| 3 Fuerza y presion en los fluidos Un buque flota en el mar gracias a que el agua ejerce una fuerza de empuje que contrarresta su peso. Objetivos Cuando termines esta unidad, podras... « Interpretar el concepto de presién y relacionarlo con el de fuerza. * Identiticar las propledades que caracterizan a los sdlidos, los liquidos y los gases y, en especial, aquellas que definen a los fluidos. ‘+ Comprender cémo se transmiten la fuerza y la presi6n en el interior de los liquidos y enunciar el principio de Pascal. + Enunciar el principio de Arquimedes y reconocer qué condiciones deben darse para que un sélido flote en un liquido, * Conocer el concepto de presién atmosférica y relacionarlo con el tiempo meteoraldgico para interpretar mapas me- teorol6gicos,Esquema de la unidad La presion Los fluidos Fs La densidad y sus propiedades Fuerzas en el interior | Presién en el interior de los liquidos Tee ha cM cUso Or Principio de Pascal Fuerza y presién en los fluidos incipi uimedes La fuerza de empuje net eosin Flotacién de los cuerpos Medic sin atmosféric Tkeees ida de la presion atmosférica y la. presiOn atmosférical 14 presién y el tiempo meteorolégico Preparacion de la unidad ‘+ Expresa las siguientes superficies en metros cuadrados. 123 456 mm? 1245 dm? 14,24 dam? 5,412 - 10-6 nme 5-108 km? 7,854 - 1082 mm? * Qué son las fuerzas? Pon algunos ejemplos. — Explica la diferencia entre masa y peso. Calcula el peso de una masa de 150 kg de agua situada sobre la su: perficie terrestre y expresa el resultado en newtons y kllopondios. * Un cuchillo corta mejor cuando esté afilado que cuando no lo esta, y un clavo se introduce mejor en una tabla por 1 lado de la punta que por el otro lado. gPor qué sucede esto? + Explica qué entiendes por presién sanguinea y por presiGn atmosférica. A continuacion busca las definiciones en el diccionario y cépialas en tu cuaderno. ¢Coinciden con la idea que tenias? * Indica las principales diferencias ente los tres estados de la materia: sblido, quido y gaseoso, ‘+ Busca en la enciclopedia las biografias de Arquimedes y Blaise Pascal, Léelas detenidamente y elabora un resumen resaltando sus aportaciones a la ciencia. + Un muchacho situado en la orilla del mar intenta levantar del suelo un cubo lleno de arena. Mas tarde, se sumerge en | mar € intenta levantar el mismo cubo. gEn qué caso crees que debera ejercer una fuerza menor? zA qué es dabido? + ¢Por qué crees que una tabla de windsurfing fota en el agua y en cambio una piedra se hunde? Relaciona estos he- chos con el concepto de densidad, * Qué es la atmésfera? ZDe qué esta compuesta? — Crees que el aire pesa?50 Chinchetas y clavos Te has preguntado por qué es- tos objetos tienen una punta fi nisima? Al reducir tanto 1a superficie se logra ejercer una presion muy elevada en Ia punta y con ello un gran poder de penetracion, 1. La presién En el lenguaje comin es frecuente hablar de la presién atmosférica, de la presion de los neumaticos de un coche o de la presion en el fondo: del mar. Pero qué es realmente la presion? Si has ido a esquiar alguna vez, probablemente hayas observado que una persona provista de esquis 0 de raquetas se hunde menos en la nieve que otra que no los lleva, aunque ambas pesen lo mismo. La persona que ileva esauis no se hunde en la nieve porque la superficie sobre la que se reparie Su peso es mayor. El efecto de una fuerza no depende sélo de su intensidad sino también de la superficie sobre Ia que se ejerce. Si ésta es muy grande, el efec- to de la fuerza se reparte por toda ella; si, por el contrario, es peque- fia, la intensidad de la fuerza se concentra en ésta y su efecto defor mador aumenta. En este caso decimos que la fuerza ejerce mayor presién, i6n es la razon entre la fuerza aplicada sobre una su- ficie y el valor de ésta. 7 presion aes fuerza aplicada Ss = superficie De la definicion deducimos la unidad de presién en el SI: unidad de fuerza newton N Unidad de presion = —Tiaa-de superficie ~ metro cuadrado~ m? Esta unidad recibe el nombre de pascal y se abrevia Pa. ‘@ Umpascal es la presién ejercida por la fuerza de un newton ‘Sobre la superficie de un metro cuadrado. iN tPa-aae Otras unidades de presién de uso comin son la atmésfera (atm), el mi- limetro de mercurio (mm Hg) o el milibar (mbar). La equivalencia de es- tas unidades con el pascal es: 4 atm = 760 mm Hg = 1 013 mbar = 1,013 - 105 PaEJEMPLO 1 Una persona de 80 kg de masa se encuentra de pie sobre la nieve. Si fa su= perficie total de apoyo es de 650 om®, equé presion ejerce sobre la nieve? — Determina cual seria la presin si estuviera provista de esquis de 2m de largo por 0,15 m de ancho. Expresa esta presion en atmosferas. = Dat m=80kg S,=6500m? a=2m 0,15 m a presion es la fuerza dividida entre la superficie. En este caso, la fuerza ejercida es el peso. Calculamos el peso: F=p=m-g=80 kg: 9,8 m/s? 84.N Expresamos la superficie de apoyo en m2 am? 650 oy? 1 __ % Too A continuacién, calculamos la presién: Si 0,065 m? F _ 784N Py ==" = 1,206 - 10 Pa S, 0,065 m? — Calculamos la superficie de apoyo de los esquis. Se trata de un rectngulo de 2 mde largo y 0,15 m de ancho. S)=a-b=2m- 0,15 m= 0,30 m? A partir de este valor, calculamos de nuevo la presién: F __784N Re S2 0,30 m? Esta reduccion de la presién evita que el esquiador se hunda en la nieve. Cabe remarcar que no hemos tenido en cuenta el peso de los esqufs en el calculo. 