R. FIGUEROA G. Pu ESCUFLA POUTECNICA DEL EJERCITO. eviciones BIBLIOTECA ESPE-L ee LATACUNG SA LIMA- PERUGEOMETRIA ANALITICA Para centros de ensefianza superior SETIMA EDICION 2006 © Impreso en: eDicionas iar 6 Jr. Loreto 1696 Brefia (Lima 5) Telefax 423 8469 E-mail: ediciciones_2@hotmail.com Todos los derechos reservados conforme al. Decreto Ley N° 26905 . HECHO EL DEPOSITO LEGAL N° 15010599-2572 RAZON SOCIAL : RICARDO. FIGUEROA GARCIA DOMICILIO: Jr. Loreto 1696 Brefia : Este libro no’puede reproducirse total ¢ parciatmente ~* por hitighn medio electrOrico, mecdnico o Fotocopia u atros medias sin el previo y ekpreso permso del autorAunque“en’ esta renovada Edicién se hanconservado los lineamientos esenciales de las anteriores ediciones esta obra difiere: de aquellas. en..que se han incluido’ nuevas imaterias: y otras: se. presentan. de tn modo mas moderne s habiend eo afiadido una: “serie sta. de. “nuevos ries : 8 “El contenido de este fibro esta organizado de acute cory et sistema de instrucci6n personalizada, por lo que’, definiciones. y teoremas principales se tiulan en fone destacada; sé numeran y distribuyen, para facil referencia y. para “mantener IA. estructura mas importante lal material ante: los’ ojos: det lector. El aumero 24; por ejemplo, se refiere a la. Seccisn, Definicién. 0. Teorema cuartos del Capt 2 : Cada tema desarroilado de los 11 capitulos que consta la. obra’ (Coticepiés Pieliminares, Grdfica de una. ecuacién, Eugares Geoméirices, Linea Recia, Civcunjerencias Transformacion de. Coordeiadas, Pardbolas Elipse, Hipérbola, ecuucion de Segundo Grado y Coordenadas Polaresy estan Suficienteiente motivadas y. téforzadas por una gran -vatiedad. de ejemplos. ilustratives de todos los niveles de : dlfieu ad, alguros ‘sobfe demostraci ines dé tedremas, otros a1 a yudar al ‘estudiantes avalcanzar el dominio en Jas técnicas dela geometria analltica yf que le per mitiran, resolver coin éxito fos numerosos ejercicios. propuestos, cuyas respuestas dadas al final del libro, verificaran las solugiones alcanzadas.Aprovecho._ la. “oportunidad para. exprésar. mi agradecimiento’al equipo con. quien. trabajé durante. varios: meses, haciendo. los. dibujos del. libro: en» computadora; armando; tevisando -y corrigiendo. errores, -y; en’ fin, -abajando intensamente para. resolver las ificultades ‘ Inherentes ala publlacien del texto. “Asimismo | una mencién especial de gratitud va dirigida "a dos personas: al sefior Jorge Galarza E.; encargado de la diagramacion. y ala séfiorita. Abilia Sanchez’ P. por su “dedicacién:y abnegada labor en. él tipeo de la obra, Creo que’ la: excelente colaboracion de ambos ha sido “inestimable. . : . Finalmente, se ha tenido, especial cuidado en. reducir las ertatas lo mas posible. Aun cuando todo: autor suaiia con ‘producir un. libro excento de errores ninguno, ha logrado. esa. ‘aspiracidn, al menos. que yo sepa. Por. tanto, “ agradsceria que me hagan notar cualquier error que pusda haber persistido todavia. EL AUTOR~ CONCEPTOS. PRELIMINARES 44 4.2 13 14 45 1.6 1.9. 116 14 ~ Blercicios : Gripo 7 GRAFICA DE UNA ECUACIO -Codrdenadas ‘al origen . Simetria respecte al eje X: Campo dé ‘a Geometria Analitica Segmentos orientados : Sistema coordenado lineal Ejercicios + Grupo ° El sistema coordénado rectangular. Distancia entre dos puntos Ejercicios ° Grupo 2 Division de un segmento en una razén dada Ejercicios ! Grupo Pendiente de una recta Rectas paralelas y perpencictlaces Ejercicios Gripo 4 Formula del anguto enire dos'rectas Ejercicios : Grupa 3 : El drea del triangulo’ Ejétcicios.: Gripo 6: Demostraciones’anatitica: Introduccién Criterios de simetria Simetria respecte al eje Y Simetria respacto al origen Extension:ES) 34 3.2 Asintotas: > # Sees: meeps Asinictas Horizontales Asintotas Verticalés Asintotas oblicuas Be Graficas de funcicnes: racionales. Graficas de écuacionés de fa forma ¥ = fliniciOn racional 0 x? = funcién racionat Graficas de ectiaciones qué contienen raices cuadradas: Graficas de ecuaciones con valor absoluto Elercicios : Grupo & La'gratica por factorizacion | Iterseccion de curvas Ejercicios : Grupa 9 LUGARES. GEOMETRICOS _ introduccién Deduccién de la ecuacidn de un vligar geométrice Ejercicios : Grupa 10 y LA LINEA RECTA_ 44 42. 4.2. 4.225 4.2.3 424 425 Ld forma de fas coordenadas al ofigen ~ Rectas paralelas - -Rectas:coincidentes -Rectas oblicias * | Eletcicios : Grupo 13. Introduccién “Ecuaciories para una recta La forma punto - peridiente La forma dé los dos puntos Ejerciciés Grupo 11 : La forma pendiente y ordenada al origen Ejercicios : Gripo ia gener: : nes. entre dos réctas coplanares- Rectas perpendiculares’ Forma normal de la ecuacion de-una recta Rediccién a la forma normal: : Distancia y sentido de‘un punto a una recta = 82 Contenida ages 73 73. 75: 76 82 90. 105, 2105: 119, 128 423. 124Contenido Ejercicios : Grupo [4 48. Familia de rectas eri el plino 4.8.1 Familia de rectas paralelas a una recta dada, una recta dada nde dds rectas bes 48.2 2 4.8.3 Familia'dé tectas que pasan por | 8 interse -“Ejerciciog “Grupo 15 49° °° Punto arriba y debajo dé una rect: Ejercicios : Grupo 16 : LA CIRCUNFERENCIA 5.4. Introduccion 191. 204 5.2. Ecuacién general de una cirounferencia » 206 : 8.3 La circunfetencia y tres condicionas 207 5.4. Potencia de punto con relacién @ una, ciunterenicia 208, Ejercicios : Grupo 18 : ee 2de 5.8. Familia de cireunferencias ae ee 218 5.5.1. Familia de circlinferencias que pasan por'a interseccién . dé dos circtinferéncias dadas te §.5.2.”" El eje radical Ejeroicios = Grupo’ 19 6.6. Tangentes a una circunferencia Ejercicios : Grupo 20 = 57 Lugares geométricos rélatives a una clrounteren A Ejercicios : Grupo 21 S "55 8.8 Conjunto de Puntos &sociados con. citcunterenc as Oey. Blercicios. Grupo 22 Z : TRANSFORMACION DE COORDENADAS 6.1 Infrodudcién’ Trastaci fo “ INTRODUCCION & LAS SECCIONES CONICAS (267.‘VIEL Contenido, LA PARABOLA _ 7A. Introduccion 2 SSeS 7.2: Elementos de una parabola 7.4) Formas cartesianas de la ecuacién de una parabola Primera forma : Parabola dé eje caincidente. con él eje X ‘Segunda forma : Parabola de eje coincidente con el eje,Y Ejercicios : Grupa Jercera forma : Pardbola de eje paralelo aleje x Cuarta forma : Parabola dé eje paraiela stele y Q Ejercicios : Grupo 26 eae “74 Eeudcién general de una parabola” “Ejercicios : Grupo 27 : 7.5... Ecuacién de la tangente a una parabola. Ejercicios Grupa.28.. 7.8. Cuerda de contacto: 7.7... Diafietro de una parabola 7.8... La funcion cuadratica Ejercicios : Grupo 29 7,8» Propiedades de una parabola. Ejercicios : Grupo 30. 710. Aplicaciones de la parabola Ejercicids * Grupo 31 7.1L ~~ Lugares geometriods relatives a una parabola. Ejercicios : Grupa 32: 742. Conjunto de punto aseciados con pardbolas. Ejercicios : Grupo, 33 273. 273 274 274 275, 280. 281 261 287 "288 292. 293 302 304 * 805: 307 312 313 324. 326 330: 331 335 336 339. Definicion:. °Fortnas Sartesianas’ de: a ecuacion de-una ets coincidenté con el eje X Segunda forma : Elipse. con. centro ‘en, el Ejercicios : Gripo 34 : | Tercera forma : Elipse con eje mayor paraleio al Cuarta forma : Elipse ooh eje mayor ‘paraleio al Ejercicios | Grape 35 Primera, forma : Elipse.con,centro.en. el origen, ysis. mayor igen y.eje mayer. 341 345 350 382 353. 358Contenido ww 83°. Ecuidcién general de la elipse en posicién ordinaria 360 Ejercicios’! Grupo 36. : eS 8.4.» Ecuacién general de la elipse en p Ejercicios : Grtipo 37 8.5: Tangente a una élipse. Ejercicios ! Grupa 38 8.6.” Cuerda de contacto 8.7-'" Didmetro de una elipse 8.7.4. Didmietros conjugados Ejercicios : Grupo 39 8.8. Propiedades de la elipse Ejercicios : Grupo 40 : 8.9 Lugares geométricos relatives a una elipse. Ejercicios.: Grupo 4f : 8.19. Conjunto dé puntos asociados con eclipses 3.1 9.2 9.3. 9.4 9.8 “9.6 - “87 9.8. 8.9. LA HIPERBOLA Bjercicios | Grupo 420 EG Coat Definicién oe Formas cartesianas de la ecuacién de una hiperbola 403 Primera forma’: Hipérbola con'ceniro en el otigen y ele : transverse coincidente con el eje X 408 Segunda forma : Hipgrbola can centro én al crigen y eje : transverse ooincidenie con el ele Y ... 