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SEXTO ESTUDIO

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Sexto estudio. El si y
'htidad narratiua
139

EL sf Y LA IDENTIDAD

NARRATIVA
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EI presente estudio es. estrechamente solidario del anterior. El tono es, sin embargo, diferente .. Hemos tratado hasta aqui de la idcnridad narrativa 5610 segun un modo polernico y, en resumen, mas dcfensivo que constructive. Nos quedan dos tareas par realizar, .,

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La primcra cs clevar a su maxima altura La dialectica de fa mis, midad l' de La ipseidad,._irnplf~_ita.I!l¢~.te contenidaen la nocion.de. identidad narrativa, . La scgunda consiste en completar esta invesrigaci6n del si na- _ .rrado, mediante la exploracion de las .mediacione~,.q~.e_la teoria narrativa pucde operar entre tcoria ~e 'l~a,~~~6ri"y.teoria moral- -." Esta scgunda tarea tendril asu vcz, dos vertientes. Volviendo a nucstros trcs elementos describlr, narrar, prescribir , nos pre- . guntarqnlos, cn primer lugar, que extension clef campo prdctico susci ta la fu nci6n narrativa, si la accion dcscrita debe poder igua-. larsc a la accion narrada. Examinarcmos'despues de que modo el rclato, nunca cticarncntc ncutro, sc rcvcla como el primer laboratorio del juio'o moral. Scgun csta doblc vcrtiente, practica y etica, de la rcoria narrativa, sc proscguira la constituci6n reciproca de la accion y del si, . . ,. . .
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1_ Mostraremos, en primer lugar, prosiguiendo los analisis de Tiempo y narracum, cornoel modelo es,p,e,cific.o.de.conexi6n. entre acontecirnien tos r n nS ti tu idos .po r 1a S 9 ns ~I}l~~~i~ [a Jrama ~£~r-:~'q~ mite integrar en la permanencia en eltiernpo 10 que parece ser su contrano bajo el regimen de la identidad-mismidad, a saber, Ia diversidad, la variabilidad, la discontinuidad, la inestabilidad. 2. Mostrarernos despues l~.nocion de"constGl_c;iiQ.!l_de Ja.,tr,ama, trasladada de la accionalos personajes d,eLr~l~tQ,.engendra la ..dialecrica opl.Rer.sQ.naje que es expresamente una dialectica de la mismidad y de la ipseidad; 'volviendo, en esta ocasion, sabre la .estrategra de ''105- puzzling cases de la filosoffa analitica, expondrernos, en el espacio de variaciones irnaginativas abierto por la dialectica de la ipseidad y de la mismidad, casas limite de disociacion entre dos mod alidades de identidad, dignas de entrar en competencia con los' 'casas indecidibles de, Parfit; se ofrecera asi una excelente ocasion para cotejar los recursos respectivos de la ficci6n literaria y' de la ciencia ficci6n frente al caracter erninentemente problernatico de la identidad personaL

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1. Cuando Dilthey forrnaba el concepto de. Zusammenhang des Lebens, de conexi-on de lavida, loconsideraba espontaneamente como equivalente al de historia de una

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I. LA Il)ENTIl)Al) NARRATIVA Y LA DIALECTICA 1) 1: 1~AlP S 1~11) AI) Y I) 1·: 1.A "-'11 S M II) A 1)

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A mi cntcndcr, 13 vcrdadcra naturalcza de la idcntidad narrativa solo sc rcv.clac~J~ ~i~l~~ti-ca de ,l~'ipsei-dad" Y. d'~')~ .~i~roI9,~'q~n E cstc scntido, csta ultinla rcprcscnta la principal contribucion de la tcoria narrativa a la constitucion del si, " 'El orden scguido por cl argumcnto sera cl siguicnte:
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comprensi6n de la significacion hist6rica de la .conexion la que in'te'nta articular, en un plano superior de conceptualidad, la teoria narrativa de la identidad personal. ,La identidad, entendida narra. tivani~nte,_~ue~~: lla~arse~.'por ,conyenci~n de.lenguaje,. ~de~~!.~;~Q,' .pel_pt:rsonal~."Mas~ tarde.isituaremos esta identidad en e1.campo de . la dialectica 9.el misrno.v ,lpl ~f.. Pero, antes, mostrarernos como la identidad del nersonaj e se con~truye en union ~.Qp.l~ de la tf"roa.' Se enunciara aqui formalmente esta derivaci6n de una identidad de ,o~ra. 5910 indicadaen Tiempo y narration. , '. . Recordemosven primerIngar, 10 que en Tiempo y narraci6n entendemos par identidad en el plano de la construccion de la trarna. La caracterizamos, cn tcrrninos diruimicos, por la concurrencia entre una exigencia de concordancia y la admisi6n de discordancias que, hasta el cierre del relata, panell en peligro esta identidad. Por concordancia entiendo el principio de orden que vela por 10 que Aristoteles llama «disposicion de los hechos», Por discordancia entiendo los trastrocamicntos de fortuna que hacen ---- dela trama una transforrnacion regulada, desde una situaci6n ini•

vida. Es esta pre-

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1~.se convle~te en parte integrante de la historia cua~do es cornprendido despue~. caractcrfstica de toda cornposicion ?arratlva.. I .der la validcz de .~. . la discusion I 1 Vuclvo a encontrar aqui alga del Ursprung scgun Walter Benjaolin. a rru ente~de. Por irnposible que sea de coordinar en un todo el sur. . par una dcscripcion imperso" .10 sorprendente. '. nal debe COJnpararsc pr~cisamcntccon la -configuracion narrativa ' . !.. pueden trastrocar la cronologfa hasta el punto de abolirla. es fu.concepcion narrat~l~a de la Iden~ldad personal se x~~liza cuando pasamo_~ _ la _accl_<?. La trama «rescata» el origen de la «caida» en la InStgnlflca~cla: Cf . Paul RicoeltT - .. surgir no se deja reducir a 10 q~e de ~rdlnario se entiende por Entstebung . c. «Histoire.. al ~nt.- • ":".e~te c.. a saber.. 1..n al person~J.. 98-99.nlflcac~bn dcsplegado par el acto conflgurador que es la potests mlsma. ~ _ • . ~l efecto de necesidad 0 de probabilidad. de config~~~c~6n~ participa de la estructura ines.cion de co..propongo definir la con..la identidad personal .mas que enunciar la oposici6n.cie cualquier consideracion de la dlale~:lca del p~r..-. 1 ~....."1 I EI tipo de concxi6n rcivindicada . en cuanto ~cu~rencla.~~ldad dlnaml~a.1 ). r . haria diffcil.. ' \ _ Sexto esttt dio.fecto.l~.e. mcdiaciones que._ de . pp. en cuanto que hace avanzar Ia historia 2.~!!~.~ . eon menor grade.'r- .~is..t~. ~a..ccl~lcnto. .--.hete-rogeneo. ' .: I ~ 140 . -. I. ~~_Sra~~'Y~ implica un concepto totalmente original ~_~....~ . y fuente de · concordancla. si no irnposible. terrnino d~-(_Qnfig!iIg. la epopeya .cordancl.1pode:. tamb.Davidson en cl tercer estudio. Benjamin.. ni que el aconrecimiento.~E~_~l_?~_.r - . memoir~ et oubli c~ez Walter... . ru que pueda . .r-' . irnplicada en la nccesidad narratrva.. solo .categ~ria narrativa 4~1 personaj e apo~ta a-. que procede de la tota!idad temp~raillevada a su . y en el relata concierne a la misma inteligcncia narrativa que la propia trama.... indirecta.1 ..ns:rU:clon ea trama. ~ . .termlno: Y esta necesidad es una necesidad narrativa cuyo efccto de sentido precede del acto conligurador com? t~l. • .~ I ..ettung del Ursprung tema central en Bcnjamin-e.' traglco segun -. j j ~ d.co..\r~st6~:lcs.-entre l~ divcrsidad de acontecimientos y la unidad temporal de la his to· r~a narrada. de Es personaje el que ·hace la accionen el relato. _I: .. cuyo I t I r l. ~ dISCUSIO~. J Sabre la neccsidad 0 la probabiltdad que Anstote~es vincula ~l mythos de la tragedia 0 de la epopeya. Micntras que. este ultl~o se lirnita a fr~st:ar la~ expectativas creadas por e1 curso anterior de los a~onteclmle~tos. de corte. y.~t_i\f. entre los componentcs inconcexos de la accion.a prescnte en el modelo . . asi cntcndidn.. I .cxten... El paso decisivo hacia .rfas ~ue Locke consideraba contrarias .eJ acOntc. r- - ~ I • • • • .nstltulr eI objeto de una descrjpcinn impersonaL Digo que. ~c· u.(inedito). difcrcncla. de alguna fo:ma. J~a~ n Marie Gagnebin. .-.. ~. N .de alguna forma.. es simplemente 10 inesper. cscncial ql!e di~Ii_ng~~ eI modele _na~. rativo de cualqulcr otro modeIo de conexi6n .-.. I C:f.. implica potenciaIidades de desarrollo que exigen.~ - entre sf: Ia identidad y la dlverstdad..IIt".' • -.. hcrnos convertidr._~r. entre la pura sucesion y la unidad de Ia forma temporal . i ·t ~ ." Asf.. en cuanto simple ocurrencia.- ~. inten.Jo. ~-_... gir del" acontecimiento narrative. causas y casualidades.sonaje que es su corolario.. ser «salvados-.. entre la dispersion cpis6dic. tenga dere~h? a un ~statuto ontol6gico al menos igual at de la sustancn. -. '. en cuanto que surge. de la construcci6n de la trama es que invierte el efccto de contingencia.reside. · t . contingencia e~ e.: . . ejercido par el acto conligurante J.... tcner en cuen ta al agente en Ia dcscnpClon de la ace.~~de. La paradoja ' . -.. . -.e .._p_ue~. La tests I . n el estatuto r e ?cl aconlccimic.. y antes . no se agota en su efecto de ruptura.. ~- . que. • 'c6mp~gin~{~la'-s ._ . J 1 . y cl cncadenamiento de la historic: Iinalmcnrc.. Estas multiples dialecticas no haern . I "lI _.ontlng:ncl~ flsl~a..~rr:~t"JY~ ~u Iuncion ..!-. . y. el..~ opcracion mls~a.o de.a dlscordantc. . La inversion del efect.entc de dlscordancla. en un modelo de ttpo causal. . en el sentido de que hubiera padido suceder de otro modo o no suceder en absolute. a este arte ?C la composlclon qu~ media entre concordancia y discordancla: Para . de ~~ber lo q:re ~a. t.. incorporandolo.r.. El sf y La identulad narrativa 141 cial hasta otra tern:i?~L Aplico eI..-~.oncepto de configuraci6n narrat~va ':las alia del eJ emplo privilegiado por Arist6teles la tragedta grlcga.. !table de concordan~ia discordant. Clones...rar en ~I movirruento de un rclato que une un personajc a una trama.caracterfstica de lapropia t trarna.-.tram~ qUlen 10 re:liza.'. de necesidad se produce en el corazon ~lsmo de! a~onteclmlento.. que. en ~lcdra de toque del analisis del sf I.. ~edlantc la nocion de sfnte..ado. -. ":"'"---~ . Este R. AI mismo tiempo.. acontccimicnto y ocurrencia permanccen indiscetni· blcs.. se dedu~e.q.: -:-r- . acoritcci mi~nt0r!_~r.. No discuto las ~onquisras de estas teorias..._ • _ .l:n la categoria del personaje es _una ~cate~Q~i~~n.on._ que c-atego.."'I r.o J~S definido par su r~J~ciQIJ... el estaruro narratl~o ~onfcndo a1 acontecimicnto previcne let desviacion de la nccion de acOnt. y me~ nos aiin por Entuiiclelung. mtento cxplicar las divcrsas mcdiacioncs que la trama realiza ..a.f tanto....:"""-.gfi1). PO.. dI De esta simple evocaci6n de la no. una vez transfigurado por la necesidad.. en contingencta narrativa.. . y la de Parfit en el quinto'. l~ . cf los textos de Arist6teles citados en Tiempo y narracion.r.. en definitiva.lJ:J... en varias ocasiones. contraria a l~ necesidad [isica. Se trata..a'del relata yO' .. es esta ne~esidad narr~tiva la que trans~uta la .es.clmlcnto p_'erde su neutralidad impersona1. .. que hl_~:_QP.