2,6 10° Pa ,026 - 10° Pa Expresamos este titimo valor en atmésferas: Latm P, = 2,6- 10° pe 0,026 atm 2 oe 105 pa 1. Razona y responde: 4) {Por qué los vehiculos muy pesados que deben desplazarse por terrenos blandos, como sucede con las. excavadoras, no levan ruedas normales sino que van provistos de cadenas? }) Los cuchillos se afilan para que corten mejor. Relaciona este hecho con el concepto de presién. 2. Calcula la presion que ejerces al empujar con el dedo una superficie si la fuerza que aplicas vale § N. Consi- dera que la superficie de contacto con el dedo mide 1 cm?, Expresa el resultado en pascales y atmésferas. Sol: 5-10" Pa; 0,49 atm 3. Si para clavar un clavo en la pared aplicas una presién de 40 000 Pa con un martillo, calcula la fuerza que has tenico que ejercer sobre el clavo. Supén que la punta de éste tiene una superficie de 1 mm?. Sol. 0,04.N 4. Al colocar un cuerpo de 100 kg de masa sobre una superficie S se ejerce una presién de 500 Pa. Calcula et valor de 5. Sol: 1,96 m?52 Soiidos 2. Los fluidos y sus propiedades Una persona puede sujetar facilmente un cuerpo sélido con la mano. Le es mas dificil sostener un Iiquido. Y es casi imposible tener un gas encerrado en el cuenco de la mano. Ello es debido a las diferentes pro- pledades de los estados de agregacin de la materia. Liquidos Gases a @& &- & ao Los tomos o moléculas que forman los solidos estan Unidos por fuerzas muy intensas, De este modo, apenas pueden moverse y ocupan posicio nes fijas en el espacio. S6iidos Propiedades: * Incapacidad de flutr * Incompresibilidad. En consecuencia, tienen forma fija y volumen constante. Los &tomos 0 moléculas que forman Los atomos 0 moléculas que forman los liquidos se halian menos cohe- los gases pueden moverse libremen- sionados que en los sélidos, por lo te, de manera que ocupan todo el es que pueden moverse y adoptar la for-pacio de que disponen. ma del recipiente que los contiene. Estas propiedades microscépicas de la materia determinan su com- portamiento macroscépico. Observa que los liquidos y los gases tienen la capacidad de fiuir. Por eso, nos referimos a ambos, liquidos y gases, con el nombre de fluidos. @ Listhamos fluidez o eapacidad de fluir a la propiedad de los °° fluidos de deslizarse a través de canales y orificios adop- tando la forma del recipiente que los contiene. Asi, por ejemplo, cuando abrimos un grifo 0 encendemos el quemador de una cocina, el agua o el gas fluyen de dentro hacia fuera. Los gases presentan ademas otra propiedad caracteristica, relaciona- da con la presi6n, que llamamos compresibilidad. @ _Licmamos compresibilidad a ta propiedad de los gases de reducir su volumen al ser aplicada cierta presién sobre ellos. Si comprimimos mucho un gas, éste puede pasar a estado liquido. Esto nos permite almacenar los gases y manipularlos con mas facili dad. Por ejemplo, el butano se almacena y transporta en forma liquida dentro de bombonas. Fuios Liquidos Gases Propiedades: Propiedades: + Capacidad de fir. = Capacidad de fui + Incompresibilidad. = Compresibilidad. En consecuencia, no tienen forma En consecuencia, no tienen forma fija pero si volumen constante. fija ni volumen constante.2.1, La densidad Seguro que has ofdo alguna vez que e! plomo es muy pesado 0 que ef aire pesa poco. En realidad, no es correcto hablar asi; basta pensar ‘que 4 cm? de plomo no es muy pesado y, por el contrario, 1 km? de aire esa mucho. Deberiamos decir que el plomo tiene mucha densidad y Agua 1.000 que el aire tiene poca densidad. a Sas O Lotensidad es la relacion que existe entre la masa de un Se cuerpo y el volumen que ocupa. Hierto 7.960 a d: densidad [eis 11300 L ¥ 13600 La unidad de densidad en el SI es el kg/m®. Otra unidad que se utiliza con frecuencia es el g/cm. La equivalencia entre ambas es: 19300 1. g/cm = 1000 kg/m? La densidad es una propiedad caracteristica de cada sustancia. Su valor determina, por ejemplo, qué materiales debemos utlizar en una cons- trucci6n o si un cuerpo flota o no en el agua. Observa como procedemos ara calcular la densidad de dos fluidos, como el agua y el etanol. be m= 806 mg= 8.06 10% Ke Zz 7 Se 0.2 he 8,06 « 10+ kg = — 0218 = 1.000 kg/m? = SOOT E — 806 he/m? 2-10 ms ef 4-405m2 nein La densidad de un cuerpo varia con la temperatura y la presién, espe cialmente en los gases, donde las fuerzas de cohesion entre las parti- culas son menores. En Ie tabla 4 figura la densidad de algunas sus- tancias medidas en condiciones normales (273 K y 101293 Pa). Observa que a densidad de los gases, como es el caso del aire, es mu- cho menor que la de los sblidos y los liquidos. ACTIVIDADES Ordena los estados de agregacién de la materia de mayor a menor cohesi6n entte sus particulas. — Ordena los estados de agregacién de mayor a menor movilidad de sus particulas. . Indica cuales de las siguientes propiedades corresponden a los s6lidos, alos liquidos y a los gases. —Tienen forma propia. — Son compresibles. —Las fuerzas atractivas entre sus particulas son — Pueden fluit. muy intensas. —Tienen forma variable. Calcula