SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DE TAMAULIPAS

BENEMÉRITA ESCUELA NORMAL FEDERALIZADA DE TAMAULIPAS

NOMBRE DEL TRABAJO

ANALISIS “EL DIARIO COMO INSTRUMENTO PARA TRANSFORMAR LA PRACTICA.

NOMBRE DE LA MATERIA
ESTRATEGIAS DEL TRABAJO DOCENTE: SEGUIMIENTO DE CASOS.

NOMBRE DEL PROFESOR

BRISEIDA DE LOS ANGELES TORRES FUENTES.

NOMBRE DEL ALUMNO

ANA LUCIA RAMIREZ NIETO
GENERACION:
2019-2023

CD.VICTORIA, TAM.                                                                     ABRIL DE 2021

El profesor tiende a convertirse, en muchos casos, en un líder afectivo y social, y
presenta un fuerte componente autodidáctico en su proceso de formación. Por lo
tanto, para saber adecuar las estrategias y ajustarlas a la realidad para desarrollar
alumnos independientes y enseñarlos a afrontar la realidad.

el maestro debe estar en constante cambio es por eso que entra el tema de que
surgen mucho de ellos porque no todos los programas de estudios son los mismos
ya que durante algunos periodos cambian, pero el trabajo del docente viene
siendo el mismo donde tiene que buscar un método de estrategia de enseñanza,
modelo didáctico, además de la intervención para dar una evaluación y
seguimiento a los conocimientos y aprendizajes para sus alumnos. Llegamos a
ese punto donde el docente pone en práctica todo lo que sabe, “el saber hacer”,
por ello pone empeño, en la estrategia, modelo y materiales didácticos a aplicar
para lograr el objetivo de tener una buena práctica