408: ‘Asintotas de'una hipérbola. a 8 406: Ejercitios \ Grupo 43 Seen aa “Tercera forma : Hipérbola'con ‘ee Toca Bie X 413 Cuarta forma : Hipérbola con eje focal paralelo a4 Ejersicios': Grupa 44 Ate Hipérbola equilétera— a9 Casos especiales de hipérbolas e £420 -Hipérbolas conjugades - <- 424. * Bjercicios © Gripo 45 426 * Ecuacién geneial de u 427 Ejercicios:: Grupa 46. “430 Ecuacién genéral de. une bigerbsle an posician no ordinaria 430 Eletticios : Gitipo.47 Aad ° “Tangentes a lina hipérbola 435", Ejercicios': Grupo 48. : : . £439. - Cuerda de contacto oS 440x, : Contenido 9.40.1 Didmetros cobjugadés das Ejercicios : Grupo #9 - 445, 941°. Propiedades de ja hipérbola os ade (O27 Bjercicios: Grupo 30. 5 . : 457 9.12: Lugares geométriegs relativos a tna hit 459 Ejercicios : Grupo 51. 462 9.13. Conjunto de puntos ascciados con hperbo as - 463 Ejercicios : Grupa 52 465 LA ECUACION DE SEGUNDO GRADO 40.4. Clasificacion de las conicas de ecuacion AXEC yD. X48 yok = : : 2 67 40.2. Ecuacién general'de la: icas. ae oe 467 Ejercicios : Grapo 53.00 2 AT8 40.3. Clasificactén de las cénicas de ecuacién general, 479 Ejerceies: Gra 54 COORDENADAS POLARES 414 Definiciones SEY 494 41.2". Relaciones entié éooidenadas polares y rectangulares 493 © Bjercicios : Gripe 55 496 $44.3" Distancia entre dos puntos a 498 U4 | Atea‘del Trigngulo ieee soe 498 Ejercicios Grupo 56» 499. 44.8 Ecuacién polar de la recta oe 500 44.8. Ecuacidn polar de ia clrcunferencia SS 505 : 508 607 sii BAe, 22. 524 525 > Ejerci¢ios Gripe. 828 RESPUESTAS A EJERCICIOS PROPUESTOS 500‘| PRELIMINARES GBD campo 06 La GEOMETRIA ANALITICA La Geometria Analitica os una’‘de las partes de las Matomaticas que tiene pot objeto of éstuila de las rélaciones entre ol Algebra y la georetria evctidiana, Difiere en procedimiento de la que sb estudia’en la ‘escuela secundaria por ef hecho: de qua aquella emplea un sistema de coordenadas. : - La geometria analitica comprende en su estudio dé puntos, rectas, curvas, Angulos y supérticies alos nimeros reales, pot lo qlie debemos estar familiarizados Gon aigunas dé sus avopiedades. Aunque en este fibrono $6 toma interés-6n mostrar. como tales propisdades se detivan de.los axiomas de adicién, multipicacion. y. ot den, ya qiie estas consideraciones peiteriecen al curso de Matematica Basica, sin embargo, dada su importencialy con la finalidad de darte mayor objetividad al curso, indicaremos en su oportunidad las propiedades apticadas. Asi, pues, empiearemos parte de nuestro tiempo en aprender a construir una ourva que coresponda a.und dada, y el resto en formar, na ecuacion cuando e den las condiciones.» » suficientes. para ee —— @f) secmentos oRienrapos Por la geametria’plana sé sabe que un seginento. de recta & commprendida entre dos puntos AyB, cuiya longittid so representa por AB SBA. Nose. hace mensién de su sentido. Ervel estudi ) dela geometiia anaiftica es “ necesario éonsiderar tanto la fongitd como el sentido ce El sentid.de.uri seqmento és el dela trasiacién'de un mévil. qué 16 tecorre partiendo del origen o punto inicial 4 al extrema 0. punto final B: Se indica escribien-Capitulo 1: Coniceptos preliminares do primero él origen y después el extremo , esto es: AB El segmonta.AB sera posilivo 6 negative’sagtin que su sentido sea el positi- vo 0 el Regalivo de Ia recta ¢ quie lo contiene. Asi, sila recta ? esta orientada pi vamente, de izquierda a derecha, como lo indica la flecha (Figura 1.1); entonces al segmento. ofjentado AB tiene legit posiiva y ‘el segment I BA, longitud’negativa, Por lo que podemos escribir : ‘AB EBA : ee ty de donde : FIGURA __ Gonsidéremds ators la posieiéh deun tercer punts, ©, sobre el seamento orientado, con relacién a fos puntos A y B Demostracion. En sfecto; existen 3! = 6 ordenacion’s posibles dé fos puntos A’, B, YC Sobre una misina recta ¢ , dos de las cliales $6 Hrivestranen la Figura 1.2 : ° En, formas similar, en fa Figura: 1.2b: Be CA 4 ABE AC la reiacion anterior e convierte e: Por ser; CB A AB Be: EySeccidit: 1.3: Sistema‘coordenddo liieal 3 La demostracion del. Teorema 1.1 para las otras puntos A’, By G-se deja como ejercicio. @ sistema eGORDENADE LINEAL Sobre una recia orientada X'X cuya direccidn positiva es us izquierda a de “recha, coloduemos el punto fjo'O llamado origen. Si Aes un plinto a Una unidad ¥ ala dorecha de 0, entonces él punto P, contigne x, veces la Unidad establecida de. longitud OA ; juego diremos que el into. P, cottesponie ‘al ndimero positive &;. Andlogamente, si Pes un punto cualquiera de la'recta X'X situado a la iaquierda a 0, diremos que el punto que el punto P; corresponde al ntimero negative x,- modo cuelqulér némero'real x puede Tepresentarse por un punto P obfe 1a tect XX. reciprecamente, cualquier punto dado P situado sobre la recta X'X representa Un ndmero real x, cuyo valor numérico os igual a la longitud de! segmento OP y cuyo signo es positive 0 hegativo segun que P esié a la derécha o a la izquierda de 0. A eta correspondencia biunivoca que existe entre puntos de una recta numérica y los ntinieros reales se llama sistemtet coordenado, lineal, FIGURA 1:3. E{ nuriero real x correspondiente al punto P se llama coordenada del punto” Py se le representa par (x), El punto P.con su coordenade (x) es la representtacion geométrica del numero real x,y $@ escribe P(x) 6 P= (x): ( : diigida eX guia.) Por él teorema de Chasles : OA + AB'=.0B4 2 f: So Capitule: 1: Conceptos préliminares Pero, .OA=x;,AB=a(A,B)yOBS x) ok a8 entoneés ¥ x, + d(A, B) = ae de donde + eS aA B) = x;-x, 7 FIGURA 14. I OBSERVACIONES ae : (1) La distancia dirigida entre dos puntos de un ‘sistema coordenado lineal se obtie- _ ne restando la ¢¢ la del ofigen de la ‘coorderiada det extrem 2) Cuando la distancia de AG }.a Bx) estd on el sentico positive x52 ¥), entore AB 50.8 SLA esta ala izquierda de | BR. (3) Cuando la distancia de A(x,) a B(x) __ getd en el sentido negativo, x, < x; entonces Xyo ky es un. ‘nimero ne- “ gativo ‘(Figura 1 5). Es decir: AB <0, 8] A est&a la derecha de B. ~FIGURA 1.5. dy da; Oaks do, On vA BS c (oii tmangulan)EFEMPLOS 1LUSTRATIVOS (). EUEMPLos iLusTRativos Seimentasoriewadas - Sobré una recta 2’ sé ubicani consecutiv C,DyB:, siendo D punto medio de'AB. Demostrar que. ~ 6D L(CB- AC) Demostracion. En efecto, por.el.teorema de Chasles ’ inte fos puntos. A, (te También + CB= Cb + DB 5° GD'= GR DB (2) Sumahdo ambos extrethos de (1) y (2) se tiene Poe SERS e 2eD 2AG 4 CB:-.DB. Como D es punts medic de AB SAD = DB; por io que: : 2c BAC > & 2 0. Ségmentos ovientado. Sobre una recta ? sé dan fos puntos A, 8, Cy ABs6C, GE=2AC y AD TAG). Bemostrar que AD = AB'+ AC. Demosiracién:. Efectivamente, por al teorema de Chasles 56 tiene : AES AC+ CB. = ABS AC+2AC =34C.. " siAb= 448) = AD = buego , 2AD.= 3{AC) = AC + 2AC AB + BC) ¥IAC : 2 AR DAC AD- ABYAC hos EP Segmentos oritniados Sobre una recta Se toman ios puntos consacutives A,B Cy nto: medic ce: AD (Men 80) SIMG-MB=2y AC BD = 24, “Dien ef cual Mies. calcular AD. " Solucién, Porel feorema de Chastes » AC = ate we oq) ac. BD =BM+MD>6 Pren Capituto 1. Coriceptos preliminares Como MD = AM >. BD'=BM+ AM stimando ambos extiémos de las re~ laciones (1) ¥ @)} obteemos : AC+BD = 2AM + MC + BM “AD ¥ (MC - MB) AD £2, de donde: FIGURA 17 MPLO.4) Trazado de puntos en la.recta real En Un sistema cdordenade lineal trazar os puntos P(3) y QC). si * “ =| Solucién. Sobre una recta rumérica Hiainos el ol origen 0. En seguica aS unidadés establecidas. a la derecha de 0, ubicartios el punto P: Para encontrar el punto Q, Construimos un triéngulo rectangulo BAC , de catetos AB =Ly AC = 2 Por el téorema de Pitagoras obtenemos > BC = (it = @)*=.V5'. Luégo cori un compas, haciendo centro en ©, trasladamos la magnitud BC sobre el eje real, a la izquierda de ©; y ubicamios de este modo el punto ACS) Trazado de un conjunto solucién en la recta real ~ Trazat los puntos, cuyas coordenadas satisfacen las ecuaciones': “by axe 5) ot o8 & G20) a Ox 427-8 Ox 5 (RSD A (eS 3 VRS = 1)EVERCICIOS ILUSTRATIVOS. = ; L I “Como amas soluciones satisfacen ta desiguatdad: x “<7 ; ubicaimo: foal los puntos AC 1) y 20) x! ee Be ae Ch ee By. ehix eileen |S see ee ee a Seguin la delhi de valof absoluto DON Ne AEE K#20) si x2-2 x-bysixab : teal {5 ONS ooo ae Phe 1 Entonces én la ecuacién dada . : Si x<-Dey Ox VEG REL > F2S8x<1 59 (R+2)+ Ext 1) #5 4 3s 5 (Absurdo) 21S (a2) eC Nes 6 x=? Por |o tant, trazamos on la recta real ios puntos. AG 3) ¥. BO Seoxe-3 ye NSE Oo Bos x: 8) ®) Relacién de orden en Ja reeta real. Sia 0) v ETE OAK =2'< 0) (8 (KS-1AR> 2 V(RE- Tax 2) “@ (B)vC1sx<2) " Pot lo tanto, el conjunto solucisn és el intervalo acotado |-1, 2>, esto es , los ~ ptintos que satistacen la desigualdad dada’ se’ encuentran dentro del ‘ségmento __ limitade por fos puntos A(-1) y B(2) , Incluyendo A. % A Hee B (1) @) b) Gompletande el cuadrado en'la' desigualdad dada se tiene: x sexe tenet © (c yee De la propiedad? 