la densidad de cierto liquido si una masa de 1 kg ocupa un volumen de 1,25 dm!8. Fuerzas en el interior de los liquidos Un Ifquido ejerce una fuerza sobre las cuerpos situados en él como: consecuencia de su peso y su capacidad de fluir. Observa la experiencia siguiente, que serviré para comprobar la exis~ tencia de estas fuerzas y para calcular su valor. —Colocamos una pequeiia lamina de aluminio, muy fina, en cl extre- mo de un tubo de vidrio o de plastico abierto por los dos extremos. — Introducimos el tubo en un vaso grande lleno de agua manteniendo sujeta la lamina metalica en la parte inferior. — Dejamos suelta la lamina y sujetamos s6lo el tubo. La lamina no se desprende al ser introducida en el agua ni tampoco al cambiar la posicion del tubo. Esto nos indica que alguna fuerza impide que la lamina metalica caiga. —Vertemos, poco a poco y con mucho cuidado, agua en el interior del tubo hasta que la lamina se desprende de él. La lamina metalica cae en el momento en que el nivel de agua den- tro del tubo coincide con el nivel de agua en el vaso. De aqui se deduce que la fuerza F ejercida por el agua sobre la lamina. metalica es igual y de sentido contrario la fuerza p ejercida por el peso del agua en el interior del tubo. masa de agua en el tubo /olumen de agua en el tubo rofundidad a ta que esta la lamina d-g-h-s. En general, cualquier superficie situada én el interior de un liquido en reposo 0 de Ia pared del recipiente que Io contiene experimenta una fuerza debida al propio peso del liquido. Esta fuerza es perpendicular a la superficie S y viene dada por la expresién: F res A la hora de construir un depésito de agua 0 proyectar construcciones submarinas debemos tener en cuenta qué fuerzas deben soportar. EJEMPLO 2 Un depésito cilindrico de 4 m de altura cuya base tiene 1 m de radio esta to- taimente tleno de agua. Calcula la fuerza que ejerce ef agua sobre el fondo. — Datos: h=4m =m d=1000kg/m3 gg = 9,8 m/s? La superficie del fondo del depésito de base clreular vale: S=nP=n (Lm)? =3,14 m2 Hallamos la fuerza ejercida por el agua. K€ og Fed-g-h-S=1000-S. 9,8" ™ = 4m. 3,14 m? = 123 088 N"La paradoja hidrostatica Los tres recipientes de la ima- en tienen la misma superficie S en su base, y en los tres se ha vertido el mismo liquido de den- sidad d hasta una altura h. aa: Es evidente que las cantidades de liquido varfan de un recipiente a otto, pero la fuerza la presion sobre el fondo son las mismas en los tres recipientes, como se deduce de las expresiones: Fed-g-h-S Pad-g-h Este hecho, aperentemente con- tradictorio, recibe el nombre de paradoja hidrostatica. ACTIVIDADES 3.1, Presién en el interior de los liquidos La existencia de fuerzas perpendiculares a las superficies presentes en el interior de los liquidos nos lleva a admitir la existencia de presio- nes en el interior de los Iiquidos. )_Lialmamos preston hidrostatica a Ia presion que ejercen los liquidos en cualquier punto de su interior, Podemos hallar el valor de la presién hidrostatica a partir del valor de la fuerza ejercida por un liquid. d-g-h-S & © ipbresion hidrostética en un punto de un liquido es diree- ‘tamente proporcional a la densidad del Iiquido y a la pro- fundidad a que se halla ei punto. =d-g-h P=d-g-h Una manifestacion de la presion hidrostética se tiene, por ejemplo, cuando un submarinista ve limitadas sus posibilidades de sumergirse en el agua mas alla de cierta profundidad debido a que el organismo No soporta un valor excesivamente elevado de la presién del agua. EJEMPLO 3 Catcuta el valor de la presion hiarostatica en un punto situado a 100 m de pro fundidad en el mar. (Densidad del agua del mar: d = 1 030 kg/m?) Datos: h=100m d= 1.030 kg/m? Calculamos la presién hidrostatica: Pad-g-h p=1030 8.98. 100m = m™ = .0094 - 10° Pa Esta presion es muy grande. Un submarinista a tal profundidad debe llevar ‘@ cabo un ascenso lento con una disminucion gradual de la presion (pro- ceso de descompresién), pues una variacién brusca puede producir tras- tornos graves debido a la formacién de burbujas de nitrogeno en la sangre. 8. Una superficie rectangular se sitia, vertical, en la pared de un depésito de agua a una profundidad media de 10m. Una segunda superficie de las mismas dimensiones se coloca horizontal a una profundidad de 10 m. {Sobre cual de ellas el agua ejerce una fuerza mayor? Razona tu respuesta, 9. Un submarino esté sumergido en el mara la profundidad de 300 m. Calcula la fuerza que ejerce el agua so- bre una ventanilla circular cuyo radio mide 10 em. (Densidad del agua del mar: d= 1030 kg/m!) Sol: 95.085 N 10, Razona si la presiGn ejercida por los Iiquidos depende de la forma del recipiente que los contiene. 1. Halla la diferencia de presién existente entre dos puntos situados a 10 m y a 300 m de profundidad en el mar. — 1A qué profundidad la presi6n es igual al doble de la presién atmostérica? Soh: 2,9272- 106 Pa; 20,1 m 55)‘Vasos comunicantes ‘Se denomina de esta manera a dos o mas rec sf por su parte inferior. El liquido vertido en uno de los recipientes pasa de un vaso a otro y al: canza en todos ellos el mismo nivel, a pesar de tener distinta forma. Esto ocurre porque, como hemos visto, la presién en el interior de un IF quido depende unicamente de la profundidad. Ast, si en un vaso el nivel de! liquido fuera més alto, la presién debida a esta columna se transmi- ia a todo ot Iiquido provocando que éste ascendiera en los otros vasos hasta igualarse los niveles. Este hecho tiene diversas aplicaciones précticas. Una de ellas es que permite el abastecimiento de agua potable a las poblaciones. 