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Biología s11 Reino Plantae II
Biología s11 Reino Plantae II
La organografía vegetal es la ciencia que estudia la disposición de los tejidos y órganos de las
plantas, los cuales coordinan el funcionamiento de las distintas partes de las plantas. La orga-
nografía vegetal se compone de la raíz, la hoja, el tallo, las flores, la semilla y el fruto.
Órganos de vida vegetativa: Su función es mantener vivo al vegetal, satisfaciendo sus ne-
cesidades. Entre estos se encuentran: las raíces, los tallos y las hojas.
Órganos de reproducción: Son los encargados de perpetuar la especie vegetal.
LA RAÍZ
Es el órgano que se encuentra debajo de la tierra. Su función es sujetar la planta y absorber
las sales minerales y el agua del suelo.
Partes de una Raíz
• Cuello parte situada al nivel de la superficie del suelo, separa el tallo de la raíz
• Raíz principal o cuerpo. Parte subterránea de la que salen las raíces secundarias
• Bellos absorbentes, por donde penetra el agua con las sustancias minerales para alimentar
la planta.
Utilidades de las raíces: Muchas de las raíces son útiles y sirven de alimento como la
remolacha y la zanahoria; otras son medicinales como el jengibre.
Cuello
Cuerpo Raíces
secundarias
Pelos Raíz
absorbentes principal
Zona
Zona de pilífera
crecimiento
Cofia o Pilorriza
EL TALLO
Es la parte de la planta que crece en sentido con- Yema terminal
trario al de la raíz, de abajo hacia arriba, del tallo
se sostienen las hojas.
Los tallos sirven para: Yema axilar
1. Sostener todos los órganos del vegetal: hojas,
flores y frutos. Entrenudo
2. Conducir de la raíz a las hojas y flores la savia.
Partes del tallo Rama
• Cuello: con el que se une a la raíz.
• Nudo: en los que se insertan las hojas y las
Nudo
ramas.
• Yemas: que dan origen a las ramas Cuello.
Utilidad de los tallos: Para la alimentación como
la cebolla, los espárragos y medicinales como la
quina y la canela, y para la industria como la caña de azúcar, el lino, el sisal.
De los árboles también se saca la madera para hacer muebles y papel, igualmente se extrae
la resina para sacar el caucho.
LA HOJA
Son los órganos vegetales que sirven a la planta Haz
para respirar y para verificar la función clorofila.
Las hojas nacen en el tallo o en las ramas; son Nervios
generalmente de color verde.
Partes de la Hoja Peciolo
• Limbo: Es la parte plana de la hoja, y tiene dos
caras, la superior se llama haz, y el reverso envés. Vaina
Envés Limbo
• Pecíolo: Es el filamento que une la hoja al
tallo o rama.
• Vaina: Es el ensanchamiento del pecíolo o
limbo que envuelve al tallo.
FUNCIONES DE LAS HOJAS
Respiración: Las hojas son los pulmones de las plantas pues por ella realizan su respiración.
La respiración consiste en absorber de la atmósfera oxígeno y exhalar anhídrido carbónico.
Esta función principalmente se da en la noche. Por eso, no debemos dormir con matas en
las habitaciones porque contaminan el aire.
Transpiración: Se verifica en las plantas mediante las salidas del exceso de agua de las
hojas por las estomas. Esta función se realiza en forma de pequeñas gotas
Función Clorofila: Consiste en absorber el anhídrido carbónico del aire, mediante la acción
de la luz; luego lo descomponen y dejan libre el oxígeno.
Esta función es de gran importancia y además es la vida de las plantas, pues gracias a ella
y a la luz del sol, las hojas fabrican su alimento.