2a xs-ia 6 azya, se sigue que ELSA ORES : Por tanto, la posicion de los puntos qué satistacen la desigualdad estén dados fuera del segment linilade por los puntos AG BQ), incluyendo ambos. xeBIEMPLOS LUSTRATIWOS » 2 Hallar as dlstancias dirigida. ym no diri y BE DEES por la Definictén $42 (a, B "La distancia entre dos puntos.és 4 , sila coordenada ue unio dé los puntos es (-1),, hallar el otro punto. Interpretar ‘gedmétricamenie el resultado, “Soluicién, Supéngase que A Detinicién 1.4 : dl tac) 1), (4,8 4y Bt) sol o punt buscado. Porla ye bail anes exysidx Por lo fant. Ray dos sotlciones:: 303) y B “Interpretacién geométrica: oe oe ee * C5} “Abts i) oe Hallar los puntos de triséccién y el puinto medio del segrenta | dirigido cuyos extramos son ios puntos AC-8) y B(10) _ Solucién. ‘Sean P(%.) y Q(x) los puntos de trisecein y M(x) el unto media del ni OnGcOISiee Bis sues son Pe a. Q4). ¥ MQ). oe10. . Capitulo 1: Conceptos preliminares EJEMPLO. 14) El segmento drieatado dé extremos A hasta el pinto P de mahera que 2AP nada det punte Q(x). que divide al segmento PB an la raz6n.1/3° y B(@) Se prolonga Haller la coorde- Solucién: Supéngase qUe P(x,). Si2AP =3AB., entonces por el Teorema 1.2: © OE xe Cl) P2319 C1) J; de donde x, = 5 > PGS) Si EG 4 3PQ 2 OB. Hn -5)23-K Ge x29 = O(N) moe) El punto P(1) divide al segmento AB en la raz6n 3/2. Sil AB| = 18, haler las cbordenadas de A y B. ‘A Solucisn. Sean A(x,) y BEX, ) : 41M 3h 3 - x= als, +1). (Teorema 1.2) > 2%, +38 (ty. Dado que [ABL 215 3 Ixy: +x, | S15 9 Xp SEIS 2) Resolviondo simulténeaments la ecuacisn (1) con las ectaciones (2) obtenemos : : R28 4276 x 210, 35) Porto tanto Jos ‘extremos del segmento AB. son: nhs Q ACS) y B(7)6 ACO) y BES) a is EDGDE fad 4. Sobre una recta f'c0 toma puntos consecutos A, 3, CyD.SiBy Econ ui tos. medios de AB y &D demostrar que Ei 2... Sobre una recta ése toman los puntos consecutivos A. B,C, yD, de modo que. ED - BC = 7, hallar: el valor de segment AC. KeaBy, BOS), e 372), DOT). eC VIB) Trazar tos puntos cuyas coordenadas ‘satistacen a lag ecuaciones dads. : s 8) [8x t|=2x45 -3| 2x8EXERCICIOS. :, Gripo 90-2 sf - ee dy 0) Ix-4[?-5/x-4) 4650. o)lxe2abele shar o 8 Sot) alee tlaix: 2itlx~ gleee2 6. Sia Ubicar ‘os puntos en dicha recta. Qs. En tos ejercicios siguientes se dan, la distancia entre 5 doe puntos y uno ode los © puntos | se pide hiallar:; encada caso ; eLotro.punto. Interpretar geomenieaments “el resuttado. (Gufa: Ejempio.9) & 4 3 a) dA, B)=5 , BC2)) eo) da. B)=3 A -) dA, B)= 8» AG) A(-4) eo seprolonga hasta: eodrdenada del punto lx} | “13. -ER un segmento rectilingo limitada por los punts Pos “el punto P(x: de modo que 5 BP'= 2 AR. Halley. que divide al segmento PB en la razén r= 3/2 (GuWz Capitulo |; Concepios prelininares 44. Dados los'puntos AC4) , B(3) y (6), datérminar el purito P(x) due divide ai © segmento AB en la Inistria razén on que divide al segmento BC. 15. Determinar la ‘coordenada’ del punto M conociendo =: a) ACA), BG) y c= AM b) Atty, 8¢3)'y r= BM 16. El punto P(-3) divide al segmento orientado AB/en la raz6n'1/3. Hallar las coor- ~denadas dé Ay B, sabiends que |AB | = 8. (Guia: Ejemplo 12)... 47... Determinar las coordenadas de'los extremos A y B del segmento dividido en tfes pattes iguales por los plntos PC17) y QS) 18. Dados los puntos A(6) ¥.B(-3) , determinar : a) la. coordenada del punto M simético al punto A con respecto al punto B b), la edordenada del punta N simétrico al punto B con respecte al punto A {Sugerencia: a): AM = 26M 6) BN = 2AN). @ EL SISTEMA COORDENADO RECTANGULAR Gonsidoremes dos rectas perpendiculares entre si, que se ‘nterceptan enel. punto O y cividen al plano én cuatro ciladrantes. La recta Horizontal OX'se tlama eje X 0 ej@ de lav'abscisas, y la recta Vertical OY sé llama Oje-¥ 0 eje de las ordenadas. Su interseccién O es e! origen de coordenadas: El sentido positive de la’recta her: zontal es hacia la derécha y el de la vertical hacia arriba. Ciialquier punto P en el plano ¢std ideniificedo por un par ordenado (xy) de niimeros reales agociaclos, con é|, El,nimero.x, llamado abscisa, representa la dis © tancia dirigida’ desde 6! eje Yl pl dirigida desde eje X af punto: Ambos numerds constituyen lag coordenadas io oF 'y $8 simboliza P(x, y) OP = (x,y). El modelo para su representacién se llama ado. Leclagulat 2} plano cartesiang’y se le simboliza por R?, esto és: igito que agume Vlas. abscisas y ordenatias en los euatio cuadrantes del plang sé indica en [a Figuia 1.8. : En séguida dos afiriiaciones qué nos peimiten identilicar cada pure el plano cartesiano con jos eigntentos del mismo. ee : a), A.cada par de nuimeros reales (x, 9) le coesponde vio yslaeni un punto. P'del plano codrdenado.Seceién 1S: Distancia entre dos pintos 13: FIGURA 19 FIGUBA 18 ~ b) Rectprocamente a catda pu punto ¥ del plano le correspond iutio Ei solamen- : te un par de coordenadas | (x, ye La localizacion’de un punto én el plano’ por medio’ de’sus seinlines 86 llama frazado dal punto: Por ejemplo, pata trazar el punto P(-4,, 5), sefiaiarnos prime- ro'el punto A sobre el eje X, cuatro Unidades @ la izquierda del eje Y, luége el punto B, sobre él éje Y, cinco unidadas arriba del ojo X. La interseccién da las paralelas a ambos ejes trazados de los puntos A y B loéalizan al punto P. (Figura 1.9) |-OBSERVAGIONT.2: peer eho Ne : 2 Toclos Ios puntos situadés sobre una recta paralota’al oje ¥ tenén la misma corde: nada x, y todos los puntos sobre una recta paraiela al eja X tienen fa misma coorde- nada y: Asi, los puntos A@, 2}, B(2, 4), C2, 4} estair sobre una lined vertical. y os YOR Fy) dos piintos Sualesqt ere sobre uba Inea Demostracion. Seat PX : : ntoneas, por la Detinicién 1.1% © horizontal1s . Capitulo 1: Concéptos preliminares dP, Qa tx,- x; | cere . a) Del mismo modo, si M(x, yD No, y,) son dos puntos cualsequiew’ sobre una linea vertical, entonces: : : aor, Nyslyyeyyb (2). Consideremos ahora A(x, y,) y B(x, , y,) dos puntos cualesquiera en el plano (Figu- ra 1.10). Si la recta qlie contiene a A y B-no es paralela a ninguno de los ejés ibujamos: una recta que pase por A paralela al eje X y uria recta que pase| por B paralela al eje ¥, st Ces el punto de| intersecci6n' de estas paralelas, sus coorde- nadas, seguin la Obgervacién 1.2, 860 (x; y,)- Luego, por el Teorema de Pitagoras : (AB |?=/AC [7+ 1GB |? Pero, por (1) y (2): i [ACI #tk,=x,1, [CBI =ly,+y,| LAB]? = Oo xh Y,-y JF Por lo que: : coordenado: Bos ee FIGURA 1.10 AASB) SVx= xP + WP: cae cae _ EJEMPLOS ILUSTRATIVOS La abscisa de un punto es -6 y su distancia al punto A(t, 3) es: 174, Hallar.ta ordenada del punto. Demostiar mediante la formula do la distancia aus ios puintos ae ACS. 10), BO’, 2)'¥' CLA, °4) Son’ éolineales, es decir, que.” estan Sobre una misma linea recta. oe . Demostracion. Si-Ay By C.son puntos colineales; enionces por:él Teorerria: de Chasles, se debe verificar que:: [AG |'=lAB] +1B8C|Seccién 1.5: Distancia entre dos puntos is fa iérmuta de in IAC = VG@4 3) + (4-107 =, 7.15. [abl = Visayas 4 [BCI = V@- 1's (4 = 3 N5 Dado que = 7NS5 2a v5 43.15 AC Hallar las coordénadas ‘del’ punto:que’ erutiols de los puntos 3 fijos Ad. 3), B27) ¥ C3 -8).- - an . Séa P(x; y) el punto qué equidista de los puntos + ABYC. Entonces s se ues | debs vetificat : “(A P) = (B+, P) = d(C; Be ae Sida, By = lB, P) Vera eye OPO DE exc dy 1) Sid(B,P)= d(C P) 3 MO BFE ETE Vee Sy ey 8 © xhjyr 250 2) De (1) y (2); por simuiténeas, se obtiene tas coordéniadas del punto buscado, esto es, x5) y=-1; osea PG, -!) _Demisstrar due:e! tianguto de vertices A(4., 7), BCT 5-8) ¥ ©@ , 5) 98 un trgule rectangulo, Haar él peximetro ys area. Demostracién. SIA, BY C sonics vértices deun triangle rastangulo 5 Figuia 11); _entonices por el Teorema do Pitagoras se debe verificar que : (ABI? =[BC1?