3.2. Principio de Pascal Hemos visto en esta unidad la presién hidrostética. A continuacién es- ‘tudiaremos la presién exterior aplicada sobre un liquido. Vamos a reali- Zar una simple experiencia para comprobar cémo se transmite la pre- sin ejercida sobre un punto del liquide a otros puntos de éste. — Sobre un recipiente de plastico, esférico y de cuello alto, practica- mos algunos orificios repartidos por toda la esfera. — Preparamos un piston de goma que se ajuste perfectamente al cue- Ilo del recipiente. — Llenamos de agua el recipiente y lo tapamos con el pist6n. —Hacemos descender rapi- damente el pistén por el cuello del recipiente y ob- servamos la salida del agua, El Ifquido sale con ta mis- ma velocidad por todos los orificios, lo que se puede ‘comprobar observando los chorros de agua. De ello se deduce que la presin se ha transmitido con igual intensidad en todas las di- recciones en el seno del liquido. Esta experiencia demuestra una importante propiedad de los liquidos: su capacidad de transmitir la presisn aplicada en alguno de sus pun- tos. Dicha propiedad fue enunciada por el fisico y matematico francés Blaise Paseal (1623-1662) y se conove como principio de Pascal: Lappresién aplicada en un punto de un liquido se transmite ~~Ccon la misma intensidad en todas las direcciones en el in- terior de! liquido.E Elevador hidrauloo Sigue el mismo principio fisico que la prensa hidréulica. El aire procedente de un compresor camunica al accite del recipiente una presion que es transmitida por el liqui: ddo hasta la plataforma elevadora, El elevador hidraulico se emplea habitualmente para ele: ‘ar automéviles en los talleres mecénicos. Aplicaciones del principio de Pascal El principio de Pascal se aplica en muchas maquinas de uso comtn. Prensa hidraulioa ‘Sobre el embolo A, cuya superficie S, es muy pequefia, se aplica una fuer za externa F,. La presion debida a esta fuerza se transmite por el liquido que llena la prensa hasta el émbolo B, cuya superficie Sp es muy grande, yejerce sobre éste una fuerza Fs. La fuerza obtenida Fs es mucho mayor que la fuerza aplicada F,, puesto ue la prosion es la misma en todos los puntos del liquido, pero la super- ficie Sp es mucho mayor que S,. La aplicacién usual de la prensa hidraulica consiste en comprimir algn cuerpo colocado sobre el émbolo de mayor seccién epreténdolo contra un tope filo situado sobre él Frenos hidraulicos La presi6n aplicada sobre la palanea de treno se trans- mite por el liquide que llena los conductos del circulto y acciona e! mecanismo que presiona sobre las ruedas para detenerlas. So utiliza en los sistemas de freno de diversos vehiculos. EJEMPLO 4 — Datos: F,=15kp S_= 10cm? Sq = 1.000 cm? Py Pas So Fo= Fa Ge = 15 kp ACTIVIDADES 12. Enuncia el principio de Pascal y cita las aplica- ciones fundamentales de este principio. 13. Justifica que la transmisién de la presin es de la incompresibilidad de los If- Sy De aqui deducimos la fuerza que se ejerce en el émbolo mayor. Aecite~) Regal Pietones ala rede Una prensa hidréulica esta provista de dos émboios, uno de 10 em? y otro de 1.000 om?. Si se aplica en el menor una fuerza de 15 kp, .cudl es la fuerza que se ejerce en el mayor? El principio de Pascal afirma que la presion es la misma en todos los puntos del liquido. Fa __ Fe Ss 1.000 em? 10 om= = 1500 kp 14, En una prensa hidréulica el émbolo mayor mide 400 cm? y el menor, 10 cm®. Qué fuerza hay que aplicar en el menor para obtener una fuerza de 10.000 N en el mayor? Sol: 250.N ov4, La fuerza de empuje en los liquidos Son muchos los cuerpos sélidos que flotan en el agua, algunos de ellos de enorme peso, como los barcos. Esto se explica por la fuerza que ejerce un liquido sobre los solidos que se sumergen en él. Vamos a realizar una simple experiencia que nos ayudar a entender Por qué flotan estos cuerpos. — Colgamos de un dinamémetro un cuerpo de pequeiio tamafio, como, in 96 por ejemplo, una bola de metal. Anotamos la medida del dinamé- metro. Este es el peso del cuerpo en el aire. _-Dinamémetro Th cs a — Llenamos un recipiente con agua y sumergimos en ella el cuerpo col: ee gado del dinamometro. Anotamos el peso del cuerpo en el agua. meee El dinamometro indica que el peso del cuerpo en el agua, 0 peso apa Pie rente, es menor que en el aire. De esta experiencia puede concluirse que los liquidos ejercen una fuerza, llamada fuerza de empule, sobre los cuerpos sumergidos en ellos. Esta fuerza es opuesta al peso, es decir, vertical y dirigida hacia arriba. Por eso, notamos una resistencia al introducir un cuerpo en un liquido. Tam: bién, por ello, los cuerpos parecen pesar menos en el agua que en el aire. El peso aparente de un cuerpo sumergido en un liquido es la diferencia entre el peso real y la fuerza de empuje. p-E 4.1, Principio de Arquimedes Formulacién del principio ido, Acaaateet En el sigio