Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
The image cannot be display ed. Your computer may not hav e enough memory to open the image, or the image may hav e been corrupted. Restart y our computer, and then open the file again. If the red x still appears, y ou may hav e to delete the image and then insert it again.
I.E.F N21516
Carpeta Pedaggica
Lugar : Profesor(a): Director):
The image cannot be display ed. Your computer may not hav e enough memory to open the image, or the image may hav e been corrupted. Restart y our computer, and then open the file again. If the red x still appears, y ou may hav e to delete the image and then insert it again. The image cannot be display ed. Your computer may not hav e enough memory to open the image, or the image may hav e been corrupted. Restart y our computer, and then open the file again. If the red x still appears, y ou may hav e to delete the image and then insert it again.
II. JUSTIFICACIN:
El presente Plan Lector se ha elaborado en coordinacin con el personal directivo y docente para su aplicacin estricta en cumplimiento de la Resolucin Ministerial N 386 2006 ED y la Directiva de la UGEL Oyn.
IV. OBJETIVOS
4.1. Promover el hbito de la lectura en los educadores y educandos 4.2. Afianzar el uso correcto del idioma espaol. 4.3. Afianzar la capacidad de comprensin, interpretacin y criticidad de lecturas cortas, fbulas, cuentos, historias, textos y obras literarias. 4.4. Lograr que los estudiantes sean altamente expresivos.
4.5. Promover l a lectura diaria de manera que los alumnos asuman el compromiso de participar en eventos de esta naturaleza y sean protagonistas en los concurso de lecturas literarias, en el seno familiar, comunidad y sociedad.
V. ALCANCES
5.1. Direccin de la I.E. F N 37506 5.2. 1 Grados y Seccin nica de Educacin Primaria (Educacin Bsica Regular) 5.3. Profesores(as) y alumnos (as) de la Institucin Educativa F. 5.4. Padres de Familia de la Institucin Educativa Fiscalizada.
VI. METAS
6.1. DE ATENCIN: 6.1.1. Alumnos de Educacin Primaria 6.2. DE OCUPACIN: 6.2.1. Director General 6.2.2. Docente Coordinadora del Plan Lector de la Institucin Educativa Fiscalizada. 6.2.3. Docentes de la Institucin Educativa Fiscalizada.
VIII. ACTIVIDADES
8.1. Difusin a la comunidad mediante una campaa de sensibilizacin por el hbito de la lectura 8.2. Incremento de bibliografa para la Biblioteca Escolar 8.3. Fortalecer la hora de la lectura escolar 8.4. Colocar carteles sobre la lectura escolar en lugares adecuados 8.5. Formular nuestro Declogo de la hora de la lectura escolar
7.1. La Directora del plantel y la Coordinadora del Plan Lector 201 1son los responsables de la planificacin, organizacin, ejecucin y evaluacin del Plan Lector 2011 en la Institucin Educativa Fiscalizada N 21516. 7.2 La profesora de aula del 4 grado de Educacin primaria desarrollara las acciones educativas de Lectura, mediante un Plan Lector de Aula, en concordancia con el Plan Lector 201 1 de la Institucin Educativa y Dispositivos Legales del Sector Educacin.
X. DISPOSICIONES ESPECFICAS
8.1. En el Plan Lector de Aula se especificara las estrategias a emplearse sobre las acciones educativas de comprensin lectora. Considerando las evaluaciones, el horario, el tiempo y otros aspectos importantes.
