CAMPOS FORMATIVOS ASIGNATURAS

 LENGUAJES L1, L2, L.E (INGLÉS) Y ARTES

 SABERES Y PENSAMIENTO
CIENTÍFICO
 ÉTICA, NATURALEZA Y SOCIEDADES
 DE LO HUMANO Y LO
COMUNITARIO
MATEMÁTICAS, FÍSICA, QUÍMICA, BIOLOGÍA, TECNOLOGÍA
HISTORIA, GEOGRAFÍA, F.C y E
EDUCACIÓN FÍSICA, EDUCACIÓN SOCIOEMOCIONAL, VIDA SALUDABLE,
TECNOLOGÍA, F.C y E

¿QUÉ VENTAJAS Y DESVENTAJAS IDENTIFICAN EN CADA UNA DE LAS FORMAS DE ORGANIZAR EL

CURRÍCULO?
VENTAJAS:
 TODAS SE RELACIONAN Y PUEDEN TRABAJARSE DE MANERA TRANSVERSAL
 LAS ASIGNATURAS SE COMPLEMENTAN
 LOS TIEMPOS SON MÁS EFECTIVOS
 TRABAJO COLABORATIVO (AULA, ESCUELA Y COMUNIDAD)
 AUTONOMÍA Y FLEXIBILIDAD
 SE PROMUEVE LA EQUIDAD, INCLUSIÓN Y PARTICIPACIÓN
 TRABAJO ENTRE PARES
 FACILITA EL PROCESO DE APRENDIZAJE DE ALUMNO (SE REFUERZAN LOS APRENDIZAJES
PRIORITARIOS)
DESVENTAJAS:
 CONFUSIÓN EN EL ALUMNO AL CREER QUE ES UN TEMA YA VISTO EN OTRAS ASIGNATURAS
 PUEDE SER REPETITIVO PARA EL ALUMNO
 PUEDE NO HABER IMPORTANCIA PARA LA ASIGNATRA
 PARA EL ALUMNO SOBRESALIENTE PUEDE VERSE COMO UNA PÉRDIDA DE TIEMPO
 DISPOSICIÓN DE MAYOR TIEMPO PARA LA ORGANIZACIÓN DE LAS ACTIVIDADES