+1CA[? “En efecto, por el teorema de fa distancia, Iver ol bjemipio 4, se recomlenda a -lactsr que mensie jus auixilares al resolver prabiamas16 Capitule 1: Conceptos pretiniiiituies EJEMPLO 5) Demostrar qile él cuadritero eayeg'v ‘vertices son, Al 6,2), BC2, =), C1, 3), Be -5., 2) @8 un rombo. Hallar su drea: Demostracion: Debemos probar que | AB| = =[BC!} =lcp! =|DAl y{ACl2|BD! En efecto, or el Teorema 1.3 . [ABE =VC2 465 + (1 +3 iT: [ae | = Verse Gap = V7 leb| =VGSe IVs Oe vT IDA} = VCO 45+ 22F SVT IAC haNCT Foye G eal S520 EDP VCS + 2 Oy = 30 Porlo que.: : LAB| =[BC BI el paT plACl ees == FIGURA 12 ape) = HAC) (sb) = Lv) 62) = 15a Dés de los vértices de Un tridngulo equildtéro’ son los puntos - © AG 4) y BE, 1): hallar las coordenadaé del tercer vertiée.- Solucién. Sean (x;y) las coordénadas del tercer vértice'C ae Para que el triéngulo'sea equilétero es necesario'que| AB| =|BC| = leal ° FAB L = VCP33)°E CPP s 25 : DefABl=|BCh:2V5 sve IP trip SR bye 2K + 2y=18 | (1) CAI 25 oa yy - | . FIGURA 1.13 esa sce a 2 Hay , por lo tanto,,dos soluciones_Secvién 1.5: Distancia entre dos prantos is -EJEMPL© 7}. Los oxtremos de {a cuerila de'una citcunferenicia, cliyo radio 85 GB: Soi A(10 , -8) y B71): Determinar fas coordenadas del centro de ésta. Solucisn. Sea C(x, y) el centro de [a cireunferencia “at ©) = al’, C),, por set radio : Co OCP EUS OG, : de donde x=3y #190 2, ~-Q) Dado que:/HCl =N5 9 WES G 5 Ss xeeye les ay 4550 OP Reesolviendo, por simulténeas (1) y (2) oblensinos ) 6 C(#,-3) faa “FIGURA 114 Determiar el punto Q simétrico al punto PCT, 8)'con raspecto Alla fecta due pasa por fos pintos ACS. -1) y BG a dicha recta: En cansecuencia [APL =TAO| oogis yes eed SREY exe ly S19. | ay [BP] =1BOh me. VET 3P 5 63s Wee se Cee eye Ox Gy = 7 Restando (1) - (2) obtenemos 2x + Sustituyendo'este valér én (2), se tiene: XEE 22 De : ve xs3.6 5 fa abscisa de P; entonices x Potio qua Q= 8-2). Dado gue x = es la abscisa de @. luego. eee SESS L OBSERVACION 4.3 Enun \sistema cootdenado teciengular le proyeccién. de. uni - “segmenito. AB. de extremos A(x, -¥,) y BOs) ¥.), sobre eleie” acon el simbolo x roy AB. y la proyeoci6n sobre le ie. OY, con el: simbolo ¥ : Ambaé proyesciones, pueden caleulaise por tas férmulas Jigeckee coe poe 8) OXBYo yy Bos18 Capitulo £2 Concepios preltiniinares SiG 8s-el Angulo. de. inclinacion, del seg- mento AB con’respecto al éje positive OX, y d= dA: B) y las formulas X3dCos a.) Y=dSena a expresan las proyecciones de un segmento arbitrario sobre los: ejes coordénados.me- diante su longitud’y su'Angulo de inclinacién: © Anglo polar ot. De las ecuaciones ns se deducen fas formulas : “FIGURA 1.16 ee IX? 4? que expresan la longitud vel Angulo polar Gel segmento mediante sus proyecciones ‘sobre los ejes coordenados. VK" we Dadas las proyecciones del segmento AB sobre tos ojos cabr- “ denados X = 5, ¥ =-4; hallar las coordenadas de su extremo, sabiendo qlie su origen esta’en el punto A(2', 8). Soluicién. " Haciendo uso de las ecuaciones (8) y (6) tenemos : x, 7k) 2 Sx (2) Sx 33 : aXe 3 i Vane ) +B) Sy, 8 a Yey;-y a 4= Luego; los’ puntos buscados’ son : a) NCO, 3) bE NCO FIGURA t.“BIERCICIOS: + Gripe. 220 Capitulo 1: Conceptos preliminares 13. Dados tres vértices A(S , -7) , BS , -7) , O(-2, §) de un paralelogramo ABCD, cuyo cuarto véitice D es opuesto a B, determinar ias longitudes de las diagonales de este paratelogramo. 14. El lado de un rombo es igual a 5V70 y dos cle sus vértices opuestos son los puntos P(4, 9) ¥ Q(-2,, 1), Calcular el drea do este rombo. 15. Los puntos A-YS, 1), B(0, 2) y C(-2V8, 2) son vertices de un triéngulo. Caloular su Angulo externo con el vértice en el punto A (Sug. Calcular las longitudes de Jos lados del tridnguio y luego aplicar ia ley de los cosenos). 16. La longitud de! segmento MIN es igual a 17, su extremo esté en el punto NC-7, 3} y la proyeccién sobre el eje de ordenadas es igual a 18. Hallar las coordenadas del origen de este segmento, si se sabe que forma con el eje de abscisas , @) un dngulo agude , b) un dngulo obtuso. (Gula: Ejemplo 9). 17. Hallar en ei eje X un punto M, cuya distancia hasta el punto N(2’, -3) es igual a5. 18. Dados los puntos M(2 , 2) y N(5 , -2), hailar en el eje de abscisas uri punto P de modo que el Angulo MPN sea recto. - 19. Por el punto M(1 , -2) se ha trazado una circunferencia de radio 5 , tangente al eje X. Determinar el centro de la misma. 20, Determinar fas coordenadas del punto P, simétrico al punto Q(1 , 2) con respeo- to a la recta que pasa por los puntos AC , 0} y BC , -2). (Gufa: Ejempio 8). Los vértices de un triangulo son : AC3 , 6), B(9, -10) y C-5 ;4}. Hallar el centro Cy el radio r de le circunferencia circunserita en él. (Guia: Ejemplo 8). GBB ovision DE UN SEGMENTO EN UNA RAZON DADA Sean A(x, , y,) ¥B(4,, y,) dos puntos del plino que determinan ef segmento dirigido AB. Trataremos de hailar las coordenadas x e y de un punto P que esté contenido en él 0 en su prolongacién, de modo qué-divida a é&te es una razén dada, esto es: AP bow Bb ar (1) Para determinar x , por los puntos A , P y B wracemos perpendioulares al eje X,, tal como se indica en ta Figura 1.18. Llamemos a ios pies de estas perpendiculares C , Qy D respectivamente. -Seccién 1.6: Division de un segniénto en una razéu dada 24 Por la geomeiria elemental sabemos que. ties rectas paralelas. detérminan sobré dos secan- tes segmentas proporcisriales, Esto'es: APS CQ: BOD Dado que CQ=x* x,y QD=%,-x; enioncos AB x 2X Boye A! Luego, de (1) ¥ (2) se sigue ‘qui KER nga renee oe : e Rox The xe rel " FIGURA 1,18 De manera semejante, podernos comprobar que : : . et yoo (fet “ Hemos domostrado pues el.siguiento toorema.. Para el caso particular en que f = 1 tenemos el siguiente corolatio. SOROLARIO. Las coordenadds del punto medio de. un'ségmento dirigido culos: © extremos. son A(x; ¥)'¥. B(x: ; . ‘estan dadas por de, eX,): > Ly, +) 8) EJEMPLOS ILUSTRATIVOS, 2);8e prolenga hasta coordenadas de C. EJEMPLO 1) €) cegmerto que une AC 1) con B22)22: Shiv vamos »: Capitulo l: Concepto’s prelininares Método 1. Consiste en hacer uso de las'ecuaciones (6) del Teotema t.4 SIBC=3AB 4 (= AC 24 Pe ue ON PCR 3! a ee Como el punto. C(x’) esta én [a prolonga- z ci6h de AB , entonces Método 2. Consiste en escribir directaménte la fazén dada y hiacet uso del Teore: ‘ma 1.2), esto es ; si? : BC Kor Xe Yer Ya 5 yer BO a3 > oy ape Ante Js. AB Keo ke YeVa Ee “Ch de donde x= 14 ; y=1, porlo que C(ia; ii) o. Es evidenté que este método es mucho més practico ‘que el anterior; pues aqul no €8 nécesario conocer; de antemano, et signo cde la razén y recordar lds formulas det Teorema 1.4. : oe Hallar los puntos de triseccidn del segmento cuyos extremes son los plintos A(-5.,,5) y B(4 , 21): Solucién, Sean Py.0 los puntos de tiseccién del segments AB: Entonces si: AB: Bogs Xp Xa Yo Ya PBS 2: Boke Yas Ye. r porio-que P(2 | 9) Qes punto medio de PB; entonces, segtin las ecuaciones (6), tenemos: at ib elecaye : (2+ Ayal Ye z+ ai) a1: Porto tanto Q(b +15) SIA es punto:medio del segrriento:cuyyos « extremos son at 5, 5 "y RUT; 6) ¥ B es el punto que esta a’ una tercera parte de la: distancia que separa a S(2., 6) dé (4, 9), hallar la d(A, 8). Ce © Soliueién. “Si Aes punto medio de ORS A _ y) las coordenadas de B.Seceidn 1.6: Divisidn dé an segmenio ev una razon dada 2B ‘de donde obtenémos: aay A,B): CEJEMPLO 4) Sean tos puntos ACI ,-2) y BO, 0) ,y sea ra faz6n an que el punto Pa, b) de la gréfida de 24 x, divide al seginen- io AB’: Haltar el valor de ry las cootteneidlas dé P, Solucién.: Si Pa, He ge Be gta obs Or AB Yorde: : »dedonde rb = 2a. Hallar las coordenadas del punto que esta a6 partes de la : distancia de A(7-, 4) a B(-3, 2). Si Mes el Punto medio de AB, ~galcular ta d{P:, M). eee Solucion. Sea. r= ax = #8 =3 ys a ein as Se Maybe s ae ieee : MP B El'segiriénto dé extremog A(-2 /4)y BC, 0) €s dividido por los puntés Py Qenlas razones -3/2 y -2/3 respectivamente: Hallar- la d(P',Q).pay : “ey Capitulo 1: Conceptos preliminares Solucién.: Como las razones Son Aegativas, jos puntos: Py Qse eriguentrar enla oe prolongacién del segnento AB. Lugo, si P= oy), yo APE 3 =X Ya Ya 3 : PR 2 x TX Vg x22) y= bd) Tex Ory 2 8 PUT, 8) de donde: x= 7°, SIQ= (x;y) ¥. aed iy Mota 2 Youve eB Xp Xp a YC) 2 2 v 3 yin 1S O28, 12) : » dP, Q) = VF + 8) 4 (Be 12) de donde: x; = a Hallar las coordenadas de fos vertices de un triangulo. sabién- : do que las coordenadas de los Puntos medios de ous lados son M¢2, 4}, NG, 2) y P2, -8). : Sean A(x, , ys BOX, y,) ¥ Clxy¥,) las coordenadas de los vertices del oe Si M,N y P son. puntos medios de. la lados:) ‘AB BC p XC ~ primneras resulta : “Por lo que, los vértices: son: 5 MS) BB) C02) om FIGURA 1.19Seccidn 1.6: Division de tn segmenta en una razin dade o VEX demostrar que las: cournedas dal baricentio Gly) son: _Demostrecion, En efecto, por la gedmetifa elemental, se sabe que las medianas dey uh fargo se corlan en un punto, llamado baricentro, que (Figura 1:20). Entonees Luego’: de donde obienemos : ye tnte) ye dy eyey) oO "“FIGURA 1.20 Si G(2. 