Autismo
y otras psicosis
infantilesCapitulo VI
Lenguaje
‘rigen segiin el psicoansii
siguiente es un breve recorro dela concepein del origen de enguaje de
sulores plconnaitios, core que nos permits comprender el ngus-
bus trastornes en Tos niiospsisticcs.
rel pricoundisis, el habla so puede adguirtse sie nfo ha establcido
renclocgn ente realidad extera y realidad itera, y puede ponerlas en
elacn analogica. Para elo, como observ Spitz! es necesario que e io
travesado la angustia de separaion yestablecido con su made la buena
in ete la dependencia nial ye alejamiento extrem co la fantasia de
fra 1 sitnboloconcreta pstguicamente esa distancia.
TEs en ete interuego de presenca-ausencia donde van surglendo el juego y ls
ray palabra que comienzn a complir una dablefuncon: evocar al objeto en
Fie! mundo) y una consabida para el yo por su propia experiencia (prope:
|, actividad) —to que se Hama compren—, se producen dos enlaces para Ia
"én de lengua En primer higar,se encuentran objetos —percepciones—
{lohacen gilar a uno porque excitan dol eabra enorme sstantividad que
cits asoraclon de un soni (que también incita imsenes de movimiento pro-
) con una [imagen percepcin, por lo demas compuesta,ponga de relieve ex
{e-objeto coma host y sirva para guia la atencin sobre a [imagen percep.
“Toda vee que ant el dolor no se reciban buenos signes de cualidad de objeto, lo
‘otc del propio ria sive como caracterstica del objeto. Enfonces, esta aoc
‘ion es un medio para hacer concent, y objeto de I atencin, ls recuerdos ex
tadores de displace: ha sido creada la primera case de recuerdos concietes. De
aia inventar el lenguaje no hay muche distancia?
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Imerrepetcin. Es um palibraconsennd,siutcativa parc pace |
sclero que a veces a cll parece un comer lo (al Ye ose
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