Ill antes de Cristo, el mateméttico e ingeniero griego Arquime- des determiné el valor de la fuerza de empuje que ejerce un liquide sobre Volumen del liquide desalojade: jos sGlidos sumergidos en él y formul6 el principio que lleva su nombre. wav — @ Cudlquier cuerpo sumergido total 0 parcialmente en un Ii- Peso del liquido desalojado: °~ quido est sometido a una fuerza de empuje, dirigida hacia P=m-g=0,-V,-g=4,-V-g arriba, igual al peso del liquide desalojado. E = fuerza de empuje dd, = densidad de! fiquido volumen del sélido Asi, al ser E = p,, resulta que: E=d-V-g EJEMPLO 5 Un objeto de hiesro (d = 7960 kg/m"), de forma eabica y 0,2 m de arista, se sumerge totalmente en el agua (d, = 1000 kg/m’). Determina: a) la fuerza de empuje; b) el peso aparente del cuerpo. Datos: d= 7960 kg/m? = 1.000 kg/m? E=d-Veg g=9.8m/s? a=0,2m kg £= 1000 M6. 0008 m?-98-" = 78.40 a) Calculamos el volumen y la masa del cuerpo. « < 'b) El peso aparente es la diferencia entre el peso real y um la fuerza de empuie. a = (0,2 m3 0,008 m? kg m=d-V=7960 “2. 0,008 m? = 63,7 kg p'=p-E=m-g- m Hallamos el valor de la fuerza de empuie. P= 63,7 kg: 9,8 > 78,4 NN = 545,9.Nes menor que el empule psE 4.2. Flotacién de los cuerpos La experiencia demuestra que algunos sélidos, al ser introducidos en Un liquido, flotan. Otros, por el contrario, se hunden. gCual es la causa de esta diferencia de comportamiento? ZQué se requiere para que un cuerpo flote? La flotabilidad de un cuerpo depende del valor relativo de las fuerzas peso y empuje. Pueden darse estos tres casos: El peso es igual que el empuje El peso es mayor que el empuje poe ot ap aS ° 280 del cuerpo: p= d-V- g npuje: E= dV g ip < a-Viged Veg sea: fe In cuerpo flota en un liquido cuando densidad es menor que la de di cho liquico. plo: bola de poliexpan. Tipije de i parte somerada ACTIVIDADES Peso del cuerpo: p= d «Vg Peso del cuerpo: Empuje: E= d.-V-g Empuje: E= 6, -V-g Sip=E: Sip>E: dVeged Veg a Un cuerpo esta en equilibrio en el in- terior de un liquide cuando su densi- ad es igual a la de dicho liquido. Ejemplo: bola de madera. d-Veged-Veg Osea: O sea: Un cuerpo se hunde en un liquide cuando su densidad es mayor que la de dicho fiquido. Ejemplo: bola de hierro. Sabemos por experiencia que cuando un cuerpo flota, una parte de éste emerge mientras que otra parte permanece hundida, En esta po- sicion son iguales el peso del cuerpo y la fuerza de empuje que experi- menta la parte sumergida. Es decir, el cuerpo se sumerge lo necesario para que el peso del liqui: do desalojado sea igual al peso total de! cuerpo. 15. Un cuerpo de forma ciibica de 1S cm de arista se cuelga de un dinamémetro. Se toma nota de su peso en el aire, que es de 60 N, y a continuacién se introduce en el agua. — Calcula la fuerza de empuje que experimentard y el peso que marcard el dinamémetro cuando el cuerpo esté totalmente sumergido en el agua, Sol.: 33N; 27 N 16. Justifica por qué una piedra se hunde en el agua mientras que un trozo de corcho flota en ella, 17. Un cuerpo tiene una densidad de 1500 kg/m®. De- termina si flotard, se hundiré o quedard en equilibrio en el interior de los siguientes Iiquidos: a) alcohol (ay = 792 kg/m?); b) agua (4, = 1000 kg/m3);c) mer- curio (€, = 13600 kg/m3). Sol. a) se hunde; b) se hunde; ¢) flotamice Variacién de la presién ‘con la altura ‘A medida que ascendemos, la columna de aire que tenemos sobre nuestras cabezas dismi- hhuye. Por ello la presion atmos- {férica también se hace menor, Los seres humanos no estamos preparados para soportar pre- ssiones ni muy bajas ni excesiva- mente elevadas. Por este motivo los aviones estén presurizados, es decir, llevan dispositivos que permiten mantener una presién de 1 atm dentro de a cabina. 5. La atmésfera y la presién atmosférica La atmésfera cs la masa de aire que rodea la Tierra. A causa de su peso, la atmésfera produce una presién sobre todos los cuerpos situa- dos en su interior que se transmite en todas las direcciones. @ Lapresién atmosférica es la fuerza por unidad de superfi- °~“cie que ejerce la atmésfera sobre los cuerpos situados en ‘su interior. Nosotros mismos estamos sometidos constantemente al efecto de la presi6n atmosférica debida al peso de la columna de aire que tenemos sobre nosotros. Nuestro organismo esta adaptado a esta presién y la soporta sin trastornos. 5.1. Medida de la presién atmosférica En 1643, el fisico italiano E. Torricelli (1608-1647) midid por primera vez el valor de la presidn atmosférica. Para ello realizé la siguiente ex- periencia: presionfl| {780% atmosterica — Tomé un tubo de vidrio de un metro de longitud, cerrado por un extremo, yllo lend de mercutio. — Tapé el extremo abierto e, invirtiéndolo, lo introdujo por este extremo on una cubeta que contenia mercurio. — Aldestapar el tubo, el mercurio empezé a salir de él, Sin embargo, no se vvacié por completo, sino que quedaron en su interior 760 mm de mer curio. Torricelli dio la siguiente explicacion al fenémeno observadi EI mercurio del tubo no baja completamente porque la presion que ejer- ce el aire sobre el mercurio de la cubeta (A) lo impide. Cuando deja de bajar, esta presion es igual a la que ejerce la columna de mercurio del interior del tubo (B), pues ambas