(0,0,1)^ (1, 2, −1)
Así la diferencia de Oz a r es 0.
4/10
www.eltemario.com Oposiciones Secundaria – Matemáticas
© Antonio J. Abrisqueta Valcárcel, 2002 Hoja de Problemas – Geometría II
0 0 1
1 2 −1
1 5 7
1 −
2 4 4 7
= =−
(0,0,1)^ (1,2, −1) (− 1,0,−1) 4 2
Demostración.
5/10
www.eltemario.com Oposiciones Secundaria – Matemáticas
© Antonio J. Abrisqueta Valcárcel, 2002 Hoja de Problemas – Geometría II
r2 r2
resultan: IP´= ; IQ´=
R −d R+d
r2 r2
luego sumando r = ( IP´+ IQ´) = + con lo que:
R −d R+ d
d 2 = R 2 − 2rR = R( R − 2r ) ⇔ d = R( R − 2 r )
147. Hallar las superficies en las que se verifique que el punto medio del
segmento de normal comprendido entre la superficie y el plano XY este sobre:
z2 = x + y.
Demostración.
zF X zF z
(x − , y − Y , ).
2 FZ 2 FZ 2
Sustituyendo en z 2 = x + y se obtiene:
z2 zF zF
= x − X + y − Y ⇔ 2 zFX + 2 zFY + ( z 2 − 4( x + y )) FZ = 0
4 2 FZ 2 FZ
dx dy dz
= = 2
2 z 2 z z − 4( x + y )
dx dy
= da la integral primera G1 ( x, y , z ) = x − y = C1 (1).
2z 2z
dx + dy dz
Por otro lado = 2 , luego haciendo x+y=t, resulta:
4z z − 4( x + y )
6/10
www.eltemario.com Oposiciones Secundaria – Matemáticas
© Antonio J. Abrisqueta Valcárcel, 2002 Hoja de Problemas – Geometría II
dt dz
= 2 . En consecuencia: ( z 2 − 4t )dt = 4 zdz.
4 z z − 4t
dz
Resolvamos pues la ecuación diferencial z 2 − 4 z = 4t .
dt
z 2 − 4( x + y + 2)
G2 ( x, y , z ) = x+ y
= C2 (2)
2
e
z 2 + ( ρ − R) 2 = r 2 (siendo R>r>0)
ρ− R z
cos ω = , senω = .
r r
Designaremos por V el conjunto de los múltiplos de 2ππ por los números enteros.
Se pide:
a) Probar que ψ y ω son coordenadas curvilíneas ortogonales en T.
Expresar mediante ellas ds 2 así como el elemento de área ds.
7/10
www.eltemario.com Oposiciones Secundaria – Matemáticas
© Antonio J. Abrisqueta Valcárcel, 2002 Hoja de Problemas – Geometría II
Demostración.
x = ( R + r cos ω) cos ψ
y = ( R + r cos ω) sen ψ
z = rsen ω
E = Pψ Pψ = ( R + r cos ω) 2
F = Pψ Pω = 0
G = Pω Pω = r 2
Así ds 2 = ( R + r cos ω) 2 λ2 + r 2 µ 2 .
f(ψ*,ω*)=(ψ*+2kπ,ω*+2hπ)=P
8/10
www.eltemario.com Oposiciones Secundaria – Matemáticas
© Antonio J. Abrisqueta Valcárcel, 2002 Hoja de Problemas – Geometría II
luego también ω-ω´ ∈ V y ψ -ψ´ ∈ V , con lo que coinc iden los puntos de coordenadas
(ψ,ω) y (ψ´,ω´).
c) Para que un punto se corresponda con el mismo ha de ser ω-ψ ∈ V que es así la
ecuación del lugar.
x = ( R + r cos ψ) cosψ
y = ( R + r cos ψ) sen ψ
z = rsen ψ
Es claramente una curva cerrada, pues para ψ+2kπ se obtiene el mismo punto que
para ψ.
x = ( R + r cos ψ) cosψ
y = ( R + r cos ψ) senψ
z = −rsen ψ
9/10
www.eltemario.com Oposiciones Secundaria – Matemáticas
© Antonio J. Abrisqueta Valcárcel, 2002 Hoja de Problemas – Geometría II
en el plano (ψ,ω), es el segmento que une los puntos (0,2π) y (2π,0). Teniendo en
cuenta que los puntos para ω=2π se identifican con los puntos para ω=0 y análogamente
se identifican los puntos para ψ=2π con los puntos ψ=0, resulta que ambas curvas
dividen a T en dos regiones. Como ds = r ( R + r cos ω )d ψ d ω , las áreas S1 y
S 2 buscadas son:
π ω π 2π
S1 = ∫ ∫ r ( R + r cos ω) dψdω +∫ ∫ r ( R + r cos ω) dψdω +
ω =0 ψ =0 ω =0 ψ = 2π −ω
2π 2 π −ω 2π 2π
+∫ ∫ r ( R + r cos ω) dψdω + = ∫ ∫ r ( R + r cos ω) dψdω =
ω =π ψ =0 ω =π ψ =ω
π 2π
= 2∫ r ( R + r cos ω)ωdω + 2∫ r ( R + r cos ω)( 2π − ω) dω =
0 π
Rω2 π
2π Rω2
2π
= 2r ( + rωsen ω + r cos ω) + 2π( Rω + rsenω) π − ( + rωsen ω + r cos ω) =
2 0
2 π
π2 π2
= 2r ( R − 2r + 2 Rπ 2 − 2Rπ 2 + R − 2 r = 2r ( Rπ 2 − 4r ).
2 2
π 2 π −ω 2π ω
S2 = ∫ ∫ r ( R + r cos ω) dψdω + = ∫ ∫ r ( R + r cos ω) dψdω =
ω =0 ψ =ω ω =π ψ = 2 π −ω
π 2π
= ∫ r ( R + r cos ω)( 2π − 2ω) dω + ∫ r ( R + r cos ω)( 2ω − 2π) dω =
0 π
= r ( 2 Rπ 2 − Rπ 2 + 2 r + 2r + 4Rπ 2 + 2r − 4Rπ 2 − Rπ 2 + 2r + 2 Rπ 2 ) = 2 r ( Rπ 2 + 4r )
10/10
www.eltemario.com Oposiciones Secundaria – Matemáticas
© Antonio J. Abrisqueta Valcárcel, 2002 Hoja de Problemas – Geometría III
x2 y 2
149. Dada la elipse + = 1 , si tomamos el extremo B de ordenada positiva del
a2 b2
eje menor como centro, se describe una circunferencia de radio igual a dicho eje
menor, cortara a la elipse en dos punto P y P´. Determinar la relación que debe
existir entre los semiejes de la elipse para que el triangulo BPP´ sea equilátero.
Demostración.
Una condición necesaria y suficiente para que el triangulo PBP´ sea equilátero es
que el ángulo HBP´ sea 30º.
x=2b cos60=b
y=b-2b sen60=b(1- 3 )
b 2 b 2 (1 − 3 ) 2 b2
+ = 1 ⇒ = 2 3 − 3 que es la relación buscada.
a2 b2 a2
150. Hallar la ecuación de la superficie (conoide) formada por las rectas que son
paralelas al plano z=0 y se apoyan en la recta:
y = 0 y=6
r x z y la curva P
4 + 2 = 1 4 − x = z
2
Demostración.
(4,0,0 ) es
un punto y (2,0,1) un vector de dirección de la recta r; así un punto
genérico de r es ( 4 − 2λ,6, µ).
1/8
www.eltemario.com Oposiciones Secundaria – Matemáticas
© Antonio J. Abrisqueta Valcárcel, 2002 Hoja de Problemas – Geometría III
x = 4 − 2λ + ρ( −2λ + λ2 )
y = −6 ρ ⇔ 6 x − 24 + 12 z − 2 yz + yz = 0
2
(1)
z =λ
Sea S O la parte del conoide situada en el primer octante y entre los planos y=0 e
y=6.
1
x= ( 2 − z )(12 + yz ) (2)
6
Además para cada (y,z) ∈ [0,6 ] × [0,2] existe un único x, el dado por (2), tal que
( x, y , z ) ∈ S O .
En consecuencia el volumen V buscado es:
2
− 12 z + 24 + 2 yz − z 2 y 6 yz 2 z 3 y
V =∫ ∫ dzdy = ∫ − z 2 + 4 z +
6 2
− dy =
6 6 18 0
0 0 0
6
2y y2
= ∫ (4 +
6
)dy = 4 y + = 28
9 9 0
0
Demostración.
En el triangulo BHI:
BI 2 = BH 2 + IH 2
BI 2 = BH 2 + r 2 (1)
2/8
www.eltemario.com Oposiciones Secundaria – Matemáticas
© Antonio J. Abrisqueta Valcárcel, 2002 Hoja de Problemas – Geometría III
a + c − b 2 b + c − a 2 a 2 + b 2 + c 2 − 2ab a 2 + b 2 + a 2 − b 2 − 2ab
=( ) +( ) = = = a(a − b) (2).
2 2 2 2
b
De todo lo anterior, si construimos una circunferencia de radio y trazamos la
2
tangente SR=BI, queda:
SR 2 = RP ⋅ PQ = ( RQ − PQ) ⋅ RQ = ( RQ − b) ⋅ RQ
es decir :
BI 2 = RQ ( RQ − b ) comprando con (2) queda RQ=a.
152 En el espacio euclídeo, se considera una recta variable s, que se apoya sobre
dos rectas fijas r y r´ en los puntos R y R´ respectivamente, de forma que s y r son
ortogonales. Llamando V al ángulo que forman los planos determinados por (r,R´)
y (r´,R), comprobar que d(R,R´)x tgV es constante. (d(R,R´) significa distancia
entre R y R´.
Demostración.
a) Supongamos 0<(u,v)<π/2.
Se tiene:
(u ∧ w) ⋅ (v ∧ w) = u ∧ w v ∧ w cos(u ∧ w, v ∧ w) (1)
(u ∧ w) ∧ (v ∧ w) = u ∧ w v ∧ w sen (u ∧ w, v ∧ w) (2)
(u ∧ w) ⋅ (v ∧ w) = (u ⋅ v )( w ⋅ w) − (u ⋅ w)( w ⋅ v)
3/8
www.eltemario.com Oposiciones Secundaria – Matemáticas
© Antonio J. Abrisqueta Valcárcel, 2002 Hoja de Problemas – Geometría III
(u ∧ w) ⋅ (v ∧ w) = (u ⋅ v ) w = u v cos(u , v ) w
2 2
(3)
(u ∧ w) ⋅ ( v ∧ w) = [u, w, v] w (4)
u v cos(u , v ) w = u ∧ w v ∧ w cos( u ∧ w, v ∧ w)
2
[u , v, w] w = u ∧ w v ∧ w sen (u ∧ w, v ∧ w)
por tanto el seno y el coseno del ángulo (u ∧ w, v ∧ w) son positivos.
(u ∧ w) ∧ ( v ∧ w) [u, w, v ] w [u, w, v ]
tgV = = = (5)
(u ∧ w) ⋅ (v ∧ w) v u cos(u , v ) w
2
v u cos( u, v) w
por otro lado la distancia entre la rectas r y r´, d, viene dada por:
[u , v, w] [u, v, w]
d= = (6).
u ∧v v u sen (u, v )
[u , v, w] dsen(u , v )
d ( R, R´)tgV = w tgV = = = dtg (u , v ) de donde al ser
v u sen(u , v ) cos(u , v)
ángulo (u,v) constante, lo es d(R,R´)tgV.
4/8
www.eltemario.com Oposiciones Secundaria – Matemáticas
© Antonio J. Abrisqueta Valcárcel, 2002 Hoja de Problemas – Geometría III
Demostración.
a) Por pasar C1 y C2 por el centro de inversión son rectas que no pasan por el
centro.
La recta r1 inversa de C1 pasara por el punto A, doble en la inversión, y será
perpendicular al radio o1 o .
Análogamente, la recta r2 inversa de C2 pasará por el punto A y será
perpendicular al radio o 2 o .
La figura inversa pedida es, por lo tanto, la región angular limitada por r1 y
r2 opuesta a la que contiene a o.
Analíticamente:
x 2 + ( y − 2) 2 = 4 x2 + y2 − 4y = 0 8 16
⇔ 2 ⇒ A( , )
( x − 4) 2 + y 2 = 16 x + y − 8y = 0
2
5 5
5/8
www.eltemario.com Oposiciones Secundaria – Matemáticas
© Antonio J. Abrisqueta Valcárcel, 2002 Hoja de Problemas – Geometría III
2 2
64 x 64 y 64 y
luego 2
+ 2
−4 =0⇔
5 x +y 5 x +y 5 x + y2
2 2 2
64 1 64 x 2 64 y 2 64 16
⇔ 2
+ − 4 y = 0 ⇔ − 4y = 0 ⇔ y =
5 x +y 5 x +y
2 2 2
5 x +y
2 2
5 5
b) Es el angulo que forman sus respectivas figuras inversas, las rectas y=16/5 y
x=8/5, es decir π/2 radianes.
Demostración.
MD DP
S = EA + BC (2)
2 2
EA DM AD c − z c−z
= = = ⇒ EA = a ( )
BC DP DB z z
6/8
www.eltemario.com Oposiciones Secundaria – Matemáticas
© Antonio J. Abrisqueta Valcárcel, 2002 Hoja de Problemas – Geometría III
a (c − z ) h( c − z ) h − DM ah (c − z ) 2 ahz ah ( c − z ) 2
S= +a = + = ( + z) =
z 2c 2 2cz 2c 2c z
ah c2
= ( 2 z − 2c + )
2c z
ah 2c 2c 2 ah ah
S= ( − 2c + )= ( c 2 − 2c + 2 ) = ( c 2 − 2c ) = ah ( 2 − 1) = 2( 2 − 1) S ABC
2c 2 c 2c 2c
155. Dada una pirámide regular de base cuadrada y altura igual al doble del
lado de la base, se pide determinar la relación de volúmenes (superior e
inferior) en que queda dividida por un plano que pasando por un lado de la
base corta a la pirámide según un polígono cuyo perímetro sea mínimo.
Demostración.
7/8
www.eltemario.com Oposiciones Secundaria – Matemáticas
© Antonio J. Abrisqueta Valcárcel, 2002 Hoja de Problemas – Geometría III
1
AB
AM AM 2 2
senα = = = =
OA AH 2 + OH 2 3 6
AB
2
7
haciendo AB=a, resulta EF = ( 4 cos 2 α − 3)a = (1 − 4 sen 2α) a = a.
9
OH − EP EF 14 4
= ⇒ ( 2a − h ) = a ⇒ h = a
OH AB 9 9
1 7 8 1
Como GJ= ( a + a) = a , JK= a , por la formula de los tres niveles el
2 9 9 2
volumen del prismatoide ABCDEF es:
1 14 4 50 3
h( S ABCD + 4 S GJKL ) = a (a 2 + 4 a 2 ) = a
6 69 9 243
2 3
Al ser el volumen de la pirámide a , la relación de volúmenes pedida es:
3
2 3 50 3
a − a
3 243 56
= .
50 3 25
a
243
8/8
www.eltemario.com Oposiciones Secundaria – Matemáticas
© Antonio J. Abrisqueta Valcárcel, 2002 Hojas de Problemas – Geometría IV
RESOLUCION.-
a) Con centro en el vértice B del lado a se traza una circunferencia de radio la mediana
mb.
La paralela media de estas dos rectas contiene el punto medio M del lado b, siendo
M el punto de corte de esta recta con la circunferencia anteriormente trazada.
El punto de corte de la recta que pasa por C y M con la paralela al lado a a distancia
ha nos da el tercer vértice, A, del triángulo.
Como existen dos posibles puntos M, (una recta corta a una circunferencia en dos
puntos), existen dos soluciones posibles distintas.
c1 = a cos α , d 1 = a sin α
c 2 = a sin α , d 1 = b cos α
c = a cos α + b sin α
d = a sin α + b cos α
1/8
www.eltemario.com Oposiciones Secundaria – Matemáticas
© Antonio J. Abrisqueta Valcárcel, 2002 Hojas de Problemas – Geometría IV
RESOLUCIÓN.-
Primer método.-
Aplicando esta
construcción al triángulo
dado, supongamos que es
ABC, y al que queremos
transformar, se obtienen,
respectivamente unos
segmentos PB y QB tales que
los cuadrados construidos
sobre ellos tienen doble área
que los triángulos de partida.
Segundo método.-
2/8
www.eltemario.com Oposiciones Secundaria – Matemáticas
© Antonio J. Abrisqueta Valcárcel, 2002 Hojas de Problemas – Geometría IV
a ' h ' = 2S
a' a
=
h' h
158. En un plano se dan un punto P y dos rectas r1 y r2 . Trazar por P una recta
que corte en A y B a las rectas dadas de forma que PA·PB = k 2 , siendo k un
segmento dado.
RESOLUCIÓN.-
159. Considérese en el plano tres pares de puntos distintos (p1 , q1 ), (p2 , q2 ), (p3 ,
q3 ). Demostrar que si por cada dos pares de puntos pasa una circunferencia o bien
pasa un circunferencia por los seis puntos o las rectas r1 = p1 q1 , r2 = p 2 q2 ,
r3 = p3 q3 son concurrentes.
RESOLUCIÓN.-
Si C1 2 = C1 2 = C2 3 , pasa una circunferencia por los seis puntos y no hay nada que
probar.
Supongamos, por consiguiente, que las tres son distintas. En ese caso:
r1 es el eje radical de C1 2 y C1 3 .
r2 es el eje radical de C1 2 y C2 3 .
3/8
www.eltemario.com Oposiciones Secundaria – Matemáticas
© Antonio J. Abrisqueta Valcárcel, 2002 Hojas de Problemas – Geometría IV
r3 es el eje radical de C1 3 y C2 3 .
Se pide:
a) Altura a que queda el vértice A1 .
b) Volumen de agua que se derrama.
B1 B2
B4 B3
A1 A2
A4 A3
RESOLUCIÓN.-
El volumen del agua derramada es por ello la mitad del volumen del prisma oblicuo
de bases rectángulos de área 2 370cm 2 y su altura 3 cm:
1
Volumen derramado = 3·2 370 = 3 370cm 3 .
2
4/8
www.eltemario.com Oposiciones Secundaria – Matemáticas
© Antonio J. Abrisqueta Valcárcel, 2002 Hojas de Problemas – Geometría IV
161. Sea una circunferencia de centro O y en ella el diámetro AB. Se traza por B
una recta que corta a la circunferencia en M. Sobre dicha recta se toma el
segmento
MC = MB. Las rectas OC y AM se cortan en H. Hallar el lugar geométrico de los
puntos H cuando BM gira alrededor de B y construir la figura nomotética del
3
lugar geométrico hallado en la homotecia de centro A y razón − .
2
RESOLUCIÓN.-
2
Se tiene así que AH = AM y, por tanto, que H describe una circunferencia, c2 ,
3
2
nomotética de c en una homotecia de centro en A y razón .
3
2
La figura nomotética de c2 en la homotecia de centro A y razón − , es, por
3
2 3
composición de homotecias del mismo centro · − = −1 , una circunferencia, c3 ,
3 2
simétrica a la dada, c, en una simetría central de centro en A (u nomotética de centro en
A y razón -1).
RESOLUCIÓN.-
a) Al ser las tangentes paralelas al eje OX, los puntos de contacto son los extremos
del diámetro paralelo al eje OY.
x 2 + y 2 − 2 aλx + λ2 − b 2 = 0 ⇔ ( x − aλ) 2 + y 2 = b 2 + a 2 λ2 − λ2
5/8
www.eltemario.com Oposiciones Secundaria – Matemáticas
© Antonio J. Abrisqueta Valcárcel, 2002 Hojas de Problemas – Geometría IV
Si a = 0 , el lugar se reduce al segmento del eje OY limitado por los puntos (0, -b) y
(0, b).
(1 − a) 2 x 2 + a 2 y 2 = a 2 b 2 [2]
que constituye la ecuación del lugar.
b) Si a = 0 se trata de un segmento.
Si a ≠ 0 y b = 0 entonces el lugar es:
a 2 −1
- Para a 2 > 1 , el par de rectas y = ± x.
a
- Para a 2 = 1 , la recta y = 0.