XI. ESTRATEGIAS
Campaa de sensibilizacin para la promocin de la lectura. Fortalecer la hora de la lectura a nivel de la Institucin Educativa Fortalecer el desarrollo de las capacidades comunicativas y comprensin. Desarrollar la comprensin de los diversos textos mediante la aplicacin de hojas de lectura, incorporando preguntas diversas Participacin en juegos de roles Grabar cuentos, fbulas y otros Utilizar dramatizaciones para crear textos. LECTURAS PARA EL EDUCANDO CUARTO GRADO Mis vacaciones (creacin de textos) Fbulas de Esopo Poesas a la madre El Campesino (creacin detextos) Da de la patria(creacin de textos) Nuestro Aniversario (Produccin de textos ) Santa Rosa de Lima(produccin de texto) Da de la juventud(creacin de dibujo y texto) El Lugar ms Hermoso del mundo Mi regin (leyendas, cuentos, mitos) Peridicos de su eleccin La Biblia de los Nios LECTURAS PARA EL DOCENTE Fbulas de Esopo Cuentos y leyendas Reflexiones para el alma Marzo Abril Mayo Junio Julio Julio Agosto Setiembre Octubre Noviembre Todo el ao Todo el ao
Literatura Peruana (Tradiciones) Quien se llev mi queso Razonamiento Verbal El miedo en los nios Walter Hensing Siete ensayos Poemas seleccionadas Cuentos peruanos Seleccin de adivinanzas Diez dedos de oro Conociendo nuestros valores
XII. CRONOGRAMA
LUNES Mis lecturas preferid s MARTES Cuentos escogido s MIRCOLES Rimas Trabalengua s (creacin de textos) JUEVES Adivinanza s Poesas VIERNES Recordarno s nuestros cuentos
XIII. EVALUACIN:
La evaluacin ser permanente e integral con el apoyo y asesoramiento que se requiere.
II. FINALIDAD
El presente es un documento que tiene por finalidad normar las acciones de tutora a nivel de aula.
3.2. ESPECFICOS
a) Velar por la formacin integral de los alumnos . b) Promover un clima de paz y armona entre los actores educativos: profesores, alumnos y padres de familia. c) Promover el cultivo y prctica de valores humanos entre los actores educativos. d) Velar por el buen aprovechamiento y comportamiento de los alumnos. e) Promover la buena convivencia escolar a nivel de aula e institucin educativa.
DENOMINACIN
4.1. Conformacin del Comit de Tutora a nivel de aula. Charla sobre el rol del Padre de Familia en la educacin. Mesa redonda sobre Tcnicas de estudio para alumnos. Orientaciones Bsicas Produccin de Textos. sobre la Lectura y
RESPONSABLES
Comisin
4.2.
Comisin
4.3.
Comisin
4.4.
Comisin
4.5.
Charla sobre Orientaciones de Apoyo de los Padres de Familia en las tareas educativas. Realizar Prcticas sobre Primeros Auxilios. Dialogar sobre la importancia de la Salud Humana: Salud Dental, vacunas y otros. Tcnicas y estrategias para aprendizaje de los alumnos. mejorar el
Comisin
4.6. 4.7.
Comisin Comisin
4.8.
Comisin
4.9.
Comisin
V. METODOLOGA
5.1. Dinmica de grupos, dilogos, entrevistas, debates, charlas, etc.
VI. RECURSOS
6.1. HUMANOS: Directora, docentes, alumnos y padres de familia.
#
a ,
# # # ! "!
ap l , ar l a, pl par E ES: pa r S: fa
6. . E
6. .
r p r a ral, al v a pr ra a a. l r la .E. a l r , f la
, pap l
lay
a,
a,
y l a f r f al ala a y al r a v a
ar
&&
# 2
110
II. FINALIDAD
El presente documento tiene por finalidad orientarlas actividades educativas a ejecutarse a nivel de aula durante el ao acad mico 2011, con apoyo y participacin plena de los alumnos, padres de familia y persona directivo de la institucin. De esta manera se brindar un buen servicio educativo y una buena presentacin del aula.
V. RECURSOS:
5.1. Recursos Humanos:
Directora, profesor, alumnos y padres de familia. 5.2. Recursos Materiales: Papeles, plumones y otros. 5.3. Recursos Econmicos: Aporte de los padres de familia, dinmicas y otros.
VI. EVALUACIN:
El control y monitoreo de las actividades programadas y ejecutadas sern permanentes, con las orientaciones oportunas y reajustes necesarios.
ALUMNOS
EQUIPO DE APRENDIZAJE EQUIPO DE TRABAJO ASEO MATEMTICA BOTIQUIN CIENCIA Y AMBIENTE PERSONAL SOCIAL ARTE PERIDICO MURAL EDUCACIN RELIGIOSA INGLES COMUNICACIN
ASEO Y ORDEN
Mantiene el orden y limpieza del mobiliario y aula
ASEO Y ORDEN
Mantiene el orden y limpieza del mobiliario y aula
N de Orden
01 . 02 .
