Reparación de

Automóviles en el Colegio Nacional “Junín”

Datos de la Unidad Educativa

➜ El nombre de la Unidad Educativa Colegio Nacional “JUNIN”, fue fundado en 1821 y

su refundación en 1826 sigue en funcionamiento, ubicación en el país de Bolivia-Sucre
entre la calle Bolívar y Calvo, cuenta con 1008 estudiantes y 76 docentes, un patio,
una cancha y el área industrial donde se realizan las 4 especialidades de BTH que
serían, mecánica industrial, carpintería, electricidad y mecánica automotriz.
Planteamiento y fundamentación del problema:

➜ La potencialidad que se requiere trabajar es la reparación de automóviles, lo cual

beneficiara específicamente al área de mecánica automotriz , que se encuentra en
el área industrial que existe en el colegio Nacional “Junín”, para obtener
beneficios de conocimiento y desarrollo de los estudiantes ,el dinero recaudado
por el trabajo será utilizado para mejorar el área de su especialidad tanto en los
materiales prácticos como teóricos , la reconstrucción de autos viejos para ofertar
en una subasta la cual nos permite tener un ingreso económico .

➜ Objetivo de proyecto socio productivo:

Objetivo General:
Implementar: el mejoramiento de las de herramientas y materiales del área de mecánica
automotriz.
Objetivos específicos:
- Hablar con las autoridades que dirigen el colegio y presentar la propuesta para
obtener el beneficio de esta potencialidad.
- Realizar un cronograma de actividades con los estudiantes para comenzar el
proyecto.
- Se trabajará exclusivamente con los cursos de sexto de secundaria, quienes ya
tienen la capacitación teórica que se les impartió en curso inferior (quinto de
secundaria).
- Los estudiantes obtendrán el conocimiento necesario para llevar a cabo un
proyecto a futuro con su especialización además de mejorar la calidad de vida
- Restauración de los vehículos viejos y venderlos para obtener mayor beneficio
monetario con el emprendimiento.
- Los recursos que se obtendrán será utilizado para el mejoramiento de la
especialidad de mecánica automotriz.
Resultados esperados al final de proyecto:
➜ Que los estudiantes reciban una educación de calidad y calidez
Una vez implementado el proyecto todos los estudiantes podrán mejorar la calidad
de vida y un futuro mejor
Actividades:
Líneas de acción
Conseguir la aprobación de
las autoridades del colegio.
Directora, docentes y
estudiantes.
Dar talleres para capacitar a
los estudiantes y
organizarnos para el
proyecto.
Se trabajara con cursos
específicos
Dar ayuda para hacer más
fácil la realización del
producto.
 
Reparación de vehículos
viejos.
Inversión del dinero
obtenido por el trabajo
Actividades Responsables
Realizar una reunión en -Director del proyecto
donde se aprobará el
-Asistente
proyecto y se hablará de
todo lo que se realizará -Secretaria
de principio a fin.
Se realizara un -Director del proyecto
cronograma de
-Ayudantes
activadas para los
talleres de capacitación -Directora
donde se desarrollara
en plenaria todos los  
elementos del proyecto.
Los cursos que llevaran -Estudiantes
a cabo el proyecto serán
los de 6to de secundaria
Contratar profesionales -Profesionales en la
para el tema específico. especialidad
  -Estudiantes de la
especialidad
Comprar de autos -Director del proyecto
viejos, repararlos y
-Maestro
venderlos por ejemplo
en las ferias. -Estudiantes
Comprar material. -Director del proyecto
herramientas y kit de
-Maestros de automotriz
primeros auxilios.
-estudiantes
Insumos:
Lo primero que usaremos son las aulas asignadas de especialidad, equiparlas de manera
adecuada, dar conocimiento a los estudiantes, contratar algunos expertos o conocidos
como mecánicos, los materiales y herramientas no serán ni baratos ni caros estarán en un
punto medio para acabar con un producto de calidad, el dinero que los estudiantes
aporten será de 30 a 50bs.

MATERIAL HERRAMIENTAS

Gatos hidráulicos
Juegos de llaves
Destornilladores
Compresor de aire
Cajas y/o carros de herramientas
Abrazaderas
Multímetro automotriz.
Sierra de mano, lima, broca, macho de roscar, escariador,
terraja de roscar, tijeras, cortafrío, buril, cincel, cizalla,
tenaza. Herramientas de sujeción: se utilizan para sujetar o
inmovilizar piezas.
Muchas maquinas eléctricas y manuales se encuentran en
las especialidad

Presupuesto:

N° Descripción Cantidad Costo unitario Costo total

1 Pintura para autos 3 98 294

2 Cajas de herramientas 4 94 376

3 Gatos hidráulicos 2 329 658

4 Piezas de refacción 1 800 800

5 Compresor de aire 2 128 256

6 Kit de primeros auxilios 4 80 320

7 Total: 2704 Bs
Calendario :

Tarea Agosto Septiembre Octubre Noviembre

Reunión 1-4

Talleres 6-20

Comienzo del 25
proyecto

Revisiones 30 5-15-25 5-15-25 5-15-25

Fin del proyecto 30

Monitoreo y evaluación:
Para el monitoreo se pedirá informes a los encargados sobre los vehículos y trabajadores
si cumplen o no con el trabajo también se ira cada cierto tiempo a revisar y evaluar
trabajos que realizan para ver la calidad para que no exista ningún tipo de falla hasta el
final de las entregas y ver si esta logrado el proyecto si es así podremos obtener el
beneficio monetario y la experiencia laboral para que los estudiantes este mejor
preparados y no tengan inconvenientes en un futuro trabajo.