- Para a 2 < 1 , se reduce al punto (0, 0).
Si a ≠ 0 , a 2 ≠ 1 y b ≠ 0 , la ecuación [2] se puede escribir como:
x2 y2
+ =1
a2 b2 b2
1− a2
por lo que:
- Para a 2 > 1 se trata de una hipérbola.
- Para a 2 < 1 se trata de una elipse.
RESOLUCIÓN.-
Eliminando y en el sistema
x 2 + y 2 − 2ax = k
⇒ x + 2 x (1 − a) − k = 0
2
y = 2x
2
6/8
www.eltemario.com Oposiciones Secundaria – Matemáticas
© Antonio J. Abrisqueta Valcárcel, 2002 Hojas de Problemas – Geometría IV
queda una ecuación de 2º grado cuyas raíces han de ser iguales para que C’ y la
parábola sean tangentes. Así, ha de ser k = −(1 − a ) 2 .
2( x + 1) x − 2by = x 2 + m ⇔ x 2 + 2 x − 2by − m = 0
164. Sea una pirámide recta de base cuadrada, cuyo lado de la base mide 2a y la
altura 4a. Cortamos dicha pirámide por un plano que pasa por uno de los lados de
la base. Calcular:
a) el perímetro mínimo de los polígonos de intersección que se forman, en
función de a.
b) el volumen de la cuña inferior para este perímetro mínimo, utilizando a = 9.
RESOLUCIÓN.-
BE = AB = 2a
VA = VH 2 + AH 2 = 16a 2 + 2a 2 = 3 2a
AE AD 2a·2a 2 2
= ⇔ AE = = a
AB AV 3 2a 3
2 2
2a 3 2a − a
⇔ EF =
EF VE 3 = 14 a
=
AD VA 3 2a 9
14 68
El perímetro mínimo es: BE + EF + FC + CB = 2a + a + 2a + 2a = a.
9 9
7/8
www.eltemario.com Oposiciones Secundaria – Matemáticas
© Antonio J. Abrisqueta Valcárcel, 2002 Hojas de Problemas – Geometría IV
2
2a·4a
EK VH 3 8
= ⇔ h = EK = = a ; luego h = 8
AE AV 3 2a 9
0 + 2a
La sección media es un rectángulo, cuyos lados miden =a y
2
14
a + 2a
9 16 16
= a, luego S m = a· a = 16·9 = 144 .
2 9 9
8
El volumen de la cuña es: V= ( 324 + 0 + 576) = 1200 .
6
8/8
www.eltemario.com Oposiciones Secundaria – Matemáticas
© Antonio J. Abrisqueta Valcárcel, 2002 Hoja de Problemas – Geometría V
f ≡ y 2 + 2 xy + x 2 − 2 y + x + 1 = 0
Demostración.
Formaremos el discriminante:
1 1 1/ 2
9 1 1
∆= 1 1 −1 = − ; A33 = =0
4 1 1
1/2 −1 1
I 1 = a11 + a 22 = 2
I 2 = a 33 = 0
9
I3 = ∆ = −
4
− I3
I1 y 2 ± 2 x=0
I1
Sustituyendo:
9 3 2
2y2 − 2 x=0 y2 = x
8 4
4 x 2 − 2 xy + y 2 − 14 x + 2 y + 13 = 0
4 y 2 − 4 xy + 2 x 2 − 8 y − 2 x + 9 = 0
Demostración.
1/9
www.eltemario.com Oposiciones Secundaria – Matemáticas
© Antonio J. Abrisqueta Valcárcel, 2002 Hoja de Problemas – Geometría V
1º)
4 −1 − 7
4 −1
∆ = −1 1 1 =0 A33 = =3>0
−1 1
−7 1 13
2º)
2 − 2 −1
2 −2
∆ = − 2 4 − 4 = −16 A33 = =4>0
−2 4
−1 − 4 9
como A33 >0 y además a11 ⋅ ∆ = 2 ⋅ ( −16) = −32 < 0 se trata de una elipse real.
f ≡ 2 x 2 − 3 xy − 2 x + 5 y − 3 = 0
Demostración.
2 − 3/2 −1
7 2 − 3/2 9
∆ = − 3/ 2 0 5/ 2 = ≠ 0 A 33 = = − <
4 − 3 /2 0 4
−1 5/2 −3
r 2 − I1 r + I 2 = 0
I 1 = a11 + a 22 = 2
9
I 2 = A33 = −
4
2/9
www.eltemario.com Oposiciones Secundaria – Matemáticas
© Antonio J. Abrisqueta Valcárcel, 2002 Hoja de Problemas – Geometría V
7
I3 = ∆ =
4
2 + 13
α=
9 2
luego resulta: r 2 − 2 r − = 0
4 β = 2 − 13
2
la ecuación reducida quedara:
− I3
αx 2 + βy 2 =
I2
2 + 13 2 2 − 13 2 7
x + y =
2 2 9
y 2 + 2 xy − 6 x − 8 y + 15 = 0
Demostración.
El discriminantes es:
0 1 −3
0 1
∆= 1 1 − 4 =0 A33 = = −1 < 0
1 1
− 3 − 4 15
y = 3
Para x=0 y 2 − 8 y + 15 = 0 1
y2 = 5
5
Para y=0 x=
2
Ecuación de AC: 6 x + 5 y = 15
Ecuación de BC: 2x + y = 5
3/9
www.eltemario.com Oposiciones Secundaria – Matemáticas
© Antonio J. Abrisqueta Valcárcel, 2002 Hoja de Problemas – Geometría V
Demostración.
x 2 + y 2 + z 2 − 2x − 2 y − 4z − 4 = 0
x + y − z −1 = 0
x 2 + y 2 + ( x + y − 1) 2 − 2 x − 2 y − 4( x + y − 1) − 4 = 0
Resulta:
2 x 2 + 2 y 2 − 8 x − 8 y − 2 xy + 2 = 0
2 −1 − 4
∆ = −1 2 − 4 = −90 ≠ 0
−4 − 4 2
2 −1
Como además A33 = = 3 > 0 , se trata de una elipse real, ya que
−1 2
a11 ⋅ ∆ = 2 ⋅ (−90) < 0
r 2 − I1 r + I 2 = 0 .
I 1 = a11 + a 22 = 4
I 2 = A33 = 3
I 3 = ∆ = −90
r 2 + 4 r + 3 = 0 → α = 3; β = 1
− I3
La ecuación reducida es: αx 2 + βy 2 =
I2
90 x2 y 2 90 x2 y 2
3x 2 + y 2 = → + =1 o bien x 2 + 3 y 2 = → + =1
3 10 30 3 30 10
4/9
www.eltemario.com Oposiciones Secundaria – Matemáticas
© Antonio J. Abrisqueta Valcárcel, 2002 Hoja de Problemas – Geometría V
5 x 2 − 3 xy + y 2 − 3 x + 2 y − 5 = 0
hallar la ecuaciones de sus ejes así como también la ecuación del diámetro
conjugado con la recta y=4x+5.
Demostración.
5 − 3/2 − 3 /2
33
∆ = − 3/ 2 1 1 =− <0
2
− 3/ 2 1 −5
a11 a12 5 − 3 / 2 11
A33 = = = >0
a12 a 22 − 3 / 2 1 4
como A33 > 0 y además a11 ∆ = 5 ⋅ − < 0 , se trata de una elipse real, de la cual
33
2
vamos a determinar los ejes.
Resolvamos:
3 2 3
− m + (5 − 1) m + = 0
2 2
m = 3
3m 2 − 8m − 3 = 0 ⇒ m = − 1
3
1 δf 1
fx = = (10 x − 3 y − 3)
δx 2
sustituyendo en fx + mfy = 0
2
1 δf 1
fx = = (2 y − 3 x + 2)
2 δy 2
1 1
(10 x − 3 y − 3) + 3 ⋅ ( 2 y − 3x + 2) = 0
2 2
x + 3y + 3 = 0
1 1
(10 x − 3 y − 3) − (2 y − 3 x + 2) = 0
2 3
5/9
www.eltemario.com Oposiciones Secundaria – Matemáticas
© Antonio J. Abrisqueta Valcárcel, 2002 Hoja de Problemas – Geometría V
3x − y − 1 = 0
Una vez encontrados los ejes, se trata ahora de averiguar la ecuación del
diámetro conjugado con la recta y=4x+5.
1
fx´= (10 x − 3 y − 3 z )
2
1
fy´= ( 2 y − 3x + 2 z )
2
1
fz´= ( −10 z + 2 y − 3x )
2
5 5
f α´= −1; f β´= ; f γ´=
2 2
x 5y 5z
− + + =0
2 2 2
− x + 5 y + 5z = 0 .
x 2 − y 2 + xyz 2 = 11
en el punto P(3,2,1)
x 3 + y 3 + z 3 − xyz = 30
Demostración.
6/9
www.eltemario.com Oposiciones Secundaria – Matemáticas
© Antonio J. Abrisqueta Valcárcel, 2002 Hoja de Problemas – Geometría V
dx dy dy dx
6 −4 +3 +2 + 12 = 0
dz dz dz dz
dx dy dy dx
27 + 12 +3−3 −2 − 6 = 0
dz dz dz dz
dx dy dx − 105
8 − = −12 =
dz 97
⇒ dy P − 324
dz dz
dx dy
25 +9 = 3 =
dz dz dz P 97
2 2
d2x dx dy d2y dy dx dx dy
2 x 2 + 2 − 2 − 2 2 + 2 zx + 2 zy + 2z 2 ⋅ +
dz dz dz dz dz dz dz dz
dy dx
2 2
2 d y 2 d x
+ xz + yz + 2 z x + y + 2xy = 0
dz dz
2 2
dz dz
d2y d2x
2 2
dx dy
2 2
2 d x 2 d y dx dy
6 x + 3 x + 6 y + 3 y + 6 z − 5 x
dz 2 + 2 + y −
dz dz 2 dz dz 2 dz dz dz 2
dy dx
− 2x − 2y =0
dz dz
dx dy
si particularizamos las coordenadas de P y sustituimos los valores de y
dz dz
obtenidos antes, llegamos a un sistema de dos ecuaciones que nos permite encontrar
d2y d2x
2 y 2
dz P dz P
solo falta ya sustituir estos valores en las correspondientes formulas dadas a principio de
capitulo.
7/9
www.eltemario.com Oposiciones Secundaria – Matemáticas
© Antonio J. Abrisqueta Valcárcel, 2002 Hoja de Problemas – Geometría V
x = 3t 3 + 2t ; y = 2t 4 + t 3 + 2; z = t 4 − t 3 − t + 3 es alabeada.
Demostración.
A(3t 3 + 2t ) + B( 2t 4 + t 3 + 2) + C (t 4 − t 3 − t + 3 + D = 0
( 2 B + C )t 4 + ( B − C + A)t 3 + (2 A − C )t + 3C + 2 B + D = 0
2B + C = 0
B = −A
B − C + 3 A = 0
⇒ C = 2A
2A − C = 0
D = −4 A
3C + 2 B + D = 0
x − y + 2z − 4 = 0
Demostración.
z =0
La generatriz considerada es
x − y = a
8/9
www.eltemario.com Oposiciones Secundaria – Matemáticas
© Antonio J. Abrisqueta Valcárcel, 2002 Hoja de Problemas – Geometría V
µ+ a µ− a
x= ; y=
2 2
( x + y + z ) 2 − 2( x 2 + y 2 + z 2 ) + a 2 = 0
9/9
www.eltemario.com Oposiciones Secundaria – Matemáticas
© Antonio J. Abrisqueta Valcárcel, 2002 Hoja de Problemas – Geometría VI
174. Un lazo corredizo, formado por una cuerda, envuelve a una columna
cilíndrica de radio r perfectamente lisa, estando sujeto el extremos libre de la
cuerda. Averiguar a que distancia de la columna está el nudo corredizo en el
momento en que la cuerda está completamente tensa.
RESOLUCIÓN.-
a = (π + 2α) r + 2 BA + AP
OP = OA + AP
= r − π − 2α
OB OB 1 2
d − a = OA − (π + 2a ) r − 2 BA = − (π + 2α) r − 2 −
sin α tan α sin α tan α
de donde d = a + r − π − 2α
1 2
−
sin α tan α
1
cos α cos α −
− cos α 2 2
0 = d ' = r + − 2 ⇔ =0
sin α sin α sin α
2 2
π π π
que se anula en el intervalo 0, para α = y α = .
2 2 3
1 + cos 2 α 4 cos α π π
Como d " = − , es positiva para α = y negativa para α = , la
sin α
3
sin α
3
2 3
π
distancia d = OP alcanza su máximo para α = .
3
1/9
www.eltemario.com Oposiciones Secundaria – Matemáticas
© Antonio J. Abrisqueta Valcárcel, 2002 Hoja de Problemas – Geometría VI
r r 2 3
DA = OA − OD = −r = − r = r − 1
sin α 3 3
2
que es la distancia pedida.
RESOLUCIÓN.
Sea A(0, 6, 0) y OB = AB = 6.
2x–z=0ó 2x+z=0
Un punto X se mueve con velocidad constante sobre la línea del perímetro del
cuadrado ABCD en el sentido ABCDA. Igualmente, un punto Y se mueve a la
misma velocidad sobre la línea del perímetro del cuadrado B’C’CB en el sentido
B’C’CBB’.
Determine y dibuje el camino descrito por el punto medio M del segmento XY.
RESOLUCIÓN.
2/9
www.eltemario.com Oposiciones Secundaria – Matemáticas
© Antonio J. Abrisqueta Valcárcel, 2002 Hoja de Problemas – Geometría VI
1 1 1
EM = EA + AX + XY = EA + AX + ( XA + AB' + B' Y ) = ( AX + B'Y )
2 2 2
a a
resulta que, EM = ( AB + B' C ') = AC
2 2
Como además, los lados del paralelogramo son iguales a la mitad de la diagonal de
la cara del cubo, el paralelogramo es un rombo.
177. a) Busque el valor del mayor de los ángulos que forman entre sí las
bisectrices interiores de los dos ángulos agudos de un triángulo rectángulo.
RESOLUCIÓN.
3/9
www.eltemario.com Oposiciones Secundaria – Matemáticas
© Antonio J. Abrisqueta Valcárcel, 2002 Hoja de Problemas – Geometría VI
a)
1 1 π 3π
BIC = π − ( IBC + ICB ) = π − ( ABC + ACB) = π − = .
2 22 4
3π
El ángulo que forman es de radianes.
4
3π
b) Puesto que el ángulo BIC es de radianes, el punto I debe estar en el arco capaz
4
3π
del ángulo sobre el segmento BC. Se verifica que r es como máximo la distancia r0
4
entre M y K (donde M es el punto medio de B y C).
1 3 π
Los ángulos KBC y KCB son iguales a π − π = radianes, resultando que
2 4 8
π r0
tan = , ya que BM = CM = R.
8 R
π r
Luego es tan ≥ ⇔ 0 < r ≤ R tan( π / 8) .
8 R
Las intersecciones de las semirrectas que duplican los ángulos CBI y BCI es el
punto A, tercer vértice del triángulo.
4/9
www.eltemario.com Oposiciones Secundaria – Matemáticas
© Antonio J. Abrisqueta Valcárcel, 2002 Hoja de Problemas – Geometría VI
RESOLUCIÓN.
Se tiene que:
AP = r sin α
MP = r − r cos α
AN = rα
PN = r (α − sin α)
179. Dado el triángulo OAB cuyos vértices son los puntos O(0, 0), A(2 3 , 0) y
B(2 3 , 2), se construye la figura inversa AB’ del segmento AB respecto del punto
O como centro de inversión. Calcular:
RESOLUCIÓN.
5/9
www.eltemario.com Oposiciones Secundaria – Matemáticas
© Antonio J. Abrisqueta Valcárcel, 2002 Hoja de Problemas – Geometría VI
π π
Como ∠AOB ' = es ∠AC1 B ' =
6 3
2
3
π 3 −1 3 = 5 3π
3 2
2 8
c) Como la recta C1 B’ no pasa por O, su inversa es una circunferencia que pasa por O.
Al ser B el inverso de B’, también pasa por B. Su centro, C2 , es así el punto de
intersección de la perpendicular por O a C1 B’ con la perpendicular por el punto medio,
M, a la cuerda OB.
1
La ecuación de OC2 es: y=− x.
3
La ecuación de MC 2 es: y = − 3x + 4 .
6/9
www.eltemario.com Oposiciones Secundaria – Matemáticas
© Antonio J. Abrisqueta Valcárcel, 2002 Hoja de Problemas – Geometría VI
x 2 + y 2 − 4 3x + 4 y = 0
y su radio, r2 , es 4.
10 3 − 12
α1 =
(
luego 2 3 − α1 ,−2 − β1 = ) 4
( )
3 − α1 ,− β1 ⇔ 13
3 β = 8 3 + 6
2 13
10 3 + 12
α2 =
(
luego 2 3 − α2 ,−2 − β2 = − ) 4
( 3 − α2 ,− β2 ⇔ ) 13
3 β = 6 − 8 3
2 13
Hallar:
a) Ecuación de la curva C.
b) Cálculo de los volúmenes V1 y V2 en el caso en que el volumen del cilindro
es ð.
RESOLUCIÓN.
7/9
www.eltemario.com Oposiciones Secundaria – Matemáticas
© Antonio J. Abrisqueta Valcárcel, 2002 Hoja de Problemas – Geometría VI
V1 = π ∫ ( f ( x) ) dx
a 2
Calculando V1 por integración por discos:
0
V2 = 2π ∫ xf ( x )dx
a
Calculando V2 por integración por tubos:
0
En suma
V1 − V2 = πa 2 ⇔ ∫ ( f ( x)) 2 dx − 2 ∫ xf ( x) dx =
a
0 0
a
∫
0
a a
0
(
2 xdx ⇔ ∫ ( f ( x)) 2 − 2 xf ( x) − 2 x dx = 0 )
lo que se verifica si ( f ( x)) 2 − 2 xf ( x) − 2x = 0 , esto es si f ( x ) = x + x 2 + 2 x es la
ecuación de C, ya que f ( x ) = x − x 2 + 2 x no es una curva en el primer cuadrante.
c) Es V1 – V2 = ð, luego a = 1.
( )
2
(
V1 = π ∫ x + x 2 + 2 x dx = π∫ 2 x 2 + 2 x + 2 x x 2 + 2 x dx =
1
0
1
0
)
5
= 2π∫0 x x 2 + 2 x dx + π
1
( )
1
1
x + 2 x −
13
∫0 x x + 2 x dx = ∫0 3 2 (2 x + 2) x + 2 x dx = 3
1 1 3
2 2 2
y 0
−∫ x 2 + 2 xdx = 3 − ∫
1 1
x 2 + 2 x dx
0 0
( x + 1) 2
− 1 = ( x + 1) + 2( x + 1)t + t
2 2
x=−
(t + 1)2
2t
(t + 1) 2 t2 − 1 1− t2
x 2 + 2x = − +1+t = ; dx = dt
2t 2t 2t 2
luego:
t 2 − 11 − t 2 1 1 1
∫ x 2 + 2 x dx = ∫
2t 2t 2
dt = ∫ ( −t + 2t −1 − t −3 )dt = t 2 + ln t + t − 2 + C =
4 8 8
=−
1
8
( 2 1
)
x 2 + 2 x − ( x + 1) + ln x 2 + 2 x − ( x + 1) +
2
1
8
−2
x 2 + 2 x − ( x + 1) + C ( )
1
∫
1
Así, x 2 + 2 x dx = 3 + ln( 2 − 3 ) con lo que
0 2
8/9
www.eltemario.com Oposiciones Secundaria – Matemáticas
© Antonio J. Abrisqueta Valcárcel, 2002 Hoja de Problemas – Geometría VI
1 1
∫x
1
x 2 + 2 x dx = − ln( 2 − 3 ) = ln( 2 + 3)
0 2 2
181. Determinar el triángulo isósceles de área máxima que tenga por base una
cuerda conjugada al eje de la parábola y 2 = 2 px , y cuyo vértice opuesto esté en el
eje de la curva a la distancia “a” del vértice de la misma.
RESOLUCIÓN.
Las rectas conjugadas con el eje, y = 0, son las polares de los puntos del eje, esto es,
las rectas paralelas a OY.