8)es ef baricentro do un triéngulo ABC yG,(4-.6).. G,(3, -1)’som los baricentro de dos triangulos forimados unién- do G con los vértices A, 8 y C; determinar las coordenadas dé esios vertices. Sean a YI BOG.) Vee 99) las coordenadas de los vé En el AGC6 : eS 5 Capitulo 1: Coniceytos pretiminates Séa da el (ridnguio (1; 1), B(1, 3) y C¢-2 ; 8). Hallarla longitud dé los lados; él centro de gravedad y 1a léngitud de la bisectriz del Angulo A. Salucion. a). Longituid de.los lados. {AB} W027 GOES. Ipc] i [CAL Sv@+ 2) + G43) “-b) Coordenadas del baricenitro : G(x. y) “L. Segtin las férmulas obtenidas on el Ej, 8; FIGURA 1.22 Wy ysoT = PS a 9/7) 219. aT 8 do donde obtenemos : En consécuencia: [AP oT: SIPS oe : Sea’ el-tridrigulo de vértices A(6’, 7), BCA, 1) y CC1, 3): Por el” punto D’ eri que la bisectriz del Angulo extemo del vértice 8 interseca a la prolongacion del lado AG, se traza-una’ paralela al lado BC; hallar fas + coordenadas ‘del: punto en’ que dicha paralela intefseca a la prolongacién del ladoSeccién 1.6; Divisién de un segmento en una razén dada. 27 oe es Bel. x- caine Bg (ee oye TSB Yb P= (24-5) O. 2 2. El punto A(13/3:, 4/3) divide ‘ai segrnento BC en la felacin 5Q.: QC = segmento AG eh la'relacién AR: RC = 2: 1. Hallar las goordenadas de Jos’ vertices Solucisn: Sean AG Ly, yy BOK; y) 7 Cl 1y3 t las cootdenadas de los vertices del triénguto. 1B =x 2 , by { x7 19/3 a : uB-%, oe v2 ane “@) Reyes @ meet ee oO Le yt ye Wee Ee 8) “ Resolvierde por 5 uitaneas (1) (8) y (6) con (serene: XAT NSS, N lusgo (2), (4) y (©) cot (@) resulta; y, = 203, y, = : Porlo tanto: AU, 208) BG 78), 6G 268), . El punto R(13/3, 8) divide ar’, ee ee28 L Capitulo 1: Conceptos jireliminares Los vertices de un euadrilatero sah ACA’, 8) BC2,-1)) C(B , 0) y D6 , 11). Hallar ta ra: BP : PD-en que la diagonal AC divide a BD, donde P es.el punto de interseccién de fas diagonalés. ia a BR ype AB Solucién, Sean r= Gey, 1,2 2E Haciendo uso de las formulas (5) del Teorema 1.4 se tiene 2476S -4 + 4 (8) nes Ter THF, Ste Sete aS GY +r. 641 (0) Ur +7 = 5 : de donds.: fet @) i y. S41 De (iy (2) se sigue que : res ob 5r243r-3=0 raHS OT aoe FIGURA 1.24 Dado quer -1 , entonces r= 3/5 ~o JEMPLO 14) En él tridngulo ABC de vertices A(-t., 6), B(-3, -4) y C(S,, 0) ca da lado esta dividide en tres parte iguales: el lado AB por los puntos Dy E, ei lado BC por los puntos Fy G, el lado CA por los puntos H 6 F. Hatlar ‘log puntos L, M y N intetsécciohes de los segmentos BI y CD; AF y CE ; AG y BHI respectivamente., . & # ‘Bolticién. Hallemos los puntos de triseccién de cada lado del triéngulo 4g: ADL bade AB: Bir ee et ec Lado. AC: 18 2 Paar Ee Pep xsliys4 al Sx S-1/3, y 2-88 = FS (103, -8/3) FIGUAA 1.25Seccion 1:6: Divisidn de wi'segmento en una razén dada 29 ferseccién L(x ; y) de las, medianas BI y CD-de:tos triangulos ABH y respectivamente, determina sobre. estos, segmentos proporcionales: esto es oxe5) aah xs lz : ‘AM CM it TBS RS TTB : } 2 AM. a4 MS (2,712) ME ~ ME 0 wd: ¥ BBY is 5 N=G2, 12) 0 oO En una lamina homogénea que tiéne la forma de un cuadrado, de. lado igual a 12, se ha hecho un corte. cuiadrangular, (Figura 21.26), las rectas del corte pasan por ef centro del cuadrado; los ejes coordenades estan dlrigidos por los lados de fa lémina. Determinar el centro de gravedad de esta. lamina. © “brio de ‘icha placa. Como se sabe, Ia posicién del centre do gravedad de una lamina tlangular es el baricentro (inferseccidn de las medianas), ei de uns lamina rectangular e6'9u centro geomeétrico. (inlersecdién dé sus diagonales), el do uy poligono regular. y lamina eireular es suk conta geomstico, ‘etc. Entonces: para.30. 2 sou a Capitulo 1: Concepios preliminares “hallar ef Gentro de gravedad de Una Amina homogénea cualquiera, se divide ésta en n swhldninas homogénéas; todas de figuras geométricas cliyos centios de: grave- dad eénacemos: Lilego, si A; Ay. Ay sas A, 80n respectivaments, las areas de cada subléminay G(x, ¥,) G0, ¥.), G0, y,) -».G,(%, ,),) Son sus respectivos Centros dé gravedlad, entonces las coordenadas del centro de gravedad G de la lamina dada, ést4n dadas por : Yea a @ Por las condiciones del problema dividimos la lamina: dada en tres sublaminas cua- dradas (Figura 1.27) cuyos centros de gravedad son G3. 9). 6.05 d y OP. 3). Ahora, en concordaricia con las formulas (7) podemos escrbit : XA, # A, + QA, yAlt REA TA | TORT ATA A (aiea del cuadrado del lado 6) ; entonces : AU EY TY) Pero como A, 4 Ais xt a) : 3A Ui ae #e, F: SO “g min an Ay Benla ‘relacién is 1 4) ace vy, a8. aie Be a) 8@, 5) -b} S05,3), a ay + TG10 ; ste | Sean m yn enteros pésitivos, demostrar que las cdordenadas del punto Po y) que divide al segmento de recta PP Pon ia razén min som:nN 12: to que AC <11/4) dal lado Bi - Hallar las coord adas' ‘de D. . Dados los puntos PO. 1) y O(S 3) ee que PB “EJERCICIOS. Grip 3.” a seh 2 3L = Tey FX Dye My, men men : El seégmento que une AC-1’, 2) con’B(2:,-5) se prolonga hasta C(x, y), sabien AC = 9 AB, haliar las codrdenadas de C: (Guia: Ejétnplo 1). “El punto A estd a 2/8 de distaricia de P(1 10) a Q(B, 4) y B estd én efpunto “Mhedlo'del segmento’que une AC Teen Te 11). Hallar fa g(a, 8) (Guta: Ejemplo 5): Los puntos medios de ios lados de un tridrigulo son’ P(2", 5), O42) y RCI , 1), “Halla las odordenadas de los tres vertices. (Gui Ejemplo 7). Un tngulo tiene por vertices ACT, 3}, B(S., svc, te Porel punto BCs, coordenadas de los puntos A y B: . Determinar. las coordenadas de los extremos Ay B del segmento que es dividi- loen tres artes iguales por los. puntos P22) ya, = Si G(34) és-el baricentro dé un tridngulo ABC y G, (4/3; 2), ee 19} son os baricentros de los. tridnguilos formados uniéndo G'con tos varices A B y C: determinar las coordenadas de estos vértices: (Guia: Ejemplo 9). ° E{ punto P(3, 6) es la interseccién dels segméntos OA'y BC. SiP divide'a ambos segmentos en la misma velacién nyo, 0), A. 10);, BG 2, falar las » coordenadas del extremo Cu.32 Capitule 1: Concepios preliminares 17.. Los vérlices dé un triénguio son A(3. 8), B(+, 8) ye, 2) Hallar la fongitud “de la bisectriz del Angulo externo det vértice B... 48. Hallar el punto de interseccién de fa bisecttiz del énguls interior en B con el lado. AC, del tridngulo de’ vertices A(-2 , 2),,.B(2..5) yc eD (Guia? Ejempto 10) 19. Sean A(2; 1), BIS, 5) y C@, 1) los vériices de_un tridngulo. Si P divide a BC en _latazonr =2y Q.divide a ACenla imisma-razén; mostrar. que Ai, -nterseccion de: “AP y 80; divide a estos ségiientos en laraz6n s = 3. ae 20. ‘Los verti de un cuadrilétero son A(-3,, 12), B(3 ;-4), C6 ,-4)y DS a Hallar fa raz6nr = BP.: PD en que la diagonal AC. divide a 8D. donde P es el punto de _ intetseecién de las diagenales. (Gui Ejemplo 13). 2 cen ‘el tri gu ABG do vértices A. 9), BLS, 3)" y ce, +), cada lado asta dividido en tres partes iqualés: Ef lado AB por los puntos Dy E; él lado 8 por* los Puntos Fy G; el lado. cA por. los puntos H e@. |. Hallar los puntos. Le MyN intersecciones de los Segmentos Bly CD, AF y CE, AG y BH ‘espectivaments: (Guia: Ejémoio'14). 