PONER NOMBRE D ELA IE CON SU LOGO

“AÑO DEL FORTALECIMIENTO DE LA SOBERANÍA NACIONAL”

 
RESOLUCION DIRECTORAL N°06-I.E.N°1156“BV”-2022

Puerto Bermúdez, 21 de diciembre del 2022

Visto el Acta de la Reunión del 10 de diciembre del 2022 con la participación de la Comunidad Educativa
para la elaboración, validación y difusión del Manual de Convivencia, El Director de la Institución
Educativa conjuntamente con el Coordinador de Núcleo Nº 1156, “Buena vista”.

 
CONSIDERANDO
Que, es necesario contar con el Manual de Convivencia Escolar, el mismo que garantice un buen Clima
Escolar, teniendo en cuenta los lineamientos de Política del Sector Educación y plasmados por la Unidad de
Gestión Educativa Local …;

De conformidad con la Ley Nº 28044, Ley General de Educación y sus modificatorias las leyes Nº
28123,Nº 28302, Nº 2832 y Nº 28740; la Ley Nº 29944, Ley de Reforma Magisterial; el Decreto Supremo
Nº 013-2004-ED, que aprueba el Reglamento de Educación Básica Regular y la Resolución Ministerial
N°0657-2017-MINEDU, Orientaciones para el Desarrollo del Año Escolar
2022 en Instituciones Educativas y Programas de la Educación Básica, Resolución Ministerial N.° 516-
2021-MINEDU, que crea el Modelo de Servicio Educativo Secundaria Tutorial en el Ámbito Rural de la
Educación Básica Regular. AUMENTAR NORMAS PROPIAS DEL MODELO.

SE RESUELVE
PRIMERO: Aprobar el Manual de Convivencia Escolar de la Institución Educativa Nº 1156
“Buena Vista”;

SEGUNDO: Elevar el Manual de Convivencia Escolar adjunto al presente

correspondiente al presente año lectivo a la Unidad de Gestión Educativa Local … para su
conocimiento y demás fines.

REGÍSTRESE, COMUNÍQUESE Y ARCHÍVESE.

“AÑO DEL FORTALECIMIENTO DE LA SOBERANÍA NACIONAL”

RESOLUCION DIRECTORAL N°012-2022-I.E.N°183-BUENAVISTA

Buenavista, 21 de diciembre del 2022.

Poner la dirección de la IE
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Visto las Precisiones para la planificación de la Tutoría, Orientación

Educativa y Convivencia Escolar en las II.EE. Públicas y Privadas de la UGEL
… 2022, y;

CONSIDERANDO:
Qué, es política de la Institución Educativa N°183 – Buenavista, orientar las acciones de
tutoría para garantizar condiciones adecuadas entre todos los miembros de la Comunidad
Educativa, generando un ambiente optimo caracterizado por la confianza, afecto y respeto,
con la finalidad de brindar atención integral de los y las estudiantes, contribuyendo en la
mejora de una sana convivencia.

Qué en la Resolución Ministerial N° 531 -2021 – MINEDU, precisa que, a nivel de las
instituciones educativas, se establece el Plan de Tutoría, Orientación
Educativa y Convivencia Escolar a cargo del Comité de Gestión del Bienestar e involucra a
todos los docentes de las instituciones o programas
educativos, el mismo que servirá para realizar las acciones y seguimiento respectivo,
finalmente las acciones priorizadas en la escuela deben ser incorporadas en el PAT 2022, a
nivel de aula, se debe elaborar el Plan Tutorial de aula a cargo del docente tutor e involucra
a los docentes que tienen a su cargo el mismo grupo de estudiantes considerando el
diagnóstico institucional y del aula.

Que la Resolución Viceministerial N°189-2021 – MINEDU, establece las

funciones, los integrantes y el procedimiento de conformación de los Comités de Gestión
Escolar en las Instituciones Educativas Públicas de Educación Básica. Donde establece la
conformación del Comité de Gestión del Bienestar, responsable de las prácticas vinculadas
al Compromiso de Gestión Escolar 5, tales como la generación de acciones y espacios para
el acompañamiento socio afectivo y cognitivo, la gestión de la convivencia escolar, la
participación democrática del personal de la Institución Educativa y de las y los estudiantes
en decisiones clave, la participación de las familias en la elaboración de los instrumentos de
gestión, la disciplina con enfoque de derechos, la promoción de una cultura inclusiva que
valore la diversidad, la atención a situaciones de conflicto o violencia entre otros.