de articulaci6n interna y de .. .. tide. del acabamiento 0 de la inconclusion. Sabre la base de esta definicion de la secuencia elemental. ...-". Pero. la persona buscada. '! I II' . ... Paris) Ld. en el .. 72. el mandatario. en acto. -el personaje mismo --diremos-• ".. . pr. elemental de un relate contiene ya esta correlacion. del . Aristoteles lleva la jerarquizacion hasta declarar: «La tragedia es representativa {mimesis] no de hombres.Propp". . . a 10 largo de toda la historia. 6 Trad.su recurrencia 7. de los agentes iniciadores de estos procesos.1"'. I " I" + _" . felicidad (la desgracia reside tarnbien -en la accion). 1987. · + ! ~ ~ • \ la tragedia segunAristoteles. Bremond. I~ re-. «EI problema de la distribuci6n de las funciones puede resolverse en el plano del problema de la distribuci6n de las esferas de acci6n entre los personajes» (p. el donante (0 proveedor). segUn el cual. Recuerdo la lista de Propp: el agresor... "" . Parece tan estrecha que torna la forma de una subordinaci6n.--:'ferencia. II 01' I ~ .relievc perfectamente en Arist6teles. 1979.(Aristoreles. Poetica. con la trama. cast. ' . en el plano de la inteligencia narrativa. el auxiliar. The Genesis of Secrecy. Recordemos brevemente sostenida aqui sera que la identidadde] personaje __ cornprende se trasladando sabre ella operacion de construccion dela . Al citar estas declaraciones de Propp. planteo la cuestion de saber si toda construcci6n de la trama no procede de una genesis mutua entre el desarrollo de un caracter Y el de una historia narrada. 1 r~ .. 134). ~... Cf.. por Id . 1450 a 16-24)~ Nos detendremos mas tarde en esta ultima hipotesis.. un dinamismo de ac• . t. Es de destacar que la primera gran dicotornia sea de los pacientes. del paso 0 no al acto. donde el personaj e conserva. debe 'tener -: . la trarna esta en cabeza. es la eventualidad. . de vida y de. rios puntos que Propp llama las esferas de acci6n: « Numcrosas funciones se agrupan 16-gicamente segun determinadas esferas.ip~.. sino de .. Busco. 87). . Cristiandad.. ~ l' t - .ne~: ' . de los personajes. Cambridge. ~ funciones.. a los -tres estadios de '. • ..'I. en Tiempo y narracion II. cuando evoquemos la desaparici6n del personaje en un... on the Interpretation of Narrative. sin accion.'-_l. Se tiene as! en cuentala pre-cornprension que tenernos de que los relatos son.La correlaci6n entre historia narrada y personaje es postulada simplemente por Arist6teles en la Poetica. :I . cast. .. en .' _.72. Adernas. a fin de definir el problema de la adscripci6n de la accion al agente. mentos recurrentes de acci6n. ..~~i~a' . 'I.'· ._ . La narratologfa conternporanea ha intentado dar a esta corre~8 laci6n el estatuto de restricci6n semi6tica. IIi Madrid. -... .. no puede haber tragedia.ra~~er~~ el y pensarniento (dianoia).:ncia del espectador.. discutida en los estudios anteriores.. mas bien. ..un senmas . Tiempo y narration. '.accion. II liiio correlaci6n..J. 1973. -en la narratologia una conlirrnacion de la precornprension que tenemo~.__ . En efecto.~ .• 142 - )Paul Ricoeur . Este problema de preeminencia no me concierne aqui._ . Logique du recit. y..p. una identidad correlativa a la de la historia misma 4. del oyente 0 del lector. y so«la atribucion a un sujeto-persona de un predicado-proceso evenbre el que no. _!5-99.Llyar la Iiliaciun de senudo entre la inteligencia narrativa.. - . . VII. . Pero la lista de estos personajcs no es independiente de la de las funciones. que. innui·-. El autor de . 92). y el fin buscado es una accion. antes ~e los ca.. constttuyen elsque» de la lJ~utaclon de la accion. .._.. • !lt .• el prirnero en buscar una tipologia de estas funciones establccida sobre la base de . de en cuenta la funci6n desernpefiada por los personajes. Harvard University Press. 5 En Tiempo y narration f!.Morfologia del tual.: -:i.. es en la historia . rnientras que sf la podria haber sin caracteres. . ~. . 7 • I I I I . _.' 1. 9 Cl. quiero insistir aqui 5. Ii F.. 1985. _ _. el falso heroe. irnplicita. ~ '-. En la secuencia de las seis «partes» de puede componer un repertorio tan complete como posible de las I 5 es puesto en trama . ~ r Sexto estudio. . . __ • iii. . ~:' '~·. en el analisis conceptual delln)Jthos~~en «partes» hecho por Claude Bremond.':'-in Ja d'efini'ci6n rnisrna de Iuncion. Adopto el axioma enunciado por Frank Kermode. Estas esferas corresponden a los personajes que realizan las funcioncs» (trad. • . la funci6n s610 puede definirse por un nivel de abstraccion que discuto en Tiempo y narration.. :rrrorncnto. el heroc.u . . totalidad._.. I • j 'i- . .~l:_".. para desarrollar un caracteryhay q:tJ~_"I1~rr~_~_.a parte de la pr~~ucc~6n de la novela contempo~a. 0 terrninado» (p. _ .] Ademas. r _ :. con sus caracteres deunidad. :~ ·. conferidos por la _operaci6n de construcci6n de la trarna.lacadena. du Seuil. • __ . ~ 1 I ~. a saber. p.. La secuencia cuento s610 por el encadenamiento de las' hmciones. Por ello. .a prop6sito deage~tes yde pacientef:. ha puesto esto de .ha puesto en rnovimiento esta investigaci6n en ·su Logique ·du recit 9... sinia de entrada ·la funci6n en.... . no 'una cualidad [..de recuperar l~~ unidad s.. _ como la tcoria narrativa explica laco- -. se i trama (mythos) sabre el personaje (p. i E/ si y 01' ) fa identiuu d narratiua 143 • • rrelacion entre accionypersonaje. P: 91)... narrada. de la coordinacion entre trama y personaJe. He comcntado en Tiempo y narracuin I csta primacla de la construccion de la • cion. Podemos ver en esta atribucuento 6 comienza pDr disociar las «funciones». Por mi parte. y la racionalidad narrato16gica que considero derivada de lao primera. de Lourdes Ortiz) Madrid) Fundamentos. '.-. . los segcion la soluci6n narrativa. .. teniendo en cuenta una serie de enriquecimientos que se apoyan a la vez en' el sujeto-pcrsona y en el predicado-proceso.:~"~. -.tramaaplicada prirnero a la acci6n narrada.nunca . se entrecruzan en va.. para el. Kerrnode..' .. ~ ~ . afectados por procesos modificadores 0 conservadores.

_.t·:r~-"'·· ... fa h~ta._ cI.•. en el J:lano de. ~~ •• .:. 84-109). un mejoramiento 0 un deterioro una prot::c1on 0 un~ . aunque estuviese presente desde el prl.'.. medlant~ el rodeo de las fUnCl?nes.. 10 • J..e el paCIente aparece beneficiario de meritos 0 VICtirna de.. _. res iniciales y lugares terrnmales de traslacion .:':-""...~"~·{ ~ .hasta el pun~o . • ~ ~ de . agentes y pacientes se e~. • .' :I 11 •• j II ~l + z_ L · · · !.. . se proc~de d~ las relacl~nes posibles entre actantes hacia la rica comblnatorla de las accrones.. •• . 50ciales 0 incluso cosrnicas .. mer inodelo actancia].(principia de la busqueda de un objeto. Una vez mas.. . Esta corijuncion es la verdadera respuesta a las apo.~.....'. con razon.~_Ia.... que t~. este es el principia organizad. vemos reforzarse mutuamente una serruouca . luego..~ ·..'.. ~ ~ _.. .. __ .. . -a saber.:... .. .. . Poetique du recit. . ..~ .. Bren10nd observa....Q{¢ml~cq~_ ntre dos pogramas. .. . en R... J l I . . ~ _.._....·...·4 •.. r • • • 1v1as que a proposito de Propp y de Bremond..estrecha conexion entre }r I . . d u Seu iI._..s. que solo en estos estadios.. en una categorfa qU"e el Maupassant de Gre~mas ha recalcado mucho.}tdio.. . . ... ! 4 j I I .sea Una InfluenCla. EI binomio rerni~ente/desti~at.. para subordlnar lao representaci6n s antropo~orflca de~ agente a s~ p~sici6n deoperador de acciones en el recorrido narratIvo. ~ . habrfa que explicar la topologfa subyacente al Ca~?lO de . la del rernitcnte. 1983). la delprogramq narr~tiuo. • .on..... • .. · .OSIClon entre adyuvantes y oponentes) .d~ .a esen~laI entre eI que hace y el que sufre} que culrruna en la vlole?c~a del agente po~eroso.. ... J. para -concluir este tema de la corr elacion nccesarra ent~e . ya se llamen estas contratos.• • ~ _ •.~. • .J. .. ~.. .·... empfrlca de los personajes del cuento ruso segun Propp es S~stltulda par un madela establecido sobre la base de tres categorfas: de~~. .en ellugar que ocupan. pp.. r_·· ~·_'·~·r "i.~ . ~. • ~ I · dejo de ?ablar del hombre actuante y sufriente. ~~-. t • . Un enriquecimiento important~ de la nocion de funclon conClerne a la introducci6n de esta ultima en e_l campo de las valoraciones por el rodeo de las transfern:aclones que acabamo~ de citar.-.. ..-- .~I'.. ~..a partir de los cuaJ' • • I I .. _ . Me gus~arla "" sistir. ••... ..a simple.no de «ctant» .. . ..or a cu. Barthes y otros.la correlaci6n entre trarna G ~ personaJe ~s lle. .: .. • ..:"'''' :"... IT . me gustarfa insisti.....• ... 12 Puede verse una buena sfntesis del enfoque scrniotico de la categorfa de pcrsonaje en P..•• . .... 'C. ~ . •• :" • .la narrativa... cornpeticion entre proyectos alternativa?1ente rivales y c~nvergentes. Los remitentes que pueden ser entidades individuale~. ' .-.~ •. 1 f t 1 r . .. _ . que incumben al campo de las xa-.' .. <. . . de ....' -'T-~.frustra~i6n. . ~lrem?S mas ~delante. Ed. ' . . f I . El 51Y la identidad narratiua 145 ! I ~ ~ I t I • ..!g~re~?~ ... ~'•. . Fr_ .zp~actuaaonat 10 · . • . .retribue .. -·AAadamos tambicn todas las traslaciones 0 trasferencras de obje~Q. • > ". J-~·'. . scgun que la acCIon eJercld~. luego... "". . .emos ~ en~ontr~r aquf 10 que hemos vista antes...10' t. _.....-.. ~..~..lones.. Parfs.. tQnes... C·· _. :. se inserta en el reconocimiento de cs~a dlSlmetfl.. en el plano narrativo. ••. > : .. antefl...y . el de la acci6n y el del personaje.. 1If""cl.. 63) 12.del act~nte) del lado del recorrido narrativo... ~ ~.• •~ -. 11 A..1 . of' 'I" • .:._..-.~r d~ to?a una serle.. r .. La radlcallzaci6n prosigue en dos direcciones: de~ lad~ . . . un..• No ha sido imitil recordar de que modo la estructura narrativa une los dos palos de construcci6n de la trama.~.. •• •~ -~ _ •• .. .interaccion....pcrsonaje. . ._. .. Ser afectado por un cursa de aCOnteclml.... • ~: f cohesion intima de la vida: en primer lugar. l. ~ .. pues. .. En la prime~a dlrecclon. 1 de }}~c. . Barcelona.. ~ ---:~ ._ . ..vacfa ~ su nivel mas elevado de radicalidad..t·..lones de pacientes. de. r . .. ... cast. 1976. .. que narrativizan el intercamb~o. .. de func.:.. ... y la .. du Seuil. .... .m:~..' . -• .I.. El problema moral... Hamon.. :<.•.. i"'.~Q.. . --. al contrario que Propp.I-' • ~ • .... •..-'to. . en eI ~u. ·-1 .mQ_~~Io aC!ancial. • ....~ -~"( > -·.: .. ~ . . modele e? el que. 10. Greimas.... _. ..~"Tir...... Volv.. '. una serie de nocrones que solo tIenen Iugar en una concepcion narrativa de la . Ed.de que estes aparecen como recorridos del perso~aJe. ... De este modo. ~-. . . exercices pratiques (Paris.~c... p.. ~. como vemos en el relato «Deux arms» _ dependen..~... '> -r... · I ! . M aupassant: fa semiotique du texte.. 1977. de 10 que Greimas llama un estatuto «protoacrancial» (p. ... ·1• . L toO- . ~.. •... _. . ~ I • ~"V fI ")...-....-.--. - .-. en el Maupassant 11.... . He aqUl." -~ ..-•. _. • .• . •. ~61o me intere:o ag ui por 10 que legitima Ia correlacion ~ntr: tra~la y pe:sonaJe.. Ia de los recorridos narr~tlvoS. busqued~s 0 luchas. .:J.... • - ~r .._.." ...=.." _ ..idos narrativos.~:h. de las .<. «Statut semiologique du personnage)). . F~imas. lora~lones y al..~~Yalores.-. no hablamos aquf de persona)e .""..o-propiamente dlcha (~rlnclplo de toda 0p. de:ne~ltos. de Greimas.. de la que _ ~ resulta la oposicion entre sujeto y antisujeto.del actante y otra de los recorr. r I -r. .~ I r -· . . ""-'I '.• -.lntehge:1. en el campo de las retribuc..'.... . : .. •• .Propp 0 ~l del contrato inaugural en el primer modela actancial de Greimas. cornprendida Intuitivamente en eI plano de la simple tntehgencla narratrva ..-~""T · _~ _. a saber.... Finalmente. scgtin que el agente aparezca paralelamente como dlstrlb~ldor de :ecOmpensas y decastigos.- . . . la de relaci6n . ~ .. '_~.... _. a prop6sito ... '" L· - •.... .. 144 ) ! j Pall! Ricoeur Se: ._:__-.'.... . trad.:. s~~ vie?e a mostrar. ~ • t .". >. les puede hablarse Si volvemos a ·cruzar de nuevo las dos dlrecclones del analisis que acabo de resumir grosso modo (remitiendo a Tiempo y n.'...alq~ler flgurac16n sensible.... .•.d~:tmatario). ~ . ---:-~. I Con T~-". L .. '~~ .~. . ..~r~~acion II.jQ1J.. . . ...entos narrado-. sabre las dificultades epistemologicas vinculadas a la empresa de descronologizacion de las estructuras narratjvas.. . •.. . .. ~ '_'''_. . vuelvo de nuevo.. . . r... . contrato en virtud del eual el heroe recibe la competencia de hacer.tram~...~... Por es?. .una per~?naJ de u~ valor)..~~~r... :' .. '. iniciadores de ac.. _ • . ..s_mteraccion...a~is)"prolonga el del ma·ndato de .. ~ ~... _ :. de remltente a . c~19!1:_. pruebas. ~omunicaci6n (principia de cualq~ler rel~cl~n..• ...•..• '.. En la segunda direcci6n. '.. -luga.. en un plano me~Io entre est:uc~ras profundas y plano figurativo._.cuentran elevados al rango de personas y de. - .