Si admitimos que la recta, x = b, sobre la que está la base pueda distar más de a del
origen, entonces no existe área máxima ya que cuando b crece, el área no está acotada.
S (b ) = 2 pb ( a − b) .
d 2 a
Es S (b ) = 2 p ( a − b)( a − 3b) = 0 ⇔ a = b ó b = .
db 3
a
Como S ( b) ≥ 0 , S(0) = 0 y S(a) = 0, en b = la función presenta un máximo cuyo
3
2 2 p 32
valor es a .
3 3
9/9
www.eltemario.com Oposiciones Secundaria – Matemáticas
© Antonio J. Abrisqueta Valcárcel, 2002 Hoja de Problemas – Geometría VII
Sol.:
f ≡ 2 x 2 + y 2 + 21z 2 − 2 xy + 2 xz − 8 yz = 0
1 δf
fx = = 2x − y + z
2 δx
1 δf
fy = = y − x − 4z
2 δy
fz =
1 δf
= 21z + x − 4 y
2 δz
en consecuencia, obtenemos:
2x-2y=-4
y=x+2
x 2 + 3 y 2 + 6 z 2 + 2 xy − 2 xz + 6 yz + 6 z − 4 = 0
Hallar la intersección de dicha superficie con el plano que pasa por el punto
(1,2,1) y es perpendicular a la recta
x + y =1
x − z = 2
Sol.:
1/8
www.eltemario.com Oposiciones Secundaria – Matemáticas
© Antonio J. Abrisqueta Valcárcel, 2002 Hoja de Problemas – Geometría VII
1 1 −1 0
1 3 3 0
A= = 6; A44 = −6
−1 3 6 3
0 0 3 −4
a11 a12 1 1
A´33 = = =2>0 a11 A44 = −6 < 0
a 21 a 22 1 3
x y −1 z + 2
= =
1 −1 1
x − xo y − y o z − z o
La ecuación de cualquier plano perpendicular a una recta = =
a b c
es:
ax + by + cz + λ = 0
en nuestro caso: x - y + z + λ = 0
Para proyectar la cónica intersección sobre el plano XOY sólo es preciso eliminar la
variable z entre ambas ecuaciones:
9 x 2 + 15 y 2 − 18 xy + 6 y − 6 x − 4 = 0
9 −9 −3
A= −9 15 3 = −270 ≠ 0
−3 3 −4
9 −9
A33 = = 54 > 0 a11 ⋅ A = 9(270) < 0
− 9 15
2/8
www.eltemario.com Oposiciones Secundaria – Matemáticas
© Antonio J. Abrisqueta Valcárcel, 2002 Hoja de Problemas – Geometría VII
F ( x, y , z ) ≡ x 2 − 2 y 2 + z 2 − 4 xy + 6 xz − 8 yz + 6 x + 8 y − 2 z + 3 = 0
Sol.:
Tenemos:
1 −2 3 3
−2 −2 − 4 4
A= = 736 ≠ 0
3 − 4 1 −1
3 4 −1 3
1 −2 3
A44 = − 2 − 2 − 4 = 44 ≠ 0
3 −4 1
a11 a12 1 −2
A´33 = = = −6 < 0
a 21 a 22 − 2 − 2
1 δf 1
fx = = (2 x − 4 y + 6 z + 6) = 0
2 δx 2
1 δf 1
fy = = (−4 y − 4 x − 8 z + 8) = 0
2 δy 2
1 δf 1
fz = = (2 z + 6 x − 8 y − 2) = 0
2 δz 2
27 15 − 10
x0 = ; y0 = ; z0 =
11 11 11
y =2 x = −z
185. Dadas las rectas y , determinar la superficie engendrada por
x=z y =1
una recta que se apoya sobre ellas y además corta al eje X.
Solución.
3/8
www.eltemario.com Oposiciones Secundaria – Matemáticas
© Antonio J. Abrisqueta Valcárcel, 2002 Hoja de Problemas – Geometría VII
( y − 2) + β( z − x) = 0
( y − 1) + α( z + x) = 0
Una recta que se apoye sobre ambas vendrá dada por la intersección de dos planos:
( y − 1) + α( z + x) = 0
( y + 1) + β( z − x) = 0
Para obligar a que corte al eje x basta hacer y=0, z=0. Resulta:
αx = 1 α 1
⇒ = − ; β = −2α
βx = −2 β 2
( y − 2) − 2α( z − x) = 0
en consecuencia: y − 2 = 2α( z − x )
y −2 1− y
α= =
2( z − x ) x + z
Sustituyendo resulta:
xy − 3 yz + 4 z = 0
1
0 0 0 1
2 0 0
1 −3 2
0 0 1 −3
A= 2 2 = −2 0 =1> 0
−3 2 2
0 0 2 0 0 2
2
0 0 2 0
1
0 0
2
1 −3
A44 = 0 =0
2 2
−3
0 0
2
4/8
www.eltemario.com Oposiciones Secundaria – Matemáticas
© Antonio J. Abrisqueta Valcárcel, 2002 Hoja de Problemas – Geometría VII
x 2 + 2 y 2 + 3z 2 − 4 xz + 2 y − 2 z − 1 = 0
Solución.
Tenemos:
1 0 −2 0 1 0 0 0
0 2 0 1 0 2 0 1
A= = =1> 0
−2 0 3 −1 − 2 0 −1 − 1
0 1 −1 −1 0 1 −1 − 1
1 0 −2
1 0
A44 = 0 2 0 = −2 A33 = =2>0
0 2
−2 0 3
a11 ⋅ A44 = −2 < 0
1− x 0 −2
0 2− x 0 = 0 ⇒ (1 − x )( 2 − x )(3 − x) − 4( 2 − x) = 0
−2 0 3− x
A
S1 X 2 + S 2 Y 2 + S 3 Z 2 + =0
A44
1
(2 + 5 )x 2 + 2 y 2 + (2 − 5 ) z 2 =
2
Solución.
5/8
www.eltemario.com Oposiciones Secundaria – Matemáticas
© Antonio J. Abrisqueta Valcárcel, 2002 Hoja de Problemas – Geometría VII
x = dsenα
Por otra parte
y = d cos α
x 2 + y 2 = d 2 = λ6 + λ4 + 1 − 2λ2
[ ]
x 2 + y 2 = ( z − 2) 2 ( z − 2) 4 + ( z − 2) 2 − 2 + 1
188. Determínese la ecuación del cono cuyo vértice es el punto (α, β, γ ) y cuya
directriz es la cubica alabeada:
αa 2 βb 2 γc 2
x= ; y= ; z=
a2 + t b2 + t c2 + t
Solución.
x −α y−β z−γ
= =
αa 2
βb 2
γc 2
− α − β −γ
a2 + t b2 + t c2 + t
O lo que es igual:
αλ
t + a2 + =0
x −α
βλ
t + b2 + =0
y−β
γλ
t + c2 + =0
z−γ
6/8
www.eltemario.com Oposiciones Secundaria – Matemáticas
© Antonio J. Abrisqueta Valcárcel, 2002 Hoja de Problemas – Geometría VII
α
1 a2
x −α
β
1 b2 =0
y−β
γ
1 c2
z−γ
Desarrollando:
α(b 2 − c 2 ) β(c 2 − a 2 ) γ ( a 2 − b 2 )
+ + =0
x −α y−β z−γ
Solución.
(t + 2) x + y + t 2 z + t 3 = 0
x + 2 zt + 3t 2 = 0
x = −2tz − 3t 2 = m(t ) z + p (t )
y = ( t 2 + 4t ) z + 2t 3 + 6t 2 = n(t ) z + q(t )
p´ q´ − 6t 6t 2 + 12t
= =0
m´ n´ − 2 2t + 4
7/8
www.eltemario.com Oposiciones Secundaria – Matemáticas
© Antonio J. Abrisqueta Valcárcel, 2002 Hoja de Problemas – Geometría VII
x = −2tz − 3t 2
y = ( t + 4t ) z + 2t + 6t
2 3 2
− p´ 6t
z = q = − 2 = −3t
8/8
www.eltemario.com Oposiciones Secundaria – Matemáticas
© Antonio J. Abrisqueta Valcárcel, 2002 Hoja de Problemas – Geometría VIII
Sean:
Se pide:
SOLUCIÓN:
→ → →
OX = λ OG (X punto de OG )
→ → →
= λ ( OA + OB + OC ) ( λ ∈R)
→ → → →
OX = OA + λ AB + µ AC (X punto de ABC)
→ → → → → → → →
= OA + λ ( OB - OA ) + µ( OC - OA ) = (1 - λ - µ) OA + λ OB + µ OC
( λ , µ ∈R)
→ → → →
OX = OD + λ DE + µ DF (X punto del plano DEF)
→ → → → → →
= ( OA + OB ) + λ ( OE - OD ) + µ( OF - OD )
1/11
www.eltemario.com Oposiciones Secundaria – Matemáticas
© Antonio J. Abrisqueta Valcárcel, 2002 Hoja de Problemas – Geometría VIII
→ → → → → → → →
= ( OA + OB ) + λ ( OE + OA + OB ) + µ( OF - OA - OB )
→ → → → → → → → → →
= ( OA + OB ) + λ ( OA + OC - OA - OB ) + µ( OB + OC - OA - OB )
→ → →
= (1 - λ ) OA + (1- µ) OB + ( λ + µ) OC ( λ , µ ∈R)
b) i) Veamos que los planos ABC y DEF son paralelos. Para ello basta ver que
→ →
• DE es paralelo a BC y que
→ →
• AC es paralelo a DF
1 → 1 → → →
ii) Si hacemos en a) –ii) λ = µ= se tiene que OX = ( OA + OB + OC ) de donde
3 3
→ 1 → →
OX = OG = OI
3
1 → 2 → → →
iii) Si hacemos en a) –iii) λ = µ= se tiene que OX = ( OA + OB + OC ) de donde
3 3
→ 2 → →
OX = OG = OJ
3
de estas relaciones, ii) y iii) se tiene que
→ → → 1 →
IJ = OJ − OI = OG → → →
3
⇒ OI = IJ = JG
→ → → → 2 → 1 →
JG = OG − OJ = OG − OG = OG
3 3
1 → → → 1 → →
( OA + OB + OC ) = OG = OI , de donde I es baricentro de ABC.
3 3
1 → → → 1 → → → → → →
( OD + OE + OF ) = ( OA + OB + OA + OC + OB + OC )
3 3
2 → → → 2 → →
= ( OA + OB + OC ) = OG = OJ .
3 3
de donde J es el baricentro de DEF.
2/11
www.eltemario.com Oposiciones Secundaria – Matemáticas
© Antonio J. Abrisqueta Valcárcel, 2002 Hoja de Problemas – Geometría VIII
SOLUCIÓN:
→ →
Una determinación lineal del plano pedido es α ( I, AD , BC ) donde:
→ → → →
AM = AI + t AD + s BC t, s ∈R
1 → → → → →
= ( AD + AC ) + t AD + s( AC - AB )
2
→ 1 → 1 →
= -s AB + (s + ) AC + (t + ) AD
2 2
b) Si en la ecuación del plano IKJL hacemos,
1 1 → 1 → →
• s=- y t = - , entonces AM = AB = AJ , luego J ∈α
2 2 2
1 → 1 → →
• s = 0 y t = - , entonces AM = AC = AK , luego K ∈α
2 2
1 → 1 → 1 → →
• s = - y t = 0, entonces AL = AB + AD = AL luego L ∈α
2 2 2
→ →
c) IKJL es un paralelogramo si y solo si JL y KI son vectores equipolentes.
→ → →1 → 1 → 1 → 1 →
• JL = AL - AJ = AB + AD - AB = AD
2 2 2 2
→ → → 1 → 1 → 1 → 1 →
• KI = AI - AK = AD + AC - AC = AD
2 2 2 2
3/11
www.eltemario.com Oposiciones Secundaria – Matemáticas
© Antonio J. Abrisqueta Valcárcel, 2002 Hoja de Problemas – Geometría VIII
SOLUCIÓN:
1 r
o también por el vector n = (2, -2, 1). Luego W1⊥ = Vect( (2, -2, 1) ).
3 r
Puede obtenerse también imponiendo la condición de que el vector n sea ortogonal
a los vectores que engendran W1 .
r
Si w = (x, y, z) pertenece al subespacio vectorial W 2⊥ entonces:
(x, y, z) (1, 2, 1) = x + 2y + z = 0
2 x + y − z = 0
x − y + 3z = 0
SOLUCIÓN:
r
El vector vr = (2, 1, -1) es ortogonal al primer plano vectorial.
El vector w = (1, -1, 3) es ortogonal al segundo plano vectorial.
Por tanto, el plano ortogonal a la recta dada W es:
r r
W ⊥ = Vect( v , w )
4/11
www.eltemario.com Oposiciones Secundaria – Matemáticas
© Antonio J. Abrisqueta Valcárcel, 2002 Hoja de Problemas – Geometría VIII
donde,
SOLUCIÓN:
r r r rr r r r2 r2 rr
r r r a (a + b ) a a + ab a + a cos( a.b )
a) cos( a , a + b ) = v r r = r r r = r
a a +b a a +b r2 r r =
a 2 a (1 + cos(a , b )
r2 rr r r
a (1 + cos( a.b )) 1 + cos( a + b )
r2 r r = 2
a 2(1 + cos( a , b )
r r r r r
fórmula que expresa que el ángulo de ( a , a + b ) es la mitad del ángulo ( a , b ).
r r r r r r r r r r r r
c) cos( a , a + b ) = cos( a , a + b ) ya que a b = b a y a = b
5/11
www.eltemario.com Oposiciones Secundaria – Matemáticas
© Antonio J. Abrisqueta Valcárcel, 2002 Hoja de Problemas – Geometría VIII
r r
r r r 1 − cos( a + b )
cos( a , a - b ) =
2
r r r r r r r r r r r r
d) cos( b , a - b ) = - cos( a , a - b ) ya que b ( a - b ) = - a ( a - b )
1
• ángulo BAD = ángulo BAC
2
• ángulo NAC = π - ángulo MAN = π - ángulo NAB.
SOLUCIÓN:
Se tiene:
( )( 1
2
) 1
2
1
m 2 a = AM . AM = AB + BM . AB + BM = c + a . c + a = c.c + a.a + a.c =
4
1
4
1
(
= c.c + a.a + b.b − a.a − c.c
2
)
6/11
www.eltemario.com Oposiciones Secundaria – Matemáticas
© Antonio J. Abrisqueta Valcárcel, 2002 Hoja de Problemas – Geometría VIII
1 2 1 2 1 2 1 2 2b 2 + 2c 2 − a 2
ya que b.b = ( a + c) = a.a + c.c + 2a.c = c 2 +
a + b − a − c = ,
4 2 2 2 4
siendo a, b y c los módulos de a, b y c respectivamente.
De donde
1
ma = 2b 2 + 2c 2 − a 2
2
NOTA.-
1
mb = 2a 2 + 2c 2 − b 2
2
1
mc = 2 a 2 + 2b 2 − c 2
2
a) vectorialmente,
b) analíticamente.
SOLUCIÓN:
⊥
Para hallar el área del triángulo tomemos el vector AB ortogonal a AB y del
mismo módulo. Entonces se tiene:
1
S= AB h , definición de área
2
1
S = AB AC ' , ya que AC' = h
2
7/11
www.eltemario.com Oposiciones Secundaria – Matemáticas
© Antonio J. Abrisqueta Valcárcel, 2002 Hoja de Problemas – Geometría VIII
⊥
AC. AB
1
S= AB ⊥
, proyección de AC
2 AB
1 ⊥
S= AB . AC , operando y teniendo en cuenta la conmutatividad del
2
producto escalar.
Por tanto,
1 ⊥
S= AB . AC
2
b) Supongamos ahora que las coordenadas de los vértices son: A(x1 , y1 ), B(x2 , y2 ) y
C(x3 , y3 ), entonces
⊥
- AB = ( x 2 − x1 , y 2 − y1 ) de donde AB = ( −( y 2 − y1 ), x2 − x1 )
- AC = ( x3 − x1 , y3 − y1 )
de donde,
1 ⊥ 1
S = AB . AC = ( −( y 2 − y1 )( x3 − x1 ) + ( x2 − x1 )( y 3 − y1 )) =
2 2
1
= ( − y 2 x3 + y 2 x1 + y1 x 3 − y1 x1 + x2 y 3 − x 2 y1 − x1 y3 + x1 y1 ) =
2
1
= ( x1 y 2 + x2 y 3 + x 3 y1 − x3 y 2 − x 2 y1 − x1 y3 ) =
2
x1 y1 1
1 1 x 2 − x1 y 2 − y1
= x2 y2 1 =
2 2 x 3 − x1 y 3 − y1
x 3 y3 1
Por tanto,
1
S= det( AB, AC )
2
SOLUCIÓN:
En el triángulo ABC
8/11
www.eltemario.com Oposiciones Secundaria – Matemáticas
© Antonio J. Abrisqueta Valcárcel, 2002 Hoja de Problemas – Geometría VIII
- CA = b
- CB = a = b + c
- AB = c
Entonces,
a.a = (b + c )(b + c) = b.b + c.c + 2b.c
de donde
2 2 2
a = b + c + 2b.c
2 2 2
a = b + c
Dado un cuadrado de vértices consecutivos A(3, 1) y B(0, 5) hallar los otros dos.
SOLUCIÓN:
Sean A(3, 1), B(0, 5), C(x, y) y D(x’, y’) los cuatro vértices del cuadrado y sus
coordenadas.
9/11
www.eltemario.com Oposiciones Secundaria – Matemáticas
© Antonio J. Abrisqueta Valcárcel, 2002 Hoja de Problemas – Geometría VIII
AD puede ser, por tanto, (4, 3) o (-4, -3), es decir, vectores opuestos.
1) AD = (4, 3)
2) AD = (-4, -3)
r: 3x − y − 8 = 0 y s: 2 x − y − 6 = 0 .
SOLUCIÓN:
Por el punto P pasan infinitas rectas, que son todas las del haz determinado por r y s.
De todas estas rectas solamente dos, s1 y s2 , distan una unidad de P.
H p : 3x − y − 8 + t ( 2 x − y − 6) = 0 , t número real
es decir, (3 + 2t ) x − (1 + t ) y − (8 + 6t ) = 0
(3 + 2t ) − (1 + t ) − (8 + 6t )
1=
(3 + 2t ) 2 + (1 + t ) 2
de donde,
20t 2 + 46t + 26 = 0
10/11
www.eltemario.com Oposiciones Secundaria – Matemáticas
© Antonio J. Abrisqueta Valcárcel, 2002 Hoja de Problemas – Geometría VIII
y de aquí,
10t 2 + 23t + 13 = 0
13
- s1 : 3x − y − 8 − (2 x − y − 6) = 0 ⇔ 4 x + 3 y − 2 = 0
10
- s2 : 3x − y − 8 − 1( 2 x − y − 6) = 0 ⇔ x − 2 = 0
NOTA.-
Trazar por un punto exterior las tangentes a una circunferencia. De todas las rectas
del haz HA, solamente existen dos que son tangentes.
11/11
www.eltemario.com Oposiciones Secundaria – Matemáticas
© Antonio J. Abrisqueta Valcárcel, 2002 Hoja de Problemas – Geometría IX
n.( x − a) = 0
SOLUCIÓN.
Sean:
- S la simetría ortogonal respecto de la recta n.( x − a) = 0 .
- P un punto cualquiera cuyo vector de posición es p .
- P’ el punto simétrico de P y cuyo vector de posición es p ' .
Teniendo en cuenta que el punto M pertenece al eje de simetría y que los vectores n
y PP' son paralelos, se obtiene el sistema:
1
n. ( p + p') − a = 0
2
p' − p = k n
de donde,
n. ( p + p' + k n) − a = 0
1
2
y de aquí,
1
n. p + k ( n.n) − n.a = 0
2
n.( p − a)
y finalmente, k = −2
n.n
n.( p − a )
p' = p − 2 2
n
n
NOTA.-
1/10
www.eltemario.com Oposiciones Secundaria – Matemáticas
© Antonio J. Abrisqueta Valcárcel, 2002 Hoja de Problemas – Geometría IX
n.( p − a) = Ax + by + C
Ax + By + C
x'= x − 2 A
A2 + B2
Ax + By + C
y'= y − 2B
A2 + B2
Ax + By + C = 0
SOLUCIÓN.