Qué la Resolución Viceministerial N° 212-2020 – MINEDU, aprueba los

Lineamientos de Tutoría y Orientación Educativa para la Educación Básica y se enmarcan
en políticas educativas que promueven y fortalecen el desarrollo integral y el bienestar de
los estudiantes, a fin de garantizar la implementación de la tutoría y orientación educativa
en las instituciones educativas y programas educativos de Educación Básica tanto públicas
como privadas en sus diversas modalidades, niveles, ciclos y modelos de servicio.

De conformidad con lo dispuesto en la Ley Nº 28044, Ley General de Educación, el

Reglamento de la Ley General de Educación, aprobado mediante Decreto Supremo N° 011-
2012-ED, la Resolución Viceministerial N° 212-2020 – MINEDU, la Resolución
Viceministerial N°189-2021 – MINEDU, la Resolución Ministerial N° 531 -2021 –
MINEDU y Resolución Ministerial N.° 516-2021-MINEDU, que crea el Modelo de Servicio
Educativo Secundaria Tutorial en el Ámbito Rural de la Educación Básica Regular y estando conforme
a lo acordado por la comunidad

Poner la dirección de la IE
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educativa;

SE RESUELVE:
ARTÍCULO 1.- Aprobar el PLAN DE TUTORIA, ORIENTACIÓN EDUCATIVA Y
CONVIVENCIA ESCOLAR (TOECE) 2022 de la Institución Educativa Nº183, nivel
Secundaria de la comunidad nativa de…, distrito de …, provincia…, región Pasco.

ARTÍCULO 2.- Disponer que el personal Docente, Estudiantes, Padres de Familia y

Autoridades brinden todas las facilidades para el mejor cumplimiento de las precisiones
contempladas en el PLAN DE TUTORIA, ORIENTACIÓN EDUCATIVA Y
CONVIVENCIA ESCOLAR (TOECE) 2022.

ARTÍCULO 3.- Infórmese a la Unidad de Gestión Educativa Local … y Autoridades de la

comunidad nativa …, para efectos de reconocimiento y
oficialidad.

REGÍSTRESE, COMUNÍQUESE Y CÚMPLASE.

“AÑO DEL FORTALECIMIENTO DE LA SOBERANÍA NACIONAL”

 
RESOLUCION DIRECTORAL N°06-I.E.N°1156“BV”-2022

Puerto Bermúdez, 21 de diciembre del 2022

Visto el Acta de la Reunión del 10 de diciembre del 2022 con la participación de la Comunidad Educativa
para la elaboración, validación y difusión del Plan de Escuela de Padres de Familia, El Director de la
Institución Educativa conjuntamente con el Coordinador de Núcleo Nº 1156, “Buena vista”.

 
CONSIDERANDO
Que, es necesario contar con un Plan de Escuela de Padres de Familia, el mismo que Fortalece la
participación activa de padres, madres, tutores y/o actores en el quehacer educativo a través de la
implementación de la escuela de padres y madres de familia en el centro educativo, teniendo en cuenta los
lineamientos de Política del Sector Educación y plasmados por la Unidad de Gestión Educativa Local …;

Poner la dirección de la IE
PONER NOMBRE D ELA IE CON SU LOGO

De conformidad con la Ley Nº 28044, Ley General de Educación y sus modificatorias las leyes Nº
28123,Nº 28302, Nº 2832 y Nº 28740; la Ley Nº 29944, , Orientaciones
para el Desarrollo del Año Escolar 2022 en Instituciones Educativas y Programas de la Educación
Básica, Resolución Ministerial N.° 516-2021-MINEDU, que crea el Modelo de Servicio Educativo
Secundaria Tutorial en el Ámbito Rural de la Educación Básica Regular y la Ley Nº 28628, que regula la
participación de las asociaciones de padres de familia en las instituciones educativas públicas
AUMENTAR NORMAS PROPIAS DEL MODELO.

SE RESUELVE
PRIMERO: Aprobar el Plan de Escuela de Padres de Familia de la Institución Educativa Nº 1156
“Buena Vista”;

SEGUNDO: Elevar el Plan de Escuela de Padres de Familia adjunto al presente

correspondiente al presente año lectivo a la Unidad de Gestión Educativa Local … para su
conocimiento y demás fines.

REGÍSTRESE, COMUNÍQUESE Y ARCHÍVESE.