_. Muy al contrario: comparte el re~lmen de la identidad din imica propia de la historia narrada. ...~ la lqentid. -. la replica poetica qu. sino que las.. con la que se iguala la identidad del personaje. • I._· . al construir la de la historia narrada. bajo sus multiples aspectos. accidences. • _ _ • .:..- -. _ ~ . y.~~!~. Esesta l f t~ ~ que enfrentamos la concordancia discordante del personaJe a la busqueda de permanencia en el tiernpo vi?culada a la no. .-~--------.. ..experien.desplegando en e] tiempo la conexi6n entre estes puntos de vista.. la sintcsis concor. J- + una iniciativa. •• "r _ •• . : . . . Pero es en .1. I.. de la trama y del personaje... y la ..espuesta especulativa a estas aporias.---...-la_.discordancia dcsp~cgada por la construcci6n de la trama de la a~ci6n. . . " ~ '. desde un punta de vista paradigrnatico..narrativa .. ~ . deriva 'una··d~aleci:ica 2.que hace l~ Q de] . Y la identidad del personaje._. mas que un refuerzo. e. el personaJe saca d su ...r. las respuestas a estas preguntas forman una cadena que no esotra que el encadenamiento del relata.. 2qui?. la mismidadde un caracter.. y otra. pueden designar los terrninos discretos de la red conceptual de la acci6n. las preguntas 2 quien].~is~!dad . . Retorno a pro...te del personaje Ia que debernos inscribir ahora e~.. f I J J • J 'II1II )qe~_~!9.~.. .. _~_~.puede . • 1 ... identidad disrinta de sus_". par Que y como..lectlca consiste en que. El sf y fa identidad narratiua 147 • de 10 «psiquico») .antitesis. .- . .~: '-. la ioseidad del mantenimiento de sf. . ". el relato donde se recompone la atribucion. E1 relata construye la identidad del personaje. J - . .. _ r.a. ue Ie opone la de un encadenamlento. 1'. r .... _. un cormenz o del· .ciC1~. la articulaci6n entre trarna Y p~r§. tl... 'I J tJ _ • _ ••• . ~.. .. • - • 1 1 '.. 1.decirse que la identidad narrativa les aporta una replica poetical E1 relata resuelve a 5U modo la antmorma: exacto de Ia dialectica de coricordancia yde . confiriendo al personaje Decfa entonces que la funci6n narrativa no daba una r.. y.ad .que plantea la idea de comienzo ?e una. Se impone la necesidad de esta remscnpcion dialectica de c<?ncord. es decir. • • r- - 'r _. De igual forma. Confrontada a la tercera antinornia kantiana. . En realidad.singularidad de la urudad de su vida conslderad~ como la tot . en principia finita... Las dos atribuciones se imbrican en el dobleproceso de identificaci6n. . ...r_S.cion de identidad.n otro registro dellenguaje.af!ci~_~iss:ordan.-. .. 1 • • .. per~odel naje ejerce entre los poles de la mismidad y de la ipseidad es atesd-guada esencialrnente por las uariaciones imaginativas a las que el relata somete a esta identidad.. y cuya equivocidad ya hemos VIstO en el estudio anterior: por un lade. segun la . .~. .' :. _ _ : . . par una parte... As! el azar se cambia en destino. dando al.a_l1. .i~lectica d~ la. el relata hace mas que tolerar estas variaciones.. esta totalidad temporal esta amenazada . el poder de cornenzar una serie ?e acontecimientos. la adscripci6n aparece rota entre la J~~i?~:.. qu~ po?emos llamar su identidad narrativa. ~. Sigue siendo cierto igualmentc que podcmos dcscribir separadarncnte los prcdicados psiquicos tornados sin atribuci6n a un~ persona (10 que es . _ ~. h~cf~ productivas e. las engendra y las busca. Sigue siendo cierto que.~ rrar es decir quien ha heche que.~ - e. . serie causal. sin q~e este co. declamos. mienzo c onst itu y aun cormcnz o absolute..iblesque la van scfialando (cncucntros. . Al hacer coincidir as! 1a iniciativa delpersonaje y el cornienzo d~ la accio?-.•• .. un carnbio com_pleto. I • ~ - . - .. el relato satisface a la tesis sin violar la antitesis. la literatura parece consistir en un vasto laboratorio para experiencias de pensamiento en las que el relata pone a prueba los . desde un punta de vista paradigmatico.. alidad temporalsingular que 10 distingue de cualquier otro..de. De esta correlacion entre' acci6n y personaje .cL i I I laipseidad .. . SIn c?q la condici6n misma de ladescripci6n mienzo ni interrupci6n. • _ •_ • I... ~ .... .-..lahistoria la . _ . La dia... As! es como la dialectica de~ p~~sonaJe Y de la trama hace productivas las aporias de la adsc51p~Ion.. Ahara se tiara de mostrar fa dialectica del' personajeviene ~ inscribirse en eI intervalo a entre estos dos palos de la permanencia en el tiernpo para mediar entre elIos. - . .nocion de identidad narrativa aporta a las aporias de la adscripcion. __ • .lf~e~ . La tesis de la identidad que Parfit l~ama no reduccionista recibe de ella. dante-discordante hace que la contingencia del acontecimiento contribuya a Ia necesidad en cierto sentido retroactiva de la "historia de una vida.a alguien.. - -. J:1or otro. ..). por otra parte.. En e~te sentida. el medic y el fin de la accion. Constituye. que es el corolar io Esta fUnC!9n." 'I _.. ~~esto I i I I I j como . r ias de la adscripcion evocadas desde el primer estudio.~t'?? .. ·por el efecto de ruptura de los ac?ntecimi~. Pero. .. .narrad~r en cuant~ ~tal el poder de determinar el comienzo. . I· . - ... no es un~.e l~.ned~adoraq 4. -. .. . .personal e~. .()~aje permite desarrollar al mismo tiempo una investigacion·· virtualrnente infinit~ en el plano de la busqueda de . ~n el plano de la atribucion . ctc. )Pal~l 146 Ricoeur l oil Sexto est u dlo. ....de discordancia . -I •• . . ~_-.los motives. .. : ... ..~I!1~_r~yi:s... . etc. e conco~q~. -- .Qna)~ entendida como personaje de relate.~ .del relato se iniernaal personaje.. Es la identidad . •.posito el terrnino de replica poetica aplicado par T_emps et r~at II I a la relaci6n entre las aporias del tiempo y la funclon narrativa. que podemos decir «puesto en trama». J_.• - _ • .. .g~~. la linea .·~. ~c6mo?. . tiempo. s610 se deja cornprender bajo el signa de esta dialectica.

. Oxford U nivcrsity F. es 10 que perrnitia igtialar el personaje con su caracter. N~s aC.qnte_n:lpora-' "Y neos. estas experlenClas tlenden.. se convierte . como flcclones de Ia perdid.~!en.....~'~-b~ de ordeI?' Se alc~nza as! el polo extrema de variaci6n._La_fi_<. mas ~un.-~ . hadas y del f. ~e4p. mvcrurs. en el caso de Robert Musil. ..el I_J0lo en este opuesto al del. pues. . el estatuto del personaje de los tos de. .0 variar I~ relaclon de una con otra. • '.observar que. I_\ acerse redundante. Studies in the Theory of Fiction.. en particular. ". Es un mismo cisma p~rsonaJe es u~ caracter IdentIftcable y re-identificable co mlsmo: es. --. ".ualesqulera que sean los cambios capaces de afectar ala. como antcriorrncnte. ~ ~ f ~ i:. es im portante . ( que significa aqui perdida de iden tidad? Mas exactamente.?.. En cuanto a la novela clasica olcl desde cu:~ ·o~tolevskI Tolstol.ver._. ' . r I ~ r" • (" I· t.' . c.ercamos aI polo inverso S... en crerto modo. t. una crisis de la clausura del relato 13... cit. Ill. bajo el terrnino de "atributo ". ~stas casas se dejan descrlbir~ . par ejernplo. de la ~." del personaje y a la configuracionde la trama.as. la condici6n corporal vivida corno mehablar como Frank Kermode. ob. ricarse 11 a IT~::~. en uri mundo.. if.y. ore..podemos decir que ha explorado el es a. (que es la ipseidad cuando ha_ perdido el soporte de la mismidad? Eso es 10 que la comparaci6n 'con los puzzling cases de Parfit va a permitir precisar. En la . Pero.. a traves de las transf~rmaCIones del personaJe. E.::·~'. . L 1io:nme sans qua/ites 0. pp. (t ~ ~ • ~ ~ II ~ . .!: sentido.'. Tampoco es una casualidad quernuchas autobiograffas conternporaneas.. la descomposici6n de la forina narrativa.. paralela a la perdida de identidad del personajc. y a let tradici6n del heroe identilicable. Asf tiene lugar una redel personaje sobre la trama..P~X:9.-'irnb . hace supe·rar los limites del relato y lIeva la obra literaria no lejos del ent. es lnmenso q all a e ~n caracter y esperar que el otro cumpla Con su alabra... e!~~e. LonPress. Sextc )0. -r-. • - . a medida que el relato se acerca al punto de anulacion del persc:-\ naje. c~n la novela de la corriente -d~' CIa. ' .. sin 'atries 0 que afccta a la vet: a la tradici6n de la trama llevada hasta un terrnino que equivale a cierre. The Sense of an Ending...j ~ ~ t f 148 I r ) Paul Ricoeur -til I .fnes?uraderas . c?~~tit71. Parec~.l~ }lo. mas exactamente. ~. Las ficciones literarias difieren Iundamenralmenre de las ficciones tecnologicas en que siguen siendo variaciones imaginativas en torno a un invariante. Ia novela pierde tarnbien sus cualidades propiamente narratl-\ vas.ntermedlo de va171. ~de que modalidad de la identidad se trata? Mi tesis es que.. . . d ~ e icio e esas experlcnClas c pensamiento es porter en claro la dlllf .. ~ ~ p. I ..._j r • I! " L e. situados de nuevo en el ambito de la dialectica del idem y del ipse. -"~.y~l~~. lor + • dres. Nueva York. heroe identificable par superpostcion de la ipseidad y de la misrnidad . • 1 erenCla enasi cotldlana h '-'. rrecls~mente se encuentran los ca~~s limites en los queIa ficci6n ~terarl. Lo que ahara se pierde. asi.~(lenCla 0. a la figuracion t. Q._~~~o . de lderitldad C R b M -I · 1 ' · on 0 ert US 1 po r eJemp 0. emos ··' CleI]. a per " " ~ que ensen~n. punta e se dice de cualidades (0 de propiedades) sin en . f.:. .9-g)a novela Hamada ~?Ucatlv:J. se alejen deliberadamente de la forn1a narrativa y sc acerquen al genero menos confit gurado.... fl:- corresponde percusion en las se reconocer.Es e~t~nces cuando su pnncipro se pone realment~ '~o-~cre. con una version narratlvlsta y otra no narrativista de la identid d _ sonal. "" ..aclon:s en las que. incluso interpretadas... . Temps et recit.que ~ej~ as! Ia perdida de configuraci6n del relata y. del modo mas xible y mas d ialectico. La \ erosion de los paradigmas Kermode una vez mas afecta a la j . Oxford.'. a eual m. ? sayo. el ensayo precisamente. Pero.~s~~~. la Identificacion del mismo decrece sin _ :r desapa:ecer.la relacion entre trama y personaj-.--... 1966. Kermodc... estos casas desconcertantes de la narratividad se dejan reinterpretar eorno una puesta al desnudo de la ipseidad par la perdidadel S5?p~Fte. la de Leiris.. a · . A la perdida de identidad del personaJe 10 innorninable.~?~~~.n ~na pnmera ~pr?X1ma~10n. En estaconfrontaclon culmt"n"a el flllleto entre . El si y fa identidad narratiua 149 recursos de variaci6n de la identidad narratlillva E"1 ben £'111 d t . 35-48.~jQ_[l_' el espaClO de varlaClones abierto a las rela · _ . Lo no-i~entificable Sabre csta crisis de la clausum.p~J_e . dLC h·. 14 ~ en The Sense of an Ending para .se p~e~ta_ a una confrontacIO? con los puzzling cases de la fllosofla analitica. dis- Para precisar la apuesta filos6fica de semejante eclipse de la identidad del persoriaje.· --'~"p.._-CIO l..

j . en una palabra..oscila _t. encavque re_q~l1ere una persona responsablc de sus acres.a. esta inversion de sentido por el que el invariante existenciario se convierte en la variable de un nuevo montaje imaginario? Es la tecnica. en y por laficcion. I '. 0 mas exactamente a la ipseidad en su .~_... El si )' la I • I - . ~ · . no reside en el interior de uno U otro campo de variaciones imaginatiY1s) sino. I -. r . las variaciones imaginativas en lorna a la condici6n corporal son variaciones sabre el sf y su ipseidad. .. a 10 que afectan los puzzling cases frontalmente de una contingencia radical es a esta condici6n corporal y terrestre que la herrneneutica -de la existencia.. no se . par tanto. ~ · -. ~ r J50 " L . la tecnica concebible. ~ 1 •\ • .. Pues.elrasgode ipseidad de la corporeidad se cxtiende a la del rnundo en . 1' • j "I . le otorgan Nietzsche. se hace solidarioel tratamiento impersonal de la identidad en el plano conceptual. por tanto. narrativa. .. Adenlis. • ( 1 J l ."I • _. En este sentido. Pero. variable contingente. t ~ 110 - . la coridicion existenciaria de posibilidad para que existan reglas. mas que una ley. Pero. La verdadera perplejidad.. el derecho de hacer 10 que sigue siendo perfectamentelrci~o imaginar IS. EI cerebra es el punta de' aplicacion de la alta tecnologfa..\ Paul Ricoeur I ~ . ilustrado par "las manipulaClones cerebrales.d personal y... Precisamente en relacion con esta capacidad de imputacion. en torno al que giran las variaciones imaginativas de la ficcion literaria.Este rasgo califica la condici6n terrestre · 'como tal yda a 1a Tierra la significaci6n existenciaria que. H usserl y Heidegger.grado. sea considerado como insuperable en un plano onto16gico? Lo que las manipulaciones imaginarias sabre el cerebra violan. el cerebra representa el ser. J . relaci6n dialectica con la rnisrnidad. ! . ! t - ~ I I i • ~ " t Todavla no he dicho mi ultima n1JS adclante si. podemos decir que las variaciones imaginativas de la ciencia ficcion son variaciones relativas ala. i' 1 ::. {Y cua] es el operador de ..I I "t I -~ I· j ~ r . preceptos dirigidos a la persona como actuante y sufriente? Con otras palabras: 10 inviolable l no es la diferencia entre el sf y el mismo. 4 Sexeo estu dio. . " .. ~ .den~l~dad ~·~rra·tl-va 151 . • • • • : I_ ~. En la medida en que el cuerpo propio es una dimension del sf. si un imaginario que respeta el invariante de la condicjon corporal y terrestre tiene mas afinidad con el principio moral de la imputaci6n..literaria son relativas a la ipseidad. I· . • t ~ I III J ••. mismidad. con Parfit .cuanto habitado corporalmente.. . . inmoral desde otro punto de vista. el de La persona en su integridad ffsica. no se asigne arbitrariamente a las personas. ~ "• 4 · r •.. . 1 j ~ J . si se puede hablar asi. capaces. sigue estando sometida tambien a la restricci6n de la condici6n corporal y terrestre. l no es preciso que el invariante existenciario de Ia corporeidad y de la mundanidad. .. leyes.. ~ '. . . . para que la capacidad de irnputacion. entre un campo y otro. se puede . el cerebro es considerado como el equivalente sustituible de la persona. desde el plano de la corporeidad? Deja eri suspenso 10 que acabo de Hamar perplejidad de segund? . considera insalvable. III . de reduplication. no seria..afirmar que las manipulaciones cerebrales atentan contra la identida..-: ~ . una . si el individu_o teletransportado no llcva consigo algunos rasgos rcsidualcs de esta condici6n.la identidad. ~ ~ . I t j • ~ • . (no esinucho mas que una regIa. Ahora bien. el que afecta de contingencia a este invariante mismo.. Los personajes de teatro y de novela son humanos como nosotros. mej or: mas alli de la tecnica disponible. pues.' r _ .. ~no ha sido siempre el suefio transgresion de 10 prohibido? Sofiernos.j :t. de teletransporte. La Tierra es as! mas que un planeta y otra cosa distintade un planeta: es el nombre mitico de nuestro anclaje corporal en el mundo .tr. I . el suefio tecnologico . cuya significaci6n_ es puramente moral y juridica.A.. • diaci6n existencial entre S1 y el mundo. Esto es 10 que presupone finalnle~te el relata literario en cuanto sometido a la restriccion que hace de el una mimesis de la acci6n." • 'I • • .. a saber.rnisrnidad eip seid ~d)._De estesuefio tccnologico. l I T . en cuanto prohibicion de sonar? Sin duda. ::'" t. Pero deseemos solo que los cirujanos-manipuladores de estos suefios no tengan nunca los medias ni. en virtud de la funci6n mediadora del cuerpo propio en la estructura del ser en el mundo.• l . Segun este sueiio. sobre todo. cuando consideremos l~ pab. ~ ) . a su vez. (una censura del otro irnaginario. En las experiencias de biseccion. cuando confrontemos .bra sabre ParfiL Nos preguntaremos las implicacinnes de la narratividad.ique . ~ l ~ . • • + ~ ' ~. mientras que las de la ficcicn ...! . no digo de electuar... sin los cuales no podrfa decirse ni que actua ni que sufre aunque s610 se tratase del problema que se plantea de saber si va a sobrevivir? Quiza esta perplejidad de segundo grado no puede zanjarse en el plano de 10 imaginario utilizado pDr una y otra parte" Quiza s610 puede serlo en el plano etico sabre el que volveremos en 1a ultima secci6n de este estudio. humane e!1 cuanto manipulable. en definitiv.. .. ~ ~ i . de transplante. . es decir.. un dia habra que prohibir hacer aquello en 10 que suefia la ciencia ficcion... de diversos modos. _'. Pues la accion «irnitada». sino de concebir variaciories tales que la propia condici6n corporal y terrestre se convierta en una simple variable. '_'.. subyacente a la noci6n del obrar y del sufrir. . violan un derecho. la identidad __ y . ~SOnHJ:.• .