Sean:
- S la simetría ortogonal respecto del eje Ax + By + C = 0 .
- P(x, y) un punto cualquiera del plano afín euclídeo.
- P’(x’, y’) el punto homólogo, es decir, P’ = S(P).
Teniendo en cuenta que el punto M pertenece al eje de simetría y que los vectores n
y PP' son paralelos, se obtiene el sistema:
2/10
www.eltemario.com Oposiciones Secundaria – Matemáticas
© Antonio J. Abrisqueta Valcárcel, 2002 Hoja de Problemas – Geometría IX
x + x' y + y'
A +B + C = 0
2 2
x '− x = kA
y '− y = kB
x + x' y + y'
de donde, A +B +C = 0
2 2
Ax + By + C
y de aquí, k = −2
A2 + B 2
Ax + By + C
x'= x − 2 A
A2 + B2
Ax + By + C
y'= y − 2B
A2 + B2
Estas son las ecuaciones analíticas de la simetría ortogonal respecto de una recta
dada. Las ecuaciones recíprocas se obtienen cambiando la x por la x’ y la y por la y’ ya
que se trata de una transformación involutiva.
Se pide:
SOLUCIÓN.
⇔
x.2 sin θ cos θ + y.2 sin 2 θ − 2 sin θ = 0
( x cos θ + y sin θ − 1) cos θ = 0
⇔
( x cos θ + y sin θ − 1) sin θ = 0
3/10
www.eltemario.com Oposiciones Secundaria – Matemáticas
© Antonio J. Abrisqueta Valcárcel, 2002 Hoja de Problemas – Geometría IX
puesto que cos θ y sin θ no son nulos simultáneamente. Por tanto, los puntos dobles
vienen dados por la ecuación de la recta [1].
203. Sean A, B, C y D cuatro puntos del espacio afín euclídeo orientado, se pide:
a) Demostrar que BC × BD = AB × AC + AC × AD + AD × AB
b) Interpretar esta relación cuando los 4 puntos son coplanarios.
SOLUCIÓN.
a)
BC × BD = ( BA + AC) × ( BA + AD) =
= BA × BA + BA × AD + AC × BA + AC × AD =
= BA × AD + AC × BA + AC × AD ⇔ BA × BA = 0
= − AC × AB + AC × AD − AB × AD ⇔ BA = − AB
= AB × AC + AC × AD + AD × AB
b)
Si los cuatro puntos son colineales es evidente que los productos vectoriales son
nulos, ya que los vectores son linealmente dependientes.
- AB × AC = µn
- AC × AD = ν n
4/10
www.eltemario.com Oposiciones Secundaria – Matemáticas
© Antonio J. Abrisqueta Valcárcel, 2002 Hoja de Problemas – Geometría IX
- AD × AB = ξn
1 1 1 1
Siendo λ, µ, ν , ξ el área orientada de los triángulos BCD, ABC, ACD y
2 2 2 2
ADB, respectivamente.
“El área orientada del triángulo BCD es igual a la suma de las áreas orientadas de los
triángulos ABC, ACD y ADB”.
204. 1) Hallar la ecuación del plano que pasando por el punto A(1, -1, 2) tiene
por vector normal el vector v = ( 2,−2,3) .
SOLUCIÓN.
x −1 y +1 z − 2
= =
3 3 1
5/10
www.eltemario.com Oposiciones Secundaria – Matemáticas
© Antonio J. Abrisqueta Valcárcel, 2002 Hoja de Problemas – Geometría IX
205. Hallar la ecuación del plano que pasa por los puntos A(2, 0, -3) y B(1, -1, 1) y
es paralelo a la recta r dada por:
3x + 2 y − 3 z − 2 = 0
3x + 6 y − 6 z − 6 = 0
SOLUCIÓN:
b) Puesto que el plano pasa por los puntos A y B, un vector direccional será
el vector AB . Luego
r
v = AB = OB − OA = (1, -1, 1) – (2, 0, -3) = (-1, -1, 4)
r
c) El plano α es paralelo a la recta dada, luego el vector direccional w será
perpendicular a los vectores normales de los planos que determinan la
recta. Por tanto,
r
w = (A, B, C) x (A’, B’, C’) ,A, B, C, A’,B’, C’ coeficientes de
los planos
= (3, 2, -3) x (3, 6, -6) = (6, 9 ,12)
r r
De a) , b) y c) se sigue que la ecuación paramétrica del plano α( P, v , w) es:
x = 2 − t + 6s
y = −t + 9s t, s ∈ R
z = −3t + 4t + 12s
y en forma de determinante,
x−2 −1 6
r r r r
det( x − a , v , w) = y −1 9 = 0 ⇔ 16 x − 12 y + z − 29 = 0
z+3 4 12
206. Hallar,
r r enr el espacio afín euclídeo tridimensional, la distancia del punto M a la
recta x = a + tu .
SOLUCIÓN:
6/10
www.eltemario.com Oposiciones Secundaria – Matemáticas
© Antonio J. Abrisqueta Valcárcel, 2002 Hoja de Problemas – Geometría IX
Se tiene:
r r
MA × u = ( MH + HA) × u , suma de vectores
r r
= MH × u + MA × u , propiedad distributiva
r r
= MH × u , ya que MA y u son colineales
y tomando módulos
r r r
MA × u = MH u , ya que MA es perpendicular al vector u
de donde,
r
MA × u
MH = MH = d ( M , r ) = r
u
207. Dadas las rectas del espacio afín euclídeo r: (x, y, z) = (2, 1+ t, t) y r’= (x, y, z)
= (2s, 0, s), se pide :
SOLUCIÓN:
7/10
www.eltemario.com Oposiciones Secundaria – Matemáticas
© Antonio J. Abrisqueta Valcárcel, 2002 Hoja de Problemas – Geometría IX
7 1
Resolviendo este sistema se obtienen los siguientes valores: s = ,t= −
9 9
−→ 4 8 8
Por tanto, AB = ( − , − , )
9 9 9
−→ 4
de donde la distancia entre las rectas es: AB =
3
8 1 4 8 8 8 1 4 8 8 9 8 8 1 8
( (2, , ), ( − ,− , ) : ( x, y, z ) = ( 2, ,− ) + t ( − ,− , ) = ( 2 − t , − t , − + t )
142949 142
3 9 9439 9 9 9 9 9 4 9 9 9 9
A →
AB
SOLUCIÓN:
r r
Sea ℜ = ( 0, u1 , u 2 ) una referencia afín del plano ordinario, entonces si
se traduce en R2 por
x ' = k ( x − x 0 ) + h ( x − x1 )
y ' = k ( y − y 0 ) + h ( y − y1 )
es decir,
x ' = ( k + h ) x − ( kx0 + hx1 )
y ' = ( k + h ) y − ( ky0 + hy1 )
8/10
www.eltemario.com Oposiciones Secundaria – Matemáticas
© Antonio J. Abrisqueta Valcárcel, 2002 Hoja de Problemas – Geometría IX
Se trata por tanto, de una homotecia de centro el punto H(a, b) y razón de homotecia k +
h.
• Nótese que las coordenadas del punto H, centro de homotecia, son precisamente
las coordenadas del centro de gravedad del triángulo OAB cuando los puntos O,
A, B están afectados por los coeficientes -1, k y h respectivamente.
• Nótese que el punto H no existe cuando k + h -1 = 0, es decir, cuando k + h =1,
que en este caso se trata de una traslación.
r r
209. Sea (E, V, θ) el plano afín ordinario y ℜ = ( 0, u1 , u 2 ) una referencia afín del
mismo. Determinar la transformada de la parábola y2 = 2px mediante:
SOLUCIÓN:
9/10
www.eltemario.com Oposiciones Secundaria – Matemáticas
© Antonio J. Abrisqueta Valcárcel, 2002 Hoja de Problemas – Geometría IX
10/10
www.eltemario.com Oposiciones Secundaria – Matemáticas
© Antonio J. Abrisqueta Valcárcel, 2002 Hojas de Problemas – Estadística I
Sol.:
nº de Elementos = 6
nº de Repeticiones = 3
Ω = VRnm = 6 3 = 216
3
·1
P( B ) = =
2 3 1
=
216 216 72
Sol.:
1/9
www.eltemario.com Oposiciones Secundaria – Matemáticas
© Antonio J. Abrisqueta Valcárcel, 2002 Hojas de Problemas – Estadística I
Los casos posibles se calculan sabiendo que el Jugador A tiene 4 posibilidades (0, 1,
2 ó 3 caras), y el Jugador B tiene 3 posibilidades (0, 1 ó 2 caras). Por tanto los casos
posibles son 4·3=12
Los casos favorables se calculan sumando las veces que A pierde con las veces que
A empata. Así tenemos:
casos favorables 6 1
P( A) = = =
casos posibles 4·3 2
Una vez que calculamos P(A), como nos interesa su complementario, tenemos
1 1
Entonces P( A C ) = 1 − =
2 2
3 2
P(0 caras) = C ·C 20 = · 5 · = 5
1
0 1 5! 1 2! 1
3
2 2 3! 2 2! 2
2 2 5
1 1 1 5
P(Empate entre A y B) = 3· 5
+ 3· 4 + 5 =
2 2 2 16
P(E3 )= ⋅
1 5 1 5 1
Sabemos que P(E1 )= P(E2 )= · y así sucesivamente
2 16 2 16 2
i −1
5 5
i −1 i −1 1− ⋅
∞
5 1 1 ∞ 5 1 16 16
P(A gane)= ∑ ⋅ = ⋅ ∑ = ⋅ Lim =
i = 1 16 2 2 i = 1 16 2 i → +∞ 5
1−
16
2/9
www.eltemario.com Oposiciones Secundaria – Matemáticas
© Antonio J. Abrisqueta Valcárcel, 2002 Hojas de Problemas – Estadística I
1 1 1 16 8
= ⋅ = ⋅ =
2 5 2 11 11
1−
16
212. En una bolsa hay 4 bolas negras y 5 blancas. En otra bolsa hay dos negras y 3
blancas. Se elige al azar una bolsa y se extrae de ella una bola.
Sol.:
1 4 1 2 2 1 19
= ⋅ + ⋅ = + =
2 9 2 5 9 5 45
1 5 1 3 5 3 26
= ⋅ + ⋅ = + =
2 9 2 5 18 10 45
213. Supongamos que hay una prueba para diagnosticar cáncer que da positivo en
el 95% de los casos cuando se aplica a personas que poseen esta enfermedad, y da
negativo en el 95% de los casos cuando se aplica a personas que no la poseen. Si la
probabilidad de que una persona tenga realmente cáncer es 0’005. ¿Cuál es la
probabilidad de que una persona tenga realmente cáncer cuando la prueba le haya
dado positiva?
Sol.:
E = {Tener Cáncer}
S = {No tener Cáncer}
+ = {Prueba Positiva}
– = {Prueba Negativa}
3/9
www.eltemario.com Oposiciones Secundaria – Matemáticas
© Antonio J. Abrisqueta Valcárcel, 2002 Hojas de Problemas – Estadística I
1
donde = 0'005
200
1 95
+
P( E) ⋅ P( + | E ) 200 100 95 19
P(E|+) = = = =
P (+ ) 109 1090 218
2000
Sol.:
215. Se dispone de una urna que contiene 5 bolas rojas y 4 bolas blancas. Se
extraen de su interior 5 bolas y estamos interesados en definir la variable aleatoria
X=nº de bolas blancas extraídas. Completar la tabla adjunta en los casos
siguientes:
X=r 0 1 2 3 4 5
P(X=r)
Sol.:
5
P(X=0) =
5
= 0'0529 P(X=1) =
(5 ·4)·5 = 0'2116
4
9 95
4/9
www.eltemario.com Oposiciones Secundaria – Matemáticas
© Antonio J. Abrisqueta Valcárcel, 2002 Hojas de Problemas – Estadística I
(5 ·4 )· 52
3 2
= 0'3387 5 2 43 5
P(X=2) = P(X=3) = · · = 0'2709
95 9 2 9 3 3
4 5 5
4 5
P(X=5) = = 0'0173
4
P(X=4) = ⋅ ⋅ = 0'1083
9 9 4 9
X=r 0 1 2 3 4 5
P(X=r) 0’0529 0’2116 0’3387 0’2709 0’1083 0’0173
9 9!
b) Ω = = = 252
5 5!⋅4!
4 5
⋅
P(X=0) = =
0 5 1
= 0'00396
252 252
4 5
⋅
P(X=1) = =
1 4 4·5! 5
=
252 4!·252 88
4 5
⋅
P(X=2) = =
2 3 15
252 176
4 5
⋅
P(X=3) = =
3 2 5
252 44
4 5
⋅
P(X=4) = =
4 1 5
252 252
P(X=5) = 0
X=r 0 1 2 3 4 5
P(X=r) 1 5 15 5 5
0
252 88 176 44 252
5/9
www.eltemario.com Oposiciones Secundaria – Matemáticas
© Antonio J. Abrisqueta Valcárcel, 2002 Hojas de Problemas – Estadística I
Sol.:
G1 Gana 0'8
A1 Pr imer Servicio 0'3
P1 Pierde 0'2
A2 Segundo Servicio 0'7 G2 Gana 0'5
P2 Pierde 0'5
P(A) = P(A1 )·P(G1 |A1 ) + P(A2 )·P(G2 |A2 ) = 0’3·0’8 + 0’7·0’5 = 0’24 + 0’35 = 0’59
5
P(C 3 ) = 0’594 ·0’412 · = 0’2035
2
6
P(C 4 ) = 0’593 ·0’413 · ·0’592 = P(D0 )
3
6/9
www.eltemario.com Oposiciones Secundaria – Matemáticas
© Antonio J. Abrisqueta Valcárcel, 2002 Hojas de Problemas – Estadística I
Los tres primeros factores corresponden a acabar los seis primeros puntos en
empate, siendo el último factor el que corresponde a ganar los dos últimos puntos en
juego para ganar el juego.
6
P(C 5 ) = 0’593 ·0’413 · ·0’593 ·0’41·2 = P(D1 )
3
6
P(C 6 ) = 0’593 ·0’413 · ·0’594 ·0’412 ·22 = P(D2 )
3
.......
6
P(Dn ) = 0’593 ·0’413 · ·0’592+n ·0’41n ·2n
3
+∞
P(B) = P(C 1 ) + P(C 2 ) + P(C 3 ) + ∑ P (D ) = i
i= 0
+∞
6
= 0’1211 + 0’1987 + 0’2035 + ∑ 0'59 3
⋅ 0'413 ⋅ ⋅0'59 2 + i ⋅ 0'41i ⋅ 2 i =
i= 0 3
6 +∞
= 0'1211 + 0'1987 + 0'2035 + 0'59 5 ⋅ 0'413 ⋅ ⋅ ∑ ( 0'59 ⋅ 0'41 ⋅ 2) i =
3 i= 0
n
= 0'1211 + 0'1987 + 0'2035 + 0'0985465 ⋅ Lim ∑ ( 0'59 ⋅ 0'41 ⋅ 2) i =
n → +∞
i= 0
n
= 0'1211 + 0'1987 + 0'2035 + 0'0985465 ⋅ Lim ∑ ( 0'48) i =
n → +∞
i= 0
1 − 0'48 n +1
= 0'1211 + 0'1987 + 0'2035 + 0'0985465 ⋅ Lim =
n → +∞ 1 − 0'48
1
= 0'1211 + 0'1987 + 0'2035 + 0'0985465 ⋅ =
1 − 0'48
7/9
www.eltemario.com Oposiciones Secundaria – Matemáticas
© Antonio J. Abrisqueta Valcárcel, 2002 Hojas de Problemas – Estadística I
Sol.:
n n
⋅ ⋅ (n − 1)2 n −i − j
C ni ⋅ C nj ⋅ VRn2−n1− i − j
= 2n
i j
P(A) =
VRn2 n n
b) Sea B el suceso
Pn2 n!·n!
P(B) = =
n 2 n n 2n
218. Supóngase una urna con a bolas blancas y b bolas negras. Calcular la
probabilidad de obtener exactamente n bolas blancas cuando se han sacado N
≤ N≤
bolas, con n≤ ≤ a de la urna:
a) Simultáneamente.
b) Sin reemplazamiento.
Sol.:
8/9
www.eltemario.com Oposiciones Secundaria – Matemáticas
© Antonio J. Abrisqueta Valcárcel, 2002 Hojas de Problemas – Estadística I
Can ·CbN −n
P( A) =
C aN+ b
Casos Favorables: Van ·VbN − n ·C Nn Donde el último factor corresponde a las formas de
ordenar las bolas blancas tomadas.
VNn
P( A) =
VaN+b
9/9
www.eltemario.com Oposiciones Secundaria – Matemáticas
©Antonio J. Abrisqueta Valcárcel.2002. Hojas de Problemas – Estadística II
219.- Sean a y b ∈ Ð *, sea X una variable aleatoria discreta con valores enteros
estrictamente positivos de manera que:
1 1
P( X = x ) = − si 1 ≤ x ≤ ab
a b
P( X = x ) = 0 si x > ab
⇓
1 − 1 =1 1 − 1 = 1 − 1 ab 1 = 1 − 1 ab = b − a ab = b − a
ab ab
∑ ∑ ∑
x= 1 a b x= 1 a b a b x =1 a b ab
1=b - a
b) F(x)=P(X=x)
x x
1 1 1 1 x 1 1
Si 1 ≤ x ≤ ab ⇒ F ( x) = ∑ P( X = j ) = ∑ − = − ∑1 = x −
j =1 j =1 a b a b j =1 a b
x ab x
Si x>ab ⇒ F ( x) = ∑ P( X = j ) = ∑ P( X = j ) + ∑ P( X = j) = 1
j =1 j =1 j =ab +1
1 1
x − si 1 ≤ x ≤ ab
F ( x) a b
1 si x > ab
F ( x) = x − =
1 1 1 1 ab 1 ab ab
⇒ x= × = × =
a b 2 2 a −b 2 1 2
b − a ab(1 + ab ) 1 + ab
E ( x ) = ∑ xP( x ) =∑ − x = − ∑ x =
ab ab
1 1 1 1 ab
c) × =
x =1 x =1 a b a b x= 1 ab 2 2
7 7 1 + ab ab = 6
E (x ) = ⇒ = ⇒ sustituyendo
2 2 2 b − a = 1 → b = a +1
1/9
www.eltemario.com Oposiciones Secundaria – Matemáticas
©Antonio J. Abrisqueta Valcárcel.2002. Hojas de Problemas – Estadística II
− 1 ± 1 + 24 −1 ± 5 a1 = 2
a ( a + 1) = 6 ⇒ a2 + a −6 = 0 a= = =
2 2 a2 = −3 No válida
+∞ +∞
mx +∞
mx +∞
m x− 1
b) E ( X ) = ∑ x.P( x ) =∑ xe −m = e−m ∑ = me − m ∑ =me − m e m = m
x= 0 x =0 x! x =0 ( x − 1)! x =0 ( x − 1)!
Var(X)=E(X2 )-(E(X))2
+∞ +∞ +∞
mx mx
E(X2 ) = ∑x 2
f ( x) = ∑ x 2 e −m
x!
= e−m ∑ x
( x − 1)!
= ...
x= 0 x= 0 x =1
+∞ mx +∞
m x −m +∞ m x +∞
m x −1
…= e ∑ ( x − 1) +∑ = e ∑ + m∑ = …
−m
2 +∞ m x −2 m x −1 − m 2 m
( )
+∞
…= e m ∑
+ m∑ = e m e + me m = m2 + m
−m
x =2 ( x − 2)! x =1 ( x − 1)!
Var(X) = m2 + m − m2 = m
2/9
www.eltemario.com Oposiciones Secundaria – Matemáticas
©Antonio J. Abrisqueta Valcárcel.2002. Hojas de Problemas – Estadística II
β( p, q) = ∫ t p −1 (1 − t )
1 q −1
dt
0
p −1 q −1
x −a b − a − x + a (b − a)
…= C ∫ (x − a ) (b − x ) dx = C ∫ ( b − a)
b p −1 q −1 1
dx = ...