“AÑO DEL FORTALECIMIENTO DE LA SOBERANÍA NACIONAL”

 
RESOLUCION DIRECTORAL N°06-I.E.N°1156“BV”-2022

Puerto Bermúdez, 21 de diciembre del 2022

Visto el Acta de la Reunión del 10 de diciembre del 2022 con la participación de la Comunidad Educativa
para la elaboración, validación y difusión del Plan de Gestión de Bienestar, El Director de la Institución
Educativa conjuntamente con el Coordinador de Núcleo Nº 1156, “Buena vista”.

 
CONSIDERANDO
Que, es necesario contar con un Plan de Gestión de Bienestar, el mismo que es imprescindible para la
atención oportuna de los y las estudiantes, teniendo en cuenta los lineamientos de Política del Sector
Educación y plasmados por la Unidad de Gestión Educativa Local …;

Que, mediante el Decreto Supremo Nº 006-2021-MINEDU, que aprueba los “Lineamientos para la gestión
escolar de instituciones educativas públicas de Educación Básica”, se establece que las instituciones
educativas públicas de educación básica deberán conformar tres comités de gestión escolar: el Comité de
Gestión de Condiciones Operativas, el Comité de Gestión Pedagógica y el Comité de Gestión del Bienestar;

Poner la dirección de la IE
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Que, a través de la Resolución Ministerial Nº 189 2021-MINEDU, que aprueba las “disposiciones para los
Comités de Gestión Escolar en las Instituciones Educativas Publicas de Educación Básica”, se establece el
consolidado de integrantes y funciones de los Comités de Gestión Escolar que se conforman en las
Instituciones Educativas Publicas de Educación Básica;

De conformidad con lo dispuesto en la Ley Nº 28044, Ley General de Educación, el Reglamento de Ley
General de Educación, aprobado mediante Decreto Supremo Nº 011-2012-ED, Orientaciones
para el Desarrollo del Año Escolar 2022 en Instituciones Educativas y Programas de la Educación
Básica, Resolución Ministerial N.° 516-2021-MINEDU, que crea el Modelo de Servicio Educativo
Secundaria Tutorial en el Ámbito Rural de la Educación Básica Regular AUMENTAR NORMAS
PROPIAS DEL MODELO.

SE RESUELVE
PRIMERO: Aprobar el Plan de Gestión de Bienestar de la Institución Educativa Nº 1156 “Buena
Vista”;

SEGUNDO: Elevar el Plan de Gestión de Bienestar adjunto al presente correspondiente al

presente año lectivo a la Unidad de Gestión Educativa Local … para su conocimiento y demás fines.

REGÍSTRESE, COMUNÍQUESE Y ARCHÍVESE.

Poner la dirección de la IE
PONER NOMBRE D ELA IE CON SU LOGO

“AÑO DEL FORTALECIMIENTO DE LA SOBERANÍA NACIONAL”

 
RESOLUCION DIRECTORAL N°06-I.E.N°1156“BV”-2022

Puerto Bermúdez, 21 de diciembre del 2022

Visto el Acta de la Reunión del 10 de diciembre del 2022 con la participación de la Comunidad Educativa
para la elaboración, validación y difusión del Diagnóstico de Bienestar, El Director de la Institución
Educativa conjuntamente con el Coordinador de Núcleo Nº 1156, “Buena vista”.

 
CONSIDERANDO
Que, es necesario contar con un Diagnóstico de Bienestar, el mismo que permite la recogida y análisis de
la información sobre las principales actividades de bienestar de los estudiantes y actores educativos del
núcleo educativo, con la finalidad de prevenir conductas de riego e implementar acciones que aportan al
bienestar del estudiante, teniendo en cuenta los lineamientos de Política del Sector Educación y plasmados
por la Unidad de Gestión Educativa Local …;

De conformidad con la Ley Nº 28044, Ley General de Educación y sus modificatorias las leyes Nº
28123,Nº 28302, Nº 2832 y Nº 28740; la Ley Nº 29944, , Orientaciones
para el Desarrollo del Año Escolar 2022 en Instituciones Educativas y Programas de la Educación
Básica, Resolución Ministerial N.° 516-2021-MINEDU, que crea el Modelo de Servicio Educativo
Secundaria Tutorial en el Ámbito Rural de la Educación Básica Regular AUMENTAR NORMAS
PROPIAS DEL MODELO.

SE RESUELVE
PRIMERO: Aprobar el Diagnóstico de Bienestar de la Institución Educativa Nº 1156 “Buena
Vista”;

SEGUNDO: Elevar el Diagnóstico de Bienestar adjunto al presente correspondiente al

presente año lectivo a la Unidad de Gestión Educativa Local … para su conocimiento y demás fines.

REGÍSTRESE, COMUNÍQUESE Y ARCHÍVESE.

Poner la dirección de la IE