.eologfa. oil • ·:.~. segun la eual la teorfa narrativa .tcer Y.1X15 concuerda con su version telcologica de la etica. i"'.. - - - ._. m~s al~a . .-ta.. : verbal «practicer» ..:.turaleza tal quepuedan plegarse a la conflguraclon narr~tlva. -. . la teorIa r:arratlva. ob.. Recordarnos que Dante define esta sustrayendo de I~s acciones ordinarias la rclaci6n «con vistas a».~" :'P . pero ..alar a la acci6n narrada.. .- - "I' • -.. . "' . I I t ~-~-~J~!1_. ~:_'F _.a claro. ( No es suficiente.wIIt'81!!~~!!J!'f~ i~k·~Pa:J. hacer otra cosa con vistasa hacer 10 qu. pero cuyos rudimentos no aprende.. eXlst...da en la il!troduccion general..r I Ii' . y retomada al corruenzo del qurnto estudio.:..os par la gramatica de las frases de acci6n.e ha.'ft~d . principio de organizacion especifica que Integra una diversidad de conexiones logicas.. las accl~nes corporales elementales..agedia. que la prc&unta :ie.'Yf.te.. .. cernos. . pues. .. f ! t· I J J . esas acciones que sabemos hacer y que hacemos real- .~lsmo de acci6n. La relacion de Ia trarna C?~ el personaje s610 aporta nuevas luces a la relacion entre lao accl~n y :u agenteal precio de un~ extension del campo practice..lge urla extension.7II'~4'i~~"..:'.rtientes:·:en la primera. Es de destacar que "Arj. ~:~. no una cu~lidad [ou p?~6tes]. objetar a la introduccion del concepto de practica es superfluo. .. EI si Y la iilentidad narratiua 153 .. .'11 •~ :. que una. acci6n y agente eXlge ademas una revision del con.. .c~ •.JIII'. · I I ..:. PrecIsa: «Lo mas importante de e~tos elementos [de la tragedlaJ es la disposici6n de los hechos en sistema: pues Ia "t.94_. 'I" • • . sin tener que. la rnedicina. Los ejemplos mas familiares .son l~s oficios. . conformc a . _. .. III Aristotclcs .. • •~-". procurandonos X.e ..p~~~i~. ~? para nosotros. • . .naJ~:. cada u~a en su nlvel! ImI:hca un ..e: .. . I I l .._~..:. las posturas. ~ ~ .~. .._A::.. Hacemos que Y acontezca..... es representaci6n [mimesis] no de hombres sJ~~de accion.. • _ .. .. I . e~tlend. mente. Por contraste. es en funci6n de sus acciones como son f e I" Ices 0 In f ortu~a d os 16 »... f I 11.e qUlza.. la forma . 1450 a 7 15-19.. de aCCl?n cuyo unico interes reside en el modo de conexi6n IO&lca propla de una ~r~x.... y a dominar.. se~tldo.IT _ .~_.: . 11 Mostrarcrnos en cl capitulo si~uicntc en.. .qu. ahor: bie~. ~ l- I l . '-:''4'. ~~s~_g~~ ntre . --.dQ:. .Qj~les.. para igualar el concepto de accion al de q~.~ y .. de lo que son las prac_. la hccha por Aristotcles. adernas de la nueva luz que ' arr oja sabre las ~lflCul!ades vInculadas a La relaci6n de la accion c?n su ~~cnte. ~.~e vida [bio~ J y de felicidad (la desgra"cia reside tarnbien en la accion) y eI objetivo buscado [telos] es una • • . que scntido la clcccion. eX.. pues._. que ap:endemos.. Hay que I?ost~ar u.'.ne~.. • .as..~'·' "Las primeras unidades cornpuestas son las. deconstltuye Clert~ c0!1ve:g~~cia entre las ficciones literarias que asigno a la ipseiy las.. una manera • J de decir: la identidad no es 10 i Poetica. ciertarnente. a mi entender s610 afectan a la mismidad.". • . + • t .practicar un ?eporte.. el problema es el de Io~ apoyos Y ?. los hombres tienen tal 0 cual cualtdad en Iuncion de su caracter. .~ r"':. a coordinar .En Ia segunda vertrente...s_t. e incluso mas alIa de las caden:5. - - - • _... .. modele del terrnino ingles practice)..ticas partiendo de la descripcion de las acetones de base en la teoria analftica de la acci6n. que mira hacia los estudios «morales» que siguen..... a q. . d"e la cl~~cla (leelon que.. las artes... . acci6n [praxis tis].No se puede expr~sar mejo.. los J~egas 17.-~ .#WII:I~.. hay que hace. todo el resto del campo practlco se construye sabre la relaci6n «con vistas a»: para h. . hay que entender mucho mas q~: una pro!onga- .. Podemos hacernos ~n~ prlmera Idea.e . Se podra.' - •• ::.~ •.... rarquia de unid~d_es.. antes X.. ' ENTRE DESCRIBIR Y PRESCRIBIR: NARRAR • Que~~ por justificar en la segunda secci6n de este recorrido la aser~lon adelanta. Est.cepto . .. 152 ) Pall/ RieoE/lr Sexto estudio.. y su Imputaclon a un agente qJ1~ debe? .. Quedan las acetones de ·base. que mira ha~Ia los estudios «loglco-practlcos» anteriores es importanre ~ostrar en que medida la conexion. .u. nombre de trracticas (tanto en frances como err espafiol.._:ut~~~"1IIfCL'~.de los segmentos de a:~16n 9ue la gramatica logica inscribc facll~cnte en frases de accion.... ~ .anti'cipaciones que Ia teoria narrativa propane a la !pterroga.. si es que debe llevarse al plano de la configuracion narraIII cion de las conexiones entre los segmentos de accion formahzad.rcoria dela acc~o.. • • . . • t • · • II • -'1:1 . a saber. en lineas generales. {En que .isi6n de la relacl~n entre .9rfaetica. estas son.. • .es mas empleada que la forma nominal que adopto aqul segun el . VI.c. revelada po..I<?n euca. de na.. _~.- _ . · Iw ~ i...mp . • ••• • ". tarnbien que irnporta. :. •• 1 . . ~J .i ) "_ ~...I~".fTl<?s verdaderamente... 1..~ .. • ..." . ve~ en la teoria de la trarna y del personaje una tranSlClon slgnlfl~atlva en~re la adscripci6n de la acci6n a un ~ge~te que puede. tiva desplegada a cscala de una vida.. SI la accion _~escrlta debe poders_elgu. etc.a ~"or acci6n una disposicion en sistema (systasis~· syntbesist de InCI?entes? ..legl~l~o.. ......de hech~s. Por revision. • 'r ni::'a". 1 MW.lcn de~emos Ia definICIon de Ia tragedia como irnitaci6n de acCIQn. cit... ..1._..e l~s. 2 .. r If. de cstas pnnlcras u nidadcs de la p... importante del campo praerico.. ~.. que merecen el .. r~. - -.. entre: :rama y pe~~onaJe..

y... como prometer.. Ialta. t:":. en el scntido de OfICIO." .. como hace E.1IiIE"_. ~""'. . La noci6n de regIa constitutiva puedc cxtcndcrse del ejemplo del jucgo a arras practicas.Cl}.~..• tantas practicasL si n que los c.. sino de. esta relaci6n de engarce. y no 10 es dar un brochazo en un lienzo.!rL~ ..$ que de.r-_.·JI. sin la regla que «constituye» la jugada e.. Asi. pronto reintegrada. coordinar entre sf los segmentos de causalidad fisica y los segrnentos intencionales.._. .. ... .. del genero "tirar de" 0 empujar. relaciones ..C?rnportamientossubordinadQs me._. los aetas ilocutivos. del «valer como». . Von Wright en Explanation and Understanding 18? Obtendrfamos entonees Iargas cadenas de accion en las que el paso del punto de vista sisternico al teleologico seria garantizado. en estas largas cadenas de acciones. oh. cit..~ng~_r~~o.1 :.-~"\["""'111[:"-"'"""1!!~"!"" o('J. no se articula sabre la uni6~ ?C coo~dinaci6n entre scgmentos sisternicos y segmentos telcolo~l~os mas que en Ia medida en que las conexiones de . como h.. ._ ~.rezcan este nombre: componer un menu. mas que un gesto. La regIa es constitutiva en el sentido de que no es sobreafiadida. . von Wrihht. la eual sc ha tornado precisamente de la tcoria de los juegos· antes de extenderse a la teorfa de los aetas de discurso. \~.. Es im porta n tc sc fi. --I . un jucgo.ge. como hcrnos 'clicho antes.. . . la significacion procede de la regla puesto que la regIa es constitutiva: constitutiva precisamente d~ la significaci60. en el interior de un modelo rnixto. L~s I: t .c!'?~. .-r.. ~ ..n una relacion particular de ~!:~tid-o). Un ultimo ejemplo nos va a encaminar hacia una transicion iitil: mover un peon en un tablero de ajedrez no es. en el sentido ~ricgo del oikas al que dcbcmos el terrnino dec con 0 m 1 0 des c (~ ~ i-·. formalizados en silogismos practices. 1-1. por la regia que dice. un arte. en cambia. gesto reviste la significacion de una jugada en una partido de .. pero considerado en la practica del juego de ajcdrcz.... ~. por la sencilla raz on de que los juegos son excelentes modelos practices. con esta significacion y este efecto en Ia partida. labrar irnplica .. se distinguen par su «fuerza». cornprobar.}rn~ularcs y hacen. igualmente.. sernbrar. s·egar. por el he~ho de que el agente es capaz de considerar los efectos de causahdad como circunstancias de decision. por otra. J" Searle hi podido extender la noci6n al campo de los aetas de discurso. Podrfan contarse otras ta~taspract~c~s..:.. • • • • I I • t ••• l ~ t • • en - ..}o ->"1i"' . mante~er una casa.. . la unidad de configuraci6n que rccorta un ofii .nificaci6n: mover un peon.I~s dos se ~nlflcan segun las leyes de sentido que hacen del Ofl~lO de ~grlcultor u..• :r .Jaexpresada par Ia nocion de regIa constitutiva.p.. al modo de un reglamento exterior aplicado a rnovirnienlos que tendrfan ya su propia organizaci6n (como las sefiales luminosas respecto a la circulacion de conductores que tienen su propio proyecto). cio.. que tal gcsto de la mano «valga r t ~. Este ultimo ejemplo muestra que la unidad de configuracion constitutiva .~~i. - I 1)( G.. . por tanto de subordinacion de las acetones parciales a una acci6n total.rlar que I:lS _:_\td. _. y asi sucesivamente. ~ r U Ii a fun c i6 n pub 1ica e n e I Est ado a.n cuanto fase de la partida de ajedrez.•• : •• ". pintar es una practica.:. .. este . Esta irnbricacion de la finalidad y de la causalidad.tarrattua • 155 . La regIa par si misrna reviste el gesto de la sig. mientras que. sicndo a la vez un oficio y un arte.'~ ~ • ~ . como labrar.:...50n las practicas.~?_S_o.. que prorneter es situarse en la obligaci6n de hacer manana 10 que declaro hoy que hare. los resultados queridos 0 no queridos de las acciones intencionales se convierten en nuevos estados de casas que entrafian nuevas cadenas ~ causales. sin embargo.~.cgund~_or~.>1· . I I I I ~ . mandar.~t~_s .-_.: -ejemplo sabre c! que volvcrcrnos mas tarde dcslgnan . Anscombe en el ejemplo conocido de Intention considerado anteriormente.una practica descansa e.154 ) Paul Ricoeur Sexto estu dio. por ejernplo.asi. I I I .~. _fD. conducir un tractor.. .. asi. La jugada no existiria. no ?e las relaciones lineales que acabarnos de considerar.~. de igual modo.. Porregla constitutiva ~go cntenderuos unos preceptos cuya iinica funci6n cs estatuir que. que esta constituida.. a su vez.~5 SO~ reg Ids no moralesDccidcn . . . Ahara bien... yo aqui. en cada punto de la cadena.a nuestro repert...d.. coordinacion..I!o .:se trata...Un segundo tipo de conexion contribuye a la delimitaci6n ' de las practicas encuanto unidades des. alargar las cadenas de medias y de fines.e. advertir. a su vez.. Juego. en S1. asr como 1a agrl·cultura es una practica. .A:"~ .ILI.o~ras 1 ~ praxis.-.ti. a la teorfa de la praxis. co nstitutiva de estas largas acciories que .56)0 sabre la siglllji'cacion de .L. pronunciar un discurso en una reunion publica. el oficio de agricultor incluye a~clo~es subordinadas.. y no el labrar y rnenos atin poner en marcha el tractor.. por ejemplo..~.~_~. par una parte.. tal gcsto de ITIOVCr un peon en cl tabIcro de ajcdrcz «cuenta como» una jugada ert una partida de ajedrez. la medida en que estes son tambien acciones 0 fases de pr icricas mas amplias. ~"' . par cjcrnplo. el que propone Go. fXp/'Oltllio)l lind Undcrst an ding. 'I: _ . de la : intencionalidad y de las conexio ncs sisternaticas es ciertamente . descendiendo hasta acciones de base. El si y fa identia.: 1 LI ·. EI vocabul~rio atribuido . .:a practica. .ori~?e p~~ deres expresa de maravilla estas relaciones de su9qrd!n:~.

