Matemática 5°Básic

“GUIA DE APRENDIZAJE II”

NOMBRE:

CURSO: FECHA: PROFESOR:

Sofía Gutiérrez Chappa
OBJETIVO DE APRENDIZAJE:
(OA 1)  Representar y describir números del 0 al 10 000:contándolos de 10 en 10, de 100 en 100, de 1 000
en 1 000; leyéndolos y escribiéndolos; representándolos en forma concreta, pictórica y simbólica;
comparándolos y ordenándolos en la recta numérica o la tabla posicional; identificando el valor posicional
de los dígitos hasta la decena de mil; componiendo y descomponiendo números naturales hasta 10 000 en
forma aditiva, de acuerdo a su valor posicional.

ITEM I:

INSTRUCCIONES: Observa la siguiente imagen y luego responde cada pregunta (2 puntos c/u)

a. Cuenta las monedas de $10 que tienen Josefina y sus amigos, luego completa.

$10 $20

b. Josefina y sus amigos tienen $_______ en monedas de $10

c. En el conteo anterior ¿Cuál es la posición del dígito que cambia?

d. Cuenta las monedas de $100 que tienen Josefina y sus amigos, luego completa.

1
 $100 $200

e. Josefina y sus amigos tienen $______ en monedas de $100

f. En el conteo anterior ¿Cuál es la posición del dígito que cambia?

ITEM II:
INSTRUCCIONES: Escribe con palabras los siguientes números (2 puntos c/u)

ITEM III:
INSTRUCCIONES: Escribe según cada representación el número que corresponda (3 puntos c/u)

ITEM Iv:

2
INSTRUCCIONES: Identifica la posición del digito (1 punto c/u)

ITEM V:
INSTRUCCIONES: Completa la siguiente tabla según corresponde (4 puntos c/u)