estan en equilibrio. Presion atmosférica = PresiOn ejercida por la columna de mercurio Ls ™ P=d-g-h=13 600 9,8 5 - 0,760 m= 4,013 - 108 Pa El valor de 1,013 - 10° Pa (0 4 atm) recibe el nombre de presién at- mosférica normal.El barémetro Es el instrumento que se utiliza ara medir la presion atmosfé fica, Los mas sencillos son los baré- ‘metfos de mercurio, cuyo fun- ‘eionamiento se basa en el ex. Perimento de Torricelli. Estos ‘barémetros contienen una co- Jumna de mercurio que ascien- de 0 desciende segiin suba o baje la presion atmostérica Al realizar medidas de la presin atmosférica en diversos lugares y di- ferentes dias, se comprueba que la presién atmosférica varia. Se con- sideran altas presiones aquéllas con un valor superior a los 760 mm de mercurio y bajas presiones las que tienen un valor inferior a 760 mm. de mercurio. EJEMPLO 6 Caloula la disminucién de la presién atmosférica que se produce al ascender 100 m sobre el nivel del mar. (Densidad del aire: d = 1,293 kg/m’) — Datos: d= 4,293 kev? Ly — Las presiones atmosféricas al nivel del mar (P,) y a 100 m de altura (P,) son: Pyadeg-hy Py=d-Bshy siendo h, y ho las altura de las respectvas columnas de aire en cada punto, Por tanto, la disminucién de presién al ascender de 1 a 2 es proporcional a la diferencia de altura, Ah, existente entre los dos puntos: AP =P,-P2=d-g-hy-d-g-ha=d-g(hy—he) ke ap = 1,293 -& ™ sgeah m 9,8 —[y° 100 m= 1,267 - 10% Pa Al ascender 100 m sobre el nivel del mar se produce una disminucion de pre- sin de 1,267 - 10% Pa, Ello hace que la densidad de la atmdsfera se reduzca y ‘también la cantidad de oxigeno inhalada en cada respiraci6n. Por eso, a grandes: altitudes, la capacidad fisica y mental de las personas disminuye notablemente. 18. Razona, en el experimento de Torricelli, por qué no desciende el mercurio del interior del tubo. — Explica como se puede medir la presién atmosférica, 19. Probablemente te hayas preguntado por qué Torricelli emple6 mercurio y no otro liquido, por ejemplo, agua. Ahora comprenderds el motivo. $i queremios repetir la experiencia de Torricelli utilizando agua, zcuanto debe ‘medir Ja columna de agua en el interior del tubo para equilibrar a la presiOn atmosférica normal? Sol. 10,34 m. 20. La presi6n atmosférica al nivel del mat es de 1 atm. Calcula esta presiOn en un lugar situado a 1 350 m sobre el nivel del mar, (Densidad del aire: d = 1,293 kg/m?) Sol. 0,83.atm oiac Tif rity 5.2, La presién y el tiempo meteorolgico El aire de la atmostera esta en constante movimiento. Lo notamos en. el viento 0 en el movimiento de las nubes. Los movimientos del aire se deben a las corrientes de conveccién que tienen lugar en la atmésfera. El aire caliente, de menor densidad que el aire fio, asciende reemplazando a éste en las capas altas y haciéndo- lo descender. Este movimiento del aire tiene una gran influencia sobre la presion at- mosférica. Aire ealente En los lugares donde el aire fria desciende, la presion ‘aumenta y se forma un centro de altas presiones deno- minado anticicton. Las zonas de alta presi6n van asociadas a un tiempo es- table, sin nubes ni precipitaciones. En los lugares donde el aire caliente asciende, la presion atmosférica disminuye, de mado que se forma un centro. de bajas presiones llamado depresién 0 borrasca. En las zonas de baja presion se produce inestabilidad, con nubes y precipitaciones. Debes tener en cuenta dos hechos importantes por lo que respecta las corrientes de aire: — En el hemisterio Norte, el aire circula en el sentido de las agujas del reloj dentro de los anticiclones y en sentido contrario dentro de las borrascas (visto desde arriba). En el hemisferio Sur, en cambio, el sentido de estas corrientes de aire es el contrario — En la superficie de la Tierra el viento va de las zonas de alta presi6n a las zonas de baja presién. Los frentes Cuando dos masas de aire distintas se encuentran pueden producirse dos tipos de contacto. 7 froneay Masa calide 1 Frente to Frente caida i fa Masa caida“. Mose fri La masa de alte frfo empuja y desplaza hacia arriba a la ‘masa célida. La interseccion de la superficie frontal con, fe suelo origina un frente frio. La masa de aire célido avanza sobre la masa fria. La in terseccién de la superficie frontal con el suelo origina: un frente calido.Las precipitaciones Las nubes se originan por la evaporacion del agua de los mares y océa- Nos. Cuando este vapor de agua atraviesa zonas frias, una parte se condensa y da lugar 2 pequefiisimas gotas de agua que constituyen una nube. Si la temperatura es muy baja, en lugar de gotas de agua se forman diminutos cristales de hielo, Las nubes originan las precipitaciones. Vamos a ver como se producen. Las nubes son impulsadas por comentes de aire. A me- Al incrementarse el tamaho de las gotas de agua o de los ida que se adentran en zonas mas frias, mayor es la _cristales de hielo, aumenta su peso. A causa de ello, Ia intidad de vapor de agua que se condensa. De estama- resistencia del aire no es suficiente para mantenerlos era, las pequefias gotas de agua o los diminutos cista- suspendidos, de manera que las gotas o los cristales Je hielo que forman las nubes van aumentando de caen a la superficie terrestie en forma de