0 b− a b−a
a
p −1 q −1 t = ( x − a ) ( b − a)
x−a x − a
…= C ∫
1
(b − a) 1 − (b − a ) dx = ... x → a ⇒ t → 0
0 b−a
b − a x → b ⇒ t → 1
…= (b − a ) C ∫ t p −1 (1 − t ) dt . =(b − a )
p + q −1 1 q −1 p + q −1
Cβ( p, q ) = 1 de donde:
0
1
C=
β( p, q ).(b − a )
p + q −1
× x ( x − a ) p −1 (b − x )q −1 dx = ...
1
E ( X ) = ∫ x.P( X = x )dx = ∫
b b
b)
β( p, q ).(b − a )
a a p +q −1
t = ( x − a ) ( b − a)
1
∫ x ( x − a ) (b − x )
b p −1 q −1
…= dx =… x → a ⇒ t → 0
β( p, q ).(b − a )
p + q −1
x → b ⇒ t → 1
a
1
∫ t (b − a ) (1 − t ) (b − a )
1 p −1 q −1 q −1
p −1
…= xdx =…
β( p, q ).(b − a )
p + q −1 0
∫ t (b − a ) (1 − t ) (b − a ) [(b − a )t + a]dt (b − a ) =
1 1
p −1 p −1 q −1 q −1
…=
β( p, q ).(b − a )
p + q −1 0
(b − a ) p+ q−1
p + q −1 ∫0
t p −1 (1 − t ) [(b − a )t + a]dt = …
1 q −1
…=
β( p, q ).(b − a )
1 1 t p −1 (1 − t ) q −1 (b − a )tdt + 1 t p −1 (1 − t ) q −1 adt = …
β( p, q ) ∫0 ∫0
…=
3/9
www.eltemario.com Oposiciones Secundaria – Matemáticas
©Antonio J. Abrisqueta Valcárcel.2002. Hojas de Problemas – Estadística II
b−a 1 p
t (1 − t ) q −1 dt + t p −1 (1 − t )q −1 dt = …
a
∫ ∫
1
…=
β( p, q ) 0 β( p, q) 0
b−a b−a
β( p + 1, q ) + β( p, q ) = β( p + 1, q ) + a = …
a
…=
β( p, q ) β( p, q) β( p, q)
p ( p + 1). p (q )
β( p + 1, q ) p ( p + q + 1)
…= (b − a )
p
+ a = (b − a) + a = (b − a ) + a =…
β( p, q) p ( p). p (q ) p+q
p( p + q)
bp − ap + ap + aq bp + aq
…= =
p+q p+q
b) Distribución marginal de x1
Sol.:
1
x42 64
…= ∫ ∫0 ∫0 1 2 3 2 .dx 3dx 2 dx1 = ∫ ∫∫
1/ 2 1 1 1/ 2 1 1
16 x x x x1 x 2 x3 dx3 dx2 dx1 = …
0 0 0 0 9
x3
1
64 x32 32 16
…= ∫ ∫0 9 1 2 2 dx 2 dx1 = ∫ ∫0 9 x1 x 2 dx 2dx1 = ∫
1/ 2 1 1/ 2 1 1/ 2
x x x1 dx1 = …
0
0
0 0 9
1/2
16 x 2 16 1 4 16 1 2
…= 1 = × = × =
9 2 0 9 21 9 8 9
b) Distribución marginal de X1 :
4/9
www.eltemario.com Oposiciones Secundaria – Matemáticas
©Antonio J. Abrisqueta Valcárcel.2002. Hojas de Problemas – Estadística II
0
2 0
f (( x1 , x 2 ) ( x3 = a, x4 = b ))
0 0 0
f (( x1 , x 2 ) ( x3 = a, x4 = b )) =
f ( x1 , x2 , a , b) 16 x1 x 2 ab
= = 4 x1 x2
f ( x 3 = a, x 4 = b) 4ab
f ( x1 , x 2 , x 3 , x 4 ) 16 x1 x2 x3 x 4
F(x 1 |(x 2 ,x3 ,x4 )) = = = 2 x1
f ( x2 , x3 , x4 ) 8 x 2 x3 x 4
1
x3 2
E(X1 |(X2 ,X3 ,X4 )) = ∫0 x1 (2 x1 ) dx1 = 2 1 =
1
f)
3 0 3
223.- Una máquina fabrica ejes de diámetro x y otra cojinetes de diámetro interior
y. Suponiendo que la función de densidad conjunta sea de la forma:
f(x,y)=e− (x+y) x>0 , y>0
a)
+∞
f X = ∫0 e −( x + y ) dy = lim ∫e
t → +∞ 0
t
−( x + y )
t → +∞
[ ]
t
dy = lim − e −( x + y ) 0 = lim − e −( x+ t ) + e − x = e − x
t →+∞
b)
+∞
f Y = ∫0 e −( x + y ) dx = lim ∫e
t → +∞ 0
t
−(x+y)
t → +∞
[ ]
t
dx = lim − e −( x+ y ) 0 = lim − e −( t + y ) + e − y = e − y
t →+∞
+∞
E ( x ) = ∫0 x.e −( x+ y ) dx = lim ∫ xe
t
e) −x
dx = (*)
t →+∞ 0
5/9
www.eltemario.com Oposiciones Secundaria – Matemáticas
©Antonio J. Abrisqueta Valcárcel.2002. Hojas de Problemas – Estadística II
u = x du = dx
resolviendo la integral: ∫0
t
xe −x
dx = −x
= − xe − x [ ] +∫ e
t t
−x
dx
dv = e dx v = −e
−x 0
0
. (*) …= lim − xe − x
t →+∞
[ ] + lim ∫ e
t
0
t →+∞ 0
t
−x
dx =…(**)
Primer término: [
lim − xe − x ]
t −t
= lim t
∞
= l' Hôpital = lim − t = 0
1
∞
0
t →+∞
t → +∞ e t → +∞ e
+∞ u = y du = dy
E ( y ) = ∫0 y.e − y dy = lim ∫
t
d) ye −y
dy = … −y
=…
t → +∞ 0
dv = e −y
dy v = − e
t →+∞
[
…= lim − ye − y 0 + lim ]
t
t → +∞ 0 ∫e
t
−y
dy = lim
t →+∞
−t
t
+ lim e −t + 1 = 0 + 0 + 1 = 1
e t →+∞
e) Var(X)=E(X2 )−(E(X))2
∞
E(X2 )= ∫0 x 2 e − x dx = lim ∫xe
t
2 −x
dx = …(#)
t →+∞ 0
x 2 = u 2 xdx = du
I = ∫ x e dx = …
t
2 −x
resolviendo la integral: =…
0
dv = −e − x dx v = e − x
2 x = u 2dx = du
…= ∫ x 2 e − x dx = x 2 e − x
t
[ ] +∫ e
t t
−x
2 xdx =… −x
=…
dv = −e dx v = e
0
0
0 −x
[
…= − t 2 e −t + − 2 xe − x ] +∫ e
t
0
0
t
−x
2dx = − t 2 e −t − 2t e − t + 2 − e − t + 1
( )
y sustituyendo en (#): ( )
… = lim − t 2 e −t + lim − 2te − t + lim − 2e − t + 2 =… (##)
t →+∞ t → +∞
( ) t →+∞
( )
t →+∞
(
lim − t e 2 −t
) −t2 − 2t
= lim t = l' Hôpital = lim t = lim t = 0
t →+∞ e t →+∞ e
−2
t → +∞ e
− 2t −2
lim (− 2te − t ) = lim t
= l' Hôpital = lim t = 0
t →+∞ t →+∞ e t → +∞ e
−2
lim (− 2e −t ) = lim t
=0
t →+∞ t →+∞ e
6/9
www.eltemario.com Oposiciones Secundaria – Matemáticas
©Antonio J. Abrisqueta Valcárcel.2002. Hojas de Problemas – Estadística II
t →+∞
( )
(##) …= = lim − t 2 e −t − 2t e −t − 2e −t + 2 = 0 + 0 + 0 + 2 = 2 ⇒ Var(X)=2-1=1
n n −1 n − 2 m n +1
224.- Demostrar que: + + + ......... + =
m m m m m + 1
Sol.:
n n − 1 m n + 1
Sea: A= n ∈ N + + ......... + =
m m m m + 1
a) Caso n=m+1
n n −1 n − 2 m n +1
* Supuesto válido para n ⇒ + + + ......... + =
m m m m m + 1
n + 1 n n − 1 n − 2 m n+ 2
+ + + ......... + = (?) =
m m m m m m + 1
considerando la anterior:
n + 1 n + 1 ( n + 1)! ( n + 1)!
+ = + =…
m m + 1 (n + 1 − m)!m! ( n − m)!( m + 1)!
( n + 1)! ( n + 2) (n + 2)! n + 2
…= = =
(n + 1 − m)!( m + 1)! ( n + 1 − m)! ( m + 1)! m + 1
n n −1 n − 2 m n +1
⇒ + + + ......... + = ∀n∈Ð
m m m m m + 1
7/9
www.eltemario.com Oposiciones Secundaria – Matemáticas
©Antonio J. Abrisqueta Valcárcel.2002. Hojas de Problemas – Estadística II
Y−X
Se introduce la variable aleatoria (U,V) por la transformación U=X y V=
2−Y
Calcular: a) la función de densidad de Y, f2 (Y) y la condicionada de Y por X=x,
f2/1 (Y/X)
b) la función de densidad g(U,V)
Sol.:
∫ ∫ kdydx = ∫ ∫
1 2
1= kdydx = …
y=1 −∞ − ∞ 0 x
1
x2 3
…= k ∫ (2 − x) dx = k 2 x − = k
1
0
2 0 2
x=1 2
⇒ k=
3
Para hallar f 2 (y) tenemos que hacer un cambio en los límites de integraciónporque
tenemos que barrer la x en función de la y
y
2 2 2
f 2 ( y) = ∫
y
1 y 2 0<y<1 dx = x = y
0 x 1 0 3 3 0 3
0 y 1 1
2 2 2
f 2 ( y) = ∫ dx = x =
0 x y 1
0<y<2
0 3
3 0 3
2
y si 0 < y < 1
3
f 2 ( y) =
2
si 1 < y < 2
3
f ( X ,Y ) 23 1
f 2 / 1 = (Y / X = x) = = =
f ( X = x ) 2 3 (2 − x ) 2 − x
4 − 2 x 2(2 − x )
dy = [ y ]2x = [2 − x ] = − x =
2 2 2 4 2
f1 (x ) = ∫
2
=
x 3 3 3 3 3 3 3
8/9
www.eltemario.com Oposiciones Secundaria – Matemáticas
©Antonio J. Abrisqueta Valcárcel.2002. Hojas de Problemas – Estadística II
y− x y −u
v= = (*)
2− y 2− y
0−0
Lo más pequeño que puede ser v es para y→0 ⇔ x→0 luego: v= =0
2−0
y−x y−x
Lo más grande que puede ser v es para y→2 pues v= = =∞
2−2 0
2v + u
2v − vy = y − u ⇒ 2v + u = y + vy = y(1 + v ) y=
1+v
2v + u
u< <2 ⇒ 0 < v < +∞
1+ v
∂( x , y )
(#) g ( u, v) = f ( x, y ) •
∂(u , v )
1 0
2 −u 2 2 −u
y= 1 2(1 + v ) − ( 2v + u ) = ⇒ g ( u, v) = ×
(1 + v ) 2 3 (1 + v) 2
1+ v (1 + v) 2
9/9
www.eltemario.com Oposiciones Secundaria – Matemáticas
©Antonio J. Abrisqueta Valcárcel.2002 Hoja de Problemas – Estadística III
226.- Se considera una pareja de v.a. X,Y de la que se conoce la densidad f(x,y).
4
(x + 3 y )e x≥0 y ≥0
−x−2 y
f ( x, y ) = 5
0 en otro caso
∫ 0
ue −u du = ∫ e − u du = 1
0 ∫
0
u 2 e − u du = 2! ∫0
u 3 e− u du = 3!
--------------------------------------------------------------------------------------------------------
+∞ +∞ +∞ 4
a) I= ∫
−∞
f ( x, y )dydx =∫
0 ∫
0 5
( x + 3 y )e − x −2 y dydx (*)
( x + 3 y )e − x− 2 y dy = x ∫ e − x − 2 y dy + ∫ 3 ye − x − 2 y dy + = [x.I 11 + I 12 ]
+∞ 4 4 +∞ +∞ 4
I1 = ∫
0 5 5 0 0
5
+∞ +∞ 2 y = u +∞ du
I11 = ∫ e − x − 2 y dy = e − x ∫ e − 2 y dy = = e−x ∫ e−u =…
0 0
2dy = du 0 2
1 − x +∞ − u 1
…= e ∫ e du = e − x
2 0 2
+∞ +∞ 2 y = u +∞ u du
I12 = ∫ 3 ye − x − 2 y dy = 3e − x ∫ ye −2 y dy = = 3e ∫0
−x
e −u =…
0 0
2dy = du 2 2
3 +∞ 3
…= e − x ∫ ue − u du = e − x luego:
4 0 4
4 1 −x 3 −x 4 1 −x 3 −x
I1 = x. e + e = xe + e
5 2 4 5 2 4
+∞ 4 1 −x 3 −x 4 1 +∞ − x 3 +∞ −x 4 1 3 4 5
I =∫ xe + e dx = ∫0 xe dx + ∫0 e dx = + = × = 1
0 52 4 52 4 52 4 5 4
( x + 3 y )e − x − 2 y dy = ∫ xe − x −2 y dy + ∫ 3 ye − x− 2 y dy
+∞ +∞ 4 4 +∞ +∞
f x (X ) = ∫
0
f ( x , y ) dy = ∫ 0 5 5 0 0
1/11
www.eltemario.com Oposiciones Secundaria – Matemáticas
©Antonio J. Abrisqueta Valcárcel.2002 Hoja de Problemas – Estadística III
4 +∞ 4 +∞ 4 1 4 3
…= xe − x ∫ e − 2 y dy + e − x ∫ 3 ye − 2 y dy = xe − x × + e − x ×
5 0 5 0 5 2 5 4
4 1 − x 3 −x
xe + e x ≥ 0
f x(X ) = 5 2 4
0
en el resto
( x + 3 y) e − x −2 y dx = ∫ xe − x −2 y dx + ∫ 3 ye − x − 2 y dx = …
+∞ +∞ 4 4 +∞ +∞
f x (Y ) = ∫
0
f ( x , y ) dx = ∫
0 5 5 0 0
4 +∞ 4 +∞ 4 4
…= e − 2 y ∫ xe − x dx + 3 ye −2 y ∫ e − x dx = e − 2 y ×1 + 3 ye − 2 y × 1
5 0 5 0 5 5
4 −2 y
f x (Y ) = 5
(
e + 3 ye − 2 y y ≥0)
0 en el resto
f ( x, y ) f ( x, y)
b) f y x (Y X = x ) = f x y ( X Y = y) =
f x(X ) f y (Y )
4 +∞ 1 2 − x 3 − x
x e + xe dx = 1 + = × =
4 3 4 7 7
c) E( X ) = ∫
5 0 2 4 5 4 5 4 5
E (Y ) = ∫ ( ye + 3 y 2 e −2 y )dy = +
4 +∞ −2 y 4 3 1 4 5
= × =1
5 0 5 4 2 5 4
--------------------------------------------------------------------------------------------------------
227.- Sean a y b ∈ 9 +. Sea X una variable aleatoria discreta con valores enteros
estrictamente positivos de manera que:
1 1
P( X = x ) = − si 1 ≤ x ≤ ab
a b
P( X = x ) = 0 si x > ab
2/11
www.eltemario.com Oposiciones Secundaria – Matemáticas
©Antonio J. Abrisqueta Valcárcel.2002 Hoja de Problemas – Estadística III
--------------------------------------------------------------------------------------------------------
1 1 1 1
a) P( X = x ) = − ≥0 ⇒ ≥ ⇒ b≥a
a b a b
b−a
∑1 a − b = ab a − b = ab ab = 1
ab
1 1 1 1
∑X P ( X = x) = ⇒ b = a +1
k
1 1 b − a b = a + 1 k
b) F ( X ) = P( X ≤ k ) = ∑ − = k = =
1 a b ab b-a = 1 ab
1/ab
1 x ab a( a + 1) a 2 + a
F( X ) = = ⇒ ab = 2 x Mediana x= = =
2 ab 2 2 2
b − a ab 1 (ab )( ab + 1) ab + 1 7
E ( X ) = ∑ x − =
ab
1 1
c) ∑ x= × = =
x= 1 a b ab x =1 ab 2 2 2
de donde: ab = 6 siendo b = a + 1 ⇒ a2 + a = 6
− 1 ± 1 + 24 − 1 ± 5 a = 2
a2 + a −6 = 0 ⇒ a= = =
2 2 a = −3 no válida
resultando finalmente: a= 2 y b =3
----------------------------------------------------------------------------------------------------------
228.- Sea ξ una variable aleatoria con distribución uniforme en [0,1]. Calcular la
distribución de la media para muestras de tamaño 2.
1 si 0 ≤ x1 ≤ 1 0 ≤ x2 ≤ 1
f ( x1 , x 2 ) =
0 en el resto
X1 + X 2
Calcular la distribución para Z =
2
----------------------------------------------------------------------------------------------------------
x + x2
F ( z ) = P( Z ≤ z ) = P 1 ≤ z = P( x1 + x 2 ≤ 2 z )
2
3/11
www.eltemario.com Oposiciones Secundaria – Matemáticas
©Antonio J. Abrisqueta Valcárcel.2002 Hoja de Problemas – Estadística III
x2
(0,1)
x1 + x 2 ≤ 2 z
x 2 ≤ 2 z − x1
z=1/2
1
x1 = 1 − x2 ⇒ z=
x1 2
0 2z (1,0)
Si z ≤0 ⇒ F ( z) = 0
Si 0 < z ≤ 1/ 2 ⇒
2z
x12 7z2
(2 z − x1 )dx1 = 2 zx1 − =
2 z − x1
∫ ∫ ∫
2z 2z
⇒ F ( z) = dx2 dx1 =
2 0 2
0 0 0
0 ≤ x 1 ≤ 2 z − 1
A1 :
0 ≤ x2 ≤ 1
2z - 1 ≤ x 1 ≤ 1
x 2=2z-x 1 A2 :
0 ≤ x2 ≤ 2 z − x1
A1 A2
1
2z-1 si < z ≤1 F ( Z ) = A1 + A2
2
2 z −1 1 2 z −1
A1 = ∫ ∫ dx 2 dx1 = ∫ dx1 = 2 z − 1
0 0 0
1
2 z − x1 x2
A1 = ∫ ∫ dx 2 dx1 = ∫ ( 2 z − x1 ) dx1 = 2 zx1 − 1
1 1
= ...
