INFORME DE PROGRESO DEL APRENDIZAJE DEL

ESTUDIANTE – 2022

DRE: Lambayeque UGEL: Lambayeque

MINISTERIO DE Código
EDUCACIÓN Nivel: Primaria 0346783
Modular: I.E. N° 10201
Institución Educativa: 10201 “ROSA SIME CONTRERAS” “ROSA SIME
Grado: 3° Sección: “B” CONTRERAS”
Apellidos y nombres del PACORA
NIETO SIESQUEN JUAN RODRIGO
estudiante:
Código del estudiante: DNI: 90026645

CALIFICATIVO POR Nivel de

PERIODO logro
ÁREA alcanzado al
COMPETENCIAS finalizar el
CURRICULAR
1 2 3 4 periodo
lectivo
Construye su identidad.
Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien
Personal común.
Social Construye interpretaciones históricas.
Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente.
Gestiona responsablemente los recursos económicos.
Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad.
Educación
Asume una vida saludable.
Física
Interactúa a través de sus habilidades sociomotrices.
Se comunica oralmente en su lengua materna.
Comunicación Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna.
Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna.
Aprecia de manera crítica manifestaciones artístico-culturales.
Arte y Cultura
Crea proyectos desde los lenguajes artísticos.
Indaga mediante métodos científicos para construir sus
conocimientos.
Ciencia y Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los
Tecnología seres vivos, materia y energía, biodiversidad, Tierra y universo.
Diseña y construye soluciones tecnológicas para resolver
problemas de su entorno.
Resuelve problemas de cantidad.
Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio.
Matemática
Resuelve problemas de forma, movimiento y localización.
Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre.
Construye su identidad como persona humana, amada por Dios,
digna libre y trascendente, comprendiendo la doctrina de su
Educación propia religión, abierto al diálogo con las que le son cercanas.
Religiosa Asume la experiencia del encuentro personal y comunitario con
Dios en su proyecto de vida en coherencia con su creencia
religiosa.

Competencias Se desenvuelven en entornos virtuales generados por las TIC.

Transversales
Gestiona su aprendizaje de manera autónoma.
 ESCALA DE CALIFICACIONES DEL CNEB

ESCALA DESCRIPCIÓN
LOGRO DESTACADO
AD Cuando el estudiante evidencia un nivel superior a lo esperado respecto a la competencia. Esto quiere decir que
demuestra aprendizajes que van más allá del nivel esperado.
LOGRO ESPERADO
A Cuando el estudiante evidencia el nivel esperado respecto a la competencia, demostrando manejo satisfactorio en
todas las tareas propuestas y en el tiempo programado.
EN PROCESO
B Cuando el estudiante esta próximo o cerca del nivel esperado respecto a la competencia, para lo cual requiere
acompañamiento durante un tiempo razonable para lograrlo.
EN INICIO
Cuando el estudiante muestra un progreso mínimo en una competencia de acuerdo al nivel esperado. Evidencia con
C frecuencia dificultades en el desarrollo de las tareas, por lo que necesita mayor tiempo de acompañamiento e
intervención del docente.

SITUACIÓN AL FINALIZAR EL PERIODO LECTIVO

PRO (promovido de grado) PER (permanece en el grado) RR (requiere recuperación)

EVALUACIÓN AL PADRE DE FAMILIA

CALIFICATIVOS Calificativo
INDICADORES DE DESEMPEÑO final
I BIM II BIM III BIM IV BIM
Asiste a todas las reuniones de la Escuela y salón. B
Apoyo diariamente a su hijo(a) con sus tareas. B
Es responsable con su vacunación y la de sus hijos(as). A
Es respetuoso con el personal administrativo y docente de la A
IE.
Cumple con los horarios establecidos en el Reglamento B
Interno.
Entrega oportunamente los materiales solicitados por sus B
maestros(as)
Participa de las diferentes actividades programadas por la IE. B
(Escuela de Padres, BAPES, Simulacros, entre otras.)
Envían a sus hijos(as) correctamente uniformados, limpios y A
aseados.
Respeta y cumple los acuerdos y compromisos asumidos en A
reuniones de aula y en asamblea de Padres de familia.
Justifican oportunamente las inasistencias de sus hijos(as). A

A (Si cumple) B (A veces) C (No cumple)

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Firma del Docente Firma y sello del Director