NOMBRE DEL DOCENTE: LIC. MONSERRATH TIPÁN NIVEL/ CURSO/PARALELO: TERCEROS DE BACHILLERATO: CIENCIAS “A” - “B” ; CONTABILIDAD “A” INFORMÁTICA “A” 03 al 14 de mayo de 2021 FECHA PROYECTO: Cultura de paz y ciudadanía mundial OBJETIVO DE APRENDIZAJE: Los estudiantes comprenderán que la ciudadanía mundial y la cultura de paz exigen el respeto y la práctica de los derechos humanos, la justicia social, la diversidad, la igualdad entre todos los seres humanos y la sostenibilidad ambiental en función de promover un mundo y un futuro mejor para todos. VALOR DE LA SEMANA: Equidad, valores de ciudadanía: respeto, tolerancia, empatía, cuidado propio y de los otros, solidaridad, justicia, autoconocimiento, comunicación asertiva FRASE MOTIVADORA: Las personas exitosas tienen la responsabilidad social de hacer del mundo un lugar mejor. Carrie Underwood.” INDICACIONES: Para estudiantes: Para las familias: ● Realizar las tareas en la semana de actividades asincrónicas, en la hora correspondiente a la hora clase. ● Utilice hojas perforadas, hojas de cuaderno o en los recursos que cuente, ● Adecuar un lugar en casa para el estudio. luego escanear, o tomar fotos y transformar a PDF con capacidad máxima ● Motivar al estudiante y compartir tiempo en familia. de 500 KB ● Supervisar el cumplimiento de las tareas del estudiante y firmar al ● Subir su trabajo o el link en la Plataforma MOODLE. final del documento a enviar. ● La ficha es un refuerzo sobre los temas tratados, esto no debe imprimir. ● Proveer de lo necesario para el buen desempeño del estudiante o ● Archivar los trabajos físicos en el portafolio estudiantil de la asignatura. representado UNIDAD EDUCATIVA UYUMBICHO FICHA PEDAGÓGICA QUINCENAL – BIOLOGÍA AÑO LECTIVO 2020-2021
ACTIVIDADES: TAREA /RECURSOS
En la clase se revisará los contenidos de la unidad 1 desde la página 43 a 47 Seleccionar un tema sobre conservación ambiental y realizar un video “Estrategias y políticas para la conservación de la biodiversidad” en tik tock Nombrar la tarea de la siguiente manera: Biología_ Tipán Elisa Tarea 13 - En caso de no disponer de esta aplicación, puede grabar directamente el video y enviarlo a moodle. RECUERDA: POLÍTICAS NACIONALES E INTERNACIONALES EN FAVOR DEL AMBIENTE La tarea consiste en realizar un tik tok con una o varias acciones sobre El principal objetivo, ante la generación de estrategias y políticas es contribuir el cuidado y conservación del ambiente. con la manutención de los servicios ambientales, a través de la conservación de los ecosistemas que los generan. CALIFICACIÓN: Dentro de la generación de estrategias está el apoyo frente a la creación y la consolidación de áreas protegidas en sitios de alto interés ambiental y * Acción sobre el cuidado ambiental 3 puntos ecológico, mediante la implementación de mecanismos económicos para la compensación de los servicios ambientales, y que se pueda dar un mejor * Creatividad y originalidad 2 puntos manejo y conservación a estas áreas. * Mensaje hablado o escrito 2 puntos Gestión ambiental Muchos de los impactos y los riesgos ambientales a los que se enfrenta * Duración 30 segundos a un minuto 2 puntos nuestra sociedad son causados por acciones y actitudes humanas encaminadas a satisfacer nuestras necesidades, sin tener en cuenta los * Envío a moodle 1 punto desequilibrios que pueden provocar en el medioambiente. Debido a esto, la NOTA: El video debe ser propio y usted debe aparecer en él, caso naturaleza ha sido explotada de manera insostenible, originando contrario se calificará sobre la mitad de la nota. desequilibrios como: • La contaminación del aire y del agua, que provoca graves problemas tanto en la salud ambiental como en la de los seres humanos. • La disminución drástica de la biodiversidad por los desequilibrios en los hábitats de las especies. UNIDAD EDUCATIVA UYUMBICHO FICHA PEDAGÓGICA QUINCENAL – BIOLOGÍA AÑO LECTIVO 2020-2021
• El aumento de la temperatura del planeta, debido al incremento de
emisiones de gases con efecto invernadero. Todo ello ha llevado a la necesidad de poner en práctica medidas de gestión del medioambiente que permitan un desarrollo basado en la sostenibilidad. La sostenibilidad, o desarrollo sostenible, plantea la necesidad de explotar los recursos naturales de manera que no se ponga en peligro su explotación futura y procurando que los impactos que se generan se reduzcan al mínimo.
Tratados y convenios ambientales internacionales
Al iniciar el siglo XX la preocupación por el medioambiente hace que se procedan a realizar varios tratados sobre cuestiones ambientales. Aparte de la ONU hay otros organismos no estatales que participan en tratados y son de gran importancia a nivel mundial. Lo difícil de estos tratados es su aplicación y el control de su cumplimiento, a pesar de recibir periódicamente informes por parte de los países participantes. Existe el Tribunal Internacional de Justicia de las Naciones Unidas que desempeña un rol limitado como mediador entre los países en conflicto.
Tratados y convenios ambientales nacionales
No hay tratados ni convenios nacionales específicos. El marco que norma el cuidado al medioambiente en nuestro país es la Constitución del Ecuador de 2008. En nuestra constitución se reconocen los derechos de la naturaleza. En el documento del Programa del Buen Vivir realizado por el Gobierno nacional establecen los derechos de los seres humanos acompañados del equilibrio y sostenibilidad ambiental.
Constitución del Ecuador 2008
La Constitución del Ecuador incluye artículos destinados a la protección, al control y al cuidado del medioambiente como derechos de la Pachamama UNIDAD EDUCATIVA UYUMBICHO FICHA PEDAGÓGICA QUINCENAL – BIOLOGÍA AÑO LECTIVO 2020-2021
(madre tierra).
En el Art. 14, capítulo segundo, sección segunda: Ambiente sano explica:
• Este escrito explica que se reconoce el derecho de la población a vivir en un ambiente equilibrado, que garantice la sostenibilidad y el buen vivir. • Igual, manifiesta que tanto la preservación del ambiente; la conservación de los ecosistemas; la biodiversidad y la integridad del patrimonio genético del país; la prevención del daño ambiental; y la recuperación de los espacios naturales degradados son declarados de interés público.