AO
MES
DIA
SEXO ( F- M) EDAD
H M
: : : :
APELLIDOS Y NOMBRES
ATACHAGUA TAIPE, LUCIANO PIERO CALDERON CONDORI, ROCIO CHOQUE MORALES, ALISON FERNANDA
FECHA
DISTRIBUCIN DEL TIEMPO HORA HORARIO LUNES De: _____ A : _____ 1ra De: _____ A : _____ MARTES DAS MIRCOLES JUEVES VIERNES
2da
ACTIVIDADES LIBRE
(Trabajo Individual o grupal en los Sectores del Aula Desarrollo de Talentos habilidades autonoma)
3ra
De:11.00 A : 11:30 4ta De: _____ A : _____ 5ta De: _____ A : _____ 6ta De: _____ A : _____ De: _____ A : _____
RECREO
ACTIVIDADES DE EVALUACIN
(autoevaluacin coevaluacin heteroevaluacin)
BLOQUE
LUNES
MATEMATICA
MARTES
COMUNICACI N CALIGRAFIA
MIERCOLES
JUEVES
COMUNICACI N CALIGRAFIA
VIERNES
MATEMATICA
PRIMER
MATEMATICA
R SEGUNDO BLOQUE
FORMACION RELIGIOSA
EDUCACION FISICA
PERSONAL SOCIAL
CIENCIA Y AMBIENTE
MATEMATICA
EDUCACION ARTISTICA
AGOSTO
6 26 28 30 31 Aniversario de Batalla de Junn. Da de la Defensa Nacional. Da de la Reincorporacin de Tacna a la Patria. Da de santa Rosa de Lima Da del Mariscal Ramn Castilla
ABRIL
1 9 12 14 22 23 Da Mundial de la Educacin Da Mundial de la Salud Nacimiento del Inca Garcilaso de la Vega. Da de las Amricas Da de la Tierra Da del Idioma Castellano
SETIEMBRE
1ra Semana: Semana de la Educacin Vial Da de los Derechos Cvicos de 7 la Mujer Peruana Da Internacional de la 8 Alfabetizacin 2do Domingo: Da de la Familia 3er Martes: Da internacional la paz. Da la de la Juventud. 23 Semana Nacional de los 24 Derechos Humanos.
MAYO
1 Da del Trabajo. Da Mundial del Trabajo. Aniversario del Combate de Dos 2 de Mayo. 2do Domingo: Da de la Madre. Aniversario de la Accin Heroica 11 de Mara Parado de Bellido. Aniversario de la I.E. N 30949 17 Aniversario de la Accin Heroica 18 de Tpac Amaru II y Micaela Bastidas. Da del Idioma Nativo. 27 Da Nacional de Reflexin sobre 31 los Derechos Naturales. Da Mundial sin Tabaco. 31
OCTUBRE
5 Da de la Accin Heroica de Daniel Alcides Carrin. Da del ilustre Tradicionalista Don 6 Ricardo Palma. Da de la Educacin Fsica 8 2do Mircoles: Da Internacional de la Reduccin de Desastres. Da del Combate de Angamos. 8 Da de la Alimentacin 16 Da del Heroico Sacrificio de los 28 Hermanos Fernando y Justo AlbujarFayaque y de Manuel Guarniz.
JUNIO
5 7 Da Mundial del Medio Ambiente Aniversario de la Batalla de Arica y da del Hroe Francisco Bolognesi. Domingo: Da del Padre Da Internacional de la Lucha contra el Trfico Ilcito y el Uso Indebido de Drogas
NOVIEMBRE
1ra Semana: Semana Forestal Nacional 2da Semana: Semana de la Vida Animal Da de la Biblioteca Escolar 10 Da Mundial de la Declaracin 20 de los Derechos Universales del Nio e iniciacin de la Semana del Nio Da Internacional de la No 25 Violencia Contra la Mujer Aniversario de la Batalla de 27 Tarapac y Da de Andrs Avelino Cceres.