... ~....·... • 4 "III .• _ .. votar. .. .. franc. .. ..' j ••. narrattua 157 :!....~'o.. . J. .. '1 · .... que podcmo.: :-•• '_"'I_ -.....• ..::: _I~':-::-.. de Ia nocion de regia constitutiva en cstc cstadiu del analisis ticnc otra virtud que la de introducir cn la cstructura de las practicas rclacioncs cspccificas de significacion. .. __ . I ~ ~ .."'C"" . .--::"I. 1 j...... "" ~ ... rcspccto al cual sc orienta su desarrollo 10»). ". ~ l I t -t . r I -iIi.... • r ) como»...I~~" ~_~ . ~ I - .L ~-- . __ ... 'I .._ .._. .- T·~ .:... .. _ .. -~ ~ ·T •. adcmas. ~ I 1 dad" [Ifandc:ln J un com...... I . 1 . Ilamar a un taxi. -I"trw.... _ . · ..r~ • -... ~ I :-j'" ...._-:-o...... _ - :-. ticnc solo un cstatuto dc6ntico Pl. ~ ~ . ~ II .•• .. ~....r. lOcutor asigna a una Frase de accion....~'\. scgun la cual sc dcbcn curnplir las prorncsas.: •~ ~.. la de subrayar cl caractcr de intcrnccion que sc vincula a Ia mayorfa de las pr...1VYt Paris.:r-"fI!'" • ..:I~·~--~~ .. ... ~ J ~ J • • ..... 1vtlilbrd y j.llld.'":{.. ~ .. -:..~-... ~: lv1... cuando y en la rncdida en que cl agcntc 0105 agcntcs Ie comuniqucn un scntido subjctivo" Y. sc rcficrc al conlport..itrc:l.~.. ~ .!r ~'" • _ "(-0..... 10 que constituyc su «fucrza)) ilocutoria..... scgun su scnrido buscado [gel17cinten Sinn} por cl agcntc 0 los agcntcs.... !\. _. .. _. ......::r ~.. _ -_.. social al conlicnzo de su gran obra Econom[a y socicdad..._ "IIi _ ... J: •+ II :I .. ::1. I . . + l 1 i I .. Este carricter no cs subrayado en Ia tcoria analitica de la acci6n porquc las fras·cs de accion SOil cxtraidas de su cntorno social........ • T I .. ~. I • _.._ ~ . ~ . E. ~-:L it"- Sexeo . csasi como Max \V'cbcr define succsiva y (onjuntamcntc Jos tcrminos de accion y de accion.... _.. Freund........~~.' ... :. -..I .. ~~ .. Una vcz mas la intcrlocucion constituyc solo la dimcnsi6n verbal de (a accion... I ~~ .-:'.. se lirnita a dcfinir 10 que «vale eOlTIO» promcsa._'-• . Incluso Ia regIa constitutiva de la promcsa.::. ~ I c .... 1.-' ...:ar la multitud de las rclacioncs de intcracci6n que cncontranlOS en cl "1 C]. -: .l- 1 tt · · ~ t ..~ 1-!"~"..--•.' '..rt . _ I n-= ~-~:-":-. •.. .... . etc..........A. • . .:...... de una ornision [-Unterlasscn J o de una tolcrancin [Dulden J). fa actividad que. no ticnc.-.•••• . ... •. Pion.-... --:010 r .. 1 ... . -J .J .. I I~~~. :._-v.::\... ~.:. _ I ...... Kallllliti'...... 1.-_ -.. . . Rcfcrirsc a......po[ranlicllto hUI11anO (poco imporu que sc tratc de un acto exterior 0 intirno.."If' 1. ~. ~.lI11pic:rrc... . t..-:..... ' 5 \ .'..... :. Weber..• .:O'..1 -_ ... -...... .:· _\ ":::.~.. .f_ )'d· El si y Ill.. ..1". _.•-~ " .. sc incorpora a fa signiIicacion de 1.. ~-..~ .. . _- _ ... . identldad 10.r [4 I *c:!r.E\. .. .. tcncr en cucnta Ia conducea de los otros agcntcs..... ~ .. ~~ .. f I :..· 11'"'1·. -~ .. -. f~<'~.. I • I I T . una significaci6n moral... . (.r r..~ 'o:. .: -: I... t. I I· _ I _......-.. ... ""'1..... _.. .. --. ."-: ~-... T--=..-_. r_ I ~ r - .r.1.._.una significacion.-~ ."i: ?......-. como tal... infra....-.. · ..-. 1971.....~.1· Frase la rcccpci6n por un alocutor del scntido que un .1 =:.... saludar..... I • t t -\:': + cjcmplo._.. ~ . Es cierto que Jas rcgJas constitutivas cncaminan hacia las reglas morales.::. h I . ' -:.. _. _..... : •. ._- T. -~~~.. .. ~ . . .. _... ... ".:. S610 dcsdc la pcrspcctiva praglll."'"': .... ..._.Cf P.'! .~ r .. Pero s610 cs cl primer paso hacia la ctica.o. en' la mcdida.. ......icticas. :~_ _. ta] como la enunciamos anteriormente.._ ... ..':. ~ - J ·I r · ~ . ._. ~_ . :..... .is ncutra que pucdc aban..id..1Sl.. -i ... r "".". . ..~ ".I-.. .-. Ih·rtr.:-: :. Ilarnar regia de fidclidad. par ~ Palll R£COell1- t~ .•..·-.••~". .. -- .. ._ -:r-'-::--=--:-~~ :. ticnc.. _ .:""jII~ ~-·-~·-~·_. ~~~ ~~~~"'II. ~ I" ."'T .. p. I 1 • •.. tr..... ..: ". por actividad "social". _.... ." r_ ..(.-. J.-.. HT...~-:'~'... ..~ j I ! ..:. P.: ... . . La regIa moral.. aunque implique en su cnunciado la rcfcrcncia a una obligacion..icas dcscansan en accioncs en las que un agente ticnc en cucnta por principio fa accion de otro. L • 1• I· · ! of ... .....--I .~ .. .. de J. ~. ~ ~ :.. ..."I'-·I-=-~--.. ~ · - .. cstudio octavo..r...1.... -~~. dc I).. -.. ' .ul. I ••• -: .. lYt":xil'll.. ~:<L~ . csta cs fa cxprcsion mas general y m.::.... 'n. ..... :. «EntcndClll0S par "activiLa introduccion ..' _____.."..-r~.... --:-.. Las pract. t .. ~-••. 1 •......._~ ~._ ...Ullicnto de otro.1. ....'l~ _ ""'... . .. ""'Ell • -_ ._- . rr.. .-.. .. Ch.~ r -.. ·-·...--=--=- --. .. l'nJluunic ct socict«..... ~ <r-. II.. 4. en que cstas rigcn las cond uctas capaccs de rcvesti..c~':'R'" '.... ~_ II--. .----=-r .

mas que del otro. en cuanto regla que ·intenta igualar a los pacientcs y a los agentcs de la accion 22.as unldade~ . •• · J III • • soporrar.que MacIntyre llama <~1:1Q~~.ar ahora es ~l sl~ple hecho de que el caIlJ:po practice no se consntuye de ab~Jo arrl~a. que linda con sufrir. alguien por alguien.loQ~. en este intercambio. of . bajo la direcci6n de Gadamer. sino segu. en terrninos de interacci6n. es mantenerse uno mismo. poseen su propla ~nlda?. partir ~ de ·las acciones de base y de las practlcas~ y de especrlicacion des- . 1aciva compara 159 obra y autor.in:o~venientes de la elecci6n de tal plan de vida en el plano de las practlc~s.S~7 practicas impliquen. en la medida e. o~g~. t . en cuanto tales. en fin..Arist6teles estudio I! ~ J \ 1 • • I siguiente.par[ir del horizontc vago Y.tas vast. CO~ ~gual razon. . 1 • - praxis y bios: «En efeeto. j La misma relacion entre praxis y relato sc repitc en un mas elevado de organizaci6n: hemos recordado este tcxto _. la tragedia es representaci6n [mimesis] no de hombres. VIda de tiempo libre. I .. I n'o~-fia. escenarios narrativos ya constituidos. ~Seria.. sino que s:u. a esos modos cuya acci6n la comprende subjetivamente un agente segun el modo negative de la ornision (Unterlassen) y de la tolerancia (Dulden)? En realidad.?-izaci6n les . Vida de famIlIa. EI si y la • identi. sino que ~s :egido. el proyecto global sea el prlmero . de for~a que los planes de vida constltuyen la zona media de intercambio entre la indeterminaci6n de los ideales rectores y la determinacion de las practicas.ar. I nitidez como en el caso de vocaci6n prccoz 0 Imperlosa.~.. Lo que podemos . ~ I .. 2] J 1 Cf. son tanto hechos de interaccion como de cornprension subjetiva. pu~de suceder.na vida». de vida . bajo el . University Notre Dame Press. desarrollaremos las aplic~ciones proplamente eticas de esta formaci6n de los planes de Vida y reanudarernos.d. que se deberan pre. En el de la Poetics en el que . estos planes de VIda roman for~a. No que L~.confiere una cualidad prenarrativa. vale la pena detenerse en .. soportar ·se convierte en padecer. » Antes de considerar 10 que MacIntyre llama la «unidad narrativa de una vida 2)). forma .. y por practicas fragmcntarias. por cornposicion de 10 mas SImple a 10 mas elaborado.:i6n~J ascende. dando asi una coloracion narrativa a la expresi6n diltheyana de «~onexi6n de u. alga se hace a . y el peso de las ventajas y de los .ccndcntc a . ornitir y no tener SU sentido.~~-_ tiva de una vida» no resulta s610 de la suma de las practlcas en ·una Iorma e~globadora. el analisis aristotelico de la ph:6nesis y del pbronimos. to de n vaiven entre los ideales mas 0 menos lejanos.. estudio octavo. que situe mucho bajo el termino de Mimesis I (prefigu-racion narrativa). la teoria de la atci6n se extiende desde los hombres actuantes a los hombres sufrientes. dejar de hacer.'~n~plano rnedio ~n~re las pr.a tradicion y conf?rmados par cl aprendizajc. En realidad. Esta estrecha relaci6n con la esfera narrativa es reforzada par los aspectos de interaccion propios de las • II - I .en dl?uJarse con ..y sobre la violencia en cuanto destruccion por alguien de la capacidad de obrar -de un sujeto. En rcalidad.n que se mantiene. 1981 . sufrir. En este punto. por un proyecto de vida..nt~ . Estos dos terrninos recuerdan que. r ill . toda accion ticnc sus agcntcs Y sus • pacientes. . bajo el poder de obrar de otro. Notre Dame [Ind. narrativos..C~O g. a veces de forma criminal. en cuanto a soportar.cip~. • . . injra. Esta adjuncion es tan esencial que exige una gran parte de la rellexion sobre el poder.cisar enseguida.. con todo 10 incierto y ':l0vll.resalt. subraya la extraordinaria precariedad de la relaci6n entre .n un .). etc. llarnarernos planes de oid« a es.~~ticas oJi. movil de 105 ideales y d~ los proycctos a cuya luz una vida humana sc aprch~ndc en su unidad. tanto en el plano de la interacci6n como en el de la cornprensi6n subjetiva. SU misma existencia como obra.y el p~~_yt. en cuanto ejercido por alguien sabre alguien. que sea. entre programas . que. hasta el punto que la mediaci6n del orro es constitutiva de su sentido. y que. E1 campo practice aparcce sornctido After Virtue a Study in Moral Theory. ceder al espiritu de sirnetria dar un paralelo.impulso de esta limitaci6n llegada de mas ~r~~ba. las practicas pierdan los contornos asignados por l. qu~. el no-obrar es tambien un obrar: no atender. practicas: es a estes precisamente a los que el relata confiere la forma polernica 2. grado 12 de una competici6n . incluso padecer. artes. por 10 dernas . 10 . • 158 )aul Ricoeur i· · 1 ~ Sexto estu dio. Estas son algunas de las complejidades de la acci6n sobre las que la operaci6n narrativa llama la atencion. En este sentido. en una relaci6n rnimetica. gr~cias a un movirrue . y al mismo tiempo conduce al umbraI de la idea de justicia.pra~tIcas que designamos como vida profesl?nal. respecto a ella. sino de accion.doble movirniento de "compl:jif!cac..~ Q. es tambien dejar que otro haga.__juegos. de grado 0 por Iuerza. m6vil y revocable. n. e una _~Xl~d tencia.