2 z −1 0 2 z −1
2 2 z −1
1 ( 2 z − 1) 2 4z 2 + 1 − 4z
…= 2 z − − 2 z (2 z − 1) −
1
= 2 z − − 4 z 2 + 2 z + =…
2 2 2 2
1 1
…= 2 z − − 4 z 2 + 2 z + 2 z 2 + − 2 z = −2 z 2 + 2 z
2 2
0 z≤0
2
7 z 1
F (Z ) = 0< z ≤
2 2
1
4 z − 2 z − 1 2 < z ≤ 1
2
4/11
www.eltemario.com Oposiciones Secundaria – Matemáticas
©Antonio J. Abrisqueta Valcárcel.2002 Hoja de Problemas – Estadística III
0 z≤0
1
f ( z ) = 7 z 0< z <
2
1
4 − 4 z 2
< z <1
----------------------------------------------------------------------------------------------------------
229.- Una máquina fabrica ejes de diámetro X y otra cojinetes de diámetro interior
Y. Suponiendo que la función de densidad conjunta sea de la forma:
f(x,y)=e− (x+y) x>0 , y>0
a) f (x ) = ∫0
+∞
e − ( x + y ) dy = lim
t → +∞ 0 ∫e
t
−(x+ y)
t → +∞
[ ] t
dy = lim − e −( x + y ) 0 = lim − e −( x+ t ) + e − x = e − x
t →+∞
b)
+∞
f 2 ( y) = ∫0 e − ( x + y ) dx = lim
t → +∞ 0 ∫e
t
−( x + y )
t → +∞
[ ]t
dx = lim − e − ( x + y ) 0 = lim − e −( t + y ) + e − y = e − y
t →+∞
f ( x, y ) e −( x+ y ) e − y si y > 0
c) f 2 1 ( y X = x) = = −x = e −y f 2 1 ( y X = a) =
f1 (x ) e 0 en el resto
f (x , y ) e − ( x + y ) e − x si x > 0
d) f 2 1 ( x Y = y) = = − y = e−x f 2 1 ( x Y = b) =
f 2 ( y) e 0 en el resto
+∞
m2 1 ( y x ) = ∫ ydF2 1 ( y x) = ∫ yf 2 1 ( y x ) dy = ∫ ∫
t
ye − y dy = lim ye − y dy = (*)
0 t → +∞ 0
u = y du = dy
I = ∫0 ye − y dy =
t
−y
= − ye − y [ ] − ∫ −e
t t
−y
dy = − te −t + ∫ e − y dy = …
t
dv = e dy v = −e
−y 0
0 0
…= − te −t − e −t + e 0 = −te − t − e − t + 1
(*)
t →+∞
(
…= lim − te − t − e − t + 1 = 1 ) ⇒ y=1
5/11
www.eltemario.com Oposiciones Secundaria – Matemáticas
©Antonio J. Abrisqueta Valcárcel.2002 Hoja de Problemas – Estadística III
+∞
m1 2 ( x y ) = ∫ xdF1 2 ( x y) = ∫ xf1 2 ( x y) dx = ∫0 xe − x dx = lim ∫ xe
t
−x
dx = 1 ⇒ x=1
t → +∞ 0
σ xy Cov ( x, y )
g) Coeficiente de correlación de x,y : ρ= =
σx σ y (VarX .VarY )1 2
+∞
E ( x ) = ∫0 x. f 1 ( x ) dx = lim ∫ xe
t
−x
dx = 1 (ver problema 223)
t → +∞ 0
+∞
E ( y ) = ∫0 y. f 2 ( y ) dy = lim ∫
t
ye − y dy = 1
t →+∞ 0
∞
E(X2 )= ∫0 x 2 e − x dx = lim ∫xe
t
2 −x
dx = …(#)
t →+∞ 0
x 2 = u 2 xdx = du
I = ∫ x 2 e − x dx = …
t
= ∫ x 2 e − x dx = x 2 e − x
t
[ ] +∫ e
t t
−x
2 xdx =…
dv = −e dx v = e
− x − x 0
0 0 0
[
…= − t 2 e −t + − 2 xe − x ] +∫ e
t
0
0
t
−x
2dx = − t 2 e −t − 2t e − t + 2 − e − t + 1
( )
y sustituyendo en (#): ( )
… = lim − t 2 e −t + lim − 2te − t + lim − 2e − t + 2 =… (##)
t →+∞ t → +∞
( ) t →+∞
( )
t →+∞
(
L1 = lim − t 2 e − t = lim ) −t2
t → +∞ e t
− 2t
= l' Hôpital = lim t = lim t = 0
t → +∞ e
−2
t → +∞ e
− 2t −2
L2 = lim (− 2te − t ) = lim t
= l' Hôpital = lim t = 0
t →+∞ t →+∞ e t → +∞ e
−2
L3 = lim (− 2e − t ) = lim =0 y sustituyendo en (##)
t →+∞ t → +∞ et
(
(##) … = lim − t 2 e −t − 2t e −t − 2e −t + 2 = 0 + 0 + 0 + 2 = 2
t →+∞
)
∞
E(Y2 )= ∫0 y 2 e − y dy = lim ∫
t
y 2 e − y dy = 2
t → +∞ 0
+∞ +∞ +∞
E(X Y)= ∫ ∫ xye −( x + y ) dydx = ∫ Idx = ... siendo
0 0 0
+∞ +∞
I= ∫0 xye − ( x + y ) dy = lim ∫ ∫
t
xye − x e − y dy = xe − x lim ye − y dy = xe − x
t → +∞ 0 t →+∞ 0
+∞ +∞ +∞
luego: E(X Y)= ∫ ∫ xye −( x+ y ) dydx = ∫ xe − x dx = 1
0 0 0
Cov(X,Y)=E(XY)−E(X).E(Y)=1−1=0 ⇒ ρ= 0
----------------------------------------------------------------------------------------------------------
6/11
www.eltemario.com Oposiciones Secundaria – Matemáticas
©Antonio J. Abrisqueta Valcárcel.2002 Hoja de Problemas – Estadística III
230.- Cierta empresa produce dos artículos A y B. Sea x una variable aleatoria que
mide la demanda mensual, en miles de unidades, de A e y la de B. Se sabe que la
función de densidad conjunta es:
3x − y
1< x < 2 1< y <3
f ( x, y ) = 5
0 en el resto
----------------------------------------------------------------------------------------------------------
3
3x − y 3x 3 1 y 2
[ y ]1 − = …
+∞ 3x 3 1 3
f1 (x ) = ∫ f ( x, y ) dy = ∫
5 ∫1 5 ∫1
3
a) dy = dy − ydy =
−∞ 1 5 5 5 2 1
…=
3x
(3 − 1) − 1 9 − 1 = 3 x × 2 − 1 × 4 = 6 x − 4 = 6 x − 4
5 5 2 2 5 5 5 5 5
2
3x − y 3 x2
dx = ∫1 xdx − ∫1 dx = − [x ]1 = …
+∞ 3 2 y 2 y 2
f 2 ( y) = ∫−∞ f ( x , y ) dx = ∫1
2
5 5 5 5 2 1 5
9 y 9 − 2y
…= − − (2 − 1) = × − × 1 =
3 4 1 y 3 3 y
− =
5 2 2 5 5 2 5 10 5 10
f 1 ( x ) f 2 ( y ) = − . − =
6x 4 9 y 6x 9 6x y 4 9 4 y
× − × − × + × = ...
5 5 10 5 5 10 5 5 5 10 5 5
27 6 18 4 27 x + 4 y − 6 xy − 18
…= x− xy − + y= ≠ f ( x, y)
25 25 25 25 25
⇒ X e Y independientes
b)
P( x − y > 0 ) = P( x > y ) = …
3
3x − y
…= ∫ ∫ dydx = ∫ I .dx
2 x 2
(*)
2 1 1 5 1
1<x<2
1<y<x
1 3x − y x 3x x y
I =∫ dy = ∫ dy − ∫ dy =...
x
siendo
1 5 1 5 1 5
1 2
x
3x y2 3x 2 x 2 3 x 1 5 x 2 − 6 x + 1
... = y − = − − + =
5 10 1 5 10 5 10 10
7/11
www.eltemario.com Oposiciones Secundaria – Matemáticas
©Antonio J. Abrisqueta Valcárcel.2002 Hoja de Problemas – Estadística III
2
5x 2 − 6 x + 1 x2 2 3x 2 1 x 3 3x 2 x
luego: (*) = ∫ ∫ dx − ∫ dx + ∫
2 2
dx = dx = − + =…
1 10 1 2 1 5 1 10
6 10 10 1
80 − 72 + 12 10 − 18 + 6 22 11
…= − + − − + =
8 12 2 1 3 1
− = =
6 10 10 6 10 10 60 60 60 30
3x − y 3x − 1'5
10(3 x − 1'5)
P( X ≥ 0'5 y = 1'5) = = 5 = { y = 1'5} =
f ( x, y ) 5 1'5
c) = = x−
f 2 ( y) 9 − 2y 9 −3 30 3
10 10
2
1'5 2 1 x2 x 4 2 1 1
∫1 x − 3 dx = ∫1 x − 2 dx = 2 − 2 1 = 2 − 2 − 2 − 2 = 1
2
----------------------------------------------------------------------------------------------------------
k + xy 0 ≤ x ≤1 0 ≤ y ≤1
f ( x, y ) =
0 en el resto
----------------------------------------------------------------------------------------------------------
1 1
xy2 x x2
1 = ∫0 ∫0 (k + xy)dydx = ∫0 ky +
1
∫0 2 4 = k + 4
1 1 1 1
dx = + = + ⇒
2 0
a) k dx kx
0
1 3
⇒ k =1− =
4 4
1
3 3 x yx 2 3 y 3 + 2y
f 2 ( y) = ∫ + xy dx = +
1
= + =
0 4
4 2 0 4 2 4
f ( x, y ) 4
3
+ xy
1
(3 + 4 xy ) 3 + 4 xy
f ( x y) = = = 4 =
3+ 2y
f 2 ( y) 1
(3 + 2 y ) 3 + 2 y
4 4
b) E ( x + y) = E ( x) + E ( y )
1
3 x 1 3x 1 x
2
3 x 2 1 x3
E ( x ) = ∫ xf1 ( x ) dx = ∫ x + dx = ∫ dx + ∫
1 1
dx = + = …
0 0
4 2 0 4 0 2
4 2 2 3 0
8/11
www.eltemario.com Oposiciones Secundaria – Matemáticas
©Antonio J. Abrisqueta Valcárcel.2002 Hoja de Problemas – Estadística III
3 1 9 + 4 13
…= (1 − 0 ) + (1 − 0 ) = + =
3 1
=
8 6 8 6 24 24
1
3 y 13y 1 y
2
3 y 2 1 y 3
E ( y ) = ∫ yf 2 ( y) dy = ∫ y + dy = ∫ dy + ∫
1 1
dy = + = …
0 0
4 2 0 4 0 2
4 2 2 3 0
3 1 9 + 4 13
…= (1 − 0 ) + (1 − 0 ) = + =
3 1
=
8 6 8 6 24 24
13 13 26 13
E ( x + y ) = E ( x) + E ( y ) = + = =
24 24 24 12
----------------------------------------------------------------------------------------------------------
232.- Probar que no pueden existir dos variables x e y tales que E(X)=3, E(Y)=2,
E(X 2 )=10, E(Y 2 )=29 y E(X,Y)=0.
----------------------------------------------------------------------------------------------------------
Cov( X , Y ) −6 −6
ρ= = = < −1
(Var ( X ).Var (Y ) ) 12
(1× 25) 12
5
Cor ( X , Y ) = E ( XY ) − E ( X ) E (Y ) = 0 − 2 × 3 = −6
Var ( X ) = E ( X 2 ) − E( X ) 2 = 10 − 3 2 = 1
Var (Y ) = E(Y 2 ) − E (Y ) 2 = 29 − 2 2 = 25
ρ ≤1
----------------------------------------------------------------------------------------------------------
ξ ,η
233.- Sea (ξ η ) una variable aleatoria bidimensional con función de densidad:
1 si 0 ≤ x ≤ y 0 ≤ y ≤ 2
f ( x, y ) = 2
0 otro valor
----------------------------------------------------------------------------------------------------------
Cov( X , Y )
ρ=
(Var ( X ).Var (Y ) )1 2
9/11
www.eltemario.com Oposiciones Secundaria – Matemáticas
©Antonio J. Abrisqueta Valcárcel.2002 Hoja de Problemas – Estadística III
1 1 2
αn , m = ∫ ∫ dxdy = ∫ I .dy =…
2 y
xn ym (*)
0 0 2 2 0
y
1 1 m y n 1 m x n +1 1 m y n +1 1 y m +n +1
I = ∫0 dx = y ∫0 x dx = y
y
= y n +1 = 2 × n +1
n m
siendo: x y
2 2 2 n + 10 2
2
1 1 2 m + n +1 1 y m+ n+ 2
2 n + 1 ∫0
…= × = =…
2( n + 1) m + n + 2 0
sustituyendo en (*): y dy
1 2 m+ n+ 2 1 2 m +n +1
…= × = ×
2(n + 1) m + n + 2 n + 1 m + n + 2
1 23
E ( XY ) = α11 = × =1
2 4
1 22 2
E ( X ) = α10 = × =
2 3 3
1 22 4
E (Y ) = α01 = × =
1 3 3
2 4 8 1
Cov( x, y ) = E ( XY ) − E( X ) E (Y ) = 1 − × =1− =
3 3 9 9
E ( X ) 2 = =
1 23 2 2 4
E ( X 2 ) = α20 = × = y
3 4 3 3 9
2 4 6−4 2
Var ( X ) = E ( X 2 ) − E( X ) 2 = − = =
3 9 9 9
E (Y ) 2 = =
1 23 4 16
E (Y 2 ) = α02 = × =2 y
1 4 3 9
16 2
Var (Y ) = E(Y 2 ) − E (Y ) 2 = 2 − =
9 9
1
9 1
Coeficiente de correlación: ρ= 1
=
2
2 2 2
×
9 9
X − E( X ) =
Cov( X , Y )
(Y − E(Y ) )
Var (Y )
10/ 11
www.eltemario.com Oposiciones Secundaria – Matemáticas
©Antonio J. Abrisqueta Valcárcel.2002 Hoja de Problemas – Estadística III
2 19 4 2 1
= y −
4 1
x− = y − ⇒ x− ⇒ x= y
3 2 9 3 3 2 3 2
Y − E (Y ) =
Cov( X , Y )
( X − E (X ))
Var ( X )
4 1
= x −
2 4 1 1 1
y− ⇒ y= + x− ⇒ y =1+ x
3 2 3 3 2 3 2
----------------------------------------------------------------------------------------------------------
11/ 11
www.eltemario.com Oposiciones Secundaria – Matemáticas
© Antonio J. Abrisqueta Valcárcel, 2002 Hojas de Problemas – Estadística IV
RESOLUCION.-
M1 ∪ M 2 ∪ M 3 = Ω
M i ∩ M j = 0/ si i≠ j para i, j = 1, 2, 3
1
P( M 1 ) = P( M 2 ) = P( M 3 ) =
3
Por otra parte, la moneda M 1 esta equilibrada, luego
1
P(C | M 1 ) =
2
La moneda M 2 es tal que resulta dos veces más fácil que salga cara que cruz, esta
condición significa que
P( C | M 2 ) = 2 P( C c | M 2 )
2
P( C | M 2 ) =
3
Por último, aplicando un razonamiento semejante aplicado a la moneda M 3 , revela que
1
P( C | M 3 ) =
4
Si se reemplazan estos valores en la ecuación 3.2, resulta
1/11
www.eltemario.com Oposiciones Secundaria – Matemáticas
© Antonio J. Abrisqueta Valcárcel, 2002 Hojas de Problemas – Estadística IV
11 12 11
P(C) = + +
32 33 34
235. Una urna, digamos I, contiene tres bolas blancas y cuatro bolas negras.
Extraemos al azar dos bolas de la urna I y, sin mira r su color las introducimos en
otra urna, digamos II, que está vacía. A continuación elegimos una bola al azar de
la urna I y otra, también al azar de la II. ¿Cuál es la probabilidad de que la bola
elegida de la urna II sea blanca? ¿Cuál es la probabilidad de que la bola elegida de
la urna I sea blanca? ¿Cuál es la probabilidad de que ambas bolas sean blancas?
RESOLUCION.-
Por otra parte, para que ocurra A0 , es preciso que la primera bola elegida de la urna
I sea negra –lo que ocurre con probabilidad 4/7 – y que extraída la primera negra, la
segunda también lo sea –lo que sucede con probabilidad 3/6 - Por lo tanto
43 2
P( A0 ) = =
76 7
de manera semejante se tienen
43 34 4 32 1
P( A1 ) = + = , P( A2 ) = =
76 76 7 76 7
Ahora, cuando ocurre A0 , la probabilidad de extraer una bola blanca de la urna II es 0.
P( B II | A0 ) = 0
1
P( B II | A1 ) =
, P( B II | A2 ) = 1
2
Todos estos cálculos se resumen en el esquema de la figura 3.5. Se tiene así:
3
P( B II ) = P( A0 ) P( BII | A0 ) + P( A1 ) P ( BII | A1 ) + P( A2 ) P( BII | A2 ) =
7
2/11
www.eltemario.com Oposiciones Secundaria – Matemáticas
© Antonio J. Abrisqueta Valcárcel, 2002 Hojas de Problemas – Estadística IV
3
P( B I ) = P ( A0 ) P( B I | A0 ) + P( A1 ) P( BI | A1 ) + P( A2 ) P( B I | A2 ) =
7
La última cuestión presenta, aparentemente, más interés. El suceso “ambas bolas son
blancas” se simboliza por C = BI ∩ BII . Afortunadamente la fórmula de la probabilidad
total no hace distinciones, C es un suceso más, cuya probabilidad -condicionada- de
ocurrir, está determinada por la aparición de A0 , A1 o A2 . El cálculo se hace mecánico,
P(C | A0 ) = 0
ya que no puede ocurrir que ambas bolas sean blancas si en la urna II sólo hay bolas
negras.
2 1
P(C | A1 ) =
=
10 5
Un razonamiento semejante permite concluir que se cumple:
2 1
P(C | A2 ) = =
10 5
3/11
www.eltemario.com Oposiciones Secundaria – Matemáticas
© Antonio J. Abrisqueta Valcárcel, 2002 Hojas de Problemas – Estadística IV
2 41 11 1
P( B I ∩ BII ) = 0+ + =
7 75 75 7
RESOLUCIÓN.-
n – 1 veces
Mientras que, por análoga razón, B gana en la partida 2n-ésima con probabilidad
n – 1 veces
Luego
(1 − pa ) n −1 (1 − p b ) n −1 pa si k = 2n - 1
P( N = k ) =
(1 − pa ) n (1 − p b ) n −1 pb si k = 2n
RESOLUCION.-
4/11
www.eltemario.com Oposiciones Secundaria – Matemáticas
© Antonio J. Abrisqueta Valcárcel, 2002 Hojas de Problemas – Estadística IV
Si el azar decidiera qué individuo, de cada pareja, iba a presentar e resultado más
favorable, escogiendo con igual probabilidad uno u otro, la probabilidad de que escoja a
7 o más individuos tratados es
Por lo tanto, aún cuando el tratamiento fuera ineficaz, sólo por causa del azar, casi un
20% de las veces esperamos resultados tan buenos o mejores que los obtenidos. El
resultado del experimento no aporta una evidencia estadísticamente significativa a favor
del tratamiento.
RESOLUCION.-
Entendamos bien el procedimiento del escrutinio. Los electores han depositado sus
votos en una urna. Sabemos que hay a votos favorables a A y b votos favorables a B. El
escrutinio consiste en extraer los votos uno a uno. La pregunta hace referencia al suceso
“en todo momento A tiene mas votos escrutados que B”.
Hay tantas maneras distintas de extraer los votos uno a uno como formas de elegir a
lugares entre a+b para que en ellos aparezcan los votos favorables de A. Por lo tanto hay
a + b
a
maneras de extraer los votos. Además, es razonable suponer que todas son igualmente
probables.
5/11
www.eltemario.com Oposiciones Secundaria – Matemáticas
© Antonio J. Abrisqueta Valcárcel, 2002 Hojas de Problemas – Estadística IV
Por el principio de reflexión, hay tantas trayectorias que van desde (1, 1) hasta (a+b ,
a-b) y tocan al eje como trayectorias van desde (1, -1) hasta (a+b, a-b), es decir
a + b − 1
a −1
Por lo tanto, el número de trayectorias favorables será igual a las que conducen de (1, 1)
a (a+b, a-b), esto es:
a + b − 1
a −1
a + b − 1 a + b − 1
-
a −1 a −1
a + b − 1 a + b − 1
−
a −1 a = a−b
a +b a+b
a
Por el contrario hay 2(100- α )% de posibilidades de que alguna vez B esté ganando
o estén empatados. Esto nos previene contra las conclusiones apresuradas: la simple
información de que en algún momento B va ganando, o que ambos candidatos están
empatados, no permite deducir que los resultados finales serán favorables a B o parejos.
Aún cuando A tenga el 90% de los votos hay una probabilidad igual a 0,2 (uno de cada
cinco casos) de que en algún resultado parcial del escrutinio los dos candidatos estén
empatados o que tenga ventaja el candidato que ha recibido menos votos.
239. De una urna que contiene a bolas blancas y b bolas negras, dos jugadores
hacen extracciones con reemplazamiento alternativamente. Gana aquel jugador
que consigue extraer primero una bola blanca. Calcular las respectivas
probabilidades de que gane cada uno de los jugadores.
