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  • Lector-Matematicas DARUKEL 22-23

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    Cuadernillo 4to año matematicas

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    Lector-Matematicas DARUKEL 22-23

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    ela: coy iN | Se Sy ns a oF Ne on LG =a QO. ©) Om uw Q O = O Nombre del docente: ------L-—=. Nombre de la escu CUADERNILLO DE HABILIDADES - COMPRENSION LECTORA-HABILIDADES MATEMATICAS CUARTO GRADO i “Zw 0) ‘O) O) O (<) O) 0) ‘Or | 'JD\ JEN ZE\ ZX\ ZE\ /M R\/E\! 1200 0°20 0VOP0 8) 0°00 00d 0200090 0 0°90 d¥OPO ON p 1 : i D \ f i COMPRENSION LECTORA [i= Sapa eee ; ~ VN La ranita coja «yf Erase una vez una ranita que tenia Responde las siguientes una amiga que vivia en el parque. Un preguntas ia. se entero que su amiga se habia lastimade su patita y andaba coja, |. CEn donde vivia la emiga de entonces decidio ir a visitarla, pero [3 larante? el recorrido hacia el parque era largo, asi que desayuné muy bien y se dispuso a ir a visitar a su amiga Primero salié de su casa y brinco un _ charco, después dio 3 saltitos y 2 Que hizo la rena antes de paso por la lecheria de don Juan, se ir ewater @ su ange? detuvo a tomar aire para después caminar hasta encontrarse con la escuela donde estudia su sobrino, io IO brincos largos y llego al parque; ahi vio a su amiga, la ranita cgqja, que tomaba el sol mientras se recuperaba. Palabras leidas por minuto: SS ——Soaeaaa— Buscalas © RCOJABYXYFQDROOP Registra tu Nvel de C. Lectora PLRTPOEZMOPVAHIUU Nwel Nim de] Polabras siguientes xf) LF BMZLALVTNDPU Polobras leides palabras enla RKUVDMULNRUQY BPXG]| Requere apoyo | Menor que 85 sopa de letras. ED | SKRNCDCGMHHDCI\ se acca | beabass . CUESOORNJHSAXGGVD ‘etendor 1. ranita USB 1 PQAKGXATSFRUY cimae Demoam, 2. amiga PXHTUUN!IOOARLAGHY ERPASBRKBTCJCETCP 3. lastimado RNERYVTS1HTNWOAAH 4. patita ANKLXAZTXPRVDOGXU ; BDFAZOAXYMPLALUCM Entonacién 5. coja AKBWDPZAGIMATVHLR Ritmo y Fludez 6. visitarla QGLASTIMADOZIPOYL BESXHUDEEDZPNMBQO — 7. casa WTEMOHH!ITARAAFQOR Diecion AJPODEBCMMGARLOSV Acentuacioén ‘Avenzade Mayor de ti EVALUACION LECTURA Volumen Instrucci6n 1. Prepara tu cronémetro ya que practiquemos ty oglidad mental para responder la mayor contided de ‘operaciones en el menor tiempo posible. Ta puedes! ere ee Deka aed PROBLEMA MATEMATICO Instruccién 2. Lee atentamente el siguiente problema y contesta lo que se te pide: Enero tiene 3] dias, febrero 28 dias y marzo 3I. (Cuantos dias faltan para completar una centena? Operaciones OPERACIONES BASICAS Instruccién 3, Resuelve las siguientes operaciones utilizando el algoritmo convencional, 7/3 477 — x23 x26 COMPRENSION LECTORA a gran ciervo recorre el bosque con paso eae) Deka aed Responde las siguientes firme y lento. Y tiene los cuernos tan largos, pregantas que van rozando las ramas. Entonces, se para a comer al lado de un arbol y oye una voceciter a | ¢Céme carrinaba el ciervo? fiesta de afio nuevo. -lHola, gran ciervol IComo me alegro de vertel Parece que tienes hambre, Ceh? Si levantas un poco la cabeza, a lo mejor me ves, cunque soy muy pequetia Mra! |Aquil Me llamo Nita, la ordillitas -lHolal -responde el ciervo al verla-. Pareces muy cémoda ahi arriba -No se esta mal -dice la ardilla Nita. -CQué ves? ~pregunta el ciervo con curiosidad Pues veo drboles, campos, casas, perros. ~ ¢perros? Huyl Entonces me voy corriendo. Voy a avisar a todo el mundo. (Gracias, ardillital Palabras leidas por minuto: SS sooo Busca las DSCFBSYUTOXCEYSSZ CWPIMFQPYGKSGVNLQ siguientes wz JaQePDEGYCNGAQUA palabrasenla BG FJORGARDILLITAF sopa de letras.