nC tea ESCUELA NORMAL RURAL “JUSTO SIERRA MENDEZ”
me teuumer econ REGISTRO DE EVALUACION DE PRACTICA DOCENTE
>> Tontgn i100 SEMESTRE A, CICLO ESCOLAR: 2022 - 2023
Maestra en formacién:
| Escuela Primaria de Practi
Gradoy grupo: 54 = Ar
Localidad: v5, \evan ©) Mucs\o
; Periodo de Practica: ~\9_\ 72 ce Ociuisre
| pl termino del periodo de précticas,realice una evaluacién del desempefo de la maestra en formacion considerando los
Siguentes llems y usando la escala valorativa que se descrive a continuacion
SCALA: (S) SIEMPRE, (CS) CASI SIEMPRE, (AV) ALGUNAS VECES, (N) NUNCA. Indique con una X en a espacio correspondiente
[ Tem ses TW ‘OBSERVACIONES
7, Busca Informacion y sugerendias que se encuentran en
mrateniales curiculares y fuentes oficiales (SEP, IEA) y selecciona
1 | loque considera mas adecuado para el logo de los aprenazajes Xx
cesperados.
[2 Toma en cuenia fa dposiion de recursos y medios de la
{otaldad de los alurmnos del grupo escolar para la realizacion de
4 | susactvidades de aprendizaie
5 Planea con base en las sugerencias planteadas por el maestro
itu la escuela, proponiendo actividades cares para los |
estudiantes y padres de familia.
Ls planeacion propuesta por la maestra en formacion cuenta
con los elementos basicos recomendados por la escuela primaria X
| de practicas y a fuente oficial
5 Establece una via de contacto entre la maasira en formacion y
ci maesto(a) titular para que las actividades planificadas resulten
pertinentes y contfibuyan al logro de los aprencizajes esperados.
B Las activdades desarrolladas resultan pertinentes y atractives
para los alumnos porque despiertan su interés y los motivan para
| alcanzer e! aprendizale.
7" Realiza un seguimiento de las acividades propuestas para
detectar el avance en los procesos de aprendizaje de los, x
alunos. !
3 En las advidades realzadas s@ Incluyen momentos de
etroalimentacion que impliquen comunicacion con alumnos y ne
p< p<
adres de familia,
16: Identifica a los alumnos con alguna barrera en el aprendizeje y
la participacion y propone actividades diferenciadas para ellos.
10. Realiza ajustes al trabajo propuesto considerando las dudas | /
que presentan los nifios frente a las actividades planteadas. “|
NOMBRE DE QUIEN EVALUA:
Indique con una X la funcién que realiza:
Titular del grupo
Asesor de précticas
Maestra en formacién
smeeeeeeeeeeeewefeee.” IEA ESCUELA NORMAL RURAL “JUSTO SIERRA MENDEZ”
Seance REGISTRO DE EVALUACION DE PRACTICA DOCENTE
Contigo i100 ‘SEMESTRE A, CICLO ESCOLAR: 2022 - 2023
‘
Maestra en formaciér
Escuela Primaria de Practic:
Al termino del periodo de précticas, realice un:
'a evaluiacién del desemperio de la maest
Siguientes items y usando la escala vaiorativa
que se describe 2 continuacion
ESCA\A (8) SIEMPRE, (C8) CASI SIEMPRE, (AV) ALGUNAS VECES,(N) KUNA, Inque con une Xen et espacio corespondionte
esceccasen CEM ecg eer erect
rr ausea informacion y sugerencias que sé encuentran en {
| matericles curiculares y fuentes oficiales (SEP. IEA) selsccions
| Ioaue considera mas adecuado para el logro de los aprendzajes |
| esperades. a
2, Toma en cuenta la disposicion de recursos y
| fotalidad ce jos alurnnos del grupo escolar para la reslizacion
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titular y la escuela, proponiendo actividades claras para los
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4. La planeacién propuesta por la maestra en formacién cusnla
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de practicas y la fuente oficial =
| 5 Establece una via de contacto entre la massa iacién y |
| eLmgestro(a) titular para que las actividades plenificadas resulte,
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jades desarrolladas resultan pertinentes y alractivas |
bara los allumnos porque despiertan su interés y los motivan para |
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| 7. Realiza un seguimiento de las actividades propuestas para
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1. identifica alos alumrios Con alguna barrera one) aprer
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| 10. Realiza ajustes al trabajo propuesto considerando las dudas
‘que presentan los nifios frente a las actividades planteada
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