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Desarrollo del enfoque de sistemas en

psicología

• Teoría general de sistemas


• Cibernética
• Teoría de la comunicación humana
Teoría General de Sistemas
TGS

Fuentes consultadas: Arnold, M.


Rodriguez, D.
PETFS UFRO
• En sentido amplio TGS se presenta como una
forma sistemática y científica de
aproximación y representación de la realidad,
y, al mismo tiempo, como una orientación
hacia una práctica estimulante para formas de
trabajo transdisciplinarias.
• En tanto paradigma científico, se caracteriza
por su perspectiva holística e integradora, en
donde lo importante son las relaciones y los
conjuntos que a partir de ellas emergen.
Antecedentes históricos
• Su primera formulación es atribuible al biólogo Ludwig
Von Bertalanfly (1901-1972),quien acuña la
denominación TGS.
• 1954 se constituye la Society for General systems
Research.
• La perspectiva de la TGS surge en respuesta al
agotamiento e inaplicabilidad de los enfoque analítico-
reduccionistas y sus principios mecánico-causales.
• Se desprende que el principio clave es la noción de
totalidad orgánica, mientras que el paradigma anterior
estaba fundado en una imagen inorgánica del mundo.
Los fines principales de la Teoría General de
Sistemas según Bertalanffy:
• Hay una tendencia general hacia una integración en las
varias ciencias, naturales y sociales
• Tal integración parece centrarse en una teoría general de
sistemas.
• Tal teoría puede ser un medio importante para apuntar
hacia la teoría exacta en los campos no físicos de la ciencia.
• Desarrollando principios unificadores que vayan
"verticalmente" por el universo de las ciencias individuales,
esta teoría nos acerca más a la meta de la unidad de la
ciencia.
• Esto puede conducir a una muy necesitada integración en
la educación científica (formación y preparación de
científicos).
SISTEMAS
Conjuntos de elementos que guardan estrechas relaciones
entre si, que mantienen al sistema directa o indirectamente
unido de modo más o menos estable y cuyo comportamiento
global persigue, normalmente, algún tipo de objetivo.

Estas definiciones que nos concentran fuertemente en


procesos sistémicos internos deben, necesariamente, ser
complementadas con una concepción de sistemas abiertos, en
donde queda establecida como condición para la continuidad
sistémica el establecimiento de un flujo de relaciones con el
ambiente.
CONCEPTO DE SISTEMAS

• Un conjunto de elementos
• Dinámicamente relacionados
• Formando una actividad
• Para alcanzar un objetivo
• Operando sobre datos/energía/materia
• Para proveer información/energía/materia
SISTEMA
Conjunto de elementos en
interacción dinámica en que el
estado de cada elemento está
determinado por el estado de
cada uno de los demás que lo
configuren.

Se puede distinguir entre sistemas abiertos y sistemas


cerrados.
Sistemas abiertos Sistemas cerrados
• Se trata de sistemas • Se trata de sistemas
que importan y en donde ningún
procesan elementos elemento de afuera
(energia, materia, entra y ninguno sale
información) de sus fuera del sistema.
ambientes. • También se aplica a
• Estos intercambios sistemas que se
con su ambiente son comportan de una
permanentes y manera fija, rítmica o
determinan su sin variaciones.
equilibrio (viabilidad).
PRINCIPIOS BASICOS ASOCIADOS A LA TEORIA GENERAL DE
SISTEMAS

• Sinergia o totalidad
• Interrelaciones
• Equifinalidad
• Diferenciación
• Negentropia
• Entropía
• Isomorfismo
• Objetivo
• Circularidad
• Homeostasis (cibernético)
SINERGIA O TOTALIDAD
• La totalidad es la conservación del todo en la
acción reciproca de las partes componentes.

• El todo es más que la suma de las partes.

• En terapia: el cambio en un componente del


sistema afecta a todos los demás, puesto que
están interconectados.
INTERRELACIONES
• Las relaciones entre los elementos de un
sistema o entre este y su ambiente son de
vital importancia para el análisis de un sistema
vivo.
• Estas relaciones pueden ser reales o ideales
(modelos), activas o latentes, naturales o
artificiales, recíprocas o unidireccionales.
EQUIFINALIDAD
• Es la capacidad, demostrada por los sistemas,
de llegar a un mismo fin a partir de puntos
iniciales distintos.

• En terapia: un mismo efecto puede responder


a distintas causas (esto sustenta que la
intervención puede hacerse desde aquel
componente o subsistema que lo ‘permita’)
DIFERENCIACIÓN
• El desarrollo de un sistema se entiende como
especialización funcional, es decir, como un
proceso de elaboración de partes.
• En los procesos diferenciadores, las pautas
globales difusas se reemplazan por funciones
especializadas.
NEGENTROPIA
• Los sistemas vivientes tienen a buscar la
conservación de su organización en un estado de
alta improbabilidad.
• A pesar que los sistemas físicos tienden a un
estado de máxima probabilidad, en el cual
desaparece cualquier diferenciación previa, al
igualarse con sus ambientes.
• Esto se explica porque los sistemas abiertos
pueden importar energía extra para mantener
sus estados estables de organización e incluso
desarrollar niveles más altos de improbabilidad.
ENTROPIA
• Es la tendencia que los sistemas tienen al desgaste, a
la desintegración, para el relajamiento de los
estándares y para un aumento de la aleatoriedad. A
medida que la entropía aumenta, los sistemas se
descomponen en estados más simples.
• A medida que aumenta la información, disminuye la
entropía, pues la información es la base de la
configuración y del orden.
ISOMORFISMO

Generalidad de las leyes naturales

Semejanzas estructurales

semejanzas funcionales
OBJETIVO
TODO SISTEMA COMPARTE UN FIN… UN
OBJETIVO, UNA META

Básicamente
Mantenerse vivo, conservarse…
CIRCULARIDAD

• Concepto cibernético que nos refiere a los


procesos de autocausación.

• Las pautas de causalidad no son lineales.


HOMEOSTASIS
• Es el equilibrio dinámico entre las partes del
sistema. Los sistemas tienen una tendencia
adaptarse con el fin de alcanzar un equilibrio
interno frente a los cambios externos del
medio ambiente.
• Los procesos homeostáticos operan ante
variaciones de las condiciones del ambiente.

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