precipitacio- mano. nes: Iluvia, nieve o granizo. Los mapas meteorolégicos Representan la situaci6n atmosférica en una zona geografica y nos per- miten realizar las previsiones del tiempo. Para elaborarlos se llevan a cabo estos pasos: — Se representa a presién atmosférica registrada en varios ob- servatorios. Para expresarla, los meteordlogos utilizan habi- tualmente como unidad el milibar (mb) o el hectopascal (hPa): 760 mm de mercurio = 1013 mb = 1013 hPa — Se unen todos los puntos con el mismo valor de la presién mediante una linea llamada isobara. Sobre las isobaras, sue- le indicarse con una flecha la direccion del viento. — Se escribe una A en el centro de los anticielones y una D en el centro de las depresiones. — Se dibujan los frentes asociados a las depresiones. Un frente calido se representa con un semicirculo de color rojo y un fren- te frio con un triangulo de color azul. En ambos casos, la fle- cha 0 el semicirculo indican en qué direccién sopla el viento. ACTIVIDADES 21. En algunos periédicos o revistas suelen publicarse mapas meteorolégicos semejantes al de esta pagina. Rene varios de ellos durante una semana. Pueden hacer referencia a tu comunidad aut6noma 0 a toda Espafia. Inclu- so, silo prefieres, puedes reunir los mapas meteorol6gicos de algtin pais extranjero. Estudia los mapas prestan- do atencién a la evolucién de los anticiclones y las depresiones, el avance de los frentes frios y cilidos — Intenta relacionar los datos de los mapas con los posibles cambios que hayan tenido lugar en el tiempo me- teorolégico. Elabora un informe.64 ay Comprobacién del principio de Arquimedes Vamos @ comprober la existencia de la fuerza de empule en los liquidos y que esta fuerza de empuje es igual al eso del liquido desalojado, lo que constituye el principio de Arquimedes. \Material Balanza hidrostatica, * Un objeto de pequefio tamatio. ‘© Dos probetas de 100 ml, © Hilo, ‘© Un vaso de 50 mL, © Agua. ‘Proceso ‘= Cuelga, mediante un hilo, un objeto de tamafio pequefio del platillo corto de la balanza y pon sobre este platillo un vaso de 50 mL vacio. ‘+ Equilibra la balanza colocando las pesas necesarias en el otro piatillo. ‘+ Pon agua en una probeta, hasta completer exactamente un volumen Vz = 50 mL, ¢ introduce en ella el objeto que cuelga del platilo de [a balanza, Obsorva quo ol volumen del liquido de la probeta aumenta hasta un valor V2. La balanza se desequilibra debido al empuje det liquido. '* Mide cuidadosamente el volumen final V2 y calcula la diferencia de vollimenes, V = Vz ~ V;. Coloca en otra pro- beta una cantidad de agua exactamente igual al volumen \. Vierte esta agua en el vaso vacio situado sobre el platillo corto de la balanza. La balanza vuelve a equilibrarse. Vvas0 vacio esas para 2 Balanza equilbreda © Balanva eaullbrada Calculos “Mincreseoegifen a prictrtoncdiiad VineDnt eerelvze Sats '* Volumen del agua desalojada: V = V2—V. = mL i + ose mein dead p= 4 €:V= 1000 80,8 etm nN + Fao de mo = Peso dl agi desta: Ep = Cuestiones @) ,Qué hipétesis deseamos demostrar en esta experiencia? —Enuncia el principio de Arquimedes. ;Ha quedado probado experimentalmente? }) La fuerza de empuje no ha sido medida de forma explicita. Indica cmo procederias en esta experiencia para obtener experimentalmente, con ayuda de la balanza, el valor numérico de esta fuerza.presa de agua Uene una profundidad de 60m. A un de mantenimiento que se asoma al borde de !presa se le cae accicentalmente el reloj al agua. 2) 2,7 ke — Cuando el cubo se suspende en el aire, la lectura del dinamémetro es el peso real del cuerpo. p=m-g=2.7 kg 9,8 m/s? = 26,46 N — Cuando se sumerge en el agua, el dinamémetro sefiala el peso aparente del cuerpo, igual al peso real menos la fuerza de empuje que experimenta. Hallamos el empuje: E= dy «V- rr £=1000 “8.1.10 ms-9,8 =9,80N ms # Calculamos el peso aparente. P-E= 26,46 N-9,80 N= 16,66 N 25. Un cuerpo de masa igual a 4 kg se sumerge to- talmente en el agua colgado de un dinamome- tro. Si el dinamémetro marca 2,4 kp, gsabrias decir cual es el volumen del cuerpo? Sols 1,6 10 ms66 EJERCICIOS Y PROBLEMAS 26. 27. 28, 30, 31 32, 33, 34, Un carpintero golpea un clavo con un mattillo En qué parte del clavo la presién es mayor, en la ‘cabeza 0 en la punta? Razona tu respuesta. La atmésfera técnica (at) es una unidad de presién ue se define como la presion ejercida por un ki- lopondio sobre un centfmetro cuadrado (I at = 1 kp/1 em?) —Transforma la presién de 1000 Pa en atmésferas técnicas y la presién de 50 at en pascales. Una silla de 10 kg se apoya en el suelo sobre sus cua- tro patas. La base de cada pata mide 12,5 cm?. Cal- cul la presién que ejerce Ia silla sobre el suelo, — {Cuil seré esta presi6n al sentarse en la silla luna persona de 65 kg de masa? Sol. 1,96 - 10% Pa; 1,47 - 108 Pa Observa las dimensiones de! ladrillo de la imagen. Si su masa es de 3 kg, halla la presién que ejerceré al apoyarlo sobre cada una de sus tres caras distintas. Sol: 807,7 Pa; 1615,4 Pa; 3000 Pa {Qué estados de la materia se agrupan bajo el hombre genérico de fluidos? ;Qué propiedad ca- racteriza a estas sustancias? Determina qué volumen ocupa una masa de 400 de alcohol etilico (d = 806 kg/m) Sol: 4,96- 10-1 m> Disponemos de tres recipientes de igual base, uno con forma cilindrica, otro con forma de cono trun- cado y el tercero con forma de cono truncado e in- vertido. Si los tres se han llenado con el mismo li- quido hasta alturas idénticas, gen cual es mayor la presion sobre el fondo? Sitienes dos recipientes de igual altura llenos total: ‘mente, uno con agua y otro con mercurio, gen cual es mayor la presi6n en el fondo? gPor qué? Un recipiente cilindrico de 2 m de altura y 0,25 m de radio en la base esta totalmente leno de agua Halla el valor de la fuerza que ejerce el agua sobre el fondo del recipiente. Sol: 3848 N 38, 36, 37, 38. 