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UNIDAD EDUCATIVA UYUMBICHO

FICHA PEDAGÓGICA QUINCENAL – BIOLOGÍA


AÑO LECTIVO 2020-2021

FICHA PEDAGÓGICA N°1 PROYECTO # 7


NOMBRE DEL DOCENTE: LIC. MONSERRATH TIPÁN
NIVEL/ CURSO/PARALELO: TERCEROS DE BACHILLERATO: CIENCIAS “A” - “B” ;
CONTABILIDAD “A” INFORMÁTICA “A”
03 al 14 de mayo de 2021
FECHA
PROYECTO: Cultura de paz y ciudadanía mundial
OBJETIVO DE APRENDIZAJE: Los estudiantes comprenderán que la ciudadanía mundial y la cultura
de paz exigen el respeto y la práctica de los derechos humanos, la
justicia social, la diversidad, la igualdad entre todos los seres humanos
y la sostenibilidad ambiental en función de promover un mundo y un
futuro mejor para todos.
VALOR DE LA SEMANA: Equidad, valores de ciudadanía: respeto, tolerancia, empatía, cuidado
propio y de los otros, solidaridad, justicia, autoconocimiento,
comunicación asertiva
FRASE MOTIVADORA: Las personas exitosas tienen la responsabilidad social de hacer
del mundo un lugar mejor. Carrie Underwood.”
INDICACIONES:
Para estudiantes: Para las familias:
● Realizar las tareas en la semana de actividades asincrónicas, en la hora
correspondiente a la hora clase.
● Utilice hojas perforadas, hojas de cuaderno o en los recursos que cuente, ● Adecuar un lugar en casa para el estudio.
luego escanear, o tomar fotos y transformar a PDF con capacidad máxima ● Motivar al estudiante y compartir tiempo en familia.
de 500 KB ● Supervisar el cumplimiento de las tareas del estudiante y firmar al
● Subir su trabajo o el link en la Plataforma MOODLE. final del documento a enviar.
● La ficha es un refuerzo sobre los temas tratados, esto no debe imprimir. ● Proveer de lo necesario para el buen desempeño del estudiante o
● Archivar los trabajos físicos en el portafolio estudiantil de la asignatura. representado
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ACTIVIDADES: TAREA /RECURSOS


En la clase se revisará los contenidos de la unidad 1 desde la página 43 a 47 Seleccionar un tema sobre conservación ambiental y realizar un video
“Estrategias y políticas para la conservación de la biodiversidad” en tik tock
Nombrar la tarea de la siguiente manera: Biología_ Tipán Elisa Tarea 13
- En caso de no disponer de esta aplicación, puede grabar directamente
el video y enviarlo a moodle.
RECUERDA:
POLÍTICAS NACIONALES E INTERNACIONALES EN FAVOR DEL AMBIENTE La tarea consiste en realizar un tik tok con una o varias acciones sobre
El principal objetivo, ante la generación de estrategias y políticas es contribuir el cuidado y conservación del ambiente.
con la manutención de los servicios ambientales, a través de la conservación
de los ecosistemas que los generan. CALIFICACIÓN:
Dentro de la generación de estrategias está el apoyo frente a la creación y la
consolidación de áreas protegidas en sitios de alto interés ambiental y * Acción sobre el cuidado ambiental 3 puntos
ecológico, mediante la implementación de mecanismos económicos para la
compensación de los servicios ambientales, y que se pueda dar un mejor * Creatividad y originalidad 2 puntos
manejo y conservación a estas áreas.
* Mensaje hablado o escrito 2 puntos
Gestión ambiental
Muchos de los impactos y los riesgos ambientales a los que se enfrenta * Duración 30 segundos a un minuto 2 puntos
nuestra sociedad son causados por acciones y actitudes humanas
encaminadas a satisfacer nuestras necesidades, sin tener en cuenta los * Envío a moodle 1 punto
desequilibrios que pueden provocar en el medioambiente. Debido a esto, la
NOTA: El video debe ser propio y usted debe aparecer en él, caso
naturaleza ha sido explotada de manera insostenible, originando
contrario se calificará sobre la mitad de la nota.
desequilibrios como:
• La contaminación del aire y del agua, que provoca graves problemas tanto
en la salud ambiental como en la de los seres humanos.
• La disminución drástica de la biodiversidad por los desequilibrios en los
hábitats de las especies.
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• El aumento de la temperatura del planeta, debido al incremento de


emisiones de gases con efecto invernadero.
Todo ello ha llevado a la necesidad de poner en práctica medidas de gestión
del medioambiente que permitan un desarrollo basado en la sostenibilidad.
La sostenibilidad, o desarrollo sostenible, plantea la necesidad de explotar los
recursos naturales de manera que no se ponga en peligro su explotación
futura y procurando que los impactos que se generan se reduzcan al mínimo.

Tratados y convenios ambientales internacionales


Al iniciar el siglo XX la preocupación por el medioambiente hace que se
procedan a realizar varios tratados sobre cuestiones ambientales.
Aparte de la ONU hay otros organismos no estatales que participan en
tratados y son de gran importancia a nivel mundial. Lo difícil de estos tratados
es su aplicación y el control de su cumplimiento, a pesar de recibir
periódicamente informes por parte de los países participantes. Existe el
Tribunal Internacional de Justicia de las Naciones Unidas que desempeña un
rol limitado como mediador entre los países en conflicto.

Tratados y convenios ambientales nacionales


No hay tratados ni convenios nacionales específicos. El marco que norma el
cuidado al medioambiente en nuestro país es la Constitución del Ecuador de
2008. En nuestra constitución se reconocen los derechos de la naturaleza. En
el documento del Programa del Buen Vivir realizado por el Gobierno nacional
establecen los derechos de los seres humanos acompañados del equilibrio
y sostenibilidad ambiental.

Constitución del Ecuador 2008


La Constitución del Ecuador incluye artículos destinados a la protección, al
control y al cuidado del medioambiente como derechos de la Pachamama
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(madre tierra).

En el Art. 14, capítulo segundo, sección segunda: Ambiente sano explica:


• Este escrito explica que se reconoce el derecho de la población a vivir en
un ambiente equilibrado, que garantice la sostenibilidad y el buen vivir.
• Igual, manifiesta que tanto la preservación del ambiente; la conservación de
los ecosistemas; la biodiversidad y la integridad del patrimonio genético del
país; la prevención del daño ambiental; y la recuperación de los espacios
naturales degradados son declarados de interés público.

ELABORADO POR: REVISADO POR: APROBADO POR:


Lic. Monserrath Tipán MSc. Gloria. Pérez MSc. Carina López
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