R.mejor.uo hacer que la ·literatura y la vida se reencuentren de r:~evo mediante la lectura.. en primer lugar. Hay que decir que esta noCion no deslg~a en e~el ultimo grado en la escala de la praxis. es.- . } . ob. t.. 2S Recuerdo aqui. fj • t r • -l III ' . narrador y. pp. en rru proplo tratarmento de la funci6n mimeuc« del relato~ lao . aCCIOQ y _s~ ag~nte se deja aprehender. I i . ) Pau! Ricoeur 160 . el relata lirerario contribuye a la narrativizaci6n del caracter. cit.. Historical Understanding. y n~r:aci6~ y los de After Virtue. sin embargo.c.u proP. considerada globalmente. 1975. el corazon de la acci6n cotidiana y no da una Im~ortanc~a decisiva. Es cierto que esta ventaja de ' u~. afiadire hoy que la condici6n de posibilidad de la aplicaci6n de la Iireratura a la vida descansa. «las historias "no se viven. nos _ un relata de. y la estrategia de sospecha. 1979. piedra angular de su etica.IlC1je".- _. Sabre Louis Mink. union ent~e_la. l~ [iccionliteraria dondeIa .serio -_que se convierte en un problema fiUY ard. Los principales .. .la configuracion narrativa como este Juego de doble d~termlnac16n. ftfink. entre las ficciones literarias y las hls~orias «(p'-!estas . . i I . todas las implicaciones eticas de las que hablaremos despues 24? Si la separacion es tan ~rande como parece entre la ficci6n y la vida.s.en acto". una cualilicacion euca. segiin la terminologfa . H. en cuanto a la dialectica del personaje. . 51 esta vida no luerareunida. pp.. . la idea de una concentraci6n de la vida en .. y el mundo del lector 2S. cf Tiempo y narrad6n. El prlmero tiene presente..en.~s.en el rela to de 16 autobiogralico __? Narrador y personaje.dirigida por el lector vigilante. las historl~s encontr~das ~n. Ahora bien. no se p~antean las ~lf~~ultades anej~s a la idea de una refiguraci6n de la VIda por la flcclon. 26 C{ P.~. Y se plantea una dlflcultad que Ma~Intyre igno~a. no saca ventaja.las de pr~ctlcas y de planes de vida. . el gran teorico del relate historica. yo no soy el autor. <como he~os. Ident:flcar. Les experiences fondamentales de la poiesis. du Seuil. .. nurn. Mink sobre la filosoHa de la historia han sido reunidos par Brian Fay eta!' en un volumen postumo: Louis O. de la aisthesis et de la catharsis». que no sera la nuestra hasta el proximo estudio.. mas e~amen) las investigaciones de Macln. rodeo mediante la ficci6n tiene su reverso.uyas funciones y discursos son bien distint~s en elplano de la ficci6n? Cuando yo me. _ . .. y como 10 seria si no en forma ? Es el ~omento de decir dos palabras sabre la noci6n de miento suscitadas par la ficci6n... sobre todo. nuestro propio recorrido de los niveles de la praxls.. En carnbio. se narran»: «History and Fiction as Modes of Comprehension». tyr~ y las mias. I. Par el rodeo de la identificaci6n con el heroe.p~rS9. Paris.. du Seuil. ~ . de.. I.vida.la vida.. lejos de ser una imitaci6n negligente. como yo intento hacer. t:Jada es mas propicio para.inJerpreto en los t_~rJ1). Debe situarse nuevamente 10 que sigue dentro del ambito de la lueha entre las dos estrategias propias del acto de leer y bajo el signa de la narrativizaci6n del caracter (y de la identificaci6n-con..?~o . 1987. a diferencia de los seres de ficci6n. 1 r l t 5 I I I r SIr: t Segun las palabras de Louis O. Pero precisamente es del acto de leer del que surgen los obstaculos que citaremos en el trayecto del retorno \ • j . una vida». practicas multiples? Se podria pensar que la separacion ha sido superada por la teoria de la lectura que propongo en Temps et recit III.. de los analisis de Temps et recit Ill. con el prop6sito de paner en contacto el mundo del texto . 1979. Para MacIntyre. El si J' La identidad 161 narratuua as! a un ~?ble princ~pi? de determinacion que 10 acerca a la comprenSlon herrncneutica de un texto por el intercambio entre t?do y parte. Cornell University Press. A saber: < como contribuyen al examen de uno rmsmo en la VIda real las experiencias de pensa- de de la ficcion a la vida. A estas observaciones de Tiempo J' narracuin. Le pacte autobiographique. H 1 ( \ \ \ l r . Pads. situar la idea . . que es un componente de la misma). sino a 16 mas. 266-273..l~. ~1 menos para la investigacion etica en la qu: esta emp~nado. principalmente. de unidad narrativa de la vida en la cuspide de la jerarquia de las \.nar:a~lva. 39. Sexto estudio. En una persp:c~lva dehb:r~daI?ente etica. como 10 sera de la nue~tra: < Como.--------------. Me alegro de esta feliz coincidencia entre mis analisis Tlenlpo. a la distancia que hay.. pero de una vicIa cfe1i que. . sin duda. . ~<unlda9. (enacted). septiembre. 557 -558. de relato?' .t1vo de la vida «buena». de modo. con la relaci6n entre autor. qu~ la literatura ~parece como un vasto Iaboratorio para experlenClas d~ p~nsan~lento donde esta union se sornete a innumerables va~laclones irnaginativas. una lucha entre dos estrategias la de la seducci6n llevada por el autor bajo la forma de un narrador mas 0 menos fiable.ensayos de Louis O. Ed. segiin sus pal~bras.fo:ma de rel~to esta destin~da a servir de punto de apoyo al obJ. padldo! en:.. en el problema de la identificacion-con de la que hemos dicho anteriormente que es un componente del caracter. Mink. Poetiqi«.. Jauss. en ciecto.-. de Arist6teles. Lejeune. que la lectura.. New Literary History. qu~ MacIntyre caloca por encima d. . {Que sucede.. Sobre este tema.L_~.""_ . if. el coautor. y con la complicidad de la «\~/illing suspension of disbelief») (Coleridge) que senala la entrada en lectura.------ _. No quisiera.. Ed.. Ithaca. del doble h~~ho de que . un sujeto de acci6n podrfa ~~r a s. «La jouissance esthetiq ue.uptura operada par la entrada del relato en el campo de la Iiccion se torna tanen .~_·_e.. con. {soy a la vez los tre. el cual no ignora que es el el que lleva el texto a la significaci6n gracias a sus lagunas calculadas 0 no.

La que no impide que esta Frase sea la primera del libra y corresponda al comienzo narrative. Koselleck en Vergangene Zukunft 30. dando por supuesta esta reserva. en After Virtue) no vs: dificultad en unir los rasgos de los relates de ficci6n y los de los relates de vida. t no sufre de equivocidad la noci6n de autor cuando se pasa de la escritura a la vida? C?~ra~ ificulta.varlas historias . sin que se pueda. la que falta a 10 que MacIntyre. en el que se pide a la escritura de la obra que luche denodadamente contra la llegada de la muerte. Lo que hemos dicho antes de las practicas..concebido pertenecen mas a la historia de los dermis. ob. . «espacio de experiencia» y «horizonte de espera}) pone en relaci6n la selecci6n de los acontecimientos narrados con las anticipaciones propias de 10 que Sartre llamaba el proyecto existencial de cada uno. 149. t.. __ pisoe E dios enteros de rru vida forman parte de la historia de la vida de los otros. III) Paris) Ed. d u Seu it. 215). de mis amigos. It 0 b· CH.. pp. sobrepasando. MacIntyre. a cada una. 29 )0 «sense of an ending» sabre el que tanto in- Cf · T·tempo y narraaon. en una palabra.narrativo 28. pues. Sin 17 pre hacia la muerte. puedo tra. en el que la dialectics entre. la mimesis prdxeos en parece no poder cubrir mas que la fase ya pasada de la vida y deber articularse en las anticipaciones. la de la conclusion. EI sf y fa ide. sin saberlo sin duda.cornienzo . Es precise que la vida sea recopilada para que pueda colocarse }j~Jo el ! enfoque de la verdadera vida. As}. mi nacimiento y.. . Y. y de la que haee una condici6n de la proyeccion de la «vida buena». las historias de vida difieren de las historias literarias. . no pcdre nunca desear que sea una i vida logracla.. Pero. En busca del tiempo perdido comienza par la celebre Frase: «Mucho tiernpo he estado acostandome temprano». el acto por el qu-e he sido . Es esta clausura" esta clausura literaria. en cierto sentido incornensurables.162 r ) . que a mi mismo. t . Les hommes de bonne volonte. Paul Ricoeur Sexto estu dio.. de cooperacion y de competici6n que aquellas irnplican. Ahara bien. la cornprension de 51. segun un esquema parecido al que propone R.~ ~rnbrican __n las . llama unidad narrativa de la vida. urdir varias tramas. de varias obras (con excepci6n. le Ialta el criteria .. MacIntyre subraya especialmente este rrusmo aspecto. de Thomas Mann. ese .31 3.. p. que est i relacionada el recorrido conocido de mi vida. seguido de un tiempo perfectivo. quiza. II. .de la infancia. Si mi vida no puede ser aprehendida : como una totalidad singular.. de ciertas series como las de las novelas de generaciones: Buddenbrook.(enacted narratives). tanto como por su caracter abierto par las dos extrernidades.narrativa. r. hay una ultima pagina que equivale a fin . me dirija siern. embargo. l ~ '.historias de los dernas.ad narrativa 163 el sy_nait_ion 27. ru el comienzo ni el fin son necesariamente los de los acontecimientos narrados. zar vanos mneranos. precisamente por esta imbricaci6n. en el que los personajes son rarnbien los autores» (p. las__jstorias h vividas de un<?s ~.. de Jules Romains. en este caso a la de mis padres. confirma esta imbricaci6n de la historia de cada uno en la hi~toria de otros muchos.mundo del texto quele e_~ propio. Ultima . 10 que excluye que yo la aprehenda narrative. . Este «rnucho tiernpo». .objecion: . I • ..d: en el plano mismo de [a Iorrna . con mayor razon. si que quiere. las historias de vida son «relates puestos en accion.. • • I ~ I siste Kermode.. relacionar las trarnas.. este problema de la distinci6n entre clausura del relata y apertura por los dos extremos de la serie de las cosas dichas. como fin t I j 1 i f ~r afiade todavfa otra. 1985. pcrtenezcan estas a la historiografi'a 0 a la ficci6n. tras haber dicho: «Lo que he llamado historia es una relate drarnatico puesto en accion. (Podemos. 'de mis cornpafieros de trabajo y de ocio. MacIntyre debe adrnitir que debido a la dependencia par la que las acciones de unos son acciones de los otros. remite a un anterior cuasi inmemorial. sabre . la mayorfa de las veces. afectan a las _nociones de. en After Virtue. serias dilerencias. A estadificultadse con la anterior.historias engarzadas de los patriarcas en la Biblia). Para este ultimo. en la ficcion. sin embargo. narrar medida en que. [trad. nada en la. Vayamos mas lejos: mientras que cada novela despliega un . de las relacio?es ~e aprendizaje.yde fin! Por supuesto. Y la muerte. ella diferencia entre personajes imaginarios y personajes reales no reside en la forma narrativa de 10 que hacen.. • • 1 I • 1 ~ 1 J + I ~ ~ .. que ct querrlamos sernejanre en la ficci6n y en la vida. 10 que \"V'ilhelm habia descrito ya en su obra In Geschichten uerstriclet (enredado en historias) 29. . 28 He discutido en Tiempo y narration. Cf Telnps et recit. los proyectos. Lo mismo sucede con los futuros condicionales del final del «Tiernpo recobrado». de mis padres. t... cit. . seguir hablando de la unidad narrativa de Ia vida? . )0 1. vida real tiene valor "de cornienzo narrative. del autor]). Cf supra.. sino en el grado en que son los autores de esta forma y de sus propias acciones» (ibid. cuarto estudio. Pero. que comienzan con un futuro indeterminado. realizada.. segUn el modelo de I~s . s610 sera final narrado en el relata de los que me sobrevivan. la memoria se pierde en las -brumas .

_. ~ - ..r. ad debe t verse en ella tambien ~. . f- · . _." rttI- -_ .. __ .:!~~~...". I . de' la lucha..1r ••• •. . -: - . :. _.. -id d P no . _ •• -_.' _. los relatos que la literatura hace de ella (no tienen la virtud de debilitar el aguij6n de la angustia frente a la nada desconocida... rcpresentan ciertas ficciones dentro de la ficci6n...._4IIEf1ilIi~#.__- :")I4""C'/'•. i \ - ..J. -:. .. • de ... . -:~~ "til .rte.. verso.' ~j~~.. mconclusion «narrativa. ser una manera 1 lie .-... . estabilizamos los comienzos reales coristituidos par las iniciativas ..-.1QII~-.. ~ r~~~_r~ ._-_. \ . -r .' •. tribuyen a la riqueza de sentido de la noci6n misma del pader de r .:.-.- .'."..0]1. "I.... V )El siy· la idenlidad narrativa I> 165 ._. 'r' .! -:_ . ~..'. Pcro.._~~~...' ... . 0 31 I. la ficci6n puede.. As!. exts CI ....~- ~.. ~-'. ~r"" . . . r. · cion descansa en un error que no slempre es e ci C ~ 1 1 .. h' f rtal· prue a ee 0 . .r~I"~ ~ :'0. ~.......1 · . -..t. ~ .. .. por consiguiente.. -ry'~~"':.~._.. ~~ -:-_.r 'III - ":'I'"'l~" -~-. \t-Qid.. ~ . c\ relato narra tan) . ~ ...~~~~~11!'1"1111"1' .-" - r . ~.' ~ .... n .. l ! es.:..i.~ - -e. -- .. cs ~ de\ relate son orlcntados . .. .~:£~puJ~~ig1f~. uede ofrecer una meditaci6n t sabre la parte pasa .!. . -..''.'~ . no parecen capaces de poner fuera de juego la no"'...y_..' to.•~.-.. •• ~ ....... . ~ ... I --. . t·. ~... t .... -_. • .:1utor£. :"'- ..q~..... ablcrto del re ato C 1ee10n..I \ tos.z-:r:~:(...'. Y tenemos tarnbien la experiencia.10 o to 00 por otro? De este modo. r .. de 10 que quiere decir terminar un curso I\ de accion.. . Las objeciones it: s6lo sirven contra una concepcion ingenua de la mimesis.... Imb~lca~.... \"" •... . _ . ... ~ .~. .~. '-. ~ . -'1iiiIf... lnteraCClon ..:!'f. . . -.. . . '.. ...~.• '~ I ... Il.i90s: equivocidad de la noci6n de autor.: .. 1 'I" ~ ' :.¥:'. . t.•• " ..~... _ .. :. . • - -. 1 hablar del cierre · a erdido. accr ..••.. :.. :1:-... retro~pec .''''':''' . -.. .. $~:'~:·1 -_.J? conjuntoinestable . ' "j... ~.:. .. . "nl )r).U .f11 '.•. -...'r ~ . _. or eso~. .. iI.. 11arse en narrados parcccn desarro I • • .. como el primer. ~ ••• •• • 7 . l1~xr.. mas dialectica. no es ni una casualidad ni un abuso si. f •I ~ I ~ I I I ~ r t nvo c • - r • i hh 0 fO CC os mas que el cuasi-prcscnte de la ·VQZn~rratlva · de narracton no cs .n~ ..... I r .. ' .torio no he dcjado de subra" Sobrc csta \ntcrprctaClon..~I:"L? .. J Q s. r .I t • • tc dcstinos· de multiples protagonlstas.... ° fa.I-~.~~ .. evocada precedentemente... '.. _. Don Quijote 0 Madame Bovary. cuyo ~clr.... t.~. provisional toda figura de construcci6n de la trarna to1 mada de la ficci6n 0 de la historia. ". ... _.. 1 catharSls e rlstotc ~ b· ..._ - ~ ! I •- ~ • • I ~ -+ • •- • ....lon :cClproc... . . Precisamente. .•"/' _ ~~}:~1"-~ 'I •• .. I· del que la literatura ofrcce rnu tiP es eJemp os.:.f uctuoso entre la literatura y e puede instaura:se un InterCam 10 r i - '..~~~:-:-..------.. .~. .... f..I • . -:'Y=j-~~ ~ . 0 g ~. ..... (.'*' . ~ ' :.... ."p - ente hasta el ultImO urn · lIb consuelo> no hay que Y · ecto a pa a r a « . ' •.~ :-t.!"·~:·... _.. ~ T.. . : . "'" -. - t i. t Iorzando en cierto modo el caracter..~·~#-..---::...er-para._.'<'. ~-'~.~~1t.A_ <::"'P""""~..' .. hay que integrarlas en una inteligencia mas sutil.. • l • -- • rospecci6n. _ - 'I . ..:':..zo~ _..~ -. I .1 · n'lrr·H.. ~.~ . ...'"~ ~. me hago su coautor en cuanto al sentido.... . -~._..+.' ...::.r ..~"''.:'. . y entre ~)SlCC lOS..~~. .. • _.r.: .. .. - 1...._.~"7'~ ......- 164 Palli Ricoeur 'i .r~? (No sc . l.. a de las historias de. '1 ~\ r ...~ ~ ~~ :r-... r. retrocede mas aHa del papel. ._~ .'t". ... .sal 0.de I. \ . {no debe prcscrvarsc la cquivocidad mas que rcsolvcrse? Al hacer cl relate de una vida de la que no soy el autor t· t.. . -.~7Yeida..~~ -... exclu·l[SC .....:t'". .... Sin ..e presl ir c. . • I ~ .. -r.. Dc esta \SCUSlon id a...~ Yf'"':I . cum....-~'f"'.. "~oI'. 00...._~~ .. ~-. En cuanto a la noci6n de. • .r.. ..... ._ ....7..'...- """:: . .~ _~..embargo..'""_~. ... -.:.'.fP$: .'~.'....:"'tt ":'.. .... ... ~ .. ". en cierto modo. I '.'.....~ te modo a mas de un creana 0 e es ·· ~ \...~.... . 'lP ~ ~"J'". debido al caracter evasive de lavida \ real.. ..\os en un ncmpo p~.......- ..· mamcntc prospcctlvaS e son las u urnas pagloas. • ... 1 . terrnino que tomamos. l... : ~ ''':j. .''! ~"..._.~ en \ 0 s que la rm ncacion .!-. _~~ " ~ ~~~~IIf1'___. .cn<:ucn\a tntchgcncta..~p' _ .. · la vida vivida._. J I Todos estos qrgumentos son perfectamente ~~_l. Clon v de relates que cnsenan a articular n~rratlvamente.. .. . S exto ejCltu.. d· \1 III h·l~torlas de · P ...i . ' '.......... . .. a este r~sp d si En cuanto contradesocreer denlasiado deprlsa en e engano e 1.. ."fl.. ~ Ii..... ~. . Estes intercambios entre los multiples sentidos de los terrninos «autor» y «posicion del autor» (authorship) cont ..... ~ dife- i 1 I ...--:...r~.. a condici6n de considerar como revisable y. Hay que situar las objeciones anteriores dentro del ambito E .... t ".-:..perienciaviva. d A' ._ de -.. •. I.. .~..--. ...obrar (agency) discutida en el cuarto estudio.( 0 h~Cla~-:a-.. c.. \ "d do En un sentido solo narra el CUI a o.... ....-'._ reo cs · b· . un episodio de la vida real. ~:l-. - -i. ... ~ . . . dandole imaginariamente el contarno de tal 0 4...l .. -r..""~"'1)r.) 1 -.'.'.....-~ ...~_~ '':~ .. en sentido in..~ .~ "1 . podemos Hamar inexacta._ .~~t~p" pcsc a... . ..(1~ivocid~.. "1"1'" - " _ . Mas que refutarlas..-~.~. como }~ representaci6n de un papel en una obra · " que no hemos escrito y cuya autor. .. rota -ronlstas .-:'~'''''"'r.- .... Mas' aun.. 1 ". ncccsitarnos la ayuda clc la ficcion para organizar csta ultima rctrospcctivamcntc en cl dcspues. . -.. V1 .:""#"' ~1. . .... .. --:"._ . t 1 pr()'CC. . _.~..::" . ..t w1'V?'o'" r~ •• : •• _+~ .. ~t:.~"....·j'i· ... . ~. .'.... l'-. \..P. . ~a~ratlva qpc a~l.'~~"'~~"""'"l..~~: I . inclusion de los relatos de vida en una dialectica de rernemoracion y de anticipaci6n..". ~.'. ~-:..... I ...+ .. : .... p [ • I t •.~~ .. a aprer:_ IdzaJed .~ cnta...... ..l..vida cs rcbcl~e a. ". .de la vida.. (~~. su ... C ... -.. . ~ ... ' - . ~'_'_'"T'nIi ___'~RM&. ayudar ·. I.. no 0 .. •.. de la apropia)~ .. r I ·...-.-. 0 . ..nlu.se comp_1~Jl)~.-. 'i!" . imbricacion recfproca de las historias de vida. ') . • · - 1 ·. cs a sur 0 a' .. .. :: ".. ~ \. ~ f ':'" -s...' -' ~:>~ ..· t 'IItt np ' ·175~ 187~ yar cf Ticm po y ntl rrnao». ~.o!I_~"~'L.. . ~~ • . En i i cuanto a la muerte.T. a. ~-. ._ .. .~ . . .. .\ . ~ .. ' :': • .-.en el sentido fuerte del \. . . en cuanto a la existencia.F. r ~. la que r. I· . ...'- ~ .\.: ~~... mediante la ayuda de los 1 comienzos narrativos con los que la lectura nos ha familiarizado.": .... ~ l' 1 . sc ucuucc que relates ItcrarlOS e racias a su deduce qvv --' . • . "1 •• - f...q...acla su ururo m? °d En busc« .. ~.la li~(!r~~u. . que . -....""~. - -.'.... . ". ~ .' . .. - . ":>. • ... ....''''·~(''. c~~t!'. '. \ \ I I . 1 s... ''''':'''".. I _.. ""l-. _'<. ...." 0 b len c cut a·'.. E otras palabras....:w.del . muchos fil6s9fos estoicos han interpretado la vida misrna.. uempo. .....1f':""''' .. La literatura nos ayuda.....~.. cion de los programas narr~t1voS. a evocado anterl0rmente a ~c _ pP tze:n l Yd f· ......cl....-': ~ :-...~..iy.. _ - •- . " ida _ -hicida como la ... F.l _....a noci6n . es ac 1ara da par la competl .cion misma de aplicaci6n de la ficci6n a la vida...' · . pronunclan.o"·.. a fijar el contorno de estos fines provisionales...." .~~"~e.. p .." _..\ctcr ex] l .~ . ""r l .. __ ...