22, En una lamina homogénea que liene ia forma de un rectdngulo, con los fados, — lauales aayb, se ha hecho un corte rectangular (Figura 1.28); fas rectas del - Corte pasan’por el'centro, los ejes coordenados estan ditigidos por los lados de la lémina: Deterininar et centio: de gravee de esta lamina: (Guta: Ejemelo 1). : 29. De una léthina homogénea que tiene ia forma de un cuadrado de lado’ 2a; sé ha - recortado uri triéngulo (Figuia 1.29); la linea dé corts une fos puntés redios de los iados adyacentes y lo ejes coordenados estan dirigidos por los lados de fa. : isma. (Guia: E FIGURA 128° ~FIGURA 1.29:Seccién 1.7; Pendientés de una recta : 33 Dada una recta .# én el plano R?, indicaremos su direccién por el Angulo que forma can’el eje X; és decir, por la inclinacién de una’ recta % s¢ enticnde ol anguto (que hace & con, la parte positiva del je. x medicio en sentido antihofario, desde. el ele X al encuentro de. 2 (Figuea 1.30), FIGURA +36 La inclinacién te una recta paralela o'coincidente con el bie x se define como cero, Para cualquier otta recta: 0° << 180° : La direccién dé una recta se exprésa convenienterients por fa tangente de sui angu- lode iiclinacién, por lo que establecemos la siguiente definicién. Gonsidererros ahora ng recta no vertical y seleccionemos sobre ellapuntos distine tos. ACx, y,).¥ BGG; « YJ. como en la Figura 1.31. Al movemes de A hasta By el | cambio de altura es y,~ y, (elevacién):, mientras que el cambio horizontal ha sido x, -X; (desplazamiento 6 avance): El cocients (y, «y,) A(x, = s,) es una medida do fa34 Capitile 1: Conceptos preliminares inclinacion de fa recta, de modo, que lever on ¥2 Vi nS desplazamiento: "%,7% Demostracién. En ofotto, sean Ids puntos A’, B y Q la interseecién dé una horizon- fal por a gon una vertical por By cuyas coordenadas sé muestran. enla Figura 31 En a); la inclinacién de Ja racta és el angulo & ycoro & = 0, sentences, 6, Toa 90: de modo: que : S : m= OB Yay : (ay. AQUS Xen Xyo ~ Lainctinacién de la'recta on la Figura 1.81b es of Angle abtuee my come Gy son “ suplenientarios, Se deduce que : law @ FIGURA 1.31Seccidw 1.8; Rectas paralelas y perpendiculares 35 eS REGTAS PARALELAS ¥ PERPENDICULARES Demostracién,, En clecto, 65 claro, como se muestra én la Figura 1.32 que sidos reotas son parelelas ‘ienén el mismo Angulo’ de inelinacién, por tanto, si : : A ty Reciprocamente, se sigue dé la ectiacién (1) que dos rectas 4 y % no verticales tienen la misma.pendiente.y.que dos fectas con [a misma pendiente son paralelas, esto es, si: : : . EE i mam, = #12 2) esto'conipleta la deméstracién del tedrema. ! ‘ FIGURA 1.3236 j Capitulo I: Conceptos preliminares Demostracién. Silas rectas # y Z son perpendiculares, entonces cy y.ct, di en 90% En efecto, por 6! punto de interseccién dey, %, dibuja- MOS una recta hérizontal, como sé muestra-én la Figura 1.33; en donde se. observa gue Ct, = G, + 90°, Por tahto, st FLD, > Toe, = Tala £90) i ey mm, ™m, 1 My esto os, si BL # > m,= : : L a : L . Reciprocamente, sim: i => To, = = Cotgoy, yy. 0, = 0; + 90' “esdecir; sim, mab BL Bo Ep consecuencia, de (1)-y (2), 86 sigue que Dernostrar qué los puntos A(1 ; -1); B(3:, 2) ¥.C(7;8)'son colt neales en ds formias: a) Usands la férmula dela cietancia,b) Usando pencientes Demosiracion, En efecto, hactendo uso de las térmulas (4) y (8) tenémos.: 8) Por distancias.: b) Por pendientes, iBck = [ACI GE 6- FF VOo1F ey i y) equidista de A yB, entohces ata, Pye -d(B ; B), porto que s Ween ee ay FS Vix ROLE a y=s : (1) @)Séécidn. 1.8: Rectas paralelas’y perpendiculares 31 EJEMPL, Sila recta % que contiane a los puntos A(a . 2) y B(O, 2a) es pavalela ala recta 2, que contions alos puntos CC 9) y D(1 ,-2a)., hailar el valor de a . OLSEN RE z Solucion. SiAyB Ee % <9 m, 23428 ‘Luego, por el Teorema 4.6: de donde: a=-2/3¢ gs ee O Sila recta Z que contiens a tos puntos A(1 ,2) y B(3, a) e& . pérpendiculsr’a a recta %, que contiene’a los puntos Cl-3, 1} "yD, 4), hallar el valor de 5m, + in, giantess . : Solution. SidyBe % = m= ARR ey 3 : CyDe Zam, 3 (2) Como m, Leth. “SB ) BO Por'o tanto, el uiodrlétero ABCD:es'tin pataletogramd38. te Capthila 1: Conceptos preliminares Obsérvese que las pandientes de los lados’AB y DC son‘cada una‘el riegativo. del: Teciproco dé las Bendientes dé los lados AD y BC, por lo que el cuadrilatero ABCD. tiene [ados opuestos paralelos y dos lads adyacentés perpenidiculares y conclui- mos que, ABCD es también un réctangulo. oO ~ CEJEMPLO 6) Una técta de pendiente m= 7/3 pasa por el punto At}. 2); hallar las coordenadas de dos puntos sobre la recta que distan EB unidades de A. Soluciori: Sea P(x , y) uno dé los puritos buscados Sim, ree als yore Foe) oe ay 86 sabe ademas que dia P) = 58 io VOx> i) + (y= 27 = 58 Teniendo en ctienta (1) y efevando al cuadrado obtenemos : (k= ae rae es Se (KHIR Pex Pe3 62x 2 Qe Aue PP. . as sd . : oe y Por lo tanto, ios puntos requetides son: P(4, 9) y O-2 “Solticién. Seah ‘jos vértices B = &. y)¥C=.y))Sevcion, 1.8: Rectas paralelas y perpendiculares 39 Lego, en 2): y, 2-35. 6 y. hoes . Por lo tanto, hay dos soluciones : B(4, -3) 0 BCS, 7) ae EJEMPLO 8} Sean Al-2', 1) y B(4", 7) los vérlices de uritidrigulé ABC’: sa- biendo que las alturas se cortan eft el puinto P(d/3 , 6/3), hallar las coordenadas del vértice Cc. Solucién: Sean (x; y) las coordenadas del tercer vértice c: 3 De la Figura 1.36 obtener mos lo. siguiente : a a 81 PBL AC ey mgs > xe2y 0) Resoiviendo, por siulténeas (1) y (2) obtenemos re C= (65-3). 00 LS FIGURA 1.36 Dad el tridnguto de vertices en ACI0, -13), C2 a) y Cla, 1): : hallar la longituel dé la perpendicular bajada desde el vértice B a fa mediana trazada desde el vértice C. : " Solucton. Si M es punto medio de AB entonces ‘Bude bay = Q) FIGUAA 1-37 Resolvienda; por. simultaneas, (1) y. (2) abtenemos | ee x225, Yat Ws & Po Gis. 1 oo }BP| =40. : Capitulo 1: Conceptos pretiminares Las puntos A(7 , 1), BIS’, -2) y C(S, 4) son tres vértices de tin paialolograid, Hallar todas las posibles édordenadas del cudrto vértice: oe He . Solticién.’ El problema admite tres soluciones : Jos paralelogramos ABCD’, AD'BC y ABDC. Como ABI] DD", AC [| D'D" y BEL D'D; tos puntos’, B y C constituyen tos véitices de urn tridngulo mediano, 8 decir, son los puntos. medios de los lados det: triéngulo fundamental DD'D”. Ef cofisécuéncia, para resolver el pro- blema, usaremos él método empleado'en el ejem- Be 7 de la pagina 24, esto 5, sean D = (x, y,) = (yy) YD" =, yQ las coordenadas del ‘ouarto vértice , entonces : : (e204 YY, (5) 210. yy + ¥. ee x, +x, 220) Loyey, FIGURA 1.8 Sumarido miembro a miembro cada una de estas ecuaciones tenemos UX EEX) SIRS Ay FY HY, ' SP REX ERED VEY TY, Finalmente, resolviendo por simulténeas, estas ecuaciones con las anteriores, obte- nemos : x, Tres vértices. dé, un. paralelograme ABCD. son. Ay (24.1). Be, 3) y CB, 9). ice D, sabiendo que AC es una de las diagonales jos dé ttisecctén de AD hallat My.N S unto, de interseccién del segmento 8M con la diagonal Ko. a) Hallar el b)’ Sean M. N Io: ¢). Hallar e! puato S $0 jucion, Como las diagonales de_un paralelogramo se cortan en sui punto medio, ides, Pes punto medio de [a diagonal AC, luego. ee toa). 5) P también es 8 punto medio de BD: siD=(, 2D Xt 2 + 2 {aaa = 3 D=0,7- Pleo ye TeSeccidn 1,8: Rectas patalelds V perpendiculares 41, Nes guunto medio de MD: : eS p2e2 B47 = Ns (3 oat “¢): Sean (x "y)'las coordenadas del punto: OSS TBM TnL Ae} : oe Coma los puntos M, $ y B son colineales, entonces ._ FIGURA 139 ates eas x42 (Obsérvese due los puintos M, S y B estan sobre una linea horizontal pUss m,,, = 0) También los puntos A, Sy C son colineaies, entonses, Mg = Myo >. las = Mac xya > Para y=3 2k-33)+1F 50 a (EJEMPLO 12). Desce e! punto AQ, 1 s¢ taza una 1d berbendicular auna recta P que pasa por, PCV, -1) y. Q(t. 2).y que fa coria en 8; tomando AB como base de un iriangulo isésceles cuyo tercer vértice C se encuehira. sobre el eje X, determinar el baricentro del tridngulo ABC. Solucién: La pendiente de la técta # es m, PO Como P,Q. y.B(x ;y) son colineales. 