|S CONF RVADQRQTXDKX 1. ciervo FOZCWJODICRANHDN B HBKKZADXKOSKHMDLR 2. curiosidad L AUYEPMJMNMOSMXLC 3 NTRKZTOPQLTOIHYGQ »mundo 5 | usBZEAOVNSCRWGH A. ardillita PPCJOXFRCSBVJVUTE 5 a di PPEHZLBFJUJNHNWCI . comoda = - rmMRRREWAYLMLZUSD 6. arboles NUXJRSYSQIOOJKYDP 7. campos GORAQOFMCOOWNYWCW . EMBGVHSZZBXUXTHBB OOODNUMUNERHSRJTS Registra tu Nivel de C. Lectora Nwvel Nim. de polobras Palabras leides Requiere apoyo | Menor que 85 Se acerca dl esténdar De 85 099) Estandor De 100.118 ‘Avenzade Mayor de ti EVALUACION LECTURA Entonacion’ Ritmo y Fluidez Volumen Diceién) ‘Acentuacién HABILIDADES MATEMATICAS ee Deka aed PROBLEMA MATEMATICO Instrucién 2 Lee atentomente al siguiente problema y contestale que sete pide (23 niFas de le escuela deben ser transportadas en pequefis comionetas Cade camioneta sole puede llevar 8 nifas. CCual es la contided rds pequefia posible de Instrucci6n 1. Prepara tu cronémetro ya que practiquemos ty oglidad mental para responder la Operaciones. mayor confided — de ‘operaciones en el menor tiempo posible. Ta puedes! carmionetas que se necesiten pore transporter @ las 123 4 OPERACIONES BASICAS Instruccién 3, Resuelve las siguientes operaciones utilizando el algoritmo convencional, 52 473 —x«75 — x26 COMPRENSION LECTORA aes Benny, el oso que olia flores Benny era un pequefio oso al que le Responde las siguientes gustaba bafiarse con las flores que pregantas recogia por la mafiana de camino a la escuela Un dia entré a la escuela un |. €Quien era Benny? osito hormiguero llamado Pipo y desde que entré al salén todos se percataron que olia muy mal, y nadie le queria hablar. La maestra hablo con Benny y 2 €Qué eralo que no le le pidio de favor que le aconsejara a gusteba a Pipo? Pipo bafiarse igual que é! lo hacia con las flores. Benny se le acerco y amablemente le dijo que olia muy mal y que eso no estaba bien, que siquiera sus consejos de bafio para_que pudiera 3 €A qué huelen Benny y tener muchos amigos. Pipo decidio Pipo? seguir los consejos de Benny y ahora los dos huelen a flores, y tienen muchos amigos. Palabras leidas por minuto: SWBDHABLUJZYDTXQA oo YLWMBNCJXOTQVUVVX siguientes = | owTF CRADGKSOGIMA palabras enla HNGXQOPAIGOCERQNM sopa de letras. ERWEKNMTPNDVJJAS | 1B Qk XNKSZODORGDODKN a PENNY. OBUEFEPYGPRRNMFNT 2. oso SLQEAJVYSFKAEMAQP 3. ¢ OZNTPOGCEPLONIMAC es Ores GBPTBGXKRXNQQSVFO 4.camino YELTVSXVOMAESTRAM 5 \ YNQTWWJXLPNCZWOLH . escuela NNNHBZVQFZPFQCHOA 6.consejo PYF KBS!IUIGPUQHKBX : GKPINGATHUELENCWC 7Zamigos gp tPpeEVPKHLSEMHBCWI 8, huelen ESCUELAHLNAOUFSIV Busca las Registra tu Nivel de C. Lectora Nwvel Nim de | Palabras polobras leides Require apoyo | Menor que 85 Se acerca dl esténdar De 85 099) slander De 100.118 ‘Avenzade Mayor de ti EVALUACION LECTURA Entonacion’ Ritmo y Fluidez Volumen Diceién) ‘Acentuacién HABILIDADES MATEMATICAS [Spumante PROBLEMA MATEMATICO Instruccién 2, Lee atentamente el siguiente problema y contesta lo que se te pide Un sastre page $ 5 550.00 por ~ una pieza de tela de 37 metros | Instruccon 1, Prepare tu canine | fa qe éCuanto le costé el metro? practiquemos ty oglidad mental para responder la mayor contided de ‘operaciones en el menor tiempo posible. Ta puedes! Operaciones OPERACIONES BASICAS Instruccién 3, Resuelve las siguientes operaciones utilizando el algoritmo convencional, 422 6/3 COMPRENSION LECTORA a ere El buho Buh © Por las noches, cuando mama llama a Buh, Responde las siguientes todos los animales corren a esconderse. Y, preguntas claro, Buh se pone muy triste. Le gustaria tener amigos para jugar, pero como L.