v:i~-ady etica Que se ' han anticipado en 10 que precede sin haber sido esclarecidas totalmente. version narrativa y la vers. . «Transvaluar». 166 J. no dejamos de explorar nuevas modos de evaluar acciones y personajes. es tarnbien evaluar. con las r~J~c. en Poesie et revolution. E1 arraigo del relata literario en el terreno del relata oral . que de. Esta dia~e. CIon a su agente? · 'Iarnbien aqui la noci6n de' identidad narrativa ayuda a. figura limite_de la historia de las victimas... el historiador que se ve rnovido mas por la curiosidad que por el gusto de conmemorar 0 de execrar se encuentra concernido igualmente.arrat. «Le narrateur».os multiples carninos de la apropiaci6n y a' costa de las tenstones Inexpugnables de las que acabarnos de hablar.r~c. de Gandillac. · E/ Sl~Y I a It.. el relatohitoriografi~p. • I + I • • • · . ~Que sucede. Si las historias narrad as ofrecen tantos puntos de apoyo en el juicio moral. en el plano de la configuracion narrativa propiamente dicha.t ~as . valoraciones. no puede dcjar de rcaliz arse en relates gracias a los cuales ponemos a prueba diversos curses de accion. r I . por el modo como los hombres han buscado. neficio de determinaciones l III. El juicio moral no es abolido. Es cierto que el placer que experimentamos en seguir el destine de los personajes implica que suspendamos cualquier juicio moral real. Denoel. LAS 11vlPLICACIONES ETICAS DEL RELATO .. 12 I la imaginaci6n y la fantasia. esta nocion entrafia nuevas dificultades vinculadas a la confrcntacion entre la. pero habra que decir que. enun· ciar for!1:almente las relaciones __ e. en el intercambio de experiencias q~e. coloca en la erma de la lo que podemos lIamar la moral. . segunda vertiente de nuestra investigaci6n. esc ob)etivo de jerarquia de los niveles de la praxis. de las legislaciones J} que constituyen verdadera vida. d retom~ndo los terrninos pr~puestos antes. da a entender ya que ]a funcion narrativa tiene implicaciones eticas.. mas bien es sornetido a las variaciones imaginativas propias de la ficci6n. .. 1 1 • • I i . las acciones no dejan de ser 'apr.Sin marufestar una preferencia personal par los valo. -. tarnbien aqui. en la fase de refiguraci6n de la acci6n mediante el relato. que .nt. En Temps et recit Ill. Paris. la historiograffa es recordada por su relaci6n de deuda respecto a los hombres del pasado.lQfl~s_. Y este objerivo. • 1 · • ~ Al menos mediante . con posibiEdades + t r ~ I . Benjamin recuerda que.n. la relacion de deuda se transforma en deher de no olvidar ". J cntiaaa \ n . Por eso. par experiencias. el relata puede finalmente ejercer su funci~.. •. para convertirse en vis~6n.observaci6n cientifica. en su forma primitiva.· res de tal 0 eual epoca. Benjamin. hace revivir modos de evaluar que contirnian perteneciendoa nuestra humanidad profunda. alcanzado 0. fro de M. sino el ejercicio popular de la sabiduria practica. y los agentes."Ill ) R icoe U T . rattua 167 con~raste. en particular cuando el historiador es confrontado con 10 horrible. · S exto estu d 10. l Se dira que el relato literario. En su conocido ensayo sobre «el narrador» 32.. a1 mismo tiempo que dejamos en suspenso la acci6n efectiva. jugando. «Der Erz ahler. eIateoria narratiua con la teorfa etica] 0. segUn la . hasta me he arriesgado a decir que la 'forma de relata que se considera la mas neutra a este respecto.erminaciones eticas propias de la irnputacion moral de la ac- • chas en el reino del bien y del mal. - 1 elaboraremos en el proximo estudio. En determinadas circunstancias.oba~ das 0 desaprobadas. de las norrnas. Francfort. alabados 0 censurados. Las experiencias de pensamiento que realizamos en el gran laboratorio de 10 imaginario son tarnbien exploraciones he- . en el recinto irreal de la [iccion. .. i no es porque estc necesita del arte de narrar para. Betrachtungen zum Werk Nicolaj Lesskows». W. . . dirernos. estirnacion. dejado de conseguir 10 que consideraban que constituia la verdadera vida. Gracias a estos ejercicios de evaluaci6n en la dimension de ficci6n. incluso devaluar. si se puede hablar asi. entiende no la . en el plano de la prefiguraci6n del relato.9ri' etica de la ipseidad.n de descubri- la - • · I . (c6mo 'el cornponente . . Suhrkarnp. • • + I I ." . Pero esta sabiduria no deja de entrafiar apreciaciones. ~1969. • Retornare eI problema en sentido inverso en el proximo estudio. en Illuminationem. esquernatizar su objetivo? M as alta. narrativo de la comprensi6n de 51 exige como complemento las d. debido a esta curiosidad rnisma.ctica nos re~llerda que el relato forma parte de la vida antes de exiliarse de la vida en la escritura: vuelve a la vida s~gun 1. sembocan en las categorias teleo16gicas y dcontologicas.l. re~l~~~ el _ ~e~~t~. . pierde estas determinaciones eticas en beW.).. que Mac I ntyre. de las obligaciones.e. en el sentido fuerte del terrnino. 1971. trad. • puramente esteticas? Serra equivocarse respecto a la propia estetica.. a saber. el arte de narrar es el arte de intercarnbiar experiencias. hay.miento y tambien de transiormacion respecto al sentir y al obrar del lector. Pero. no alcanza nunca el grado cero de la . todavia visible enla epopeya y ya en vias de extinCIon en 'a novela.. de las reglas. retomando a Aristoteles.