3er 26
JULIO
6 11 22 23 28 Da del Maestro. Da Mundial de la Poblacin Da del Acuerdo Nacional Da del Hroe CAP. FAP. Jos Abelardo Quinez Gonzles Da de la Proclamacin de la Independencia
DICIEMBRE
1 9 10 Da Mundial de la Lucha contra el SIDA Aniversario de la Batalla de Ayacucho. Da Internacional de los Derechos Humanos
01. 02. 03. 04. 05. 06. 07. 08. 09. 10.
Respetar la dignidad de los profesores, padres de familia y alumnos de la institucin Asistir a la I.E. correctamente uniformados y aseados. Asistir puntualmente a la I.E. e ingreso al Aula. Cultivar y practicar los valores humanos. Practicar la democracia y la justicia social. Mantener limpia el aula y ambientar permanentemente de acuerdo a las fechas del Calendario Cvico Escolar. Cultivar el dilogo horizontal y alterado Participar activamente en todas las actividades educativas. Cumplir eficazmente con las tareas escolares. Actuar con transparencia y legalidad, sin trampas.
PRESIDENTE
PROFESOR DE AULA
VOCAL
SECRETARIA
TESORERO
Se compromete con la problemtica de su comunidad Conoce y participa en la elaboracin del PEI, PCC y PCA. Domina la materia que ensea, los mtodos, tcnicas, dinmicas y estrategias
Es abierto(a) al cambio
D @C BA@
IL
AESTRO(A)
PERFIL EL EDUCANDO
Es puntual y ordenado(a).
Es investigador y creativo
Es responsable y solidario(a).
II. FINALIDAD:
El presente Reglamento Interno, es un documento normativo, que norma la organizacin y funciones de los agentes educativos que conforma el Aula del 3 er gradode Educacin Primaria.
3.2. ESPECFICOS: a) Ofrecer al educando un ambiente adecuado que ve le por su seguridad moral y fsica. b) Lograr la integracin y la participacin plena de lo s padres de familia en las actividades programadas por el aula y la Institucin Educativa. c) Promover la prctica de los valores cvicos, patriticos, ticos, morales y religiosos. d) Implantar el respeto a la dignidad de la persona humana; todos los actores educativos del aula deben ser tratados con dignidad y respeto. IV. DEBERES DEL DOCENTE
a) Velar por la formacin integral del educando. b) Ejercer funciones de tutora acorde con las Normas Legales vigentes practicando la equidad, la democracia y la justicia social. c) Elevar el rendimiento acadmico de sus alumnos y por ende de su comportamiento. d) Cumplir con sus funciones con tica y profesionalismo
V. DEBERES DE LOS ALUMNOS a) Deben asistir a la institucin educativa correctamente: uniformados y bien aseados b) Cumplir a la perfeccin con las Normas de Convivencia c) Cultivar y practicar los valores humanos con legalidad y transparencia. d) Velar por el cuidado y conservacin de los materiales y enseres de las paredes y mobiliario existentes en el aula; tambin, e) Practicar la autoestima y la estima a los dems VI. DEBERES DE LOS PADRES DE FAMILIA
a) Participar activamente en las actividades programadas por el aula y la institucin educativa. b) Apoyar en la formacin integral de sus hijos. c) Apoyar en el desarrollo de las tareas educativas de sus pupilos. d) Respetar la labor educativa que realiza el docente. e) Asistir a las reuniones que llama e l profesor y el comit de Aula.
VII. ESTMULOS Y SANCIONES a) Los actores educativos que destacan en las diferentes actividades educativas sern estimulados o premiados con Resoluciones Directorales y aspecto econmico. b) Los actores educativos que no cumplen positivamente con sus deberes y obligaciones que le competen sern sancionados, de acuerdo al peso de las faltas, como: y Amonestacin Verbal y Amonestacin escrita con copia a la Direccin de la I.E. y Separacin temporal del aula y Separacin definitiva del aula VIII. DE LA EVALUACIN:
La evaluacin de las acciones educativas de los actores educativos del aula ser en forma permanente y cualitativa, desde luego con las recomendaciones y sugerencias del caso que se requiere.
IX. DISPOSICIONES FINALES Los puntos no contemplados en el presente Reglamento Interno, sern resueltos por el profesor y Comit de Aula, en coordinacin con la Direccin de la Institucin Educativa.
Ccochaccasa, 21 de Marzo del 2011
Profesor de Aula