¢En que momento llarnaba su duerme de dia ¢y por la noche? En cuanto mama dice *Buh, ven, que estoy en el roble’, se oye ruido de pasos entre los matorrales, erujen los hejos de los arboles iy nada més! Pero 2 ¢En que lugsr se Buh tiene grandes planes para el dia encontraba marna? siguiente. -Cuando mama se vaya a dormir, iya veréis! -dice Buh, muy animado. Moma ha tenido un dia agotador y al llegar, por la mafona, se queda dormida Entonces, en vez de irse a dormir, como todos los buhos, Buh sale del nido despacito y levanta el vuelo hacia los campos. mama a Buh? Palabras leidas por minuto: ne ae Nivel Nim de | Palabras siguientes 1ZRPSAHCWDORM! DAV palabras leides palabras enla AUUKLZNNQBXFGCEUN | Requerecpowe | Menor que 6s sopa de letras. LSNQQCJ!1UPBAFDTOF aera De 85099 GPQBGAWIMLPXKSKJN estandar 1. noches BQFAIMUVZAQFDSVSV Bienes Dano aT, 2.animales *EWADFFVDHLRVOMOE UWRHQESDNNEEUPZPV 3. esconderse pPABSNPMTTJOXSMMMI on 4.dormida AVAFMEKILYZCZAEAP FVAVACIONIECIEA QEJJWYPVS!IHPHCTCN Entonacion: 5. campos RHESCONDERSEQESYZ Ritmo y Fludez ; RFSJHDDGASEEQBSIW 6. despacito XPKIFFSQOTICAPSED veleres 7. campos UTRAGOTADORTYTAJZ Diccién agotador FFROXARRUKVXRGXTL ‘Acentuacién ‘Avenzade Mayor de ti HABILIDADES MATEMATICAS [E32 iEamuana Instrucci6n 1. Prepara tu cronémetro ya que practiquemos ty oglidad mental para responder la mayor contided de ‘operaciones en el menor tiempo posible. Ta puedes! 4 Leen ope aed PROBLEMA MATEMATICO Instruccién 2, Lee atentamente el siguiente problema y contestalo que se te pide En un almacén hoy 75 casilleros, con 35 piezas de tela en cada uno ¢Cuantas piezos de tela hay en el almacén? Operaciones OPERACIONES BASICAS Instruccién 3, Resuelve las siguientes operaciones utilizando el algoritmo convencional, 81 5/816 —x«5 9 x36 COMPRENSION LECTORA Eee EI buho Buh "2" -éQué haces tu aqui? -pregunta el raten de campo. Responde los siguientes preocupade y furioso- Tienes que salir de noche y preguntas dormir de dia Sino, cuando voy a salir yo, eh? -No te preocupes, no te haré nada, te lo prometo Es | éComo se enconteabe el gue por la noche se van todos Podiames ser amigos, ration de compo? tay yo. éque te parece? -iCémo van a ser amigos un buho y un ratén de campo! ~Si que pueden -responde Buh -ty come te llomas? 2 €Quién seria su amigo de ~iBuhl -responde el biho Buh-. Al cir mi nombre, todos Buh? se esconden —¢Buh? Eso no es un nombre, les un grito que da miedol ~ty yo qué puedo hacer? -dice Buh -No llores -responde el raten= Nos vernos mafiana (Por qué dice que su lYa se me ocurriré algo! nombre de Bcho da miedo? Palabras leidas por minuto: Buscalas FQRBNVATVEODEIMLT Registra tu Nvel de C. Lectora AAXWHY KAANQTVXEPK wl iim a siguientes Gi aqKkWwJUMLBPVQDZSC * pares | Teor palabras enla ZDQRJ P| FUNK UHWWUWIT Reguere apoyo | Menor que 85 sopa de letras. °° | CV GXNNSO TIZWL 2 AUCCOSUVHEZCZ 1. ratén ZPVSXTWBOSJ JH . miedo NXSVZNPOKCJ 1! UDWUDESSOG .esconden HEI 1HIDFPNN . amigos DSJJBIMRSDO WYDPHSOYRET . CAMPO =D | HH MMHONA RVVBEWGPOCR - prometo CEWTPWMBIKS . noche FPOLSAVGZNAWK don HJ TACWQKFBWZJ i Se acerca dl De 85 099) RM esténdar Estandor De 100.118 ‘Avenzade Mayor de 114 EVALUACION LECTURA Entonacion’ Ritmo y Fluidez Volumen rOmrronoroZz Diceién) O40<

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