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vasculares
dispuestos
radialmente
Estolón
Normalmente Fresa
Dicotiledónea
Dos Nervadura cuatro o cinco Tres poros
cotiledones ramificada (o múltiplos)
Haces
vasculares
Reino Plantae II: OrganologÍa, flor, fruto y semilla
esparcidos Tubérculo
BIOLOGÍA
Un Patata
cotiledón
Rizoma
Normalmente Lirio
Nervadura tres o Un poro
Monocotiledónea
paralela múltiplos
de tres
Reino Plantae II: OrganologÍa, flor, fruto y semilla
Estigma
Estilo
Doble Diploide
Meiosis Meiosis
fecundación Haploide Megaspora Microsporas
funcional (n) (n)
Núcleos polares
Saco Megasporas
Embrionario que degeneran
Núcleo (n)
del óvulo Núcleos
Degeneración polares
del núcleo Grano de polen
Tubo vegetativo Óvulo (n)
polínico (n)
Grano de polen
Tubo polínico
Estigma
Células
espermáticas (n) Estilo
Núcleo vegetativo
(n)
Monocotiledóneas Dicotiledóneas
Semilla Embrión con 01 dicotiledón Embrión con 02 cotiledones
Plántula 01 hoja seminal 02 hojas seminales
Raíz Fasciculado y fibrosa Pivotante
Tallo Simple Ramificado
Hojas Nervaduras Paralelas Pinnatinervia
Flores Trímeras Tetrámeras y Pentámeras
Polen 01 solo poro seminal 03 o más poros seminales
Fruto 03 cavidades 04-05 cavidades
Germinación Hipogea Epigea
Colateral cerrado / Sin Colateral abierto / Si tiene
Haces / Vasculares
cambium vascular cambium vascular
autoevaluaciÓn
años atrás, sabía que no podía darle sangre con alcohol etílico, pero uno de ellos con-
de grado. ¿Qué otra planta puede utilizar? fundió los nombres y utilizó etileno.
A) Llantén B) Sábila ¿Cuáles serían las consecuencias que
C) Manzanilla D) Toronjil. ocasionaría en las plantas por su error?
A) Estimulación de enzimas hidrolíticas
9. Con respecto a la respiración en las plan- activando la germinación
tas, señale la secuencia correcta del valor B) Promover la división celular en presen-
de verdad (V o F). cia de auxinas
I. Consiste en el ingreso de anhídrido C) Estimular y regular el desarrollo de los
carbónico y la salida de oxígeno. frutos
II. En los tallos se realiza a través de D) Amarillamiento y senescencia acelera-
lenticelas da de frutos inmaduros
III. Las hojas lo realizan a través de esto-
mas 12. Luis ha sido diagnosticado con cálculos
IV. En la raíz se realiza a través de la cofia renales y al comentarle a Ricardo, su pa-
V. Las plantas acuáticas y algas filtran el dre, este fue al mercado a comprar unas
O2 y lo intercambian por CO2 plantas para preparar un extracto, el cual
A) FFFVF B) FVVFV ayud a Luis a eliminar esos cálculos. ¿Qué
C) VFVVF D) FFVVF plantas usó Ricardo?
A) Uva, tuna y acelga.
10. Para la clase de mitosis la profesora pide a B) Papa, piña y chancapiedra.
sus alumnos que cinco días antes de darse C) Fresas, uva, ajo, manzanilla.
la clase por favor coloquen una cebolla en D) Uña de gato, limón y llantén.
contacto con el agua, específicamente la
base de la cebolla. Los alumnos quedaron 13. Las plantas son capaces de sintetizar un
asombrados como, a partir de la base, sinfín de componentes, entre los cuales es-
emergían las raíces en un número con- tán una serie de principios activos que en el
siderable. Diga usted, ¿qué compuesto ser humano producen efectos fisiológicos
propio de la planta estuvo relacionado a que ayudan a curar o tratar ciertas enfer-
este crecimiento? medades y síntomas. Relacione algunas
A) Citoquinas B) Ácido abscísico de las plantas medicinales con sus usos
C) Etileno D) Agua más frecuentes y marque la alternativa
correcta.
DIFÍCIL 1. Rabanito ( ) Anticonceptivo
2. Sábila ( ) Antimutagénico
11. Durante el proceso de almacén de frutas, 3. Ajo ( ) Hipotensor
como medida preventiva para evitar el con- 4. Huito ( ) Cicatrizante
tagio de la COVID-19, algunos vendedores A) 4132 B) 2143
de frutas optaron por rociar sus productos C) 3241 D) 1234
14. En referencia a las características de los 15. El_____________ es la rama tierna que
órganos reproductivos de la planta angios- nace de la flora. El término también se
perma, marca V o F según corresponda: utiliza para nombrar a la unidad formada
( ) Sus flores son hermafroditas por las hojas y el tallo. Se trata de una
( ) Las raíces monocotiledóneas no pre- ramificación llamada hifa aérea, alta y
sentan raíz secundaria delgada que muchas veces crece encima
( ) El estambre realiza microsporogenesis del tallo, pero en algunos casos también
para formar grano de polen. extiende sus raíces por debajo del sus-
( ) En la fertilización se forma el tubo trato.
polínico. a) Cloroplasto
( ) El fruto es la pared ovario que se for- b) Amiloblasto
ma después de la reproducción de las c) Vástago
angiospermas d) cambiaun vascular
A) VFVVV B) VVVFF
C) FVFFV D) VVVVV