RESOLUCION.-
Sea Ai el suceso “la primera bola blanca aparece en la extracción i”. Se tendrá que
6/11
www.eltemario.com Oposiciones Secundaria – Matemáticas
© Antonio J. Abrisqueta Valcárcel, 2002 Hojas de Problemas – Estadística IV
i −1
P( Ai ) =
b a
a+b a+b
La probabilidad de que gane el jugador que extrae las bolas impares es:
2k
∞
b a a 1 a( a + b ) b a+b
∑
k =0 a + b
=
a + b a + b 1 − (b / a + b) 2
=
(a + b) − b
2 2
=1− =
a + 2b a + 2b
b
y la probabilidad de que gane su contrincante es .
a + 2b
RESOLUCIÓN.-
Evidentemente, este suceso depende tan sólo de lo que ocurra en los n + k primeros
lanzamientos. De las 2n+k realizaciones posibles de lanzar una moneda n + k veces, son
favorables a Ak las que tienen la estructura:
................................... C
k cruces y n – 1 caras
Esto es, el último resultado (el (n + k)-ésimo) debe ser cara, precisamente la n-ésima
cara. Mientras que en los n + k – 1 primeros resultados deben aparecer n – 1 caras y k
cruces. Habrá tantas realizaciones con esta estructura como maneras distintas de elegir k
lanzamientos, entre los n + k – 1 primeros, para que en ellos aparezcan las cruces. Así
pues, hay
n + k − 1
k
trayectorias favorables.
n + k − 1 n
P( Ak ) = p (1 − p) k
k
7/11
www.eltemario.com Oposiciones Secundaria – Matemáticas
© Antonio J. Abrisqueta Valcárcel, 2002 Hojas de Problemas – Estadística IV
∞
n + k − 1 n
P(aparezca la n-ésima cara) = ∑ p (1 − p) k = 1 (1)
k =0 k
El conjunto de probabilidades
n + k − 1 n
p (1 − p ) k para k = 0,1,...
k
x x( x − 1)( x − 2)...( x − k + 1)
=
k k!
Con esta convenció n puede darse la fórmula generalizada del binomio de Newton.
∞
r
Si r es real y x < 1, entonces (1 + x ) r = ∑ x k
k =0 x
n + k − 1 n − n
p (1 − p ) k = p n ( p − 1) k
k k
La identidad anterior es útil. Por ejemplo, permite deducir que la suma de las
probabilidades binomiales negativas es uno, sin emplear el razonamiento probabilística
que demostró la identidad (1). En efecto;
∞
n + k − 1 n ∞
− n
∑
k p (1 − p ) k
= p n
∑ ( p − 1) k = p n [1 + ( p − 1)]− n = 1
k=0 k =0 k
241. Dos jugadores disputan un torneo de ajedrez, que concluye cuando uno de
ellos alcanza c victorias. En cada partida el jugador A tiene la probabilidad p de
8/11
www.eltemario.com Oposiciones Secundaria – Matemáticas
© Antonio J. Abrisqueta Valcárcel, 2002 Hojas de Problemas – Estadística IV
RESOLUCIÓN.-
Para que A gane el torneo es preciso que la c-ésima victoria de A ocurra antes de la
c-ésima victoria de B. Así pues, es conveniente descomponer el suceso {A gana},
atendiendo al número i de victorias obtenidas por B 0 ≤ i < c y al número k (0 ≤ k < ∞ )
de empates ocurridos cuando A logra su c-ésima victoria.
Llamemos Ai,k al suceso “A gana el torneo, habiendo hecho k veces tablas y dejando
a B con i victorias”, 0 ≤ i < c .
i + k + c − 1 i + c − 1
k i
i + k + c − 1 i + c − 1 c i
P( Ai , k ) = p q (1 − p − q ) k
k i
c− 1 ∞ c −1
i + c − 1 c i ∞ i + k + c − 1
P( A gana ) = ∑∑ P( Ai , k ) = ∑ p q ∑ (1 − p − q) k
i =0 k = 0 i= 0 i k =0 k
∞
i + k + c − 1 ∞
i + k + c − 1
∑ ∑
1
(1 − p − q) k = (1 − p − q ) k ( p + q ) i +c =
k =0 k ( p + q) i +c k=0 k
1
=
( p + q ) i+ c
luego
i + c − 1 c i c −1 i + c − 1
c i p
c
q
i
c− 1
1
P( A gana ) = ∑ p q = ∑ p q
i =0 i ( p + q) i +c
i= 0 i p +q p+ q
9/11
www.eltemario.com Oposiciones Secundaria – Matemáticas
© Antonio J. Abrisqueta Valcárcel, 2002 Hojas de Problemas – Estadística IV
242. Una urna contiene 3 bolas marcadas con los números 0, 1 y 2. Si extraemos
n + 1 bolas con reemplazamiento, hallar la probabilidad de que en k ocasiones
0 ≤ k ≤ n , el resultado de una extracción sea mayor que el de la primera.
RESOLUCIÓN.-
n −k
n 2
k
P( Ak X = 0) =
1
para k = 0, 1, ..., n
k 3 3
n −k
n 1 2
k
n− k n− k
1 n 2 1 1 n 1 2 n 2 k + 2 n −k
k k
P( Ak ) = + = n +1
3 k 3 3 3 k 3 3 k 3
n n
P( A0 ) = + +
1 1 1 2 1
3 3 3 3 3
243. De una urna que contiene inicialmente una bola blanca y otra negra, un
jugador debe realizar dos extracciones con reemplazamiento. Si obtiene dos bolas
blancas gana. En caso contrario, vuelve a intentarlo después de añadir una nueva
bola negra a la urna si se continúa el juego indefinidamente, hallar la probabilidad
de que el jugador consiga ganar.
RESOLUCIÓN.-
1
P( Bn ) =
( n + 1) 2
10/11
www.eltemario.com Oposiciones Secundaria – Matemáticas
© Antonio J. Abrisqueta Valcárcel, 2002 Hojas de Problemas – Estadística IV
N
1 1 N 1 1
lim ∑ = lim ∑ − =
( n + 1)
n =1 2n( n + 1) n =1 n
N→∞ N→∞ 2
1 1 1
= lim 1 − =
N→∞ 2 N +1 2
11/11
www.eltemario.com Oposiciones Secundaria – Matemáticas
© Antonio J. Abrisqueta Valcarcel, 2002 Hojas de Problemas – Estadística V
244. Consideremos tres urnas que llamaremos I, II y III. Cada una de ellas
contiene a bolas blancas y b bolas negras. Extraemos una bola al azar de la urna I
y la introducimos en la urna II, a continuación extraemos una bola al azar de la
urna II y la introducimos en la urna III. ¿Cuál es el número esperado de bolas
blancas en la urna III después de las dos operaciones?
RESOLUCION.-
Desde luego, en la urna III habrá a ó a + 1 bolas blancas. Para hallar el número
esperado nos resta encontrar las probabilidades con que aparecen cada uno de esos
valores. El cálculo no es muy complicado, basta seguir el esquema de la figura 5.1. Para
que en la urna III haya a bolas blancas es preciso que la bola elegida de la urna II sea
negra, lo que tiene una probabilidad igual a:
a b b b +1
· + ·
a + b a + b +1 a + b a + b +1
(elegir una blanca de I y una negra de II o elegir una negra de I y una negra de II)
a a +1 b a
· + ·
a + b a + b +1 a + b a + b +1
a (a + 1) + ba ab + b (b + 1) a( a + 1) ab a ( a + b + 1)
( a + 1) +a = + =
( a + b)( a + b + 1) ( a + b)( a + b + 1) a+b a +b a+b
245. (Más general que el ejercicio anterior) n urnas contienen, cada una, a bolas
blancas y b negras. Se toma una bola al azar de la primera urna y se introduce en
la segunda; luego, se toma una de la segunda y se introduce en la tercera y así
sucesivamente, hasta que se extrae una bola de la urna (n – 1)-ésima y se introduce
en la n-ésima. Hallar el número esperado de bolas blancas que habrá en la última
urna.
RESOLUCION.-
1/12
www.eltemario.com Oposiciones Secundaria – Matemáticas
© Antonio J. Abrisqueta Valcarcel, 2002 Hojas de Problemas – Estadística V
a
p1 =
a+b
a +1 a
p 2 = p1 + (1 − p1 ) = p1
a + b +1 a + b +1
Puesto que con probabilidad p1 hay a + 1 bolas blancas, y en tal caso la probabilidad de
que resulte blanca en la segunda extracción es (a + 1)/(a + b +1), y con probabilidad (1 -
p1 ) hay a bolas blancas en la segunda urna antes de la segunda extracción.
a +1 a
p k = p k −1 + (1 − p k −1 )
a + b +1 a +b +1
a +1 a
= p1 + (1 − p1 )
a + b +1 a + b +1
a a +1 b a
= · + ·
a + b a + b +1 a + b a + b + 1
= p1
Luego la probabilidad de extraer una bola blanca de cualquier urna es constante e igual
a a/(a + b).
Por lo tanto, en la urna n-ésima habrá a + 1 bolas blancas con probabilidad a/(a + b)
y a bolas blancas con probabilidad b/(a + b), de donde el número esperado de bolas
blancas será
a b a( a + b + 1)
( a + 1) +a =
a+b a+b a+b
246. Una urna contiene a bolas blancas y b bolas negras. Se hacen extracciones sin
reemplazamiento hasta que aparece la primera bola blanca. Hallar el número
esperado de bolas extraídas.
RESOLUCION.-
2/12
www.eltemario.com Oposiciones Secundaria – Matemáticas
© Antonio J. Abrisqueta Valcarcel, 2002 Hojas de Problemas – Estadística V
a + b −i
b b −1 b −i + 2 a a − 1
P( N = i ) = L =
a + b a + b −1 a + b − i + 2 a + b − i +1 a +b
a
−1
a + b b +1
a + b − i
µ = ∑ ·i
a − 1
a i =1
Ahora bien
b +1 a + b − i
1 1 b +1
a + b − i
∑
a + b i =1 a − 1
·i = ∑
a + b i =1
(( a + b + 1) − ( a + b − i + 1))
a − 1
a a
b +1
1 a + b − i a + b − i
= ∑
a + b i =1
( a + b + 1)
a −1
− ( a + b − i + 1)
a − 1
a
−1
a + b b +1 a + b − i
b +1 a + b − i + 1
= ( a + b + 1) ∑ − a ∑
a i =1 a −1 i =1 a
−1
a + b a +b −1
j a +b j
µ = (a + b + 1) ∑ − a ∑
a j = a −1 a − 1 j= a a
y, puesto que
n
i n +1
∑ k = k + 1
i= k
resulta:
−1
a + b a + b a + b + 1
µ = (a + b + 1) − a
a a a + 1
a + b +1
de lo que se sigue µ = .
a +1
3/12
www.eltemario.com Oposiciones Secundaria – Matemáticas
© Antonio J. Abrisqueta Valcarcel, 2002 Hojas de Problemas – Estadística V
RESOLUCIÓN.-
Para cada urna, por ejemplo la i- ésima, consideramos una variable X i que toma el
valor 1 cuando está vacía y el valor 0 cuando está ocupada. El número N de urnas vacías
será igual a
N = X1 + X 2 + K + X n
Ahora, la probabilidad de que una urna fijada, por ejemplo la i-ésima, esté vacía es igual
a:
n −1
k
P( X i = 1) =
n
ya que cada bola puede ser colocada con igual probabilidad en cualquier urna, hay
n1 L3n
·n2
k _ veces
maneras posibles de colocar las k bolas en las n urnas; ahora bien, para que la urna i-
ésima esté vacía, es preciso que las k bolas se coloquen en las n – 1 urnas restantes, lo
que puede hacerse de (n – 1)k maneras.
(n − 1) k
Así, el valor esperado de X i es , y el número esperado de urnas vacías será
nk
n −1
k
n·
n
248. Una urna contiene a bolas blancas y b bolas negras, extraemos k bolas sin
reemplazamiento, 0 ≤ k ≤ a + b , y sin mirarlas las apartamos. A continuación
elegimos al azar una bolas de la urna, ¿Cuál es la probabilidad de que sea blanca?
RESOLUCION.-
Llamemos N al número de bolas blancas que hay entre las k elegidas y µ al número
medio de bolas blancas elegidas. Entonces, la urna contiene a – N bolas blancas y b – k
+ N bolas negras.
a a −1 a µ
P( N = 0) + P ( N = 1) + L = −
a+b−k a+b−k a +b − k a + b − k
4/12
www.eltemario.com Oposiciones Secundaria – Matemáticas
© Antonio J. Abrisqueta Valcarcel, 2002 Hojas de Problemas – Estadística V
Entre las k bolas elegidas habrá en media ka /( a + b ) bolas blancas. Por lo tanto, en
media, la urna contiene a − (ka /( a + b)) = a( a + b − k ) /( a + b) bolas blancas, de un total
de a + b – k bolas. Por lo tanto, la probabilidad de que la bola elegida sea blanca es
a( a + b − k ) /( a + b ) a
=
a +b−k a+b
249. Al lanzar una moneda aparece cara con probabilidad p. Se lanza k veces la
moneda y se introducen en una urna tantas bolas blancas como caras se hayan
obtenido y tantas bolas negras como cruces. Después, se extraen r (r < k) bolas de
la urna si reemplazamiento. Hallar la distribución del número de bolas blancas
que se obtienen. Si se ha obtenido i bolas blancas, hallar la probabilidad de que en
la urna queden j bolas blancas.
RESOLUCION.-
k
P( B1 = b) = p b (1 − p) k − b , para b = 0, ..., k
b
y, si i = 0, …, r, se tendrá
b k − b
i r − i
P( B2 = i B1 = b ) =
k
r
siempre que r + b − k ≤ i ≤ b , para que haya suficientes bolas de cada color en la urna;
pues en caso contrario la probabilidad sería cero.
Entonces
−1
k
k − r+ i
b k − b k
P( B2 = i ) = ∑ p b (1 − p) k − b
b =i b i r − i r
k − b b
k − r+ i r
= ∑ p (1 − p ) k −b
b =i i r − i
r k−r
k − r l
= p i (1 − p ) r −i ∑ p (1 − p) k − r − l
i l =0 l
r
= p i (1 − p ) r −i
i
5/12
www.eltemario.com Oposiciones Secundaria – Matemáticas
© Antonio J. Abrisqueta Valcarcel, 2002 Hojas de Problemas – Estadística V
r
P( B2 = i ) = p i (1 − p ) r − i
i
Para calcular la probabilidad de que en la urna hub iese i + j bolas blancas, supuesto
que en la extracción se han obtenido i, es decir
P( B1 = i + j B2 = i )
P ( B1 = i + j ) P( B2 = i B1 = i + j )
P( B1 = i + j B2 = i ) =
P ( B2 = i )
k i+ j i + j k − i − j
p (1 − p ) k −i − j
i+ i r − i
=
j
r i k
p (1 − p ) r −i
i r
k − r j
= p (1 − p) k − r − j
j
RESOLUCIÓN.-
6/12
www.eltemario.com Oposiciones Secundaria – Matemáticas
© Antonio J. Abrisqueta Valcarcel, 2002 Hojas de Problemas – Estadística V
k−1
1
k −1 k −1
1 ∞ 21 ∞
1
E{ X } = + ∑k = 1 + 2∑ k
3 k=2 3 2 3 k=2 2
∞
El cálculo de la suma ∑k2 − ( k −1)
, es un ejercicio bastante elemental, pero no está de
K =2
más recordar algunos métodos. El más simple utiliza la misma idea que permite calcular
la suma de una progresión geométrica.
Consideremos la suma
∞
S = ∑ nx n
n =1
donde 0 < x < 1, entonces
∞ ∞
S − xS = ∑ nx n − ∑ nx n +1
n =1 n =1
∞ ∞
(1 − x) S = x + ∑ ( n − ( n − 1)) x n = ∑ x n
n= 2 n =1
∞
x
S = ∑ nx n =
n =1 (1 − x ) 2
∞
x
f (x ) = ∑ x n = para 0 < x < 1
n =1 1− x
7/12
www.eltemario.com Oposiciones Secundaria – Matemáticas
© Antonio J. Abrisqueta Valcarcel, 2002 Hojas de Problemas – Estadística V
∞
f ' ( x ) = ∑ nx n −1 para 0 < x < 1
n =1
luego
∞
x
f ' (x ) = =
(1 − x ) n=1
2 ∑ x n −1
de donde
∞
x
(1 − x ) 2
= ∑
n =1
nx n
∞
1/ 2
∑k2
k =1
−k
=
(1 − 1 / 2) 2
= 2;
∞
por lo tanto, ∑ k2 − ( k −1)
= 3 y E{ X } = 7 / 3 .
k=2
Para una variable aleatoria X, que tome tan sólo valores enteros no negativos,
podemos dar una expresión alternativa para la esperanza matemática que resulta útil en
numerosas ocasiones. La prueba es bien simple, basta reordenar los términos de la serie:
∞ ∞
E{ X } = ∑ nP ( X = n) = ∑ nP( X = n)
n= 0 n =1
es decir
E{ X } = P( X = 1) + 2 P( X = 2) + 3P( X = 3) + ...
∞
E{ X } = ∑ P( X > n)
n= 0
RESOLUCIÓN.-
8/12
www.eltemario.com Oposiciones Secundaria – Matemáticas
© Antonio J. Abrisqueta Valcarcel, 2002 Hojas de Problemas – Estadística V
n − k
r
maneras distintas de elegir las r bolas, de suerte que el menor de los números que llevan
impresos sea mayor que k, y dado que hay
n
r
casos posibles –tantos como maneras distintas de elegir las r bolas que extraemos entre
las n que hay en la urna–, resulta
n − k
r
P( X > k ) = , para 0 ≤ k ≤ n - r
n
r
Por otra parte
P( X = k ) = P( X > k − 1) − P( X > k )
n − k + 1 n − k
−
r r
=
n
r
luego la distribución está dada por
n − k
r − 1
P( X = k ) = para 1 ≤ k ≤ n - r
n
r
9/12
www.eltemario.com Oposiciones Secundaria – Matemáticas
© Antonio J. Abrisqueta Valcarcel, 2002 Hojas de Problemas – Estadística V
n− r
E{ X } = ∑ P( X > k ) =
k=0
−1
n n− r
n − k
= ∑ r
r k=0
−1
n n + 1
=
r r + 1
n +1
=
r +1
puesto que
r r + 1 n n + 1
+ + ... + =
r r r r + 1
252. Una urna contiene una bola blanca. Se lana un dado y se introducen en la
urna tantas bolas negras como indique el resultado. A continuación se extraen al
azar dos bolas, simultáneamente, de la urna. ¿Cuál es el número esperado de bolas
blancas entre las dos extraídas?
RESOLUCIÓN.-
El número de bolas blancas entre las dos extraídas será X1 + X2 . El número esperado
de bolas blancas será
E{ X 1 + X 2 } = E{X 1 } + E{X 2 }
E{ X 1 Y = k} = 0· P( X 1 = 0 Y = k ) + 1·P( X 1 Y = k )
k 1
= 0· +1
k +1 k +1
1
=
k +1
Por lo tanto
10/12
www.eltemario.com Oposiciones Secundaria – Matemáticas
© Antonio J. Abrisqueta Valcarcel, 2002 Hojas de Problemas – Estadística V
6
E{ X 1 } = ∑ E{ X Y = k}P(Y = k )
k =1
6
1 1
=∑
k =1 k + 1 6
= + + ... +
1 1 1 1
6 2 3 7
Por simetría, E{X2 } = E{X1 }. Se tiene así que el número esperado de bolas blancas es
1 1 1 1
+ + ... +
3 2 3 7
RESOLUCIÓN.-
S = X 1 + X 2 + ... + X N
donde Xi es una variable que toma el valor 1 si al lanzar la moneda i-ésima aparece cara
y el valor si aparece cruz.
E {S } = E{ X 1 + X 2 + ... + X N } = E { X 1 } + E{ X 2 } + ... + E{ X N }
S = X 1 + X 2 + ... + X N
11/12
www.eltemario.com Oposiciones Secundaria – Matemáticas
© Antonio J. Abrisqueta Valcarcel, 2002 Hojas de Problemas – Estadística V
Por lo tanto
6
E{S} = ∑ E{S N = k}P( N = k )
k =1
6
= p ∑ kP( N = k )
k =1
= pE{N}
= 3.5 p
12/12
www.eltemario.com Oposiciones Secundaria – Matemáticas
© Antonio J. Abrisqueta Valcárcel, 2002 Hojas de Problemas – Estadística VI
254. Calcular el número de veces que se debe lanzar una moneda de manera que se
tenga una probabilidad superior a 0,9 de que el cociente entre el número de caras y
el de lanzamientos esté comprendido entre 0,4 y 0,6.
