TRABAJO

PRACTICO LEY DE COULOMB

02
FACULTAD REGIONAL ALUMNO FECHA DE ENTREGA
TRENQUE LAUQUEN

CONTENIDOS OBJETIVOS
• Carga eléctrica. • Conocer las propiedades eléctricas de los cuerpos materiales y
• Conservación y Cuantización de la carga. sus interacciones.
• Conductores y aisladores. • Comprender, comparar, distinguir y aplicar los conceptos básicos
• Fuerzas electrostáticas para cargas puntuales y de Electrostática
distribuidas. • Vincular los conceptos estudiados con fenómenos de la vida
• Ley de Coulomb. cotidiana y manifestaciones de la técnica y la industria.
• Electroscopio • Describir el cargado de objetos, sea por conducción o inducción.
• Balanza de torsión. • Diferenciar lo que es un material aislador de un conductor, y
• Generadores electrostáticos compararlos
• Representar las líneas de campo eléctrico de dos cargas puntuales
interactuantes.

EJERCICIO Nº 1
Calcular la fuerza resultante sobre las cuatro cargas que ocupan los vértices de un cuadrado de 5 cm de lado,
si se encuentran:

en sus vértices superiores q1 = 1.10-7 coulomb q1 = 1.10-7 coulomb

en sus vértices inferiores q3 = 2.10-7 coulomb q4 = -2.10-7 coulomb

EJERCICIO Nº 2
Una cierta carga Q se va a dividir en dos partes q y Q-q. ¿Cuál es la relación de Q a q si las dos partes
separadas una distancia dada d, deben producir máxima repulsión coulombiana?

EJERCICIO Nº 3
Una carga Q se coloca en cada uno de los vértices opuestos de un cuadrado. Una segunda carga q se coloca
en cada uno de los otros dos vértices.
a) Si la fuerza eléctrica sobre Q es nula, ¿qué relación hay entre Q y q?.
b) ¿Podría elegirse a q para que todas las fuerzas sean nulas? Justificar la respuesta.
EJERCICIO Nº 4
Se tienen dos esferas positivas cargadas con q1 y q2, tal que q1+q2 = 5.10-5 coulomb. Si la fuerza de repulsión
es de 1 newton y la distancia de separación de las cargas es de 2 metros ¿cómo están repartidas las cargas?

EJERCICIO Nº 5
Los protones es los rayos cósmicos llegan a la superficie atmosférica superior de la tierra a razón de 0,15
2
prot./m .seg., promediando toda la superficie de la tierra. ¿Qué cantidad de corriente eléctrica recibe la tierra de fuera de su atmósfera
en forma de protones de radiación cósmica incidente?
(Intensidad de la corriente I = Q/t [coulomb/seg.=amperes]) (radio terrestre R T  6400 Km)

EJERCICIO Nº 6
Una carga puntual q1 se coloca a 12 cm. de una segunda carga de -1,5.10-6 coulomb. ¿Calcular la magnitud,
dirección y sentido de la fuerza que obra sobre cada carga?.
q1 = 3.10-6 coulomb. REALIZAR UN ESQUEMA DE LAS CARGAS Y LAS FUERZAS

EJERCICIO Nº 7
Dos esferas similares de masa m, cuelgan de hilos de seda de longitud l y llevan cargas iguales q. Si el ángulo
 de separación de los hilos con la vertical es pequeño, demostrar que:

q 2 .l
3
x= 2. .o. m. g

y calcular el valor de q, para l =120 cm. m =10 gr. x =5 cm.-

EJERCICIO Nº 8
Supóngase que cada esfera pierde carga a razón de 1.10 -9 coulomb/seg. (con referencia al problema
anterior), ¿con qué velocidad relativa dx/dt se acercan las esfera entre sí?.-
NOTA: En ambos problemas, considérese x, como la distancia de separación de las esferas, y  el ángulo entre los hilos y la
vertical

EJERCICIO Nº 9
Una carga puntual de +80 (ues) q dista 5 cm. de una carga puntual de -60 (ues)q.-
a) ¿Qué fuerza en dinas ejerce cada carga sobre la otras?
b) Expresar todas las unidades en el sistema MKS-
c) Una tercera carga puntual de 14,4 (ues)q se coloca a 4 cm de la carga positiva y a 3 cm de la carga negativa. ¿Cuál será la
fuerza, resultante ejercidas sobre ellas?. Hacer un esquema de las fuerzas actuantes
EJERCICIO Nº 10
Dos esferas muy pequeñas cada una de ellas pesan 3 dinas, están sujetas por hilos de seda de 5 cm de
longitud, y cuelgan de un punto en común. Cuando se suministra a las esferas una cantidad de carga igual y negativa, cada hilo forma
un ángulo de 30º con la vertical. ¿Calcular el valor de las cargas?

EJERCICIO Nº 11
Una carga puntual q1 se coloca a 12 cm. de una segunda carga de -1,5.10-6 coulomb. ¿Calcular la magnitud,
dirección y sentido de Tomando dos cargas puntuales iguales q, separadas una distancia d, encontrar la relación entre el coulomb y
el (ues)q.
Sugerencias: Tomar en el sistema MKS valores arbitrarios de q y d, luego pasar todos al sistema cgs.

EJERCICIO Nº 12
Si d = 20 cm. puede elegirse a q para que la fuerza sobre ella sea nula. Justificar.
Si q = 20 (ues)q puede elegirse d para que la fuerza sobre q sea nula. Justificar.

30 cm. d

10(ues)q q(ues)q 30(ues)q

EJERCICIO Nº 13: Puede elegirse q para que la fuerza sobre ella sea nula

30 cm. 20 cm.

q(ues)q 10(ues)q 30(ues)q