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Infancia y adolescencia
De acuerdo a la Ley 1098 de 2006 y sin perjuicio de lo establecido en el artículo 34 del
Código Civil, se entiende por niño o niña, las personas entre lo 0 y los 12 años de edad,
y por adolescente las personas entre los 13 y los 18 años de edad, los cuales son sujetos
titulares de derecho.
El principal marco normativo internacional que orienta las acciones de Colombia y de
los 190 países que la firmaron en 1989, es la Convención Internacional sobre los
Derechos del Niño, la cual fue ratificada en el país por medio de la Ley 12 de 1991.
Desde entonces, el Estado Colombiano viene realizando importantes esfuerzos para
garantizar y hacer efectivos los derechos consagrados en los instrumentos
internacionales y en la Carta Política. Esta, se ha convertido en un marco orientador de
las políticas y programas nacionales y territoriales.
A su vez, mediante la Ley 1295 de 2009 se reglamenta la atención integral de los niños
y las niñas de la primera infancia de los sectores clasificados como 1, 2 y 3 del Sisben.
Dado lo anterior, se conjugan los esfuerzos tanto en el ámbito de las entidades públicas,
como de las no gubernamentales, la academia, los organismos de cooperación
internacional, entre otros, frente a los cuales se promueve la conjunción y articulación
de las acciones sectoriales en beneficio de la atención integral a este grupo poblacional.
En diciembre de 2007 se aprueba el Documento Conpes Social 109, por medio del cual
se aprueba la Política Pública Nacional de Primera Infancia “Colombia por la Primera
Infancia”, la cual establece las líneas estratégicas sobre las cuales deberán orientarse las
acciones de política:
(VII) Fomentar la participación,
Por otra parte, con el fin de dar respuesta a lo establecido en el artículo 204 de la Ley
1098 de 2006, el cual establece que "Departamento Nacional de Planeación, el
Ministerio de la Protección Social y el Ministerio de Educación Nacional, con la
asistencia técnica del ICBF deberá diseñar los lineamientos técnicos mínimos que
deberán contener los planes de desarrollo en materia de infancia y adolescencia,
teniendo en cuenta el ciclo de vida, el enfoque de garantía y el restablecimiento de
derechos", se publicó la cartilla "Guía para Alcaldes Marco para las políticas públicas y
Lineamientos para la Planeación del Desarrollo de la Infancia y la Adolescencia en el
municipio" De igual manera, para los candidatos que se presentaron a las elecciones de
octubre del año 2011, se desarrolló la cartilla que los orienta en la formulación de sus
planes de gobierno.
En el año 2011 se desarrolla la Implementación de un modelo de Atención Integral a
la Primera Infancia: De Cero a Siempre, proyectado como una atención que cumpla los
criterios de integrakudad, alta calidad, orientada a estimular de manera adecuada las
diferentes dimensiones del Desarrollo infantil temprano.
Indicadores
Las condiciones de vida en que se desarrollan los niños, niñas y adolescentes del país,
es posible conocerlas por medio de varias fuentes.