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MATRICULA: 135623
GRUPO: LP50
Tipo de actividad:
Mapa conceptual (Actividad de aprendizaje 1)
Instrucciones:
1. Elabora un mapa conceptual de los principales elementos revisados de la psicoterapia infantil:
● Conceptos de psicoterapia infantil, normalidad, anormalidad, psicopatología infantil.
● Los 5 tipos de intervenciones en la psicoterapia infantil.
● Los enfoques de la psicoterapia infantil (psicodinámico, médico, conductual, cognitivo-conductual, familiar y humanista).
● Problemáticas generales en los niños
2. Los aspectos a considerar para tu actividad son los siguientes:
● Estructura: el esquema muestra una distribución horizontal, clara y jerarquizada, propia de un mapa conceptual.
● Contenido: se identifica claramente la idea general (psicoterapia infantil), las ideas principales (los elementos descritos en el punto 1) y los detalles de
los conceptos solicitados.
● Conexiones y enlaces: las conexiones entre los conceptos son claras y correctas, los enlaces utilizados describen adecuadamente la relación entre los
conceptos.
● Aspectos formales: excelente ortografía y redacción. Referencias en formato APA.
REFERENCIAS
Giné, S. (2022, 25 marzo). Psicología infantil: qué es, funciones y tipos de trastornos en la infancia. Escuela de Postgrado de
Psicólogos, A. (2022, 5 julio). ¿Qué es la psicología infantil y en qué casos puede ayudar? Avance Psicólogos Madrid.
https://www.avancepsicologos.com/que-es-psicologia-infantil/
psicologia-infantil-adolescente-merida/