SOLUCIÓN:
1 si sale cara.
Sea Xi =
0 si sale cruz.
1
Xi se distribuye según la ley de Bernouilli de parámetro p = ; con ello
2
admitimos que la moneda es perfecta.
1
X se distribuirá según la ley binomial B(n, ), luego:
2
n n
E[X] = y var[X] =
2 4
X
Para la variable se tiene:
n
E = var = 2 * =
X 1 X 1 n 1
n 2 n n 4 4n
X
Hemos de determinar n de modo que P( 0, 4 ≤ ≤ 0,6) ≥ 0,9
n
X X
⇒ P (−0,1 ≤ − 0,5 ≤ 0,1) ≥ 0,9 ⇒ P ( − 0,5 ≤ 0,1) ≥ 0,9
n n
Primer método.
Luego:
1/9
www.eltemario.com Oposiciones Secundaria – Matemáticas
© Antonio J. Abrisqueta Valcárcel, 2002 Hojas de Problemas – Estadística VI
1
1 0,01 = λ2 * ⇒ λ2 = 0,04 * n
0,1 = λ 4n
4n 10
⇒ ⇒n= = 250
1
0,9 = 1 − 2 0,04
1 = λ2 * 0,1 ⇒ λ2 = 10
λ
Segundo método.
n
X −µ X − 2
= ∈ N (0,1)
σ n
4
n
X−
2 ∈ N ( 0,1) ⇒ P (0,4 ≤ X ≤ 0,6) = P (0,4 ≤ X ≤ 0,6n) = P (−0,1n ≤ X − n ≤ 0,1n =
n n 2
4
n n
0,1n X− X−
0 ,1n 0 ,1n
= P − ≤ 2 ≤ = P 2 ≤ ≥ 0,90 ⇒ por las tablas de la ley
n4 n n 4 n n 4
4 4
N(0,1):
0,1n 1,64
≥ 1,64 ⇒ 0,2 n ≥ 1,64 ⇒ n ≥ ⇒ n ≥ 8,2
n4 0, 2
⇒ n ≥ (8, 2) 2 ⇒ n ≥ 67,24 ⇒ n ≥ 68
SOLUCIÓN:
2 0 21 2 2
p = 1 − e − 2 + + = 1 − 5e −2 = 0,3233235
0! 1! 2!
2/9
www.eltemario.com Oposiciones Secundaria – Matemáticas
© Antonio J. Abrisqueta Valcárcel, 2002 Hojas de Problemas – Estadística VI
256. Sobre una circunferencia se toma un punto fijo A y otros n-1 al azar, que
son los vértices de un polígono convexo de n lados que deja en su exterior al centro
de la circunferencia ( n ≥ 3 variable aleatoria). Determinar el número de lados del
polígono esperanza matemática de los considerados.
SOLUCION:
1 − 1
2
2
3/9
www.eltemario.com Oposiciones Secundaria – Matemáticas
© Antonio J. Abrisqueta Valcárcel, 2002 Hojas de Problemas – Estadística VI
SOLUCIÓN:
m m 2 m p + k
k q − k = q = q
q
∑ c c c2 c 2
k=0
4/9
www.eltemario.com Oposiciones Secundaria – Matemáticas
© Antonio J. Abrisqueta Valcárcel, 2002 Hojas de Problemas – Estadística VI
Aparato de Galton-Pearson
SOLUCION:
p =
4 2
b) Sea S el suceso que consiste en que la bola llegue a B.
Sea T el suceso que consiste en que la bola llegue a A.
La probabilidad buscada es P(T S ) y resulta:
6 1 5 1 6 5
6 5
P (T )P(S T ) 2 2 2 2 2 2 = 5
P(T S ) = = =
P (S ) 11 1
11
11 11
4 2 4
5/9
www.eltemario.com Oposiciones Secundaria – Matemáticas
© Antonio J. Abrisqueta Valcárcel, 2002 Hojas de Problemas – Estadística VI
SOLUCION:
260. Suponiendo que se eligen al azar dos valores reales x e y que satisfagan las
condiciones:
SOLUCION:
6/9
www.eltemario.com Oposiciones Secundaria – Matemáticas
© Antonio J. Abrisqueta Valcárcel, 2002 Hojas de Problemas – Estadística VI
SOLUCIÓN:
n
a) Para todo z∈R es P(Y ≤ z ) = Π P ( X i ≤ z ) = F n ( z ) y
i =1
[
P( Z ≤ z ) = 1 − Π[1 − P ( X i ≤ z ) ] = 1 − 1 − F n ( z ) ]
n n
i =1
En efecto:
n
P(Y ≤ z ) = P ( X 1 ≤ z, X 2 ≤ z ,... X n ≤ z ) = Π P ( X i ≤ z ) = F n ( z )
i =1
= 1 − Π P( X i > z ) = 1 − Π [1 − P( Xi ≤ z )] = 1 − [1 − F ( z ) ]
n n
n
i =1 i =1
g ( z ) = nF n−1 ( z ) f ( z )
h ( z ) = n[1 − F ( z ) ]n−1 f ( z )
en todos los puntos de continuidad de f.
En efecto:
P(Y ≤ z ) = F n ( z ) ⇒ g ( z ) = nF n −1 ( z ) F ' ( z ) = nF n −1 ( z ) f ( z )
P( Z ≤ z ) = 1 − [1 − F ( z ) ]n ⇒ h ( z ) = −n[1 − F ( z )]n −1 ( − f ( z )) = n[1 − F ( z )]n −1 f ( z )
262. Un plano esta rayado por rectas paralelas separadas entre sí a la distancia
2a.
a) Sobre el plano se lanza al azar una aguja de longitud 2b (b<a). Hallar la
probabilidad de que la aguja corte una recta cualquiera.
b) Si se lanzan n agujas, todas ellas de longitudes menores que 2b, hallar la
probabilidad de que al menos una de las agujas corte una recta cualquiera.
SOLUCIÓN:
7/9
www.eltemario.com Oposiciones Secundaria – Matemáticas
© Antonio J. Abrisqueta Valcárcel, 2002 Hojas de Problemas – Estadística VI
p=
∫ 0
bsenα∂α
−
2b
πa πa
b) Sean 2b1 ,2b2 ,...2bn las longitudes de las agujas. La probabilidad buscada es:
2b 2b 2b
p = 1 − 1 − 1 1 − 2 ......1 − n
πa πa πa
263. Determinar la probabilidad para que elegidos al azar dos valores de “x” e
“y”, que satisfagan las condiciones 2-x-y<0; 3y-4x-6<0;y+2x-7<0; resulte que el
valor “y”, elegido al azar, sea <0.
SOLUCIÓN:
8/9
www.eltemario.com Oposiciones Secundaria – Matemáticas
© Antonio J. Abrisqueta Valcárcel, 2002 Hojas de Problemas – Estadística VI
3 7
A(0,2), B( ,4) ,C(5,-3),D(2,0),E( ,0),F(0,7)
2 2
3 3
AB( ,2), AC (5, −5), DE ( ,0) y DC (3, −3)
2 2
1 35 35
Luego S(ABC)= =
2 2 4
r r r
i j k
9r 19 9
Análogamente DE ∧ DC = 3 2 0 0 = − k y S(DEC)= =
2 22 4
3 −3 0
9/9
www.eltemario.com Oposiciones Secundaria – Matemáticas
© Antonio J. Abrisqueta Valcárcel, 2002 Hojas de Problemas – Estadística VII
xj 1 2 3 … n
Pj 1 1 1 … 1
n4 +1 n4 + 24 n4 + 34 n4 + n 4
Se pide:
1º) Esperanza matemática o valor medio probable de la variable.
2º) Límite de la esperanza cuando n tiende a infinito.
RESOLUCIÓN.-
1 1 1
E( X ) = 1 +2 + ... + n
n +1
4
n +2
4 4
n + nn
4
k
n n
k 1
2º) lim E ( X ) = lim ∑ = lim ∑ n =
n →∞ n →∞ 4 n →∞ n k =1 4
k =1 k k
n2 1+ 1+
n n
k
n 2
1 1 1 2x 1
= lim ∑ n = ∫ dx = ( Arg sh 1 − Arg sh 0) =
n →∞ 2n
k =1 k 2
2 2 0 1 + x2 ( ) 2 2
1 +
n
1
= Arg sh 1 = 0,4407
2
265.- Se dispone de una urna que contiene cinco bolas rojas y cuatro bolas blancas.
Se extraen de su interior cinco bolas y estamos interesados en definir la variable
aleatoria X = número de bolas blancas extraídas. Completar la adjunta tabla en los
dos casos siguientes:
a) Las cinco bolas se extraen de una en una, devolviéndolas cada vez a la urna.
b) Las cinco bolas se extraen de una sola vez.
r 0 1 … … …
P(X = r) P0 P1 … … …
1/10
www.eltemario.com Oposiciones Secundaria – Matemáticas
© Antonio J. Abrisqueta Valcárcel, 2002 Hojas de Problemas – Estadística VII
RESOLUCIÓN.-
a)
5 4 5
0 5
P1 + P2 + P3 + P4 + P5 = 0'99999 = 1
b)
4 5
P0 = =
0 5 1
= 0'00793 , siendo r = 0
9 126
5
4 5
P1 = =
1 4 20
= 0'15873 , siendo r = 1
9 126
5
4 5
P2 = =
2 3 60
= 0'47619 , siendo r = 3
9 126
5
4 5
P3 = =
3 2 40
= 0'31746 , siendo r = 3
9 126
5
2/10
www.eltemario.com Oposiciones Secundaria – Matemáticas
© Antonio J. Abrisqueta Valcárcel, 2002 Hojas de Problemas – Estadística VII
4 5
P4 = =
4 1 5
= 0'03968 , siendo r = 4
9 126
5
P5 = 0 , siendo r = 5
P1 + P2 + P3 + P4 + P5 = 0'99999 = 1
4
( n, p) = (5, )
9
Por consiguiente
4 20
X = n· p = 5· = = 2'22
9 9
4 5 100
σ x2 = np(1 − p) = 5 = = 1'2345
9 9 81
M 5 20
X =n =4 = = 2'22
N 9 9
M N −M N −n 5 4 5 400
σ x2 = n =4 = = 0'6172
N N N −1 9 9 8 684
RESOLUCIÓN.-
Puesto que las N! ordenaciones que resultan al extraer las N bolas de la primera urna
son equiprobables, el problema queda simplificado en su notación si suponemos fijada
la ordenación que resulta de las extracciones en la primera urna.
Así pues, sea Ai (1 ≤ i ≤ N ) es suceso que consiste en que haya coincidencia en la
extracción i.
( N − 1)! 1
Evidentemente p ( Ai ) = =
N! N
3/10
www.eltemario.com Oposiciones Secundaria – Matemáticas
© Antonio J. Abrisqueta Valcárcel, 2002 Hojas de Problemas – Estadística VII
1 1 1 1
p ( H ) = 1 − (1 −
+ − + ... + ( −1) N +1 ) =
2! 3! 4! N!
1 1 1 1
= − + − ... + ( −1) N
2! 3! 4! N!
1 1 1
b) Puesto que e −1 = 1 − + − + ..., se tiene que lim p ( H ) = e −1
1! 2! 3! N →+∞
267.- Dos personas A y B, juegan una competición de ajedrez, la cual será ganada
por el primero de los dos jugadores que gane dos partidas. Las probabilidades que
tiene A de ganar, hacer tablas o perder en una partida son a, b, c, respectivamente.
¿Cuál es la probabilidad de que A venza en la competición?.
RESOLUCIÓN.-
n + 1 2 n n + 1 n 2 n −1
a b + a b c si n ≥ 1
1 1 1
4/10
www.eltemario.com Oposiciones Secundaria – Matemáticas
© Antonio J. Abrisqueta Valcárcel, 2002 Hojas de Problemas – Estadística VII
a2 si n = 0
∞
n + 1 2 n ∞ n + 1 n 2 n −1 ∞ ∞
p = a 2 + ∑ a b +∑ a cb = a 2 + a 2 ∑ ( n + 1) b n +a 2 c∑ ( n + 1)nb n −1 =
n =1 1 n =1 1 1 n =1 n =1
∞ ∞
= a 2 ∑ ( n + 1) b n +a 2 c∑ ( n + 1)nb n −1
n= 0 n =1
∞
1
Teniendo en cuenta que ∑x n
=
1− x
si x < 1 , derivando:
n= 0
∞ ∞ ∞
1 2
∑ nx n−1 = ∑ (n + 1) x n =
n =1 n= 0 (1 − x ) 2
y ∑ (n + 1)nx
n =1
n −1
=
(1 − x) 3
Por consiguiente
1 2 a 2 (1 − b) + 2a 2 c a 2 ( a + c) + 2a 2 c a 3 + 3a 2 c
p = a2 + a 2
c = = =
(1 − b) 2 (1 − b ) 3 (1 − b) 3 ( a + c) 3 (a + c )3
RESOLUCIÓN.-
Entenderemos por trisección la elección de dos puntos al azar del interior del
segmento. Es evidente que no supone restricción alguna identificar al segmento con el
intervalo [0, 1]. La elección de dos puntos en el segmento es entonces la elección de dos
números x ∈ (0,1) , y ∈ (0,1) , x ≠ y .
La condición necesaria y suficiente para que con tres segmentos se pueda formar un
triángulo es que la longitud de cada uno de los segmentos sea menor que la suma de los
otros dos. Refiriendo estas condiciones a los números x e y obtenemos:
1 1 1
Si x < y, 0< x< , y−x< , < y <1
2 2 2
1 1 1
Si y < x, 0< y< , x−y< , < x <1
2 2 2
5/10
www.eltemario.com Oposiciones Secundaria – Matemáticas
© Antonio J. Abrisqueta Valcárcel, 2002 Hojas de Problemas – Estadística VII
1 1
+
p= 8 8=1
1 4
RESOLUCIÓN.-
4< x+y
x< 4+ y
y< 4+ x
100 − 8 − 18 − 18 56
P= = = 0,56
100 100
RESOLUCIÓN.-
+∞ k
a) Por ser ∫−∞ 1 + x 2
dx una integral convergente, resulta:
+∞ 1 +r 1
1= k∫ dx = k lim ∫ dx =
−∞ 1+ x 2 r →+∞ − r 1 + x 2
Así, k = 1/ π
1/ π
dt = (arctan x − ( −π / 2) ) = (arctan x + π / 2 )
1 1
∫
x
b) ∀x ∈ IR : F ( x) =
−∞ 1+t 2
π π
6/10
www.eltemario.com Oposiciones Secundaria – Matemáticas
© Antonio J. Abrisqueta Valcárcel, 2002 Hojas de Problemas – Estadística VII
P( −2 ≤ X ≤ 2) = F ( 2) − F (−2) =
1
(arctan 2 + π / 2 ) − 1 (arctan( −2) + π / 2) =
π π
c)
=
1
(arctan 2 − arctan( −2) ) = 2 arctan 2
π π
RESOLUCIÓN.-
Puesto que las N! ordenaciones que resultan al extraer las N bolas de la primera urna
son equiprobables, el problema queda simplificado en su notación si suponemos fijada
la ordenación que resulta de las extracciones en la primera urna.
( N − 1)! 1
Evidentemente p ( Ai ) = = .
N! N
Se tiene:
( N − 2)!
p ( Ai ∩ A j ) = =
1
(i ≠ j )
N! N ( N − 1)
( N − 3)! 1
p ( Ai ∩ A j ∩ Ak ) = = (i, j, k diferentes)
N! N ( N − 1)( N − 2)
.
.
.
( N − ( N − 1))! 1
p ( Ai1 ∩ Ai 2 ∩ ... ∩ Ai N −1 ) = = (subíndices
N! N ( N − 1)...2
diferentes)
( N − ( N − 0))! 1
p ( A1 ∩ A2 ∩ ... ∩ AN ) = =
N! N!
En consecuencia:
7/10
www.eltemario.com Oposiciones Secundaria – Matemáticas
© Antonio J. Abrisqueta Valcárcel, 2002 Hojas de Problemas – Estadística VII
N 1 N 1 N 1
p ( H ) = p ( A1 ∩ A2 ∩ ... ∩ AN ) = − + + ... +
1 N 2 N ( N − 1) 3 N ( N − 1)( N − 2)
N 1 N 1
+ ( −1) N + ( −1) N +1 =
N − 1 N ( N − 1)... 2 N N!
1 1 1 1 1
= 1− + − + ... + (−1) N + ( −1) N +1
2! 3! 4! ( N − 1)! N!
Así:
1 1 1
b) Puesto que e −1 = 1 − + − + ... se tiene que lim p ( H ) = e −1
1! 2! 3! N →+∞
272.- Obtener la probabilidad de que un cartero que lleva tres cartas con
distintos destinatarios entregue al menos una de ellas correctamente al efectuar
dicha entrega al azar sin mirar dirección alguna.
RESOLUCIÓN.-
Sea Ai el suceso que consiste en que el destinatario i recibe su carta. Habrá que
calcular:
p ( A1 ∩ A2 ∩ A3 )
p ( A1 ∩ A2 ∩ A3 ) = p ( A1 ) + p ( A2 ) + p ( A3 ) − p ( A1 ∩ A2 ) − p ( A1 ∩ A3 ) −
2! 2! 2! 1 1 1 1
− p ( A2 ∩ A3 ) + p( A1 ∩ A2 ∩ A3 ) = + + − − − + =
3! 3! 3! 3! 3! 3! 3!
2! 1 1 1 1 2
= 3 −3 + =1− + =
3! 3! 3! 2! 3! 3
273.- Se dispone de dos urnas, blanca y negra, conteniendo cada una de ellas
bolas blancas y negras en las proporciones siguientes:
8/10
www.eltemario.com Oposiciones Secundaria – Matemáticas
© Antonio J. Abrisqueta Valcárcel, 2002 Hojas de Problemas – Estadística VII
RESOLUCION.-
p n = (1 − r ) p n −1 + sq n −1 p n 1 − r s
n
1
⇔ q = r 1 − s 0 , para que n>1.
q n = rp n −1 + (1 − s ) q n −1 n
Como la primera extracción se realiza en la urna blanca, ello equivale a suponer una
extracción 0 en la que se hubiera sacado bola blanca; así:
p1 1 − r s 1 p n 1 − r s
n
1
q = r 1 − s 0 . Luego, ∀n ∈ IN : q = r 1 − s 0 .
1 n
1 − r s
Los valores propios de la matriz
1 − s
son 1 y 1-r-s; los correspondientes
r
vectores propios filas son [1, 1], [r, -s], suponiendo r ≠ 0 ó s ≠ 0 . Así:
−1
1 − r s 1 1 1 0 1 1
r = =
1 − s r − s 0 1 − r − s r − s
− 1 − s − 1 1 0 1 1
=
r + s − r 1 0 1 − r − s r − s
Por tanto:
−1
p n 1 − r
n
s 1 1 1 1 0 1 1 1
q = r 1 − s 0 = r − s 0 (1 − r − s ) n r − s 0 =
n
− 1 − s − −1 1 0 1 1 1
= =
1 0 (1 − r − s ) r − s 0
n
r + s − r
1
− 1 − s − (1 − r − s) n 1 1 s + r (1 − r − s ) n
= =
r + s − r (1 − r − s) n r r + s r − r (1 − r − s ) n
9/10
www.eltemario.com Oposiciones Secundaria – Matemáticas
© Antonio J. Abrisqueta Valcárcel, 2002 Hojas de Problemas – Estadística VII
s + r (1 − r − s ) n s
En suma p n = y lim p n = , si 1 − r − s ≠ 1 , ya que de
r+s n → +∞ r+s
0 ≤ r ≤ 1 , 0 ≤ s ≤ 1 se deduce que 1 - r - s ≤ 1 .
r = s = 0 ⇒ p n = 1
Como 1 − r − s = 1 ⇒ 1 + ( −1) n
r = s = 1 ⇒ p n = ∀n ∈ IN
2
10/10