Atención a la diversidad e inclusión educativa

(Grado de Educación Infantil). Curso 2022-23

PLANIFICACIÓN Y CRONOGRAMA DE LA ASIGNATURA

FECHAS TEMAS TAREAS DEL ESTUDIANTE TAREAS DEL ESTUDIANTE
(trabajo autónomo) (con el profesor tutor)
Semana 1 Preparación al curso • Visualizar la Presentación de la asignatura − Despejar todas las dudas iniciales antes de comenzar el
3 –7 octubre • Conocer al equipo docente y profesor tutor de su Centro Asociado temario.
• Lectura de la Guía de estudio de la asignatura − Conocer la planificación temporal de las tutorías y la
• Acceso y manejo del aula virtual AGORA de la asignatura: estructura, materiales, dinámica que seguiréis en las mismas con vuestro tutor.
foros, grupo de tutoría, evaluación, etc.
• Planificar su estudio en el cuatrimestre

Semana 2 Tema 1. Marco • Lectura de los materiales obligatorios del Tema 1 (tema y lecturas seleccionadas) − Asistir a la presentación del Tema 1
10 – 14 octubre conceptual y normativo • Visualizar las videoclases del Tema 1, preparadas por el equipo docente
sobre la atención a la
Semana 3 diversidad y el proceso • Clarificación de dudas con el equipo docente (foro del Tema 1) − Clarificación de dudas con su tutor del centro asociado
17 – 21 octubre de inclusión • Elaboración de síntesis del Tema 1 (resumen, esquemas, etc). Puede consultar los − Realización de las Actividades de Reflexión sugeridas por
mapas conceptuales proporcionados por el equipo docente. el equipo docente para la interiorización de los contenidos
• Estudio del Tema 1 del Tema 1
− Lectura de las Instrucciones de las PEC 1 y 2
Semana 4 • Consulta de los recursos específicos y lecturas complementarias del Tema 1 − Poner en común dudas o comentarios sobre las respuestas
24 – 28 octubre • Tratar de contestar a las preguntas ‘Conocimientos mínimos del Tema 1’ para de autoevaluación del Tema 1
comprobar su aprendizaje. − Planificación de las PEC 1 y 2
• Repaso individual del Tema 1
• Responder al ‘Cuestionario de Autoevaluación del Tema 1’ en la Plataforma Agora

Semana 5 Tema 2. Diagnóstico de • Lectura de los materiales obligatorios del Tema 2 (tema y lecturas seleccionadas) − Asistir a la presentación del Tema 2
31 – 4 noviembre la inclusividad y equidad • Visualizar las videoclases del Tema 2, preparadas por el equipo docente
en los centros
Semana 6 • Clarificación de dudas con el equipo docente (foro del Tema 2) − Clarificación de dudas con su tutor del centro asociado
7 – 11 noviembre • Elaboración de síntesis del Tema 2 (resumen, esquemas, etc). Puede consultar los − Realización de las Actividades de Reflexión sugeridas por
mapas conceptuales proporcionados por el equipo docente. el equipo docente para la interiorización de los contenidos
• Estudio del Tema 2 del Tema 2
− Seguimiento de la PEC 1
Semana 7 • Consulta de los recursos específicos y lecturas complementarias del Tema 2 − Poner en común dudas o comentarios sobre las respuestas
14 – 18 noviembre • Tratar de contestar a las preguntas ‘Conocimientos mínimos del Tema 2’ para de autoevaluación del Tema 2
comprobar su aprendizaje. − Seguimiento de la PEC 2 (tope entrega 4 dic. 2022)
• Repaso individual del Tema 2
• Responder al ‘Cuestionario de Autoevaluación’ del Tema 2 en la Plataforma Agora

Semana 8 • Lectura de los materiales obligatorios del Tema 3 (tema y lecturas seleccionadas) − Asistir a la presentación del Tema 3

1
Atención a la diversidad e inclusión educativa
(Grado de Educación Infantil). Curso 2022-23
21 – 25 noviembre Tema 3. Respuesta • Visualizar las videoclases del Tema 3, preparadas por el equipo docente
educative en el contexto
Semana 9 de la escuela inclusiva • Clarificación de dudas con el equipo docente (foro del Tema 3) − Clarificación de dudas con su tutor del centro asociado
28 – 2 diciembre • Elaboración de síntesis del Tema 3 (resumen, esquemas, etc). Puede consultar los − Realización de las Actividades de Reflexión sugeridas por
mapas conceptuales proporcionados por el equipo docente. el equipo docente para la interiorización de los contenidos
• Entrega de la PEC 1 (4 dic 2022) del Tema 3

Semana 10 • Consulta de los recursos específicos y lecturas complementarias del Tema 3 − Poner en común dudas o comentarios sobre las respuestas
5 – 9 diciembre • Tratar de contestar a las preguntas ‘Conocimientos mínimos del Tema 3’ para de autoevaluación del Tema 3
comprobar su aprendizaje.
• Repaso individual del Tema 3
• Responder al ‘Cuestionario de Autoevaluación’ del Tema 3 en la Plataforma Agora

Semana 11 Tema 4. La construcción • Lectura de los materiales obligatorios del Tema 4 (tema y lecturas seleccionadas) − Asistir a la presentación del Tema 4
12 – 16 diciembre de una práctica docente • Visualizar las videoclases del Tema 4, preparadas por el equipo docente − Seguimiento de la PEC 2 (tope entrega 8 enero 2023)
participative, inclusiva y
Semana 12 de equidad • Clarificación de dudas con el equipo docente (foro del Tema 4) − Clarificación de dudas con su tutor del centro asociado
19 – 22 diciembre • Elaboración de síntesis del Tema 4 (resumen, esquemas, etc). Puede consultar los − Realización de las Actividades de Reflexión sugeridas por
mapas conceptuales proporcionados por el equipo docente. el equipo docente para la interiorización de los contenidos
del Tema 4
26 dic – 8 enero VACACIONES DE NAVIDAD
Semana 13 • Consulta de los recursos específicos y lecturas complementarias del Tema 4 − Poner en común dudas o comentarios sobre las respuestas
9 – 13 enero • Tratar de contestar a las preguntas ‘Conocimientos mínimos del Tema 4’ para de autoevaluación del Tema 4
comprobar su aprendizaje.
• Repaso individual del Tema 4
• Responder al ‘Cuestionario de Autoevaluación’ del Tema 4 en la Plataforma Agora
• Entrega de PEC 2 (8 enero 2023)

Semana 14 Preparación del examen • Repaso para la preparación de la Prueba Presencial − Resolución de últimas dudas
16 – 20 enero • Tope entrega recuperación PEC o no presentadas: 23 enero 2023

Primera semana de EXÁMENES: 25 enero, miércoles, 11:30h

Semana 15 Fecha provisional. Confirmar Calendario de exámenes la semana anterior en el siguiente enlace
23 – 27 enero http://portal.uned.es/portal/page?_pageid=93,14024325&_dad=portal&_schema=PORTAL#gradosEEES

Semana 16
SEMANA INTERMEDIA
30 – 3 febrero
Segunda semana de EXÁMENES: 8 de febrero, miércoles, 18:30h
Semana 17 Fecha provisional. Confirmar Calendario de exámenes la semana anterior en el siguiente enlace
8 – 12 febrero http://portal.uned.es/portal/page?_pageid=93,14024325&_dad=portal&_schema=PORTAL#gradosEEES