2M, dé'dondé | 3x-3y4 120 Si ABLY & ma= Siendo ABC Un tigngulo isése aCe: Goortenadas del baricentre 40rd ety ox 04522 5 G=(lai,2) fl:42 BB, 2), CC4 10: Capitule 1: Conceptos preliminares = Una recta de penidiente 2/5 pasa por el punto P(3 , -4) y por A(x’, 2) y BC7 9). Hallat la abs 3a de A y la ordenada de Bs. Una recta de pendiente -3/2 pasa por el punto P(6 , -2) y por los puntos’ A(x , x+2)y B(x +6,y). Hallar ja distancia entre Ay B. . Un'punto P(x, y) equidista de los puntos A(-3, 2) y B(S,, -2) y la pendiente dela “recta que une dicho punto a C(-1., 2) 6s -1/2, Halle sus coordenadas. En los éjercicios siquiéntes detéerminar los valores de k para los cuales los puntos dados son colineales. (Guia! Ejempio 1) a) Atk, 3)), BC4;-5-K) , C@k +1, 8) BY ACL, k-6) | BRK 1,3), C69) 4- We . Demostrar, por medio de pendientes, que los puntos dados son los vértices de un paralelogramo. (Guia: Ejemplo 5). a) AQ: 2), BT, 6), C8, 5) Dt, 1} by A(4, 0), BIZ, 8), C(2,3), DES, -2) c) ACTS -5) ) BI, 1) CU, 5)', DE2s-1) Hailar los valores de’ k de miodo qué los puntos dados sean. vertices ‘de un irlingulo'rectangulo, recto en B: a)"ACT, k-4) , BK, 1)", CCB) ok #3) b) Ak. 5)", BOT, k) , C2 1,7) o) AGB, K)y B(K, K-38) CR ky +1): Por medio de pendientes, deriostrar qué el cuadiilatero dé véltices A(1., -4), 16) y. DCB , 2).e8 un trapecio. . Los puntos dados son los vértices de un cuadrilatero ABCD, usando pendien- “ tés Mostrar si e8 0 no un rectangulo. 1) BG 4) 5 C1, -18) y D(-8 515) 3), a BG. Tox Ge. IY. OB, “3), . Dados los puntos Act 5) 8-2), G(4, 8) halla la pendients dé la recta Z - que pasa por'C y que divide al segmento AB en la tazdn - 3/2. Hallar la péndiente de la recta que pasa por él puinto medio del segmento que uine ACA’, 4) con B(2, 2) yel punto que esta a los als de fa distancia de ce, 3) ald. 2). :Seccién: 1.9: Formula dél dngulo: entre dos rectas 43 112. Hallar la pendiente de la recta que pasa por ot punto media 6 del segmente que Uné Jos puntos M(-3; 2) y N(Z,6}'y él parte P(x) ¥) lal que AP SPB = 172, siendo A(O , 2) y B(S, 0). 12, Un puto M(x, y) dita del punto ce dades, La pendiente del’ seg. oe mento qué une a Micon ay, 8) es Me faliar las coordenadas de M. 43. La'pendiente de una recta gue. pasa | por al punto A, 2) e8 igual a 3/4, Situar A dos puntos P y Q sobre la recta: que distai § unidades de A: (Guia: Ejempio 6). 14. Séa PC, y) UN punto que equidista dé los puntos ACS, 4) y B(2., 2). Sila penciente “ds la recta que pasa por Py ol origenes 8/5, halle jas coordenadas de P. 18. Sean A, 1) y B(2,,-6) los vertices de un triangulo, sablendo que las alturas se _=gortan en él punto P(4,, x4), hallar las cosrcchadas dai tercor vsitice. 16. Los puntos A, ByCdades, son tres vertices de un paralelogramo, Hiller todas las posibles coordenadas del cuarto.vértice. (Gua: Eierple 10): : -a) A(O,0) 8054) C6) by'AG. 12), 8.1); C(-2';-5) 17, Sean AIS, 8) ,BC1, 2) y C(t , +4) tres véitices Us ui paralologrario ABCD, hallar la distancia del cuarto vértico D al punto PC-2 , 6). 18. Se tiene un trangulo de vertices A(-4, 3) BUI, 4) yO(7 19); Por el punto E cuya ordenada es @ y esta sobre BC, se traza una paralela al lado AB. Haller las Gbordehadas dél punto en que cicha parelela coria 8 AC. 19. Daido el triéngulo de vertices A(1., 2), BE, aly ce. 4), calcular las coordenadas del pie de la perpendicular, trazadia desde el véitice B a la mediana trazaca -desds el punto, C-(Guia £5), BC 4) CF 4)y-D'son véltioes de Un paralelogramo. 4 ‘AB N 20." |.os puntos AC: ABCD; siendo By D vertices optestos. Sean Me AB tal que AM __ punto, medio de BC Hall la. imerseccion de los segnientos MC.y.C a ee FORMULA DEL NGULO ENTRE DOS RECTAS _ Consideraremos dos.rectas cuales era no perpendiculares: y Zi, ning: na de las cuales es paralola al oj6.Y, y deduciremos una férmuia para ‘al argu de 9, a Pen fancion de suis pendiénies..44 : Sopasy us Capitulo’ L: Conceptos preliminates Dado que af cortarse dos recias coplanares se forman vatios angulos, para evitar confusién hacemos la siguiente definicion: FIGURA 1-41 a : FIGURA 142 La Figura 1.41 muestra un caso en que el Angulo 0 de 2 a #; es aguso, yla ya que 01, es un ai ~ tes.son.or, y.8, Pe Si apiicamos tangentes: . TeTgq;. TaalSeccibn. 1.9: Forniulirdel dnguta enire dos rectias 45 (1) Silas dos rectas son eipénidicutares ontre sie entre’ cero no tigne’sentida (2). Si G0 % es paralela al eje Vi entonces Tq9,-6 To0, no ostd definida, Nota Eri ccasionas, cuando se desconote el lado de la recta de mayor 6 menor aiigulo de : inclinaci6n o.,, 88 puede hacer uso de la formula (1a) “Tg = bree. El Angulo que forma la recta % que pasa por A(2’, ~1)y Bx, 3), con la recta % que pasa por C1, §) y DIB, 2) es 135° Halle la abscisa'de 8. . oes : Solticién.. Si{A'yB) ysi(CyDe in, m. Luego:, si’ Tgd Tg 135° 2H IZ = £ ‘Comio-Fq 135° As | de dondo =x Hallar et argulo obtuse que forman las rectas % con pendionts myia recta g con pendiénio ao £ Solucion, Porla Forma (1 de Teorena 1 8.se tiene.46 be Capitulo 1: Conceptos preliminares EJEMPLO 3). Dos rectas ge cortan formando un Angulo cuya tangente es 3/2. Si una de tas rectas pasa’ por los puntos A(-2 , -1) y B(2; 4). hallar la pendiente de 1a otra recta. _Obséivese due of ste ejemplo se desconoce el lado de ia recta de mayor 6 menor inclinacién . por que lo si designames con m, = m,; = 4. yma penciente de la otta récta, entonces sega la formula (12): CEJEMPLO 4) Demostrar que AC2, 5), 83-3) y CG, 1) foman los vertices de un tridn julo isdsceles, Mostrando para ello'que dos de sus: ngulos son iguales.” Demostracion.. La orientacién, ‘en sentido antihorario, de los lados del i ia ellos.: Hallar lé pendiente de la recta % que biseca el Angulo quo ia "teeta, ale pase por AGO. 9) y BC, 218): hace'con la recta 2, quo pasa por ACIO yy ce, 8). : Solucion, Si(AYB) eH im =Seccién 1.9: Formula del dngulo entre dos rectas aT (aycye & Tipe m “Temme ¥ Toi ] Como Ty 3 Entonoes : er FIGURAT.4d=~ ~ Hallar un punio situado en la parte positiva del ej@ X, desde el cual se vé el segriento de extremos AC , 4) y BIS; 8); bajo un Angulo de 452: Solucién. Sea P = (x, 0) et punto buscado. Uniendo P con los extremos det segmento dado , tenemos. : de donde! x? 4x- 13 sO x22 40T & Como x50: P= (24Vi7, 0} 0 : EIGURA 1.45 Si la-hipoteriusa de un. tiidngulo rectangulo Isdeceles tiene pendlente m , hallar la summa de las vendientes de fos catbios. “| Solucion. Por ser el AABC reetangslo isescales. _los angulos iguales A y C miden 45" ABLEC So m= sim Sms oO o. FIGURA 1.48.48 1: Capitulo |: Conceptos preliminares CEJEMPLO 8) Si AC-3, 2) y BC. 5)’ son dos véitices de un tri&ngulo rectangu- Le ; lo ABG recto’ eri B, y el vérlice C esta eri el eje X/ hallar la medida det 2ngulo A, oe. & : Solucién.. Pendiente de AB | SIABLBC @omc=-Um, de, donde obtenemos x = Pendienté de AC: m, + m. Por lo que’, si ToA = Los vérticés dé un tiangulo son’ A(3, 8), BUT, -8}y C1 2). = Halla el valor del éngulo agudo que forma la mediana que co- fresponde al lado AB con la mediatriz del lado-AC. : : - | Solucién. Las coordenadas de M, punto medio de AB, son: Me @5t. 25)=@:0) Pendiente de fa mediana CM: m Pendienté del lado AC: m= - Solucion. Sean’ B= (x, ,y;) yD =, y,) lA coordehadas delos otros dos vertices. Pendiente de la diagonal AG: m=“Seccidr 1.9: Rérmula del digulo entre dos rectas: ae 49 ‘En 6 ABC Tod = pei 0) Dado que elcuadtlaterd "ABCD és uh cuiadiado, la in(a} = 45°; por fo que ei (1) se tone : O.ys4o Be (0,4) Q54 Mes punto medio de AC. = M = 2. Hallar el valor asl angulo -determinado por la recta que pasa por ACS, 4 y B(4,, 3) con la recta que pasa por ero, jy de,7 1).8@.4),06,2) -b) Aa. ». BCL, 3) 5. Demostrar que A(-7, 2), B@, -2) 'y (6, 5) forman los vertices de tin triangulo isosceles, mostrando para ello que dos de sus angulos son iguales. 6. Tres tects % , Zy & se interceptan en MC6 , 4) , si: By eontisnen a alos. “puntos A(2 |2)y B(0; 6) respectivamentey. #. es bisectriz dal deaule que hacen | BY Bhallar la,pendiente de, Z, (Guia: Ejeinplo 8).50. . Capitulo 1 Conceptos preliininaies. 7: Los vértices de un triangulo son A(-4, -1), B(4, by y C6, 13). Hallar el valor de b sila altura que,pasa por C iniercepta a la mediatriz que pasa por B forrnando ur énghle deaf : 8. Dado e' triéngulo A(-2., 3), B(-4; 4) y ce, -2), pallar el a anguls que forman la : do AB coh la mediana trazada desde C. (Guia: Ejemplo 9). 