••• .'_ ~ _ J~a. .."...... - ~... I .. • .at.eI n1antenirniento.•. ~ada.-.~~ '. --::~". r:r1~t 'I=. ..• ~ ......._ _.~...-:"iV·"'" . 'II s.vez. rior.. j..... .. '~-~"'''''---:r:-'''.Adopto aquila terminologla de j. ••. I -- . : _~ ..la e pcrrnanencia."I .05 ra?gos reconocibles de personajes arnados 0 respetados. of.. Ie da 1.. ~el c:arac~~r...•... S1 el no-sujeto no sigu.. como recuerda la semiotica del sujeto de discurso 0 de accion 35"..la nada de la que no hay nada que decir..' ::-: ... P:css:s de I U ruvcrsrrc du Latran.Id~ntldad. .. . en el tiernpo dcl caracter y la del_mantenlffilento 'el r _.. cuenta conrrugo. Esta ?ipotesi. perfecta'mente expresada por el tcrrn ino de manteni~lento de ~f.-:-~ ..' . Ia distancia entre 1a.... ' ~ • ~~'W. :. .~d-mlsmldaddel de caracter y el polo dos modali~tad~s'cre . . I ~ ~ 1 t I I i i t La respuesta a esta pregunta parece ya dada: la id.. Aquinas.-. -or • __..- I' • • . ....roblematica de la identidad.. -. a la .. de sf? ...~~. s' • •• _ . .. «=: -:--:. ~. Pinter De otro modo que ser. .. .:. A.' v l..... planteada par cl otro que me solicits. una ftgura del sujeto. de la identidad. ! .--:I-. Kemp.. r ... . Y [lhique et medeone.· . .cal 1 ~a viene os 50S dcsconcertantes con los que hemos concluido la sec~lon. ..•.. -. Tienen relaci6n cO. . In tencr en cuenca la perpetuaci6n del car icter.- '" .."-1 -~ ". 'I - ~ -." _ • _ I.. Pans. '-il • . pp.. Al narrativizar el objetivo de la verd adcra vida.. mas bl. a esa Ichlosigkeit que f~e. _)~ n~_r!~tiv~ en este espectro de variaClones ~.I: } I • ~ i · t r I ~ J f j f J I J• I I ~ I I • I I 4 de pura ipseidad del mantenlmlcnto .. . comienza a volverse hacia su contr:arlo ....' ... Pod~mo~ hablar.D6nde esta..' ..de .able...r r. {Por que.-.~"1["'"· . I ... a lahipotesis de su propia nada.. )..on ~lterarla y los puzzling cases de la ciencia ficci6o.s.. 'Hcmos sefiaS l~do as. . Est~ alegato en fav. . dlflcultades simetricas surgen en el punta en que la tcoria narratrvn se doblega a la teor ia etica.. .c. " ..-• .... '. e~ efe~to. -:- -x: -- e. ' .... 2.~ 1 .... . . . ~_- ~ . por el que la persona se haee identificable )' reidentifl. at contrano.J.. ~l aquf refigurado par el relato..s_. En la secci6n co~sagr~da a ..~r: ~? ' ·I~"t~_.. (cEthics and Narra"rivity)). ser responsablc dc . Es cierto que esta nada no eS.1ItP"' . ·~ .... en deflol pya. En la rnedida en que..----. --------------------------------~--------~~ 111 168 ) Pau] .-'" . ...~_ •• I~. incluso opuesro. E.. ' •.. As! CO~O. del mantenimiento de sf.en.._ -.. EI mantenirnicnro de sf es.. la dificul tad? La d·f'leu 1 d vi: d. ·--·.quie. M. ~S5~i de grammaire modale.este estudio con las certezas que se refleren a las ImplIcacIones etlcas de la funci6n narrativa. .:' ··r... j .-. pucst~ al d~ perpetuaci6n deI..-.. 1974. Nijhoff.'7"! _. Tlcrcc-Medecinc. retlr~rl.caracter.. _ _.· '...... en las identificacione~-con sedirnentadas.I"II._:-.. :1 • r f t.a?n ~e la identidad narrativa que.....or de la ipseidad... Iejos de lindar con la l?en:ldad etl.. 0 mds alld de la esencia.~. hernos adrnitido que la . .·-. la cual se alimenta de ImaglnaCI?n ~arra~i~a. ... aunque fuera de modo negativo? Un no-sujeto no es..--------------------------------------J .· ~ _ ~~~~~"I' • .~"".. Ia manera de conlportarse de m?do que otro puede con ~lla.... .III""I ..etica. '_.:~~~ r '~ ...~. como atestigua la inruensidad de una obra como L'Homme sans qualttes. al nar~atlYIZar el ~aracte~ relate 'Ie'.. Las rcune.por el en l~ p~rpleJ1dad.. he~.n ~l destino distinto.::.. ) Ricoeur Sexto estu dio. 435-458. I 1 1 t . ~~• .. Oil. ...... - -.""'" ~~ • • --~. . ... ~nte- I . se e~cuentra enfrentado a la hip6tesis de su propla perdida de l~entldad."1'-.: _I. .. . 1987.. • ~ I . ...OI'i':OO.... nos ~nteresarfamos en el. . Aucrcmenl qu 'etre OH au-dela de l'essence..... I ... P.~_~':'"r-..~ ~-::--. abohdo ~n las disposiciones adquiridas. . •• r'"'1"1"'" - 'II. . • __.~I'I. I I ..devuelve su rnovimiento...'~ .. EI terrnino de responsabilidad reline las dos significaciones: contar con . EI segundo polo nos ha parecido representado par la no... Paris. AI opener polarrncnts .\~~ ... Klincksiec . ---:Je .:'.r..1 - I . ~ } ~ra =»: I 1 . ... _-.iera siendo.. documentado por los c~sos Inquleta~tes de la Iiccion literaria.os qucrido deli mi tar la dimensidn propiarnenre etica de la ipseid~q.... los prl~er?S e}erClan una especie de funci6n apologetica en favor de la ipseidad y a expe~sas de su confusion con la mismidad...sial..... I ~ I !o- I II "III I r . _r.lden~~ldad-lpseldad~ cubrfa _un espectro de significaciones desde un polo extrema en el que encubre Ia identidad del mismo hasta el otr~ polo extreme en cl que se disocia de ella totalrnente. Siguemc.: .. .la p. r . " _ .... aiiadiendoles la idea de una respuesta a la prcgunta: «( D6nde cstas ?».. .drama de la disoluci6n de la identidad . or -.• . • . . :. 35 \ I • • 1984-1985. ~"':l7 T __ .J - .. cscncialmenr. La id entidad narrativa hace mantener juntos los c!9S__xtremes dela _ca?e?a:.... .. Nos ha parecid._. ... da mucho que hablar.ro ~oncluir .st~ rcspuesta es: <[Hcme aquf! J4».. -~ . ..--. para persona. el polo _ IPS~}9....'.lIo.. . La Haya. Coquet en ~e discours el sO. ~ :.''':'--==''T'''''--:-':'-::-: -.. ~p6n_d~_~~~i.: I.: ..nea ~e dIVIsion pasaba entre los casas inquietantes ~e la fleet.. .. -.. !a h. • 1 _ 'r - _.. • • f• .er.. . Lcvinas.. '. 180..cuando..... _'. .... ·~. ~n que se entrecruzan teorfa narrativa y tcona de 1~ acclon. ( . I'_~_~_" ....• .ca flgurada par el mantenimiento de 51. . ... •• v-·.·"r.permanencia en el tH~mpo.:Ii--=::::.n 5uj~t: 1. f!"'- - .. Pratique de fa gramlnalre modale.. ~oma.. Cf. ~...·...~+-.•• r- _. 'I.... . Porgue alguien. advcrsas ". . ~'....... • _...•..~el per~onaje de Musil y seriamos sumidos ...': t-~ 'L~~.lza.~tL ~ ~ .. en realidad. trade cast.e cualquier punta de apoyo. parece.. 1987.. La Frase: «No soy nad~» ~~be ~onserva~ su forma parad6jica: en efecto. a estc respecto.. «nada» ya no significarla nada Sl .~.mismo. i l de sf.... H E.... soy responsable de mrs acetones ante otro. pues. ~ ... I I i r l .~-. __ ~_ ••• " ... . 1988.l~~~t~?~~ .'i'P1~--::"f"o". Estos casas limites parecen proponer tal pr~blem.:.. . es enfrentado... habfan aparecido dificultades pe· cuIr~res en el ~~nto.' .- . Respuesta que dice el rnanternrmento de sf. .--... ellector en busc~ de . . El si y fa identidad narrattua 169 Sir: embargo. • : _'. . .~~re....tidad narrativa se mantiene entre los dos extremes. ~r~·~~ . .· 'I '_ r...:-~-. el torrnento de Musil y' e~ efecto de sentido cultivado interminablernente po: s~ obra.c . Clan..' ~ .o que este primer _PQ19 esta simbolizado por el fenomeno .. en la primera vertiente. tema prrnci pal del presente estudio en' ambos registros. II i t · Salanlanca) de irnaginacio» ctica...:.. al retornar la ficci6n a la vida. p..._ _ ... "'r~"""I':'''"iJ-''''.

. parece eclipsarse? (Como decir a la vez: i« Quicn soy?» Y «i Heme aq ui!»? {No es posi ble. para que.· Recherches de scu. cl acto de la p rOJllCSJ. al menos.\"S. . hacer trabajar Ia separaci6n entre identidad narrativa e identidad moral en favor de la dialectica viva entre una y otra? He aqui como veo a la oposici6n transformarse en tension fructuosa. cn cl plano etico.. en este punta exacto. cl co n j lin to de las dis posicioncs adquiridas y de las idcntificacioncs-con sedimentarias. suya.constiruye ladiferencia entre la modcstia del mantenimiento de sf y el orgullo estoico de lao inflexible constancia a si. .c de la casilla vacia en las transformaciones.. ( Per 0 que es yo Cu and 0 e I 5 U jet 0 dice que.I. Jt:n lin scnt ido.nee rcligieu SC. ~uchos relates de conversion dan fe de semejantes neches de IdentIdad personal. la hipotesis n~ « ~ J.a la nulidad. de obrar. sus pasiones. practicable. de la alirmacion de 51 y del os- . no hay duda de que el «[Heme aqui!» por el que la persona se reconoce sujeto de imputaci6n sefiala una parada respecto a la divagaci6n a la que puede conducir la confrontaci6n de sf mismo con una multitud de modelos de acci6n y de vida. Cuanto menos motivo da esta relaci6n de confusion alguna en el plano gramatical de los defcticos (Info! el min. dec ir. La imposibilidad absoluta de rcconocer a alguien en su rnanera duradera de pensar. 1 plano narrativo. A cste respccto. sus acciones. tcngo!». de sentir. Sexto estu dio. La que los casas lirnites engendrados par la imaginaci6n narrativa sugier en. la angustiosa pregunta 2 Quien soy i. tuyol el tuyo. la suy a. En un sentido. S610 cs. . sc cstab Ieee II n a so rd a d iscord ia. cuentes conrnigo?» La distancia entre la pregunta en la que se sume la imaginaci6n narrativa y la respuestadel sujeto hecho culpable par la expectariva del otro. • \. transforma esta discordia en fragil concordia: e5 cierto que «Puedo probar todo».el no es nada? Un 51 privado de la ayuda de la mismidad hcrnos dicho ~ rc~ctido. sc borran cntonccs no solo la idcntidad del rnisrno. no careee de ambigiicdad en cl plano etico. Por otro Iado. sin duda. Excgcsc et thcologl c dans Irs rcctis de la Passion I.). cu id ado y del a d t'spreocu paci6n. \ • • .VO en cl plano del compromiso moral? Ex~i~te propensi6n a deelf q u c Ios casas • . sino la identidad del 51. suyal el suyo.puzzling cases: a saber. puede.( 0 hem 0 s die h 0 an tcrrorrncn tc cs cl c3Llcrcr. y la voz narrativa que afirnla: «Todo es . cl « que» del « qui en}) . P rccisamcn tc..personal no cs )0 que irnporta.posible} pero no todo es bencficioso [cntcnd imonos: para otro y para ti misrno 1». incorporarse a la altiva declaraci6n: «[Aqui me de. . sus «experiencias». se convierte en falla secreta en el centro mismo del compromiso. • ~ carcce de m?tlvaClones existenciales: en efecto. en cierto modo. b ien.ien es~i. B. no . algunos de los cuales llegan hasta paralizar la capacidad· de comprorniso firme.o~r: la catcgoria ~cl rclato intcrprctativo. tan versatil. es pensablc en ultimo tcrmino. . debcmos pader decir: la posesi6n no es 10 que importa. de estes relatos de valor interpretativo respecto a la retirada del sir . ~ -f ! ~ • I - J I . Ii teraria acercan paradojicamcntc que Parfit sacaba de la «indecibilidad» de sus. el camino seguido aqui coincide con cl de Parfit. del . En una filosoffa de la ipseidad como la nuestra. Precisamente. • . pues. en una palabra. etc.. que la idenridad . en el sorprendenrcs a la conclusion de la ficci6n • cs . el haccr fracasar una seric ind cfi ni d a de in t e nt o s de iden-· t~ficaci?n. c]. . Entre la imaginaci6n que dice: «Puedo probar redo». esto es verdadero: los relates que narran lao disoluci6n del sf pucdcn considerarse como relates inrerpretativos rcspccto a 10 que podrfamos Hamar una aprchcnsion apofantica del si". pero «[aqui me detengo!». mantcner. es una dialcctica de la posesi6n y del desposeimiento.paso del «~ Quien J)soy? al «~ Que)J soy? ha perdido toda per n~C n CIa. La pregunta se conviertc en: «{ Quien soy yo.C6mo. SIno a la desnudez de la pregunta rnisrna . . en til timo terrnino. tan gratas a LeVl-Stra~ss. 1985. que ponen al desnudo los casas inquietantes de la ficci6nliteraria.. podria ser que las transformaclones mas drarnaticas de la identidad personal tuviesen que pasar la prucba de csta nada de identidad: esta nada seria el c9 ~ivalcnt. que son la materia. quiz a no es practicable. menos sospechosa es en el plano en el que Partir dirige su lueha contra el principia del self-intel·est. lao respuesta nula a -la pregunta ~ quien soy? remite. que habiamos creido a salvo del desastre de la primcra. I I .c dcsnudarnicnto de fa prcgunta ~ quicn?. A h 0 r a.ariva 171 d a» n? 5 eat rib u yes e a «~ 0 » '. rni articulo «Lc rccit intcrprctati]. sin embargo. confrontada con la al t1 va res pucsta: « i I-Ierne aq ui!» {C0l1l0 man tcncr j u n tos cl carriet~r problemdtico del ipse en cl plano narrative y ·su caracter asertl. la caractcrizacion de la ipscidad mediante la rclaci6n con la poscsi6n (0 pcrtcncncia) entre la persona y sus pensamientos.~.: Ahora bien! 10 que abrc de nuevo cl debate es precisamenre cst. Esta falla secreta . El si y fa identulaa ) nUI. La apolansis del 51 consiste en q. t 170 _ I • \. un 51 que.. Par un lado. En esos mementos de extrema re- I J nuncia~i6n.ue cl .

.' it...J.._. _t • • t. .. I ~._ . I . " • t . . ~ . "". ...i....r. . ~ . Gabriel Marcel._.. Asi... ~"'-.'.. ~~... del sf se transforma en · I ~ . fa nada imaginada Pall/ RicOCItT r...... : ....I...r . 172 ) de si.....·i·~"~ • .. .. : -ofl·J. . l....:)"" .... · ...·.. X II... ... .. t'Io _. . · .-. .. . II. ~.. ... ~. 11 • ..... I . .· " . I .. 1... • 'I It ~ • . r ... -Pcrsonalitc-... .... . {""I' ..~ . 'to' . . + II 110 .. Pues no seria ncccsario que la «crisis» de la ipseidad tuvicsc Como cfccto sustituir la cstirna de sf por cl odio de S1... . ~.... Jo Sobrc Ia catc~orfa de la crisis.: ~""~'J.. III .'... • II" I \0 t '..1.fI ...I ." ...... . .. ~ \ .! •• ....... ~ . Todavia es preciso que la irrupci6n del otro.t :..~ .. "!" oj... . • III .. ...' II t'" ..." •. '.._ ....:.... . . . ~ . '_..l'. ... Emmanuel Levinas.. 11 t t 'II ..'. + . . . I ill • I ("'"III· II •• 'I . .. II- j . ~ •• ~ - II • III' ~~ ..."" ~. evocada por pensadores tan difcrcntcs como Jean Nabert.... ... "Loll .f....'..11 I 'iii • ~ .. "II .. .. .11 .....t • . ..' .'.. . • ~ G: -t t4"...~~.. . . .:. ". -...... III .. l1li 'I 1 .. • . iii...t ".. ""( . Vrin. •• 1 '" J __ . • l1li .. II .~ .. III ..... .. . " .-... ~.-::~ · r-:~'t · ... _ I " ....~ "1 II • '\... .. '~. ~ ~ • ~ . ogique de la philosophic.t..'... .. ticnc rclaci6n con la primacfa ctica del otro distinto de SI sobre el sf. t ..•. ~ ...• .~ I' . '. t.. -.t•• . cncucntrc la complicidad de este movimiento de oscurccimicnto par..: . .. '!: .. ~ \ • 4 .. .. ... !II.. : Es claro que csta renunciaci6n.I • ....'..... -.. ~ • • ~ ...-'. ·. ~ ~ .".. . ··. to ~ .. Paris..... I ~ '.~ .. cap..r" ... . I ~• ": ~ • ..... .' . . ....... oil . .. t f"- . J to' .. . ·.' . ... ..... t · . .... •· I .........\' ~. to' '. '. of •• 'i+· .. • • • + - . «crisis» cxistencial del sf 37.. ......... ( .." .. cl que cl sf sc vuelve disponible para eI otro distinto de sf..... ....~. I ~ ·· _.. -:. "'..'" ' .. • III ~ .- ....... • ill i .. J • • II I It • III r curecimicnto' ... '~ '. j .1.. . ... t . .... cf P. • II .'"~t ~ • oil • .~ ''''lIfl'" "':'\'. .t '" II I • . que rompe el cierrc del mismo. pro 293-196. III t ~ . -. I .. ·'~""lilo . .......-5.. ~. . .: .. ...." .. .... • .. ~ ~ ~ . ~ _ . . . .A • ' r+ "' . . ... • • · ..-. '" ....... .. .\.~ \\ ~... I + . t _I -....." I •.. • " . Landsberg y (: Weil. •t .t..... 1950. f' • oil ... - ~ .... .....' ...:....I . '."'T .f. .' . ... ....r".. . .. ~ '- " .......~'t_ .

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