39. 40, 4L 42, 43, 44 45. Un tubo de ensayo colocado verticalmente con- tiene agua hasta una altura de $ em y, encima de ésta, 2 cm de aceite. Calcula la presién en el fon- do del tubo debida a la presencia de los dos li- quidos. (Densidad del aceite: d = 800 kg/m) Sol: 646,8 Pa Con una griia hidréulica se quiere levantar una carga de 14700 N. Si la superficie del émbolo menor es de 10 cm? y la del mayor es 0,25 m2, équé fuerza debe aplicarse? Sol: 58,8N Explica qué es la fuerza de empuje y di sobre qué ccuerpos actta. Una esfera de aluminio (d = 2700 kg/m) de 4 cm de radio se introduce en el agua colgando de un dinamémetro. Calcula: a) el volumen de la esfera; b) el peso de la esfera en el aire; c) la fuerza de empuje que experimenta en el agua; @) el peso que tenciré cuando esté sumergida. Sol: a) 2,68 10-4 m3; b) 7,1 N;0)2,6.N: 4,5. N Un cuerpo pesa 50 N en el aire. Cuando se su- ‘merge en agua su peso se reduce a 30 N. Halla su. volumen y su densidad Sol: 2,04 « 10-3 ms kgim? Un objeto pesa 20 N y ocupa 0,001 m3. Determi. 1a su peso si lo sumergimos en agua. — {Cuénto pesara sumergido en aceite? (Densi- dad del aceite: d = 800 kg/m?) Sol: 10,2.N; 12,2. {Por qué se dice que la presién atmosférica nor- mal es de 760 mm de mercurio? ¢Qué tiene que ver la longitud del mercurio con la presi6n? El barémetro sefiala en cierto lugar 750 mm y, después de ascender cierta altura, 744 mm, {Cuantos metros de desnivel hay entre un pun- to y otro? (Densidad del aire: d = 1,293 kg/m3) Sol: 63,1 m Calcula el valor de la presién atmosférica en lo alto de una montafia de 4000 m de altura si al nivel del mar dicha presi6n es de 101293 Pa Sol: $0607,4 Pa Sefiala las caracteristicas de las depresiones y los anticiclones. Explica el tiempo atmosférico que acostumbra a acompanarlas. Busca un mapa meteorolégico actual en el peri dico o en Internet. Identifica en él las isobaras,, los anticiclones, las depresiones y los frentes. Re- laciona estos elementos del mapa con el tiempo que hace.Ideas clave presi6n es la raz6n entre la fuerza aplicada sobre una densidad es la relacicn que existe entre la masa de ‘cuerpo y el volumen que ocupa. m daa. Vv za ejercida por un liquide sobre una superficie si- «da en su interior Fad-g-h-S i6n hidrostatica: Ped-g-h jcipio de Pascal: |a presién aplicada en un punto de liquido se transmite con la misma intensidad en to- 8S las direcciones en el interior de! \fquido. _Autoevaluaci6n Calcula la presion que ejerce un esquiador sobre la nieve si su masa es de 64 kg y se apaya sobre dos es quis con una superficie ce 3000 cm? cada uno. 1) 213,3 Pa 5) 1045,3 Pa 1) 1881,6 Pa {Cul es la unidad de presion en el SI? a) La atmésfera. 1B) El pascal. El milimetro de mercurio, {Qué volumen ocupan 5 t de gasolina si su densidad es de 680 kg/m?? 093m? —)7,35m3—) 1,24- 10 ms Calcul la fuerza que ejerce el agua del mar sobre la escotilla de un submarino si ésta es circular, tiene un radio de 120 cm y se encuentra a una profundidad de 300 m. (Densidad del agua del mar: d = 1030 kg/m’) 4) 4,52-10°N B)3,03- 10° N 1,37 -107N * Principio de Arquimedes: cualquier cuerpo sumergido total o parcialmente en un Iiquido esta sometido a una fuerza de empule, dirigida hacia arriba, igual al peso del liquid desalojaco. Cuerpos sumergidos en Iiquidos: saido ~ Giguio El cuerpo flota. ebido = Ghiguido Equilibrio. dase > Chico El cuerpo se hunde. + La presion atmosférica es la fuerza por unidad de su perficie que ejerce la atmésfera sobre los cuerpos si- tuados en su interior ‘+ Un anticiclén es un centro de altas presiones. Lleva asociado un tiempo estable, sin nubes nit precipitacio- res. Una depresién o borrasca es un centro de bajas presio- nes. Lleva asociaco un tiempo inestable, con nubes y precipitaciones. 5. En un elevador hidréulico el émbolo mayor tiene tuna superficie de 500 cm? y el menor de 12 cm? {Qué fuerza hay que aplicar en el émbolo menor ppara elevar una masa de 1.000 kg? )235,2N )8167N J) 24N 6. Un balén esférico de 0,5 kg de masa y 14 cm de radio flota en el agua (d= 1000 kg/m’) Calcula con qué fuet- za tenemos que empujarlo para sumergirlo. @1078N — b)117,6N —_) 1367,1N 7. Un cuerpo flota en un Iiquido cuando: 4) 1a fuerza de empuje es mayor que el peso del liqui- do desalojado. +) Bl volumen del cuerpo es mayor que el volumen del liquido desalojado. ¢) La densidad del cuerpo es menor que la densidad del Iiquido. 8. {Como afecta la altitud a la presion atmostética? «@) La presién atmosférica disminuye con la altura. +) La presion atmosférica aumenta con la altura. La presion atmosférica no varfa con la altura