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Los resultados permiten conocer qué y cuánto están aprendiendo los estudiantes de los
grados evaluados y se elaboran sobre la base de los documentos curriculares nacionales
vigentes.
Esta evaluación se realiza en todas las escuelas públicas y privadas del país que tengan más
de cinco estudiantes en el grado a evaluar.
*Según los estudios realizados en el año 2003, sobre las Eficacia escolar en escuelas
polidocentes completas (LIMA- AYACUCHO) se determina varios factores por los cuales los
estudiantes tienen un mejor nivel de comprensión, en especial que los estudiantes de
polidocencia tienen un mejor aprendizaje, porque tienen varios maestros de los cuales
aprenden con diferentes metodologías de enseñanza.
En la prueba ECE del año 2019 4.°grado de primaria la ECE evaluó las áreas
de Comunicación y Matemática. Los aprendizajes evaluados en estas áreas deberían ser
desarrollados por todos los estudiantes del país al finalizar el IV ciclo de la Educación Básica
Regular.
Comunicación (Lectura)
Matemática