El aprendizaje es el proceso a través del cual se modifican y

El aprendizaje adquieren habilidades, destrezas, conocimientos, conductas y valores

Aprendizaje humano inicios del aprendizaje El proceso de aprendizaje

El aprendizaje humano consiste en adquirir, procesar,
comprender y, finalmente, aplicar una información que
nos ha sido «enseñada», es decir, cuando aprendemos
nos adaptamos a las exigencias que los contextos nos
demandan
En tiempos antiguos cuando el ser humano inició sus
procesos de aprendizaje, lo hizo de manera espontánea y
natural con el propósito de adaptarse al medio ambiente.
El humano primitivo tuvo que estudiar los alrededores de
su vivienda, distinguir las plantas y los animales de los
cuales se podía dar alimento y abrigo, explorar las áreas
donde conseguir agua y orientarse para lograr volver a su
vivienda. En un sentido más resumido, los humanos no
tenían la preocupación del
es una actividad individual que se desarrolla en un contexto social y
cultural. Es el resultado de procesos cognitivos individuales
mediante los cuales se asimilan e interiorizan nuevas informaciones
Aprender no solamente consiste en memorizar información, es
necesario también otras operaciones cognitivas que implican
conocer, comprender, aplicar, analizar, sintetizar y valorar

Tipos de aprendizaje

Aprendizaje receptivo: Es el tipo de Aprendizaje por descubrimiento: el Aprendizaje repetitivo: se produce Aprendizaje significativo: es el
Aprendizaje observacional: tipo de
aprendizaje en el que el sujeto solo sujeto no recibe los contenidos de forma cuando el alumno memoriza contenidos aprendizaje en el cual el sujeto
aprendizaje que se da al observar el
necesita comprender el contenido pasiva; descubre los conceptos y sus sin comprenderlos o relacionarlos con relaciona sus conocimientos
comportamiento de otra persona,
para poder reproducirlo, pero no relaciones y los reordena para sus conocimientos previos, no encuentra previos con los nuevos
llamada modelo.
descubre nada. dotándolos así de coherencia
adaptarlos a su esquema cognitivo. significado a los contenidos estudiados. respecto a sus estructuras
cognitivas.

Aprendizaje dialógico: El aprendizaje dialógico es el resultado del diálogo

igualitario; en otras palabras, es la consecuencia de un diálogo en el que
diferentes personas dan argumentos basados en pretensiones de validez y no
Aprendizaje por ensayo-error: aprendizaje Aprendizaje latente: aprendizaje en el que
de poder. El aprendizaje dialógico se puede dar en cualquier situación del
por medio de modelos conductistas por el se adquiere un nuevo comportamiento,
ámbito educativo y conlleva un importante potencial de transformación
que se busca la respuestas al problema. pero no se demuestra hasta que se ofrece
social. algún incentivo para manifestarlo.