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“Año del Bicentenario del Congreso de la

República del Perú”

UNIVERSIDAD
NACIONAL DE SAN
ANTONIO ABAD
DEL CUSCO

FACULTAD DE INGENIERÍA ELÉCTRICA,


ELECTRÓNICA, INFORMÁTICA Y MECÁNICA
ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA
ELECTRÓNICA

ALUMNO : William Huaman Carbajal


CÓDIGO : 204324
DOCENTE : Washington Venancio Coello Tairo
ASIGNATURA : Circuitos Eléctricos I
TEMA : Unidad 4
SEMESTRE : 2022-1

CUSCO – PERÚ
2022
VISIÓN Y MISIÓN DE LA UNIVERSIDAD
NACIONAL DE SAN ANTONIO ABAD DEL CUSCO

VISIÓN

“Los peruanos acceden a una educación que les permite


desarrollar su potencial desde la primera infancia y
convertirse en ciudadanos que valoran su cultura, conocen
sus derechos y responsabilidades, desarrollan sus talentos
y participan de manera innovadora, competitiva y
comprometida en las dinámicas sociales, contribuyendo el
desarrollo de sus comunidades y del país en su conjunto”

MISIÓN

“Brindan formación profesional científica, tecnológica y


humanística de calidad, a los estudiantes universitarios,
con valores y principios y responsabilidad social;
afirmando la interculturalidad, reconociendo la diversidad
natural, cultural y fortaleciendo nuestra identidad andina
amazónica”
VISIÓN Y MISIÓN DE LA ESCUELA
PROFESIONAL DE INGENIERÍA ELECTRÓNICA

VISIÓN

“Convertirse en una escuela profesional líder en el país,


capaz de contribuir al desarrollo y transformación de
nuestra sociedad. Acreditada por su calidad, reconocida en
las áreas de investigación y desarrollo tecnológico, que
marque las tendencias en el país y se destaque por su
compromiso social.”

MISIÓN

“Formar profesionales con conocimientos humanísticos,


científicos, tecnológicos y administrativos para que
participen en la solución de problemas de la sociedad
dentro del campo de la Ingeniería Electrónica. Generar e
impulsar la investigación para que contribuya al desarrollo
regional y nacional, participar en el sector económico,
industrial y productivo de la región y del país, impulsar la
defensa y protección del medio ambiente y promover la
conciencia crítica de las políticas, planes y programas
relacionados con los sistemas eléctricos del país.”
Tarea – Ejercicios impares

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