9. Hallar fas saordenadas de los puntos situados sobre el eje X, desde los cuales se ve el segmento que une A(-2', 3) con B(S:; 7) bajo un angulo de 452 10. Searla tecta qué pasa por lés puntos A(2, 1) y B(4, 23): Cust esla penetente ae una recta # tal que el Angulo entre t.y %. es: 4h 11. "Dados dos vertices opuestos de un cuadrado A(2 , 2) y C(-5, 3), hallar los otros dos vertices. (Guia: Ejemplo 10). @D = EL AREA DEL TRIANGULO | En esta secciéin desarrolaremes una formula para el area de un tridngulo en fuincion de las coordenadas de < us vertices. Se presentan ¢ dos casos. CASO 1.) Cuando un de-los. vértices c Sean A(x, y,) ¥ BK, . y,) 128 e0ordenadas de. los otros s vertices: En la Figura: +50 pode- mos observar qué a(AOAB) + a(AOMA = a(aoap) + Tey) (AONB + a(NMAB)" doc 40, evi) FO6Y.- BY, +MY.) i coe Zhe OY do : Esta formula del. area ‘puede. fecordarse mas: : terminante , esto.es => a(AOAB. ee ( ) _FIGURA 1.50" (13) ‘esta formula da el area, Sind in-embargo, ello. 3s son i humeradas én sentido antihorario, / © son numerados de esta manera, obleneinos ai negative de! areSeccion 1.10: EV area del tiiéngulo.... 51 : Hallar el area del | wsew die véricés AO, 0), BC2 Say C4, 2). | Solucidn’ Usaremos ia formuta (18) con los vértices numerados en sentido horario y antihorario. a): En sentido horario : ip 3 saancl= 314 9 b) En sentido antihorario : . 61 4% 2) a(aapey= 4] 24 CASO 2; Cuando ninguno de los vértices coincide con el origen Sea él trangulo de véiticés Als, ¥,) ,B,, ¥) ¥_- C{x,, y). En la Figura 1.51 ; se tiene: a(AABC) = a(AOAB)'+ a(AOBC) - a(AOAC} Segiin el caso 1: GORE) = 7: a Beh a(A0BC) = . a(AOAC) = “‘Luego.: lumna, ‘del determinante Asi, hemos demostrado el siguiente teorema. ©52 : Capitulo 1: Conceptos preliminares Para fines practicos, el determinante ‘do ta formula (14) $6 eeu escribir en Kp ey2 . - i 15) oS. (18) ROY, PAE A cuyo desarrollo es : FE Ye | OBSERVACIONES — » En la [érmula (18) , los productos que se indicai por flechas con trazo leno se ~ tomah. cof!’ su propio signo, mientras que los ‘productos sefialados por flechas con trazo puntéado ‘$e. toman con signo contrario. “2 La formula (15). se puede generalizar para calcular el area dé cuaiquier poll “gono. en funcion., de las, Cogrdenadas de sus vertices. Asi; si los vertices dé un PX» ¥,), entonces su area, esta dado por: 3. Si tres puntos diferentes son colineales , pueden ser considerados como los “ vértices de un triangulo cuya’drea es cero. En. cansecuencia , por el Tearema 1.9, silos tres puntos diferentes A(x, ,y,}, B(x, . ¥) ¥ C(x, y,) Son colineales,: entonces'S = 0, esto es : : : us. Seccién 1.10: El érea del yidngito 7) Sean los conjuntos dé puntos : “a) ACS, 7), BET, 4) y CB, 1) b) A(t, 6), BE3s=4) y C72; -2) Determinar si son colineales; en caso contrario, hallar eta @rea del itiangulo determi: nando por tales puntos.. Solucién.. Por el'determinante'de la formula'(17) se tiene : -5. 7 aC) T= lene) + ena) + @a- Coe en- “ayn| = [+20 = Lore ietheo 4 : sy Luego , los puntos A(-3,, 7); BEL, 4) y C3; 1) 6on éofineatee 16 = 2 & 303 = Hoe 4302) (132) = Gia) (316) | 6 wl464 i2+248+ 18] =42 Luego los puntos A(L. 6) , BC, -4) y C(2., 2) no son colineales, son vertices de un tridriguld cuya aroa, segtin fa formula (15) es: A. Hallar el area del pentagono de vertices Ad. 5): BC2 Ot), oe yl. De ge bl-3-1 <12-10)) ‘edoCaptiulo 1: Coriceptos preliminares Sidos vérticas de un trlangulo'son AC-4 , 6) y B(3 , -8), hallarlas coordenadas del teréer véltice y el dred del tidngulo sabiendo que las medianas se intersecan en él punto GQ; 6). Seah € = (x, y) las coordenadas del tercer vértice, Si G(2, 6) 68 el bari- centro del tridngulo”, entonces : 2'= Fa +34x)Y 1 qe Bey) de donde obtenemos x=7 e y=20 & Ca(7 Conocids los tres vértices del tridngulo, usai _atea, esto es: 20) mos la férmula (18) para calcular su = 1324 604 424.80 456-18] = 6a El drea de un triangulo es S = 24.5 u®, dos de sus vértices son los puntos A(-3') 4) y B(, 2); el tercer vérlice esta sobre la tecta # | 2x'+ y +5'= 0. Halle las codrderiadas. de C.* ‘ Solucién. Sean (x,,, y,) las coordenadas del tercer verticg C #3 4 3 : : SIS =245 => 4 Le 2245 oo [-3y, + 3x, £24 + 6 - by, = 4x, 6 “304 =o. [-2x,-9y, #30 = 49. + Sy, +30 = 49° 6, -2x;- 9y, + 3 ; Oy, 419 = Como C(x, y,) 2 =. 2x, by 9s En consecuencie = 5) Gx, + 9y, +L Ox, £¥; 29). 0.2x, + 9¥, 579 i La Figura 1.82 muestra una solticién:para C. C1 El lado desiguat de un triarigulo iséscéles tiene por extrernos jos. puntos B(-1 74) y C3, 2). Calcular las goordenadas del fercer. vértice A, sabiendo qué’ ef area, del. tilanguio, es 26 u*,Secciin (10: El drea del triangulo . “5S Sean (xy) las coordénadas del “eS vértice A. Dado que el AABC és isés- celes’; entonces|BA! =/CAL eee oe ie ys are eT Ue donde obtenemos la. ecuacién de ia media- triz del segmento BC; esto es ; ae Ac Rix sys Por otto lado . - (ABC) FIGURA 1.53 ) NGX* By 4 2E poke ) A Bk- 2y -3L = 0) ANT, +5) Ei area dé’un tridngulo es S'= 9u?, dos‘de sus vértices son los puntos A(3; 1) y B(1 , -3); el centro de gravedad de este trian- gulo esta situado en el eje X: Determinar las coordenadas del tercer vértice C. Sean (x, y), las coordenadas del vértice C Solucior de donde :|2x~y=5}=9 : SiG(X, 0) es el baricentro ; entonce:36 : Capitulo 1: Conceptos preliminares E| 4rea de un paralelogrartié es'12 ut, dos de sus vértices'son : los puntos A(-1 , 3), ¥ B(-2), 4). Hallar los otros'dos vértices de este patatelouramo, sabiendo que al punto de interseccion de sus: diagonales esta ‘situado‘en el ‘eje de abscisas. Soluci Supéngas que (x;y) V(X; 'y,) sean las oordonadas do CyB respec: -tivamente. z, BC es la Tnitad del drea del paralelograné 2 El area del <1 ide donde tx+y-2/=12 2 (4). ye meee eT 3k: En (1), las variables x @ y no llevan subfndices por- que representan a las’ coordenadas: “de Co D: Dado que G(X. 0) es la interseccion de las diagona- Ies, entonces es punto medio de AC y BD. ~Luego; para AC: O= 364y) SY = “ypara Bb 02 2 +y,) @ y= Sustituyence estos valores en (1) jendiomos : yi je! S| E12 es xp+5 bss 3 °x; ae 2), BUT, 4 os, a, DG. a (2: El area.de un tréngulo'es'S = 8%, ‘dos dis sus vertices son los puntos A(T, « y 8 , 8) y el tercer vertice C/esta sobre la recta # / 2x + y= 2 = 0. Hallar sus ~ coordenadas. (Guta: Ejemplo 5). eeSecoidn I-11: Demoasivaciones aialiticas, ST 3. Sea A(2 ,0) y B(3. 3) la base de un tréngulo:ABC: Hallar el tercer vértice'sabien- "do que esté en el printer cuadrante y'que el érea det tdngulo es de § uw? y que la recta que une C con el origen forma 452 con of eje X. 4, Fllado desigual de un tidnguio isdsceles tiene por extremes los puntos A(3, <1) y B(6., 2): Mallar las coordenadas del tercer vértice C: si el 1(AABC) = 7'5 UP © 8. Ellado de un'rombo es igual'a 52 unidades y dos de’sus vertices opuiestos son PH, Ny QC2, 1), Hallarsi.drea, ee “6. Dados los puntos A(2, 3) y BG, 1), allar fas coordenadas de un terest punto “que, unido a las anteriores formich entre Siun triangulo de 4 area S= 18 uty euya distancia af primero sea aS 6 unidades, (Cuatre solu ones). 7. Dado el triangulo de vertices AG, 18) yBC7; 1) y C8. o, iatlara longitud de -l@altura trazada del vértice C sobre AB) 8, El drea do un tridnguio és S$ = 9 u*, dos’ de éus véitiees son los puntos (31) 'y B(t; +8), el tercer vérti¢e C esta situado én af eje Y. Halle sus, Sgordenadas: 9.. El Grea de un tridngulo es S = 4 ut; dos dé sus véitices son os punta AQ, ty - BG -2); aftercer vertice C esta situado, el eje X. Halle sus coordenadas, 10.. El punto P(x ; y) equidista de los puntos A(2’; 25 u?, hallar las eobidenadas del punto P: )-y-B(10",8) . Si el af AAPB) = 11, Dado’el trapecio de vertices A(-4 , -2) , BIB.) 2) C(4, 6)'y D(2, 4). Si'sus diagonales sé cortan en el punto P, hallar la t4Z6n entre lag areas de los tid gulos APB y BPC, 42.. El area de un paralelogramo es § = 17 u2, dos de ‘sus véitices son los puntos “AR: ). Hallar los: otros dos vertices, sabiendo que _bunto-de* es bos métados analiticos $6 6 pueden plea en foima: muy efectiva para _ demostrar tedremas de la.geometria euclidiana plana. Las demostracionés's6 pue- - den llevar ’a cabo empleande las coordenadas cartesianas de alguns puntos y fia clende uso de todas las formulas estudiadas Aanteriormente. “ Guardo se emplean soordenadas para deriostrar uf teorema puede facil tatse a veces la demostracién si tos jes seordénados se crientan de alguna manera